2023-11-20 16:46
1503浏览当高中学生出现动手打妈妈的行为时，无论是什么原因，家长都要在第一时间去制止他们继续这个行为。家长在制止的时候，也要讲究方法和技巧，切不可以暴制暴，避免加重他们的逆反情绪，使问题更加严重。同时，也要去分析一下他们出现这种行为的原因，帮助他们彻底掰正。
高中生打妈妈什么原因
1、家长对孩子幼年时发生的暴力行为没有加以制止和正确引导
在日常生活中，我们经常可以看到一些小孩，只要父母和爷爷奶奶不满足他们的要求，就把小拳头打向家人。当孩子有这样的行为时，如果家长不加以制止和引导，那么他们就无法意识到自己这种行为的严重性，长大后会把这种行为变本加厉地施加在家人身上，这也是高中生会动手打妈妈的原因。
2、缺乏陪伴，孩子靠打人纾解情绪
当家长因为工作忙或者某些原因，对于子女的陪伴不够，孩子很有可能会通过打人的行为来表达自己的不开心。孩子是敏感的，会很在意大人是否给予自己足够的关注和关爱，如果没有，孩他们的内心会非常不安。高中生打妈妈的原因是多方面的，孩子打人的习惯形成的越早，就越不容易纠正，所以家长对他们的打人行为要提前干预和事后纠正。
3、安全感的缺失
孩子的安全感、情感建立的崩塌，父母统一战线，自己孤立无援，此时他已然退无可退，只能彻底爆发等等这些原因，这些都有可能导致高中生动手打妈妈。如果这种情况不加以控制继续发展下去，那么在孩子父母被太多溺爱的情况下，他们会变得对父母、他人没有分寸感、界限感，只知道一味索取，当自己的想法或愿望没有得到允许或满足时就会变得异常愤怒、暴躁。
4、在充满怨恨、争吵甚至暴力的家庭中长大
这样的孩子一出生就面临着父母的怨恨抱怨和父母的争吵。甚至单亲家庭中一些有家暴的父母也会对孩子产生很大的影响，因为孩子会学会怨恨和争吵，甚至会倾向于暴力。特别是对于有暴力倾向的家庭，小孩会慢慢开始反抗。孩子反抗时，会出现打父母或打骂身边人的现象，这样的小孩内心会很阴暗。
高中生打妈妈如何引导
1、不要以暴制暴
叛逆孩子动手打妈妈，家长要冷处理，不要和孩子对着干，如果这时候父母去打孩子，就会让他产生更加逆反的心理。等孩子平静下来以后，好好的和他们谈一谈，一定要明确的告诉他，动手打妈妈是一个极端错误的行为。第一次不懂事可以原谅，但是以后绝对不能再发生。等孩子认清以后，家长还要给他们定些规矩，以后，就按照规矩去惩罚。
2、不要进行忍让
不要一昧地容忍高中生打父母的行为。因为过度的忍让，这样只会让孩子变得骄纵和自私。他们会认为他的需求和需要父母会无条件的去满足，如果不满足只会采取过激的行为。一方面父母会在孩子面前失去威信说话没有份量，另一方面，则会加大他们的逆反心理。
高中生逃避学校不想上学可能是出现了很强的厌学情绪，作为家长，遇到这种情况，首先要找到其中的原因，看看孩子为什么不想上学，是和同学闹矛盾了，还是说受到了老师的批评，只有弄清楚这些，我们才能更有针对性的解决孩子不想上学的原因。
高中生逃避学校不想上学什么原因
第一，因为叛逆心理而厌学。高中孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么找，孩子偏偏会反着来。对于这种学生，以引导其明白，任何事物都是存在缺陷的，世上没有绝对完美的事物。所以，要允许有缺点的东西存在，要理解这一点，好好学习，将来用自己丰富的知识，来减少这类问题，让下一代能够在好的氛围中成长。
第二，没有目标。要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学，或者说读书无用的想法就不对了。不知道为什么学的原因就是，目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。
第三，抗挫能力低下。不少学生对考试成绩的高低缺乏正常心态，常因一次失误而一蹶不振，失去信心、失去动力。缺乏屡败屡战的抗挫能力，和锲而不舍的精神，由此而生厌学情绪。
第四，家庭的原因。高中如果父母经常因为琐事争吵，家庭处于焦虑、烦躁、不快乐的状态，加诸到孩子身上便是：缺乏安全感、内向、自卑和不善于沟通等等。学校稍微发生一点问题，很容易产生厌学情绪。
高中找到孩子厌学的原因，然后具体问题具体解决。高中最重要的是不断反思，分析孩子厌学的真正原因，这个过程中，可以向外界求助，但一定要甄别适合自己的方法，以免照单全收后又产生新的问题。
高中生逃避学校不想上学怎么办
第一，尝试改变孩子的厌学情绪。很多高中生逃避学校不想上学，也是由于不良生活环境所导致的，高中家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
第二，引导孩子明确学习目标。因为这类学生不理解学习的真正目的，多数认为是为父母和老师、或为考试名次而学，对自己的未来没有清晰的目标和方向，只是随大流。因此作为家长和老师要引导学生给他们更明确、更具持久性的目标，对于未来从事的职业有一定的合理规划，让他们看见未来，重新唤起学习动力。
第三，时常与孩子沟通。高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中，得到了什么经验教训。告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。
对于高中生打妈妈的行为，家长要立刻制止，不要让他们继续下去，这样很容易把问题严重化，使问题更加难以处理。在制止的时候，家长要控制好自己的情绪，不对他们打骂，要待他们的情绪冷静下来后，做有效的沟通，帮助他们进行纠正。
高中生打妈妈该怎么处理
1、立刻制止
当高中生打妈妈的时候，我们必须要立刻禁止，我们不能让孩子继续这样的行为。讲道理需要在制止孩子之后再去进行，只要孩子能够不伤害到任何人，我们在对他们进行教育。平日里也要约束自己的孩子，告诉他们武力是不可能解决问题的。
2、适当的进行惩罚教育
惩罚是有效解决高中生打妈妈的方法，当他们出现了动手打妈妈的情况，可以适当选择一些惩罚措施。比如让孩子写检查等，让孩子在写检查的过程当中明白这是非常不好的行为，甚至有可能会造成与妈妈关系紧张等后果，所以一定要让孩子深刻认识到这个行为是不对的。
3、父母应该注意自己的行为举止
俗话说父母是孩子的第一任老师，即便孩子已经上了高中，我们的行为举止依然会要对孩子有着重要的影响。父母的一言一行都会影响孩子的一生，有的孩子生活在父母的阴影下。如果自己的父母以同样的方式对待家中的长辈，孩子也会模仿对待自己的父母。从环境的角度来看，这样的孩子受到父母的影响，所以最终会成为这样的人。
4、严厉的批评
扬子不教，父之过。高中生打妈妈这个行为跟平时的家教有很大的关系，所以家长要给孩子正确的引导，这样的话，他就明白事理，就不会打骂母亲。所以说还是家长的教育不够深入，也没有怼他，缺少正确的引导。因此，当高中生打妈妈的时候，父母都要负有一定的责任。
5、引导孩子尊重妈妈
作为父母从小就应该跟孩子强调尊重妈妈、爱护妈妈的重要性，因为孩子的成长离不开妈妈，是妈妈悉心呵护没有自理能力的孩子一点点长大，这样做才能让他们意识到自己打妈妈的行为是错误的。父母还可以跟孩子一起回忆与妈妈愉快共处的感人瞬间，跟孩子一起看一看小时候与妈妈合影的照片，这样做更有说服力，能让孩子更深切地感受到妈妈的爱，进而打消他们的对抗情绪。
高中生对家长动手的原因
1、家长经常使用暴力教育
我们常说，孩子是父母的一面镜子，父母平时是什么样，孩子就是什么样。这些打父母的孩子之所以会做出这种行为，关键就在于父母平时的行为影响。有的父母脾气暴躁不说，还总把子女当成自己的附属物品，只要他们做得有一点不合自己心意的地方，就对孩子破口大骂，大打出手。在这样的环境中成长，小孩脾气只会变得越来越暴躁。
2、家长的怂恿
有的爸妈教育孩子时，总担心孩子在外面吃亏，被人欺负，喜欢鼓励怂恿孩子。这种家庭氛围下教育出来的小孩，可能会少了点耐性，脾气较为暴躁，遇事更喜欢用暴力解决问题。错误的观念注定了孩子的未来，必然会添上更多的坎坷，即便孩子哭鼻子的时候少了，但他们的个性未必真正的成熟。
叛逆期，大部分高中生都会经历的阶段。想要解决孩子的叛逆，家长要学会观察孩子的行为，倾听孩子的心声，让孩子感受到父母的尊重，这样孩子才会更愿意理性地去审视自己的行为。
高中生叛逆期什么时候结束？
高中生叛逆期一般在高二结束。
高中生之所以有叛逆期，是因为一部分孩子第一次住校，实现家长管不着的自由状态，就会出现短暂的放飞自我，这样的状态会持续半年到一年的时间，等升入高二，学习压力逐渐增大，新鲜感失去，就会收心进入学习状态。
但是有些孩子的叛逆会到高三的时候才结束，这与孩子自身的性格跟家长的教育方式有很大的关系。
高中生叛逆期家长怎么引导？
1、父母要冷静。
叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只有等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。
2、理解孩子。
很多时候，孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解，在孩子太叛逆头疼的时候，何不换位思考一下，你若是孩子，会不会也出现这种情绪，这么换位一思考，你可能就对孩子的心理有很大的理解，那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。孩子虽然叛逆，但是还是能感觉到谁是爱他的，所以，理解，是化解和孩子矛盾的最好武器。
3、懂得有效的沟通。
沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
4、强化正面引导。
家长要关注孩子的成长过程，及时发现他们在某些方面的进步和优点，并给予肯定和鼓励。这样可以激发孩子的积极性，帮助他们克服叛逆心理。
5、降低期望、放低要求。
高中的孩子本身压力就大，父母如果给予太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。
6、适当放松对孩子的管制。
孩子的叛逆行为可能是因为其对父母管制过紧，而产生不适。为了缓解孩子叛逆的情绪，父母需要适当放松对孩子的管制。同时，也要告诉孩子，这种放松不是对孩子的疏忽和漠视，而是父母信任孩子和对孩子成长的支持。
高中生叛逆期结束的表现有哪些？
一、懂得关心父母。
孩子叛逆期结束之后，不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。
二、更沉着稳定。
叛逆期结束后，孩子会变得更加沉着稳定，更加清楚自己什么时间做什么事情，无论生活还是学习上都会变得更加有条理，整体上各种事情上也会自己安排，让家长很少费心。
三、学习会更自主。
孩子懂得自主学习，理解学习的重要性，也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难，对于一些不好的事情上也能寻求父母的解决方案，更懂得和父母进行沟通和交流。
所有中学都要求孩子不能谈恋爱，这并不是没有道理的，如果孩子在学习的时候谈情说爱，那学习成绩不好了谁来负责。在谈恋爱期间，孩子因为感情问题，出现争吵和暴力的行为谁来负责。就是因为高中生还未成年，很多事情自己承担不了责任，才不被允许谈恋爱的。所有家长都应该清楚这一点。
高中生为什么不能谈恋爱？
1、分散精力，影响学业
早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。
2、涣散意志，影响风气
在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例「积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。
3、影响心理发展
青春期心理发展最旺盛又最脆弱，情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。早恋还可能影响正常的人际交往。因为爱情是自私的，尤其是中学生对爱情的理解尚不全面，自制力差，一旦与某人建立了恋爱关系，可能就控制不住情绪，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到极大伤害。
4、早恋有可能导致犯罪
流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。
高中生谈恋爱怎么引导？
1、引导孩子敞开心扉
发现孩子早恋时，他们强势地压迫孩子，这很容易引起冲突和冲突的爆发；发现后不应立即与孩子讨论或直接指责。这只会适得其反，更难打开孩子的心扉。
2、主动沟通，了解真相
知道孩子的早恋后，要知道孩子的真实感受，避免孩子对大人的心理抵抗。当他能接受你的建议时，他可以帮助他分析如何更好地度过这个阶段，让他成长。
3、正确的人生观的引导
家长要加强对孩子正确人生观的指导，就能抑制性需求带来的不符合社会规范的行为。然而，人生观教育是一个长期的过程，也就是说，孩子应该尽快接受早恋教育。
4、引导孩子合理安排时间
很多孩子在谈恋爱后，开始花费大量的时间和精力在恋爱上，影响正常的学习和生活。因此，家长需要引导孩子合理安排时间，将恋爱作为自己生活和学习的一部分，避免将学习和恋爱视为二选一的关系。同时，家长可以和孩子一起制定好时间表，让孩子分清主次，以免耽误学业，同时也能帮助孩子养成良好的时间管理习惯。
5、积极引导孩子成长
高中是孩子成长的关键时期，家长可以通过与孩子分享自己的人生经历、或为他们提供各类的成长机会，不断鼓励孩子发掘自己的优势。同时，孩子在经历爱情后，也会对人格和性格有所影响，家长可以通过引导孩子体验各种活动，慢慢地让他们培养自信心和独立性。
6、多给孩子关心，不要让孩子缺爱
很多早恋的孩子在家里感受不到父母的爱，或者缺少一些爱，家庭不完整，父母忙着工作，很少陪孩子，所以父母应该更关心孩子，给孩子一种安全感，让孩子感受到家的温暖。
导致现在很多青少年都有对于游戏上瘾的情况，他觉得无聊了，孤独了，就会在游戏里找存在感，寻求刺激感和体验游戏带来的快感！久而久之就习惯了自己在游戏中扮演的角色，而沉迷其中无法自拔。
高中生沉迷游戏的原因
青少年正处于青春期，是极度敏感的时候，是价值观形成的时候。这时候的青少年想要尽快的独立，想要家长不把他们当作孩子看待，当作大人。他们的自控能力差，对善恶和明辨是非正处于形成阶段，当他们遭受到挫折或者遇到麻烦，解决不了的时候，学习压力大的时候，会找一种方式倾诉，比如游戏，以至于许多孩子上瘾。
青少年自身的家庭原因，当青少年家庭破碎或者不和谐，对青少年成长伤害很大，青少年可能会采取极端的方式得到关注，反其道而行，打架、斗殴、沉迷游戏等，想要得到关注和获得成就感。
青少年的交友问题。有些青少年对社会的认知不正确，以至于那些消极的行为，不好的行为，被他们争相模仿，如大哥大、大姐大。朋友会起到一种示范作用，一个影响作用，交友不慎，会带给青少年很不好的影响，比如，逃课玩游戏，沉迷游戏。
高中生沉迷游戏的破解对策
1、正确看待
家长要正确对待孩子玩游戏的事情，首先要培养孩子的兴趣爱好，多进行户外活动；其次要有耐心培养孩子们的学习习惯和良好的生活习惯。把小孩的兴趣和爱好转移到学习和活动上来。限制弄手机的时间。
2、深度面谈
上高中的孩子应该懂事了，很多道理都明白，但就是无法做到，或者根本就没有放在心上，所以家长或者老师需要对孩子进行深度的交谈，一方面找出孩子玩手机不爱学习的原因，并帮助孩子解决这个问题；另一方面激励孩子学习的斗志，一般是通过真实的成功案例来讲解，让孩子的代入感更强。
3、和孩子做朋友
我们家长要先和孩子做朋友，在一起沟通和交流，对孩子讲出玩游戏对他的危害，当然我们家长也要用更多的时间来陪伴孩子，帮助孩子戒掉游戏，也可以给孩子买点课外阅读书，分散孩子的主意力。
4、多带孩子出去玩
很多孩子宅在家里久了，就用玩游戏来打发时间。那么家长就应该带孩子经常出去玩，参加户外的游戏。这样孩子慢慢就会从沉迷的游戏中走出来。
5、家长应该起到表率作用
很多家长和孩子只说“不要玩”，然后就自己玩手机。如果想让孩子不再沉迷游戏，家长首先要远离游戏和手机，让孩子监督。家长要带头做表率。即使孩子们继续玩游戏，他们也会感到内疚。当你说不玩的时候，他们会很听话的。因此，家长应该起到表率作用。
6、适时的组织家庭活动
如果一个家庭经常的组织家庭活动，这样孩子就不会把过多的时间放在游戏上，就会参与家庭，也会让孩子的注意力转移，比如家庭大扫除，家庭聚会，家庭沙龙等等。这样孩子和大人都能感受家庭中浓郁的氛围，就会增进彼此的感情。
高中生沉迷游戏的结果和后果
玩手机游戏会占据大量时间，导致学生无法专注于学习，成绩下降。
长时间玩手机游戏会导致视力下降、颈椎疼痛等问题，甚至影响睡眠。
过度玩手机游戏可能导致学生沉迷虚拟世界，与现实社会脱节，造成心理问题。
长时间玩游戏会固化学生的逻辑思维模式，对学习相关事物的认知能力下降。
过度依赖手机游戏可能导致学生在现实生活中的社交能力减弱，影响人际关系。
玩游戏时神经亢奋，会产生心理依赖，一天不玩就会感到心烦手痒。
手机游戏中的一些不健康内容和错误价值观可能会影响学生的价值观和思想。
高中生孩子不愿意和家长沟通是很多家长的共同烦恼，面对孩子不愿意沟通的问题，家长们常常感到不知所措，针对这个问题，家长们一定要采取正确的方法去和孩子沟通，增进彼此的理解和信任。
高中生不愿意和父母沟通的原因
1、独立性和自我意识强烈
高中生处于发展独立性和自我意识的关键时期，他们可能会对父母的指导和监督感到反感，希望有更多的自主权和决定权。
2、缺乏沟通技巧
有时候，高中生和父母之间的沟通问题也可能是由于缺乏有效的沟通技巧。双方可能不知道如何表达自己的想法和感受，从而导致误解和冲突。
3、学习压力比较大
高中生学习比较繁重，各科的学习很费精力和脑力的，他们大量的时间花费在了学习上，思考问题上了，渐渐地本身说话就不多了。
4、缺乏共同语言
高中生孩子和父母之间没有共同语言。一些父母找孩子谈话多半围绕学习，而谈到学习，大多数家长又一味要求成绩好，分数高。对孩子心中喜欢的事物却不置可否，这种对话对于孩子来说还不如不沟通。
高中生不愿意和父母沟通怎么办
1、倾听和尊重：家长们要尊重高中生的想法和感受，倾听他们的意见，并给予他们适当的回应和支持。避免过度质疑或批评，要表达对他们的理解和支持。
2、尝试发现问题的原因：有时，高中生不愿意沟通可能是因为面临一些困惑、挑战或压力，这可能会影响他们的情绪和沟通意愿。尝试与他们交谈，了解他们的困扰，并提供适当的支持和帮助。
3、改善沟通技巧：家长可以学习有效的沟通技巧，包括如何表达自己的想法和感受，以及如何听取对方的意见和看法，如何跟孩子愉快的沟通等等，这些方法可以帮助高中生和父母之间更好地交流。
4、适度鼓励和支持：对孩子的努力和进步给予适当的鼓励和支持，帮助他们建立自信。同时，要避免过度施压，给孩子留出足够的空间和时间去调整自己的心态和情绪。
5、寻求专业帮助：如果与孩子的对话没有效果，或者问题超出了父母的解决能力，可以寻求专业帮助。心理咨询师可以帮助解决沟通问题，提供建议和支持，以帮助父母和孩子之间建立更健康的关系。
跟孩子沟通时需要注意什么
1、尊重的语气：孩子一旦出现自我意识之后，他们就开始注重自我认知的表达，对于很多事情，他们会提出自己的看法。父母一定要知道，孩子在反对父母意见的时候，或者没有完全遵照父母的指示行动。
2、商量的语气：当孩子提出一些想法的时候，即便父母认为他的想法有一些偏差，哪怕是完全错误的想法，不要想着断然否定和拒绝，而是需要父母耐下心来。
3、信任的语气：每个人都希望被认可，希望通过被信任而得到继续前进的精神力量，所以，父母在和孩子说话的时候，要给予孩子充分的信任，让他感知到父母对于他的支持。
女儿和妈妈不亲的原因主要是陪伴太少或者教育的方法不对，引起女儿的厌恶。一方面是女儿小时候，妈妈陪伴少关爱不够，女儿体会不到妈妈的爱，有隔阂。另一方面是女儿青春叛逆期时，妈妈的教育方式不对，导致女儿讨厌妈妈。
这个会有这个情况，主要就是性格脾气不和，妈妈和女儿的脾气都不好，相处时间短，互相关心太少，看着不顺眼，说话不投机导致。
要改变现状，就必须细下心来，仔细检查一下彼此之间的缺点，互相关心理解，妈妈首先需要自我批评，自我反省一下，虚心接受意见，多多和女儿聊天沟通，女儿也是需要检查自己，改正小脾气，和妈妈多聊聊，多出去走走看看，彼此之间相互信任，相互理解，相互包容，相互关心，慢慢逐渐关系有所改变。
平时不在妈妈身边就会跟妈妈不亲近，现在的生活节奏，工作环境造成很多的家庭因为忙或者其它原因，导致妈妈没办法亲自带孩子，把孩子交给爷爷奶奶或者姥姥姥爷来带，这样孩子一直不跟妈妈在一起，时间久了甚至连自已的妈妈都认不到了，这样还能亲近吗？
因此妈妈们要注意了，要想和孩子关系亲密要不亲自带孩子，如果的确很忙孩子不在身边，最好想法多去看看孩子或者在节假日把孩子接过来，带孩子一起出去玩或一起吃饭来增加跟孩子的接触交流，这样孩子也能增加跟妈妈的亲密度。
如果孩子长期得不到父爱、母爱和关心，就会对亲情关系变得冷漠，感受不到家的温暖，导致不愿意与父母亲近，如果父母经常吵架，每次吵架妈妈都把不满情绪发泄在孩子身上，传递给她的都是负面情绪，孩子逐渐变得沉默，开始有意识的躲避妈妈，躲避爸爸。也是导致孩子不愿意与父母亲近的。作为家长要给孩子足够的安全感和爱，孩子才能身心健康的成长。
许多父母对于女儿的要求很严格，因为希望自己的女儿变得优秀，也许女儿在年龄较小的时候会听从妈妈的安排，但是随着女儿年龄的增长，有了自己的见解有了自己对事情的认知，父母一直用自己的意愿安排女儿，会让女儿感到厌烦，所以女儿才会渐渐疏远父母。
这也是为什么孩子从小和妈妈关系好，长大之后和妈妈关系渐渐疏远。我们都有听过爱之深责之切，妈妈对孩子的爱毋庸置疑，但正因为爱的很多，才希望孩子变得越来越好，心中的急迫感也油然而生，有的时候妈妈在不经意间会强迫孩子做很多事情，久而久之孩子心中会产生厌烦感，孩子心中也会有比较，曾经的妈妈对自己那么好，为什么现在妈妈变了呢？孩子带着这样的疑惑，一点一点和妈妈的关系渐行渐远。
14岁的男孩总是对母亲发脾气，主要是因为这个年龄段的孩子正处于青春叛逆期，青春叛逆期的孩子都喜欢发脾气，对很多事情都感到不满，特别是面对家人的时候，很多脾气都暴露出来了，这是正常的，很多孩子都会经历一个叛逆期，就好比女人进入更年期一样。
妈妈从小把孩子养大，吃尽了千辛万苦，把全部的心血和爱都给了孩子，却遭到孩子的辱骂，妈妈的心该多么痛啊！不知道这位妈妈做了什么事被孩子这样骂，我觉得无论妈妈做错了什么都不可以骂妈妈。因为中国的传统教育是长幼有序，妈妈有错孩子可以指出来，给她讲道理，耐心的劝她改正。就算是犯了罪还有国家法律制裁她，无论如何孩子不应该骂自己的妈妈。
如果孩子经常有这类表现那反思的就是父母了，是否父母在孩子成长的过程中太过溺爱他，导致他对于父母的不尊重。那么我们首先要让自己改变，其次还是需要和孩子沟通，并且明确告诉他他的这种行为伤害到了家人，并且此时父亲很关键，必须要保护好你妻子，告诉孩子妈妈是爸爸最爱的人，没有任何人可以伤害到她。有了这样的表现孩子也会知道在家中我们各自都需要家人保护，而非互相伤害。
十四岁的孩子骂妈妈肯定是不对的，我想跟家庭的教育有很大的关系，首先，父母平时有可能比较溺爱孩子，从小的尊老爱幼良好习惯没有养成，其次父母平时的言传身教没有做到，自身也有很不好的行为，给孩子起了不好的榜样。
12岁孩子骂父母是逆反心理期。12岁青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。
他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的 “非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
十三四岁的男孩骂母亲可能是因为情绪失控或缺乏应对挑战的技能。青少年正处于身心发展的关键阶段，可能面临着学习和适应社会规则的挑战。他们可能会因为自我意识增强、情绪波动大或者对家庭关系不满而产生冲突。此外，家庭环境和社会影响也会对青少年产生影响。