2023-11-02 16:37
2527浏览对于初一学生是否可以谈恋爱的问题，我相信大部分家长都是反对的。其实，家长反对是正确的，因为初一阶段的小孩，他们缺乏自控能力以及辨别是非的能力，如果此时恋爱，很容易对他们造成一些不可挽救的影响，所以家长一定要做好监督！
初一学生可以谈恋爱吗
不可以。作为一个初一学生，你的主要任务，那就是学习；你今天付出了一定的努力，那么将来你就可以走得更精彩；如果你现在就想着享福，就想着偷懒，那么将来你就一定会吃苦；有一句话是这样说的，能吃苦吃半辈了的苦，如果不能吃苦，那么就吃一辈子的苦。
其实简单说，读书读得好的人，将来他就会有一份好的工作，于是将来他可能会成为科学家，教育家，艺术家，作家等等；而你不曾读过书的人，你只能去搬砖，也就是说你会干很多的苦力活；那么为了生活，你是不是要干一辈子。因此，初一学生一定要以学习为己任，为自己的未来负责。
其实，初一学生在青春期对异性产生好感是十分正常的一件事情，比如，男女同桌之间、朋友之间很容易产生相互倾慕的好感。但家长需要注意的是，这种好感并不是等同于恋爱，而是一种友谊的加深，如果将它定义为恋爱，难免有些简单粗暴。
因此，作为家长，要引导男女同学正常交往：学生内受性萌动的刺激，外受社会风尚的影响，喜欢交友，重视友谊，男女同学喜欢在一起踏青、谈心、过生日，渴望交上知心朋友，可以互相倾吐内心的烦恼，取得真诚的理解，寻找心灵的慰藉，共同探讨人生的奥秘，切磋学习中的疑难。
由此可见，男女同学之间的这种正常交往是一种纯洁的友谊，只要加以正确的引导，对年轻人心理的稳定和人格的完善有着一种不可估量的积极作用。这种可贵的友谊应该小心爱护、大力倡导，如果把男女同学之间的正常交往视为“不轨行为”，如果一看到男女同学单独呆在一起，或接触频繁一些，就住“谈情说爱”方面联想，只能激起初一学生极大的反感。
初一学生的学习方法
1、学会建目录
一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当你第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果你编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于初一学生找到所有的知识点，而且有助于清楚地了解知识之间的关系，确保初一学生永远不会迷失在知识的海洋中。
2、课前预习，上课时做笔记
初中课程要比小学的深奥许多，因此，初一学生一定要课前预习，了解将要学习的课程内容，看不懂的地方要做好标记，等老师上课时，带着这些问题去听课，能提升听课效率。由于上课时，老师会讲很多内容，也许当时记住了，也听懂了，但下课后很可能就忘记了，因此上课时做笔记很重要，这能帮助我们记住重要的学习内容，等到忘记时看看笔记很容易想起来，也方便以后预习。
孩子到了高一，正是情窦初开的时候，谈恋爱是很正常的情况。对于高一孩子早恋的情况，家长不要过度批评孩子或者制止孩子，这样做只会引发孩子的叛逆心理，增加解决问题的难度。
高一学生谈恋爱了家长怎么处理？
一、变堵为疏。
遇到孩子早恋问题，家长千万不要恐慌，这种恐慌比早恋本身更有害，家长也不要不分青红皂白横加干涉，孩子不是犯人，他们也有自己的隐私，家长不要时时刻刻盯着孩子，更不要对他设防，变堵为疏是有效解决孩子早恋问题的唯一途径。
二、了解孩子的需求和感受。
青春期的孩子正处于生理和心理的发展阶段，他们渴望得到关注和理解。当孩子出现早恋现象时，家长应该耐心倾听孩子的心声，了解他们的想法和需求，以便更好地引导他们。
三、讲清楚早恋的后果。
孩子一时被感情冲昏头，不懂后果，不知道未来面对他的会是什么。这时候，爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果，分析利弊，让孩子在头脑中有个是非观念，有个自我利弊分析系统。也许，理智的孩子自己就会打消恋爱念头，不再有这样的想法。而那些不理智的孩子，日后万一后悔，也不会过度地埋怨爹妈。
四、提供正确的价值观教育。
家长还需要为孩子提供正确的价值观教育。在中国传统文化中，崇尚家庭观念和道德伦理，强调家庭和谐和社会责任感。家长可以通过讲述一些关于爱情和婚姻的故事，以及介绍一些优秀的传统爱情观，帮助孩子树立正确的价值观。
五、给孩子更多的关爱。
有些家长经常忙于工作，对孩子的关心很少，甚至有些家长无形中给了孩子很多压力，造成孩子缺少关爱。如果孩子缺少关爱，青春期又很容易对异性产生好感，很容易错将异性对自己的关爱当成爱情，从而发生早恋的行为，所以家长应该注意多给孩子一些关爱。
高一学生谈恋爱了的表现有哪些？
一、突然注重外貌，讲究穿着。
二、突然在学习或者课外活动中有异常表现。
三、学习成绩突然下降。
四、出现迟到早退、旷课甚至逃学现象。
五、越来越躲着家长，生怕被发现什么。
六、情绪发生变化，时而特别高兴，时而坐立不安，心神不宁。
高一学生谈恋爱的类型有哪些？
1、逆反型。
由于社会意识和舆论的因素，青少年的两性交往常会受到家长、老师的不恰当干预，容易诱发其“你们不许我这样做，我偏要这样做”的心理。在这种逆反心理的作用下，本来正常恰当的异性交往可能迅速向早恋发展。
2、补偿型。
一些青少年由于在学习生活中遭受挫折，使自己自尊遭到损害，为达到发泄目的，往往会找异性交往，在其中忘掉痛苦，以谋求补偿。这类早恋融入了真实的感情，容易发展深化。
3、从众型。
这是迫于周围同龄人的压力产生的早恋现象。例如本来不存在的恋爱关系，可能被周围的人杜撰出来，即“谣言”或者“绯闻”。在这样的环境下，迫于舆论的压力，很容易对其产生爱慕之心。
对于初三学生的恋爱问题，家长一定要去重视才行。作为家长，我们在这个阶段要深刻的认识到，初三阶段的学习对孩子中考的重要性，所有有必要在这个阶段监督好他们，使他们能够不被外界因素所干扰，好好学习和复习，为中考做准备！
初三学生可以谈恋爱吗
不可以。初中，尤其是初三是人生中最为重要的学习阶段，初三要参加中考，而考哪样的高中，就意味着你能否考上大学，命运是不是可以被更改，所以建议，还是不要在这个关键时谈恋爱。
初三学生在青春期阶段，对异性产生好感是十分正常的一件事情，特别是初中阶段的学生，他们生理上和心理上都在开始成熟，男女同桌之间、朋友之间很容易产生相互倾慕的好感。但家长需要注意的是，这种好感并不是等同于早恋，而是一种友谊的加深，如果将其定义为早恋难免有些简单粗暴。
如果这个时候，家长对初三学生横加指责或者封堵，会对他们的心里造成很大伤害，有可能初三学生会对以后的正常恋爱与婚姻产生阴影。因此，即使真的碰到孩子谈恋爱了，家长也不能进行武断地粗暴的干预。要因势利导，设身处地地为自己孩子着想；千万不要堵，而是要疏导。不要着急，要慢慢地来，要让孩子认识到早恋对他们的学习的危害。
同时，家长也要明白孩子的情感是健康的、正常的，然后坐下来和孩子聊聊什么是喜欢，什么是爱，什么是婚姻，什么是家庭。还要告诉孩子，他们的“喜欢”不是成年人的“喜欢”，会随着年龄、环境的变化而改变，不是见异思迁，而是成长的必然经历。
初三学生早恋的原因
1、好奇心导致的
大多数在青春期恋爱的初三学生，其实，并不明白成人世界中的情与爱。他们只是因为抱着强大的好奇心，对异性的好奇，才使他们迈入到了早恋和暗恋的门槛中。进入到青春期后，不管男孩，还是女孩，身体都会有二次发育。如果此阶段没有接受正规的教育，很可能会陷入到迷茫的状态，因此，进入到早恋的队列中。
2、压力是催化剂
初三学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他们有一肚子的话想找人倾诉。但是，由于他们和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分，同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。
3、虚荣，互相攀比
有的初三学生谈恋爱，只是因为对方给了自己一点点好感，就走到了一起。这是因为虚荣心作祟，也有盲目攀比的。因为某某有男女朋友，他自己应该也有一个，所以他也去找一个。有的学生炫耀他们的女朋友男朋友，这使他们与邻攀比，在工作中，我们经常会发现一个班级有一对正在谈恋爱的学生，如果任其发展，这个班会发展成十对到八对谈恋爱的同学。
进入高一，孩子们的都有了很强的独立自主意识，很多孩子在刚接触到高一陌生的环境的时候，会对周围产生一种距离感，这种感觉随着和同学的接触慢慢就会减少。但是长期的学校生活，也会给高一孩子带来很枯燥的感觉，让孩子在其他人的影响下，产生早恋的行为，这是不太可取的，家长要及时引导孩子，树立正确的观念。
高一学生谈恋爱家长该怎么做
1、尊重孩子的意见
当孩子坦言相告的时候，也要尊重孩子，理解他的想法，当然并不表示支持他们在高中阶段谈恋爱。毕竟学生的职责还是学习，尤其高中阶段，是最应该好好学习的，高一这个时候避免谈恋爱，一心学习才是好孩子，孩子坦诚相告，先表示理解，然后劝导孩子，将重心转移到学习上，并且是平和的状态下说服。
2、要冷静看待问题
任何时候不能因为，孩子做错事而去动手打孩子，或者用语言谩骂。高一的孩子已经接近成年人，有自己的想法和情感也属于正常，因为谈恋爱就遭到家长的打骂，会让孩子身体受伤，心理更受伤，对于孩子的正常成长无益，所以任何时候，都不能因为孩子，做错事而去打骂孩子，可以讲道理，不可以打骂，要以理服人，让孩子明白道理。
3、跟孩子好好沟通
找一个轻松的环境，跟孩子谈一下他对早恋的看法。当家长听到孩子谈恋爱时，内心都是很复杂的，尤其是高一时，他们希望孩子能够把所有的精力都放在学业上。但孩子处于叛逆期很难会听进家长的建议，这时候，家长在跟孩子交谈时，要讲究策略。控制好自己的情绪，不要上来就大声指责，而是需要在一个轻松的环境下跟孩子谈谈“早恋”。
4、树立正确的恋爱观
爱情是美好的，大部分人在高中时都会有春心萌动的时刻，只是有些人不敢表达，有些人勇敢地追求罢了。家长不要一味地去否定，孩子高一时期的恋爱，把它说成“猛如虎”，这样只会勾起孩子内心的探索欲，就想着一探究竟。家长应该大大方方地告诉孩子，恋爱和暗恋都没错，错的是这个阶段，孩子给不了对方任何承诺。
5、了解孩子早恋的原因
家长要了解孩子们谈恋爱的原因、同时在针对高一学生谈恋爱怎么办，这个问题的时候，各位家长还应该做到的一点，就是去了解孩子们谈恋爱的原因。去了解孩子们究竟是因为，自己缺乏关心还是在内心中，有一个错误的爱情观念等等，因为针对不同的原因，是要有不一样的处理方式的，所以这一点是需要各位家长去注意的。
高一学生谈恋爱的原因有哪些
1、周围环境的影响
从众心理每个人多少有一点，产生这种随大流的原因，是由于实际存在的，或头脑中想象到的班级压力，使同学们产生了符合班级要求的行为与信念，个人不但会表现出来，而且在信念上也改变了原来的观点，放弃了原有的意见。一个班级不要多，四、五对便可以掀起一场恋爱小高潮，即使许多同学认为自己的自制力很强，但不免也会在潜移默化中受到影响。
2、家庭环境的影响
在今天的高中生中，绝大多数都是独生子女。部分女高一生，由于从小受到父母的过分宠爱，养成了娇气、依赖、脆弱的性格特点。她们星期当中都住校，父母不在身边，也有些从离异家庭或单亲家庭出来的女生，因为得不到家庭的温暖，也有一些女生是因为进入高中后成绩平平甚至倒数，往往不能像成绩优异者那样受到老师和同学的关注，但是情感上又特别需要被重视。
高二学生谈恋爱让许多家长感到很头疼，他们担心孩子的生活和学习会受到影响，甚至会对孩子的未来造成不良的影响。高二的孩子逆反心理很强，家长在处理的过程中一定要注意方式，方式不当，只会引起孩子的对立心理，使得你们的关系变得紧张，有的甚至直接出现悲剧。
高二学生谈恋爱怎么处理？
1、找机会和孩子进行沟通确认。
家长不要时刻都想着孩子早恋这件事，要对孩子更好一点，在孩子心情愉悦，跟家长亲密得无话不说的时候，旁敲侧击的进入话题。比如你可以问：你对爱情怎么看？你有没有喜欢的人呀？等等之类。先探一探孩子是否如你听说或想象的那样。
2、爱情观的正确引导。
家长可以借助假日和孩子共同观看比较好的爱情影视剧，在孩子进入剧情之后，可以和孩子讨论什么才是真正的爱情，如果爱对方，自己应该承担什么样的责任等等。引导孩子正确认识爱情，知道爱情是一份多么美好而伟大的情感，也明确自身的这个年龄不适合谈恋爱。
3、加强性教育。
如果您的孩子已经出现跟异性过密交往的情况，那就要坦然地跟孩子讲交往过程中的注意事项，教育孩子管好自己的行为，预防性行为的发生。家长不要觉得跟孩子将这种事很尴尬，现在信息这么发达，孩子获取这种信息的途径非常多，与其孩子自己去寻找，不如家长告诉他们科学的性知识。
4、多陪伴。
很多孩子过早恋爱，往往是心理需求得不到满足，比如隔代教育，比如和父母关系不好，从小缺乏沟通，心灵缺乏安全感，没有精神寄托。说白了就是孩子缺爱，从小父母没有带他，内心孤独，没有安全感。所以在孩子成长中家长需要多陪伴孩子，了解孩子内心所想，弥补孩子内心缺失的爱。
高二学生谈恋爱的原因有哪些？
1、两个异性过分接触。
有些男孩子或者女孩子的异性缘很好，他们相互接触得很多，出于情窦初开的年龄，自然成为情侣。
2、受当代文化影响。
韩剧等电视作品充斥着恋爱等字眼，使孩子早熟，生理和心理上都渴望像电视剧里的男女主人公一样轰轰轰烈烈地谈一场。
3、从众心理。
在一些高中生眼里，有对象是一种很有面子的事情，反过来说感觉“单身”会很掉面子。而且感觉身边的不少看起来生活很“光彩”的同学都有异性的青睐，油然而生的向往使不少学生开始有所希冀，久而久之在舆论和现状的影响下不由自主的加入到早恋行列。
高二学生谈恋爱的表现有哪些？
1、经常心不在焉。
孩子的很多表现都是直接写在脸上的，如果孩子有了早恋的情况的话，那么很有可能就会出现一种心不在焉的状态，很有可能会想着自己的另一个小朋友。所以说如果爸爸妈妈发现自己的孩子经常有一副神游的样子，好像在想事情或者是经常不自主的就笑了，出来的话那么很有可能就是孩子有了早恋的情况了。
2、开始注重外貌。
当父母发现孩子突然开始重视自己的外貌，而且对外貌做出极大的改变，他们在出门前特别是去学校之前，会花费大量的时间打扮自己。这个时候就可能是孩子陷入了早恋当中，因为早恋的孩子希望给对方留下一个好的形象。
初中生早恋带来的危害还是很大的，尤其是女生更加让家长担心。发现女生早恋应该及时了解情况，不要责备孩子。面对孩子早恋问题家长更应该去给孩子相应的爱情教育，及时的疏导孩子，才能让孩子变得更好。
初一女生谈恋爱了父母怎么办？
1、父母正视早恋现象
对于青春期的孩来说，荷尔蒙发育旺盛，对于喜欢的异性产生倾慕和爱慕之情，这是很正常现象，家长要理性看待。但对于孩子来说，很多感情问题看得并不清楚，特别是性方面的认知是不够的，这就需要家长对孩子进行正确的引导，告诉孩子在和异性交往中应该要怎么保护自己。
2、提高孩子的意识
家长要注意提高孩子的认识水平，要让孩子知道，对于恋爱行为要负责任，而且要认识到早恋有可能会有不好之处，比如危害学习、会分心、危害人际关系等，只有这样综合去做，才能让孩子比较好的理解早恋的问题。
3、暗中观察合理疏导
在孩子的成长中，给予他充分的尊重，勤沟通，谈心，多一些指导和建议，少一些责骂。当孩子走过青春的迷茫，回首往事的时候，一定会感谢家长当初不横加干涉之恩。
4、了解女孩子的心思
想跟女孩子建立同理心，了解倾听她对于感情的想法，她对于这段感情的感受，态度以及评价。只有在理解、了解的基础上，才能更好的正确引导她。
5、鼓励孩子多参加课余活动
丰富孩子的精神生活，将过剩的精力用在有意义的竞争和比赛中。孩子就能逐渐地把心思放在学习上了。鼓励单恋的孩子拿出信心和勇气，与自己的脆弱感情作斗争，多去参加原来不爱参加的集体活动或体育锻炼，锻炼自己的社交能力，开阔眼界等等。
6、给予孩子足够的信任
大部分的孩子早恋都会瞒着家长，这就会很有多隐患出现，可以引导孩子，有什么事情要第一时间和家长沟通，建立信任感，当孩子遇到这方面的困难，一定不要激动，不要立马否定，让孩子知道，你是可以理解他的，再进一步根据事情的发展进行引导。
初一女生谈恋爱了的危害：
1、影响心理发展
孩子的心理还不够成熟，面对各种情感的琐事很难妥善处理，所以很多早恋的青少年在遭遇分手等情感刺激后，心理往往不堪负重，久而久之容易出现心理问题。
2、影响学业
对于孩子来讲学业是作重要，如果早恋或多或少会影响学业，尤其是在升学阶段早恋，有可能会影响升学考试，那么对以后上高中、考大学都是有影响的，影响可以说是非常深远的。
初一女生谈恋爱了的表现：
1、做事总遮遮掩掩
虽然孩子有自己的小秘密，不想让家长发现，但如果家长发现孩子最近做事总是遮遮掩掩的，如躲起来打电话、聊天等，家长靠近就把手机收起来等行为，这可能是孩子早恋了。
2、成绩下降
一般情况下，大多数孩子成绩突然下降，家长都是很容易找到原因的，比如孩子状态不好，或者开始沉迷游戏等等，这些家长都能看在眼里，但如果发现孩子的成绩无端开始下降，孩子却还是很积极地去上学，那么也有可能是陷入了早恋。
青春期的孩子对异性好奇，互相吸引，这在生理和心理上都是正常现象。父母不用担心给孩子贴上“早恋”的标签。有时候，青春期的唤起和早恋不一定是一回事，更多的是好奇和好感。家长要正确的看待孩子的行为，及时的合理疏导孩子才行。
初二学生谈恋爱家长如何处理？
1、换位理解法
换位理解法对家长是很大的考验，必须要设身处地站在孩子的视角看早恋，如果你是孩子这般年纪，你如何面对已经青春萌动的孩子呢？如果你有心仪的对象，每天总是想看到孩子，或者能独处说情话，而对方也和你有一样的想法。当你真正换位理解孩子时，便能读懂孩子内心的真正感受，从而不会用无情的阻止和批评来面对正在早恋的孩子。
2、多关注心理健康
父母们不要只关注孩子们的学习，更应该要关注孩子的心理健康。出现早恋问题，很有可能是因为孩子们在这个时期感觉到了孤单寂寞，想拥有爱情的陪伴，能够让他们更加的快乐。因此想要解决孩子们的早恋问题，父母们应该要关注孩子的心理问题，这样才能够从根本上解决。
3、加强教育
家长在面对早恋这件事时，首先要摆正自己的观点，加强对孩子的教育，帮他养成一个健康的恋爱观，这样才不至于“酿成大祸”。当然了，青春期的教育内容，理应包括生理、心理以及道德这三方面，能够让孩子学会自爱、自重。
4、鼓励孩子处理好这段关系
跟孩子这么沟通后，孩子有自己的判断力，她能理解的，我们要去鼓励她，对她目前早恋的事知错就改的原谅和鼓励、对她将来的鼓励，让孩子对未来充满信心，接受父母的教导，走回正常的轨道。
5、学会尊重孩子
孩子有了一定的独立意识，内心就会渴望拥有自己私密的空间，可他们没有经济能力，所以只能把隐私写进日记或者是社交平台上。大部分家长察觉到孩子的异样，第一想法是查看孩子的隐私，家长与孩子的距离，不是靠偷窥去探视对方，而是靠沟通来架起理解的桥梁，不尊重孩子，只会让引起他们的反感。
6、和老师沟通
家长还应该做到的一点就是要去和老师做好沟通，因为高中的学习生活中，孩子们大部分的时间还是在老师的监控下的，所以这个时候和老师做好沟通是很有必要的一件事情。
初二学生谈恋爱的原因：
1、好奇心使然
青春期的孩子还没有谈过恋爱，平时就会看很多爱情偶像剧，孩子很好奇爱情到底是什么样的，所以就想亲身经历一下，体会爱情的滋味，因为好奇，所以早恋。
2、有虚荣心和竞争心态
看到自己要好的同伴交上了异性朋友，认为自己如果没有找到一个，就显得自己没有魅力。在从众心理的驱使下，也谈跟风谈恋爱。
3、弥补感情上的空虚
成绩比较差的孩子，在学校家庭容易被忽视、冷落，他们会把其他时间与精力用在了谈朋友上，通过早恋来弥补感情上的空缺。
初中是一个孩子最需要关注的时期，因为孩子的身心处于发展阶段，情感的起伏较大，很容易陷入青春期的感情困惑。在这个时期，如果孩子发生了早恋，很容易对孩子的成长产生负面影响。所以家长的教育还是显得比较重要的。
男孩初一谈恋爱家长该怎么引导？
1、平常心面对
孩子早恋很正常，许多父母都有过这样的经历吧，大家都有过这样的阶段，那么父母首先要表示理解，这是正常的现象，家长要以接纳的心态与孩子认真的交流，最好是以一个朋友的角色纳入，与孩子坦诚交流。
2、与孩子巧妙的沟通
家长要想缩短两代人之间的代沟，一定要经常与孩子进行沟通交流，一方面可以了解孩子内心的想法，正确的引导孩子，另一方面，也可以让孩子明白家长的良苦用心，做到相互理解。在与孩子沟通早恋的事情上，一定要正视早恋问题，将早恋的事情拿到桌面上来说，恋爱并不是什么见不得人的事情，家长应该对孩子表示理解，并不是所有的早恋都一定会给孩子带来恶劣的影响。
3、家长要给孩子正确的爱情观
初中阶段的孩子容易沉迷于网络，看到大量的虚假爱情，很容易产生错误的价值观。因此，家长应该找机会和孩子谈论正确的爱情观，教育孩子爱情是要建立在尊重、信任和责任基础上的。
4、尊重孩子的感受
孩子是一个独立的个体，也有自己的感受和想法，家长应该尊重孩子的感觉，不要轻易否定孩子的想法。在孩子和父母进行沟通时，家长不应该说：“你还小，不懂爱情”，而是应该和孩子一起探讨和分析感情问题。
5、加强对孩子的监管
尽管孩子正在发展独立性，但他们还是需要父母的指引和约束。家长可以通过多关心、多询问、多了解孩子的学校和朋友，尽可能地减少孩子早恋的可能性。同时，家长还可以进行一些适当的约束和限制，如减少上网的时间等。
6、给孩子足够的时间
一些家长发现自己的孩子出现早恋现象时，往往会马上想办法把他们拆散，这样处理，不但不能达到目的，反而可能使他们的关系更加牢固。因此，建议家长在处理此类问题时，一定要晓之以理，动之以情，别太心急，而是给孩子足够的时间来处理。
男孩初一谈恋爱的原因：
1、学习压力大
初中学习的紧张不言而喻，仿佛一张弓箭拉到了最后。许多孩子在巨大的压力之下苦苦支撑，有一肚子的话想找人倾诉。父母太忙，老师无法兼顾，年龄身份的隔阂，自然而然把孩子推向身边的朋友和同学，久而久之，很有可能萌生出爱情的小火苗。
2、对异性的好奇心
在初中的时候，家长肯定都会提醒不要早恋，但是那个时候孩子其实是会在身边的异性产生好奇的，而且接触下去，慢慢的也会产生感情，所以才会因此陷入早恋。
男孩初一谈恋爱的危害：
1、引发心理问题
青春期的孩子在心理上还未达到完全成熟的状态，孩子早恋过程中若遇到刺激，如分手等等现象，可能会直接诱发心理问题，心理问题的产生极易让其走上犯罪的道路。
2、影响思想品德的发展
孩子在思想上、道德上对爱情的理解和认识还很不成熟。青春期正是学生社会化的过渡时期，他们根本就没有承担社会责任的能力，社会责任感，道德感和法律意识都很淡薄。不可能理解真正的爱情，不可能承担爱情的社会责任。
孩子早恋问题越来越严重。早恋是一种不成熟的不健康的恋爱，而且这个时期是孩子学习的重要阶段，早恋不仅妨碍学习，还会影响正常的性观念，所以一般不提倡青少年早恋。
儿子读初一就谈恋爱了作为家长怎么办？
1、理性对待孩子早恋问题
进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱。
2、进行正确的人生观的引导
爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而，人生观的教育是一个长期的积累过程，它不是临渴掘井能奏效的。也就是说，早恋问题的教育远在它发生之前。
3、别以爱之名粗暴制止
父母对孩子的爱前提是尊重，没有尊重就不算是真正的爱，切忌以爱的名义粗暴制止，引起孩子的反感。如果孩子是被对方的优点吸引，家长就该告诉他，把对对方的欣赏化为自我提升的动力；如果孩子是被对方的外貌或家境吸引，就该提醒他，物质和外在只是表面，内在精神的高尚才最重要；如果孩子只是暗恋对方，就该鼓励他，爱情是双方的，即使对方不喜欢你，也要落落大方地接受和生活。
儿子读初一就谈恋爱的原因：
心理学研究发现，早恋的孩子中大多缺乏家庭的关爱，比如来自单亲家庭，或者父母关系不和睦，父母不能给孩子足够的关注等，如果给孩子一个温馨幸福的家庭成长环境，可以在很大程度上避免孩子早恋。这是为什么呢？原来，孩子早恋是有象征意义的，早恋意味着过早的成熟和走进社会，意味着在家庭以外寻找在家庭中满足不了的心理需求。如果孩子有一个温馨的家，有足够关爱自己的爸爸妈妈，那孩子躲在安乐窝里享受还来不及，就不太容易过早到家庭以外去寻求温暖。
儿子读初一就谈恋爱的表现：
1、特别注意外在形象。爱打扮，很在意自己的发型、服饰；突然爱整洁，注意修饰自己。
2、生活规律发生变化。例如，学习成绩突然下降，对很多事情心不在焉，纪律松散，不愿呆在家中，频繁打电话或长时间挂在QQ上等等。回家比较晚，对零用钱的需求比较高。
3、情绪突然变化。例如，性格内向沉稳变得爱说爱笑，活泼开朗变得沉默寡言。