2023-11-18 14:37
424浏览对于初中生看小时候的问题，大部分家长都是持反对意见的。他们认为小孩只要把时间用来学习，看课本就行了，像小说这种闲杂书籍只有坏无一利。但这种理解是非常片面的，也有学生可以从小说里学到课本里学不到的知识，因此肯定是可以看的，只不过怎么看就要家长监督了。
初中生能看小说吗
可以适当看。初中生在兼顾学业的情况下，可以适当看，毕竟确实有不少不错的小说，也可以适当放松，但是要是容易上瘾的那种，当然是不行。由此可见，这个答案不是绝对的，要看看他们看的是什么小说，和初中学生的控制力。如果看名著，学生又有自控力，那么利用课外时间看看，不但能增长见识，还能陶冶情操，是没有危害的。但如果是沉浸无法自拔，上课偷看，那是不可取的，任何事情，都不要过度。
初中学生是一个叛逆开始的时期，也是三观开始建立的时期。最好看一些有意义的书，小说不要过多涉及，尤其像一些玄幻小说，不现实的，最好别看，容易影响三观。因为小说里面很多情节甚至是比较暴力或者或许美好的，沉浸在那样的世界中，性格也会受到影响，而初中生自控能力还没有形成，他们很容易导致心理成长不健康。
其实，过度的沉迷网络小说，就像是过度的沉迷网络游戏一样，而相对于来说，恐怕有过之而不及。因为看网络小说只要用到手机就可以了，而如今高速发展的社会，即使是一个初中生恐怕都是有着自己的一部手机，所以，也就造成了他们看网络小说的便捷，可以说上课的时候看、吃饭的时候看，甚至于上厕所都在看，这样就影响到了正常的生活了。
因此，对于初中学生迷上看书这个行为，家长要进行引导。家长要告诉他们，看小说，是为了增长知识；但学校的学习，也是让他们增长知识，而且学校的学习是他们增长知识的最重要的手段，是他们获得健康成长，获得更丰硕的知识的基础。只有学好学校的知识，才能够让他们在知识的海洋里遨游得更远。
初中生看小说怎么引导
1、先肯定再了解
家长要肯定他们的读书行为，不要谈小说色变。当然要务必留心一下书籍内容，有时还可以一起看看，茶余饭后，和孩子一起谈论谈论故事情节、本书优缺点、人物形象等，相信孩子是有话题，愿意交流的。借此，也可以引导孩子复述故事，学会分析人物，欣赏文章技巧。
2、耐心引导
其实，只要是孩子身上出现的任何问题，家长都可以用我们的爱心、耐心和责任心一一来进行化解。只不过在这个过程中，会有很多的荆棘，会有很多的坎坷，这都需要我们睿智的去化解，网络是一把双刃剑，用好了可以促进孩子的学习，用不好却有可能会阻碍孩子的成长，家长只有行动起来，不断思考解决的思路，找到适合自己孩子的解决之道就对了。
初中生沉迷小说这个问题并不是所有孩子都会发生的，而是一些初中生孩子他们独有的一种现象，而小说也并不是完全不能看，只是说不能过于沉迷。因此针对这个问题，我们来看一下家长面对初中生沉迷小说该怎么教育？
初中生沉迷小说该怎么教育
1、融入孩子的世界
初中生孩子看网络小说上瘾，不管书籍质量如何，家长首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，不了解孩子那么接下来的交流该如何进行。因为只是教条式地说教很难让孩子信服，所以只有了解了书籍的内容才能跟孩子有共同话题，可以在平常交流中互相发表一些对该书籍的看法，并趁机教育孩子，这时候孩子在平等交流地环境下很少会有抵触情绪。
2、对孩子所看的内容，加以了解
初中生孩子，他们这个阶段正处于青春期。这时候孩子对情感、人生甚至对两性之间都有着极大的好奇心，从课本里不可能知道这些内容，更不可能会从父母那儿得到更多的内容，而小说会把那些内容描写得很详细，甚至给予了孩子最美好的幻想。比如女孩子喜欢看的那些言情书籍，男孩子看的玄幻探险类的书籍，都极大满足孩子们的好奇心。因此，家长要了解孩子的世界，满足孩子的好奇心。
3、要指导孩子们读书的行为
家长告诉孩子们我们读课外书是为了增加知识。但是，学校学习也能让我们培养知识，当我们发现孩子们迷上读课外书，成绩退步的时候，作为家长，我们不要盲目批评孩子，甚至不要粗暴地制止孩子喜欢读课外书。而是要引导，他们阅读一些通俗易懂的课外书。家长也可以为孩子推荐积极、健康的、富有时代色彩又有较强可读性的书目。
初中生沉迷小说的危害
1、小说对学习的影响，青少年孩子正处于学习的最佳时段，如果每天沉迷于网络玄幻书籍、穿越书籍等等。这样对学习的影响是非常大的，同时还有很多武侠类、言情类书籍都能导致青少年孩子疯狂的上瘾，对其学习与成长极为不利。
2、严重影响到日常生活，过度的沉迷，就像是过度的沉迷网络游戏一样，而相对于来说，恐怕有过之而不及。因为看网络小说只要用到手机就可以了，而如今高速发展的社会，即使是一个初中生恐怕都是有着自己的一部手机。因此，这也就造成了他们看书的便捷，可以说上课的时候看、吃饭的时候看，甚至于上厕所都在看，这样就影响到了正常的生活了。
3、会耽误学业，初中阶段的青少年正是爱幻想的年龄，太过沉溺于网络小说中的虚幻世界，肯定会耽误学业。他们经常性的会看到很晚，而这个时候家长差不多都已经睡觉了，也是起不到监督的作用了，经常性的看到第二天凌晨恐怕也是不奇怪的，第二天肯定没有精神，这就导致了一天都是恍恍惚惚的状态。
现在不仅是大人喜欢看小说，就连孩子也喜欢看小说，不少正在上学的中学生孩子沉迷于网络小说上面，导致成绩下滑，让家长们感到担忧，那么，面对这种情况家长们该怎么办呢？
初中生看网络小说上瘾怎么办
1、限制阅读时间：家长可以和孩子商量，每天只允许看一定的时间，比如半小时或一个小时。这样可以帮助孩子控制自己的阅读时间，避免过度沉迷。
2、跟孩子深入沟通：与孩子来一次心与心的交流，敞开心扉，互相说说心里话。孩子心结不打开，再好的办法也无济于事。家长可选个孩子开心的时候，与孩子坐下来好好聊一聊，让孩子愿意说出心里话，家长能了解孩子的真实想法。
3、引导孩子合理安排时间：家长可以帮助孩子制定合理的学习和娱乐计划，让孩子在完成学习任务的前提下，有一定的时间阅读网络小说。同时，家长也可以和孩子一起探讨如何更好地管理时间，提高学习效率。
4、理解和尊重孩子的兴趣爱好：网络小说是一种受欢迎的文学形式，青春期的孩子可能会对其产生浓厚的兴趣。家长应该理解和尊重孩子的兴趣爱好，但同时也要让孩子明白沉迷网络小说的危害。
5、有时间多陪陪孩子：沉迷于小说，必然是心灵有点空虚，情感有所缺失，希望在小说中找到“爱”、友情、亲情等。其实这也是孩子青春期一个正常的表现，所以带他出游，散心，见见外面的世界。人的心灵空间是有限的，装满了家庭的温馨、父母的爱意，自然装不下其他的东西。
初中生孩子沉迷于网络小说的原因
1、情节吸引人：网络小说通常具有精彩的情节和扣人心弦的故事情节，让读者感到非常兴奋和有趣，很容易让人产生沉迷的感觉。
2、缺乏自我控制能力：一些中学生可能缺乏自我控制能力，不能够合理地控制自己的阅读时间和频率，导致沉迷于网络小说。
3、网络小说易于获取：网络小说是一种非常方便的娱乐方式，只需要有网络和手机、电脑等设备就可以轻松获取，而且很多网络小说都是免费的。
孩子沉迷于网络小说的危害
1、损害视力：长时间盯着电子屏幕阅读会对孩子的视力造成损害，增加近视的风险。
2、影响学习：沉迷于网络小说会占用孩子大量的时间，导致他们忽视了学业，学习成绩可能因此下降。
3、心理健康问题：网络小说中的一些内容可能不适合孩子，长期接触可能会对他们的心理健康产生不良影响。
4、影响精神状态：大多数恍惚沉迷于网络小说的青少年都会恍惚，因为他们长时间看手机，沉浸在小说情节中。整个人的精神状态很差，严重影响生活。
5、降低了青少年的社会责任能力：如不谙世事的青少年一旦沉迷于网络小说，就大大减少了社会交往和增加社会知识的机会，其意志、品质、自制力、交往能力变得更加脆弱，社会责任感也更加淡薄。
相信绝大读书的家长都是十分排除言情小说的，这种题材的小说，往往会引起初中生对早恋有向往，甚至会影响他们的三观，对未来有一定的影响。所以，在面对言情小说时，建议家长朋友要重视，要合理的引导。
初中生迷上看言情小说怎么办
1、要指导孩子们读书的行为，告诉孩子们我们读小说是为了增加知识。如世界名著、记录题材的小说等。但是，学校学习也能让我们培养知识，当我们发现孩子们迷上读小说，成绩退步的时候，作为家长，我们不要盲目批评孩子，甚至不要粗暴地制止孩子喜欢读小说。
2、不给孩子“无聊”的时间。其实，初中生的学习压力还是挺大的，学习任务多时间也很紧，基本上没有阅读电子小说的时间。可为什么孩子依然有那些时间迷恋电子小说呢？还是因为孩子“无聊”的时间多。
为什么无聊？因为学习方面不是很认真，还有一个原因就是家长对孩子的照顾不够用心。你要是在孩子无聊的时候，和孩子出去散散步亦或是聊聊天，孩子哪有时间看电子小说？所以不要总是买愿埋怨孩子，孩子的很多行为和家长有分不开的关系。
3、可以适当的请老师协助，告知班主任，无论哪个方面，只要孩子有一点点进步就要在全班同学面前表扬，并让孩子时不时地额外承担些任务，比如发试卷啊，帮考试拿书啊，收本子啊等等，这样逐渐让孩子体会学习上的成就感，感受到老师对她的重视，树立学习的信心。
初中生迷上看言情小说的危害
1、可以会引发孩子早恋
初中生处在青春期，正是人一生中大脑发育的高峰期，也是大脑最为活跃的时期。也正因如此，这个时期的孩子往往更容易对异性产生好奇心，是人之天性。然而由于大多数人对于“早恋”的第一反应是“大逆不道”或是“有悖伦理”。
受到外界压力的孩子们，或许有些会搞“地下恋情”，而有些“乖孩子”则不得不遏制这种情感，然而，压抑的情感总是需要宣泄的，而小说便成为了不伤害他人又可以满足自己的绝佳途径了。
2、影响观念，影响成长
这是很多言情小说里面都会有的情节：有美好的结果和过程，沉浸在那样的世界中，性格也会受到影响。初中生自控能力还没有形成，很容易导致心里成长不健康。
对于初中生上课看小说的行为，家长要明确的告知他们，上课看小说是绝对不允许的。如果真想看，可以在学习以外的时间去看，当然看的书籍一定是家长鉴别过得优质书籍，这样才不会给初中学生造成错误的观念，减少其不良影响。
初中生上课看小说怎么教育
1、明确责任
当初中生上课看小说的时候，家长可以告诉孩子：爸爸妈妈上班完成本职工作，这叫责任；孩子是学生，每天保质保量、按时完成作业也叫责任。这些应该做到，不能讨价还价，父母为阻止孩子读“闲书”，甚至采用打骂手段，这不可取，而给孩子列一份“备读书单”的做法就值得提倡。
2、批评教育
初中生上课看小说，家长应该对其进行批评教育。初中阶段是非常关键的一阶段，一般来说学生在上课都是非常认真听讲的，很少有人去看小说的。如果发现自己的孩子上课看小说，家长应该联系学校，并与班主任做好沟通，及时纠正初中学生的这种不良习惯。
3、引导孩子鉴别优质的书籍
有句话说得好：只要一个孩子还愿意看书，他就不会堕落！因此，对初中学生看小说的行为，家长不用刻意控制，那样孩子更容易偷偷看，而且在你不知道的时候，容易看到不好的小说。与其不断上演“猫捉老鼠”的游戏，不如选择支持他，但是由你来挑选适合他的内容。比如选择那些文笔好的、内容积极向上的，还可以丰富孩子的文学涵养，也有助于学生树立正确的三观。
4、加强学生的思想品德教育
帮助初中学生树立正确的世界观、人生观和价值观，加强青少年的道德自律，在这个受到世界多元文化强烈冲击的社会，使青少年保持一个坚定的信念。要学会科学管理自己，不要沉溺于网络小说，将虚幻的世界和现实混淆，要坚守自己的理想与道德观，不轻易受到外界思想的干扰，这才是青少年在这个迷幻的网络世界中，能真正健康长的正确途径。
初中生的学习方法
1、多思考、注重理解
“学而不思则罔”，思考是学习的灵魂。在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾御知识的头脑。如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识再多也无用，而且也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解，而理解只能通过思考才能实现，思考的源泉是问题，因此，初中学生在学习中应对意不要轻易放过任何问题，有了问题不要急于问人，应力求独力思考，这样做才有利于思考能力的提高。
2、要提高听课效率
全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。我们怎样才能有效地使用教室四十五分钟？首先，积极思考，运用你的大脑，这样你就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动，从而充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。
孩子到了初中，已经有了消费意识，出现偷家里前的行为，可能是因为想要的东西没有被满足，又或者是被同学强迫给钱等，家长不要责备孩子，应该了解其中的原因，做出正确的教育方法。
初中生偷家里钱应该怎么正确教育
1、了解孩子偷钱的原因
孩子偷钱一定是需要买什么东西，孩子知道父母不会给自己买，所以他们就去偷钱。所以家长要知道孩子为什么要偷钱，是不是有什么难言之隐。
2、家长要鼓励孩子正确表达需求
孩子私自拿钱的一个重要原因是不想告诉父母，他们担心父母不同意或自己挨批评，这说明孩子认为自己的需求很难在父母那里得到满足，父母要反思自己是否在生活中经常拒绝孩子。
想要破解这个难题，一方面父母不要对孩子管教太严，给孩子一些自由，另一方面，当孩子说出自己的想法时，父母不要打击责骂孩子，要对孩子勇于表达真实想法的做法表示肯定，鼓励孩子不管遇到任何事情，都可以通过语言交流达到沟通的目的。
3、帮助孩子树立正确的认知
父母发现孩子存在偷拿和撒谎行为，需要立即对孩子树立正确认知。通过为孩子建立正确的认知，帮助孩子认识到自己的错误，如果发展下去会有什么样的可怕后果。
4、给孩子零花钱，引导孩子正确消费
为防止孩子随意偷别人的东西，父母必须合理满足购物消费的需要，这就需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划地花钱。
初中生为什么会想到偷家里的钱
1、孩子有特别想要的东西却得不到，父母不愿意满足孩子，不给孩子买，会激起孩子的逆反心理，继而想办法偷钱购买获得。
2、父母管教得太严。父母对孩子管教太严，所有事情必须听从父母的安排，小到吃什么饭，穿什么衣服、配什么鞋子，孩子几乎没有自主选择的权利，自己的需求未得到满足，只能通过偷偷拿钱达到自己做主的目的。
3、孩子的从众心理。随着孩子年龄的增长，受到同伴的影响程度会超出父母，比如孩子看到很多同学都在做手账，会认为自己不做手账就是落伍，也会产生要做手账的想法，以期达到与同学保持一致的目的。当父母拒绝或不能满足孩子时，孩子可能会偷拿钱。
如何提前预防孩子偷钱的行为
除了应对孩子偷钱的方法外，预防孩子偷钱也是非常重要的。以下是一些预防措施：
（1）教育孩子要诚实守信，让他们知道偷钱是不对的行为。
（2）家长要给孩子足够的零花钱，避免孩子因为经济负担而偷钱。
（3）监控孩子的行为，比如说看看孩子的钱包、房间等，发现异常情况及时处理。
（4）让孩子参与家庭理财，让他们知道钱的来源和用途。
初中的学生出现沉迷游戏的问题是比较多的，这与他们此时所处的青春期有一定的关系。作为家长，当发现孩子老是想着玩游戏时，就要有意识的帮助孩子改变这个不良的习惯，引导他们做到合理的平衡游戏时间和学习时间。
一个初中生老想着玩游戏怎么办
1、引导中学生合理平衡游戏和学习
健康适度的游戏可以起到良好积极的作用，但并不提倡完全禁止初中生玩网游，在课余期间，可以适当的限制时间陪着孩子玩一些益智有趣的网游。这样不但可以锻炼中学生的大脑，也增进了家长和孩子之间的亲子关系，两全其美。
2、提出条件
在孩子想着玩游戏时，家长强烈制止肯定不行的，只会加重孩子的叛逆行为。那么，家长就要认准一个道理，任何事情都有有利的一面，家长可以利用孩子对游戏的兴趣，从而要求孩子制定好合理的学习计划及玩网游的计划，并要求孩子在玩游戏之前，把计划内的事情干了。
3、帮孩子改变习惯
如果你的孩子现在已经出现了老想着玩游戏的情况，那么最有效的方法就是改变孩子玩手机的习惯，换句话说就是严格规定孩子要合理地玩手机。比如，一天只能玩一小时或者半小时，周末可以多一小时，而且玩网游不能超过一小时，通过这种规则帮助孩子改掉之前天天长时间玩手机的习惯。
4、鼓励孩子外出与同学、朋友交往
与其他孩子交往，不仅能够培养初中生的情商，提高他的人际交往能力，还能促进孩子的心理健康，使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼，化解心理的危机。当然，孩子在与同学、朋友交往的过程中获得了友谊和快乐，当然就不会沉迷于游戏这个虚幻的世界中去了。
5、引以为戒
年纪尚小的孩子自控力是很弱的，今天可能是老想着玩游戏，明天就可能是沉迷于直播打赏，这需要家长积极的关注和干预，不然引发的后果就很严重。相信每个家庭身边都会有这样的案例出现，比如，因为打赏主播花尽家长的积蓄，或者因为玩网游过度，导致孩子分不清虚拟与现实等。
一个初中生老想着玩游戏的原因
1、游戏满足了人内在的精神需求
在虚拟网游世界里，初中生可以通过自己的努力，得到你想要的东西，达到一个你建立的目标。孩子之所以可以在游戏中享受到成功的快感，是因为这是构建了一个区别于现实世界的理想环境。
2、渴望关注
很多中学生沉迷网络游戏是因为在现实中交往不顺利，他们感觉到孤独，渴望获得别人的关注与认同，可现实并不能满足他们。如果说玩家的求胜心理是生理宣泄的一种外在表现，那么，通过网游获得朋友和团队认同则是网游者渴求摆脱孤独与冷漠的一种反映。在并肩作战、共同对付敌人的对抗中，他们得到了真诚的信任和友谊，找到了现实生活中难得的以诚相待。
初中是孩子学习的重要阶段，很多家长认为，这个时期孩子沉迷游戏，就是不务正业，耽误学习，所以对孩子严防死守，想要从根本上杜绝孩子玩游戏的问题。
一个初中生老想着玩游戏怎么办
1、了解原因。家长首先要和孩子好好谈谈，或者从孩子的朋友那里了解孩子沉迷游戏的原因，看看孩子是否是因为性格内向不善交际、或者学习压力太大等原因才沉迷游戏。只有找出原因，才能对症下药，解决问题。
2、强制戒除。家长要向孩子讲清楚沉迷于网络游戏对他的危害，希望孩子能主动戒除，但要想孩子能主动戒除，根本是不可能的，这么做的目的就是要让孩子清楚家长后续采取的措施都是为了他好，不至于太过抵触。
3、陪伴孩子。家长要为纠正孩子的不良行为作出一定的付出和牺牲。要让孩子不在沉迷于网络，你要让他有事做。你可抽时间带孩子参加一些有益的社会实践活动，要求孩子做一些力所能及的家务，布置一些学习任务等。抽时间陪孩子完成，让他清楚，生活中还有许多比玩游戏更有意义的事可做。
初中生喜欢玩游戏的原因
1、游戏太吸引人。可能某些游戏制作的太吸引人了，所以才会导致不少小学生沉迷网游不可自拔，甚至出现其他不必要的行为，当然，这个跟游戏官方没有太大关系，人家制作游戏也不是让你沉迷的。
2、没有什么事可干。还有一些小学生和初中生，可能写完作业之后，就感觉自己万事大吉了，于是就开始玩起了游戏，而且现在家庭独生子女多，出门少，更大增加了沉迷游戏和手机的概率。
3、外界不良影响。现代社会，网络发达，孩子很容易收到外界影响以及身边同学的影响。而很多家庭，父母可能长年在外地打工，没有多少时间去陪孩子，更没有时间去关注孩子的身心健康。
初中生玩手机家长怎么做
1、父母尽量不在孩子面前玩手机。比方我们下班回到家，千万不要第一时间就躺在沙发上床上玩手机，尽或许在孩子面前多看书，多阅览，给孩子制造一个出色的学习环境。假如说我们有作业需求，不得不在家里看手机电脑这些电子设备，那么我们尽量做到跟孩子不在一个房间，比方我们能够去书房，真实不可，就在厕所里专注高效的把作业给完成。
2、给予孩子满足的关爱。出色的亲子关系是全部教育的本质，当你跟孩子亲子关系融洽时，你跟孩子的沟通引导都会非常顺畅，反之，孩子彻底不会把你当回事，更不会把你的建议和嘱咐放在心上，甚至还会觉得你很烦。
所以，我们要学会走进孩子的心理，跟孩子做好情感联合，用更大的耐性和更多的了解来温暖孩子，家长们要了解，当孩子玩手机玩到必定程度之后，你强行把手机夺走，或者逼迫孩子关掉手机，孩子心里是非常痛苦难过的。
初中生叛逆期如何管教？处在这个阶段的孩子常常出现叛逆、孤僻、冲动、厌学、旷课、异性交往等现象，而家长们对于这些现象的反应，多半是限制管束、咄咄逼人或是放任骄纵。过度管制以及放任自流两个极端都不好，都会带来极大的不良后果。
对孩子的教育其实本质上还是家长自己的自我教育，但基本上大多数家长没这个意识，即使意识到了，自己也很难做到。要明因识果，其实孩子的好多叛逆行为都是家长逼出来的，如是因如是果，要解决问题，还是要从源头抓起，解铃还须系铃人，还需从家长自己做起，带领孩子共同成长与进步。
很多家长、老师，打着爱的旗号大行伤害学生之实！“爸爸妈妈是为你好，是为你将来着想”，所以逼孩子做各种学生不愿意做的事；“老师是为你好，以后考不上大学你就完了”，所以逼学生拼命学习！
我们真的是在爱他们吗？我们有了解过他们的想法吗？我们对他们犯错误时有好好分析过原因吗？或者我们认为的“错误”就真是错误吗？换个角度看，还是错误吗？
这一切都值得我们深思！那初中生叛逆期如何管教？所以我认为，管教叛逆学生爱和尊重是基础。其次要做到以下几点：
初中生叛逆期如何管教：适当使用“激将法”
叛逆的学生一般个性比较强，老师可以根据这个特点适当使用“激将法”，有时会起到意想不到的效果。
初中生叛逆期如何管教：恩威并重。
叛逆的学生不能只对他好，还得“严加管教”。一旦让叛逆学生服你，以后都会听你的。
初中生叛逆期如何管教：给他成就感
叛逆学生大多没有成就感，老师要善于发现他们身上的闪光点，并及时表扬。
当然，我们在管教叛逆学生时，要“区别对待”，毕竟我们的对象是有着千差万别的生命个体，需要我们“因材施管”，“因事施管”。
叛逆期的孩子心理作用会比较强，很多时候父母的一句话或者老师的一句话都会给初中生带来很大的影响，这个是就非常需要家长的帮助了。家长平时应该学会倾听孩子的烦恼，帮助孩子克服这个阶段。
家庭不和谐也是导致孩子叛逆严重的一个重要原因。当孩子已经进入了叛逆期的年龄的时候家长能做的就是维护家庭的和谐状态，不要在孩子的面前吵架。特别是不要在家里吵架，经常吵架的父母，十分影响孩子的身心发育。
初中生叛逆期如何管教
第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
第二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
第三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
第四，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
第五，实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”
六，将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
第七，分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。
总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通，其一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；其二，父母应说出自己不满意的心情；其三，父母不要作无谓批语和推测；其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；其五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导；其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。
初中生叛逆期沉迷手机怎么办？首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，让你帮他解决问题。
结合学校老师，一起努力，引导孩子戒掉玩手机的瘾，让孩子可以回归到学习和生活当中去。现在的孩子还是比较喜欢听老师的话，比较崇拜老师，在崇拜的人面前，孩子会做出让步和妥协，这个时候，作为母亲，要借助学校老师的力量来引导孩子，帮助孩子。
给孩子一些合理建议，并且和孩子达成一些共识，比如每天玩手机的时间不能超过二个小时，其他的时间和精力要放在学习上等等。对于一些比较乖的初中生，或者可以听进去父母话的初中生，我们可以好好和孩子沟通，达成一些彼此都接受的条件，这样会有利于母子/父子关系。
引导孩子其他的兴趣爱好，转移孩子的注意力，比如孩子喜欢打篮球，那么就多让孩子参加一些篮球组织，结识很多的小伙伴;或者孩子喜欢游泳，那么就可以给孩子报一个游泳班，这样的话孩子除了学习和兴趣爱好之外，就能减少很多的玩手机的时间。
联合其他家庭成员一起帮助孩子。青春叛逆期的孩子需要正确引导，单纯靠母亲的力量是不够的，应该和其他家庭成员一起，有唱白脸的，有唱红脸的，这样孩子就有怕的人，也有喜欢接近的人，不管是哪一位家人，都可以很好影响孩子。
晚上的时候将孩子的手机收好，不要让孩子放在身边或者拿进卧室。初中生也有很多古怪精灵的，他们有时候也会耍点小心思，所以为了孩子有一个好的睡眠，也为了让孩子减少对手机的依赖，晚上还是要替孩子把手机收好，不要让他/她有机会偷偷玩。
强制性没收孩子的手机。当孩子玩手机无法控制，并且总是浏览一些负面或者少儿不宜的内容，那么作为母亲，不要管孩子愿意不愿意，都要强制性没收孩子的手机，并且尽量避免孩子偷偷看别人的手机，虽然看上去有点不近人情，但是为了孩子好，也要学会狠心一点。
首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
建议您好好和孩子谈谈心，问一问他的烦恼，了解孩子为什么沉迷手机，如果孩子不愿意跟您谈心，您可以根据他的表现来看，或者反思反思自己，看是不是您的问题。
了解到沉迷手机的原因后，可以引导孩子培养一些兴趣爱好，做一些运动，如果孩子实在叛逆，您可以通过奖励引导孩子，例如：一天不玩手机奖10元。您耐心一点，温柔劝导孩子慢慢走上正轨，培养他其他的爱好，分散他的注意力，这样他就会慢慢远离游戏的。
首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你机会，让你帮他/她解决问题。
这个时候，你可以与孩子协商使用手机的时间和次数，和孩子约定好每天能玩多少个小时的手机，如果他能做到最好，做不到就和他说好下次就不要玩了。引导孩子通过手机学习新知识，手机不仅可以玩游戏，而且还可以学习知识，可以引导孩子往这方面发展。