2023-10-27 17:50
915浏览十四岁的男孩子正是对异性产生好感的时候，这也是很正常的事情，所以家长在知道自己儿子出现搞对象的事情后，不要急着去打骂他。暴力的阻挠只会激起孩子的逆反心理，造成更严重的后果。所以大家可以看看下面几点建议，用温和的方法进行引导。
十四岁男孩搞对象怎么办
对于十四岁男孩搞对象的事情，当父母的应该以引导为主，不能因为愤怒直接让孩子回家，而是要和他谈谈这件事情的利弊，要以平等的姿态和孩子沟通。家长只有走进孩子的内心世界，才能更好的关注他，跟他做朋友。
比起禁止而勾起更多的好奇，我们更需要引导自己十四岁的儿子建立良好的、全面的恋爱观，为人生的幸福奠定基础。对于恋爱这个话题，正面引导更重要，孩子对爱情越是理解得透彻越不会“搞对象”，因为他知道自己还承担不了那么多。所以当孩子尚在懵懂时期，父母需要做他的婚恋导师。
我们最应该站在十四岁男生的角度和立场去看待和解决搞对象的问题，假如家长正值14岁，遇到了吸引自己的异性朋友，爱情懵懂初开，自己会何去何从？只有这样，父母才能找到孩子需要这份感情或者需要和女朋友交往的原因，找到问题的根源。
每个孩子生长的家庭环境和性格都不同，可能会产生爱情冲动的原因也会不同。所以家长要针对情况，区别对待，制定不同的教育方针。
对表面看似亲密，往来密切，状似恋爱，其实只是普通的朋友关系，我们应大力提倡，不能捕风捉影，破坏学生之间原有的和谐气氛。对于有越轨行为的学生，要明确指出这是不道德的行为，对人对已都有危害。并要求他们立即改正，绝不允许重犯。
对于其余的情况应给予正确的引导，对其进行道德教育。家长要疏导十四岁男生明智的对待自己，理智的对待他人。把精力放在求知识、学本领上，并懂得道德和规范。家长切忌形成对立情绪，否则一切教育都将是徒劳。
十四岁孩子搞对象的迹象有哪些
1、突然爱打扮，注重自己的外在形象。家长如果发现自家十四岁的孩子最近很爱收拾自己，出门必定把自己收拾干净才出门。那一定是为了给异性留下一个好印象，这个时候家长就要多关注一下自己的小孩。
2、成绩开始飘忽不定。学生一旦开始搞对象，就不能把注意力全部放在学习上。有的时候成绩一直不好说明孩子没认真学习，成绩变好说明小孩找到了学习的方法。但是如果忽高忽低多半就是想要认真学，在精力不允许的情况下，这多半是孩子搞对象了。
3、要更多的零花钱。无论是男生还是女生，在搞对象之后，喜欢打扮自己，买好看的衣服鞋子之类，课余时间出去和对方一起逛街，吃饭，喝奶茶，看电影。
另外，因为年纪小，所以他们很注重仪式感，在一些特定的恋爱纪念日或者是特殊的节日，都会互送礼物，这些都需要钱。虽然谈恋爱一般男孩子的支出会比较多，但是也难免有些女生是被骗或者是“付出型”的，所以就会有频繁的生活费和零花钱的支出需求。
青春叛逆期的孩子，切记不能去打骂，责怪，讽刺，挖苦。一定要多进行沟通交流。对他有动之以情，晓之以理。如果实在不愿意去上来，建议把他领到工地上叫去做上一段时间的苦力。让他体验体验生活。这个时候他可能就会体会到，还是上学好，读书好。
生活方面，陪他一起打游戏，不要把你的人生观强加给他，适当的去引导，但不要过度的干涉。学习方面，控制玩的时间，答应给他的奖励一定要做到，孩子成绩不好不要太过责骂，问他想干什么，然后再告诉他，读书与其他出路的不同点，尊重他的选择，但不要过分纵容他。最最重要的是不要以父母的身份去束缚他，例如我生了你，给你吃，给你穿，你就必须听我的之类的话，更容易激起他的逆反心理。
十四岁孩子不听话，是进入青春期了，家长需要注意以下几点。
1.家长要理解、尊重孩子，不能以暴制暴，压服孩子遵照家长意见行事，与孩子交朋友。
2.在理解、交流过程中让孩子明白道理。
3.在孩子经历的过程中陪伴他成长，指导他走出情绪问题或认知误区。家长的陪伴、指导与引导意义重大。
4.放手，给孩子成长的机会。每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要。作为父母，要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让他学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。
5.和孩子交流时，要耐心倾听。无论孩子讲什么，父母一定要耐心倾听，这是对孩子人格的尊重，也是了解孩子，解决矛盾的一个途径。
14岁孩子叛逆建议老师和家长要经常和孩子沟通和交流，要去了解孩子的想法和思想，在和孩子有分歧的时候要通过和孩子讲道理，来共同寻找解决问题的方法。学会和孩子讲道理，不能打骂孩子
建议少用批评的方式教育孩子，用鼓励和表扬的方式改变孩子叛逆的行为。
家长在面对叛逆期的十四岁男孩时，一定要注意自己的态度和情绪，不要带着情绪与孩子进行沟通和引导，避免问题不仅解决不了，反而更加的加深了。这时，作为家长，我们要从日常生活中，对孩子多关心，多沟通，从而去了解他们的内心想法，做到有效引导！
十四岁男孩叛逆期家长该怎么办
1、多沟通
十四岁男孩正处于青春期，由于社会经历和阅历不够，人生观和价值观可能与家长有冲突，开始出现和父母对立的现象，一点点的不如意都会使其变得脾气暴躁，然后反抗。这个时候家长应多和孩子沟通，给予孩子鼓励和信心，家长要学会倾听孩子的想法，换位思考，不要强制地去控制孩子，应该理解孩子并做出正确的引导。
2、家长要改变说话方式
命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的十四岁男孩沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有”；“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，因此，家长要改变说话方式，这时换一种商量的口吻会好很多。
3、家长的倾听很重要
十四岁男孩已经开始进入青春期，由于青春期本身的自我发展，孩子情绪方面会出现异常。同时已经开始有自的独立思考，开始逐渐形成自己特定的人生观和价值观。由于社会经历和阅历不够，孩子的人生观和价值观可能与家长出现一定的冲突，因此，家长要学会倾听，倾听孩子自己的思想，通过理解孩子的思想，做出正确的引导。
4、允许孩子有自己的见解
不得不说代沟的问题。家长以为自己也在随着社会变化，不同年代生长的孩子认识是不一样的，所以作为家长要尊重他们的想法。即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会修正，要做好引导、解决。切记不要像对待小孩子一样，对十四岁男孩过分保护，或者态度高高在上，避免不断出现矛盾。
5、帮助孩子去做自我评价
针对叛逆期的十四岁男孩子，家长要帮助孩子正确客观的来了解自己的学习成绩、学习态度、刻苦程度等。让孩子能够客观的自我认识，不断的改进和提高自己。同时，也要发现孩子的长处，家长与孩子最大的矛盾就是学习。即使孩子学习不好，也要看到孩子还有很多的长处，而不要只是抱怨，更不要指责。
十四岁男孩叛逆不听话的原因
1、溺爱型家庭
在孩子成长过程中只有一味地付出和溺爱，没有教会孩子正确的价值观，没有教会孩子正确处理亲子关系。由此，导致孩子对人伦道德没有端正的态度，成年后也不懂得分享和反哺，只有一味地提要求，一味地“啃老”，永不满足，这样的孩子对父母只有无尽的索取和无尽的怨恨。
2、自尊心过强
青春期时期男孩的自尊心是高于女孩的，而且会到青春期晚期的时候上升到巅峰，在青春期的时候，男孩过强的自尊心是导致他们容易发火、情绪暴躁、叛逆的原因之一。这时，他们想证明自己的能力，可家长又把他们当成孩子看待，这种思维上的差异，导致双方容易引起矛盾。
对于十四岁男孩不想上学的问题，家长在引导之前，一定要去尝试理解他们所面对的严厉和困难。要知道，孩子厌学的心理肯定不是无缘无故产生的，所以家长想要有效的解决问题，就要先找出原因所在，从而才能做针对性的引导。
十四岁男孩不想上学怎么办
1、理解他们的压力
就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况十四岁的男孩呢。再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与他们谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责他们，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了他们自己将来能更加轻松优秀。
2、培养他们对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来
其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
因此，家长可以在与孩子和谐愉悦的交流沟通的基础之上，建议他们制订一个适合于自己特点的学习计划，根据自己的特点和实际情况来进行学习。在制定的同时，也要让孩子保持自我、把握自己，按自己的目标走。这是因为每个人的需要不同、目标不同，进步发展的曲线也是不同的，只有孩子自己最了解自己的情况，所以让孩子保持自我是非常重要的。
3、及时的表扬与肯定
对于十四岁男孩不想上学，作为家长，我们要时刻关注学生的闪光点，及时肯定表扬，满足这些青春期男孩的自尊，以创造转化契机。对于学习差的孩子的成长，绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦不爱学习、厌学的他们，而是要循循善诱地引导学生，坚持不懈地激励不爱学习、厌学的十四岁男孩，以树立正确的舆论导向和良好的学风，改善十四岁男孩不想上学的现象。
十四岁男孩厌学的原因
1、学习习惯不好
学生的学习成绩的好和坏都不会是突然出现的，它是慢慢累积的过程。好的学习习惯可以让学生的成绩呈现一个整体上升的趋势，虽然效果并不明显，但是从起点和终点的落差来看这种改变还是很大的。而一个有坏学习习惯的学生，虽然学习的起点和好学生一样，学习的整体趋势也是上升的，但他们可以达到的高度，是远不如学习习惯好的学生的。
2、社会现象的负面影响
如“分配不公”、“大学生就业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体曝光及民间传闻的腐败案件等。从不同角度给十四岁男孩以负面影响，动摇其学习动机和信心，诱使其产生学习无用和厌学的情绪。
3、学不会
这一类学生，与之前所谓不会学的学生，可以在某种程度上采取相同的手段。“学不会”的原因是认知能力差，十四岁男孩的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子比认知能力低的孩子表面明显突出。
十四岁的孩子，过早的接触恋爱是不好的，家长要理性的看待孩子的早恋行为，不要不管不顾，也不要强迫阻止，要跟自己的孩子好好的沟通，让孩子明白爱情的意义和要承担的责任。现阶段的孩子，是没有能力对对方负责的，家长要让孩子明白早恋的危害，不能因为一时的好感，而做出让自己后悔的决定。
十四岁男孩早恋家长应该怎么办
1、关心孩子
十四岁孩子有早恋现象，要因势利导，尝试与他交流，了解孩子的内心想法，以及学习进度如何。要让孩子明白知道，父母是在关心他，不可以有责骂和抵触情绪心理，尊重孩子的情感需求，特别是恋爱观，帮助他们获得丰富的恋爱体验，适应生活的各种挑战，是对孩子最大的爱和最温暖的支持，这样孩子才会信任自己的父母。
2、尊重孩子隐私
很多家长面对十四岁孩子早恋时，会跟踪或偷看孩子日记，或看孩子的手机聊天记录。这种不良的行为，会让孩子更加叛逆，孩子是一个独立个体，应该有独立的空间，家长要给予一定的尊重。另外要和孩子多沟通，知道孩子早恋后不能提出反对，需表明自己的态度，告诉他们早恋并不可怕，可怕的是交到坏朋友，同时教会孩子如何正确保护自己，让孩子有安全意识。
3、丰富孩子的生活
家长应从自身找找原因。许多十四岁孩子的早恋与生活单调、没有目标存在一定的关系，家长要多了解孩子的兴趣爱好。如果孩子喜欢踢球、打球，家长可以在周末带着孩子，多参与一些户外运动；如果孩子喜欢跳舞、弹琴，可以为孩子报一些兴趣班，让孩子多掌握一门技能，也是十分重要的。让孩子的课余生活丰富起来，丰富孩子的生活，转移孩子的注意力。
4、保持沟通渠道畅通
早恋是十四岁孩子不容易说出来的问题，也很难和父母讨论，因此在这件事上，要始终和孩子保持畅通的沟通渠道。只有这样，家长才能深入了解到底发生了什么事情，如果父母只是指责，一旦和孩子沟通的渠道关闭，其实也就失去有效影响孩子的途径了。至少父母双方有一个人能够做到，和孩子敞开讨论这个问题。在敞开讨论的过程中，不要轻易的批评，要学会倾听。
十四岁男孩早恋会造成哪些影响
1、在一定程度上会影响学习
孩子年纪小，没有办法正确划分清感情、学习、生活的界限，一旦早恋，往往容易将大多数的时间或者精力都投放于感情之中，必然会影响到学习和生活。将自己的重心全部放到对方的身上，从而在最该好好学习的时候懈怠学业，影响升学考学，影响未来发展，对自己的未来不负责任。
2、可能会逐渐疏远家长
很多孩子之所以会早恋，可能是因为他们在家庭中所得到的关爱不够。那么，一旦他在外界寻求，这种关爱并展开了水深火热的恋情后，他就会逐渐疏远家长，影响亲子关系，造成家庭矛盾，从而使孩子和家长的隔阂越来越多，不利于孩子和家长的沟通，让孩子和家长渐行渐远。
面对叛逆期很不听话的十四岁男孩，家长一定要注意处理的方法和分寸，避免过严造成问题激活，避免过松造成无效管教。由此可见，这个阶段管教的重要性，针对这个问题，我们来看一下男孩十四岁叛逆期太严重了怎么办？
男孩十四岁叛逆期太严重了怎么办
1、与孩子多沟通
十四岁的孩子正处于青春叛逆期，由于社会经历和阅历不够，人生观和价值观可能与家长有冲突，开始出现和父母对立的现象，一点点的不如意都会使其变得脾气暴躁，然后反抗。因此，这个时候家长应多和孩子沟通，给予孩子鼓励和信心，家长要学会倾听孩子的想法，换位思考，不要强制地去控制孩子，应该理解孩子并做出正确的引导。
2、不必抱有成见
假如十四岁男孩的叛逆期逆反太严重，这个时候家长一定要清晰，这时一种正常状况。实际上，青春期叛逆中也是包括许多积极主动的质量，例如自我认同强、争强好胜强、能自主创新等积极主动的意志品质。因此，作为家长，我们要擅于发觉青春期中的创造力质量和发展观念，并有效正确引导。要是正确引导恰当，青春期逆反是可以在现代社会充分发挥积极主动功效的。
3、改变相处模式，尊重孩子
叛逆期的男孩子自我意识强烈以自我为中心，既不仅喜欢被约束，又渴望被发现被重视。其实这种情绪并不矛盾，孩子长大了不再希望家长管东管西，对于家长的唠叨也非常反感，但同时孩子内心也有自己的小骄傲，也渴望被发现被接纳。
因此，想要解决孩子叛逆严重的问题，在于能否走进孩子的内心世界，而是这个时候，就需要我们改变相处模式。例如改变以往命令式的语气，把耐心留给孩子，把孩子当作朋友一样，我们不会勉强自己的朋友做他们不喜欢的事情，更不会过分关注朋友的个人隐私，对待孩子也应如此，当孩子感受到被尊重的时候，他们自然会放下心防，会主动与我们靠近。
4、让孩子感到受重视
叛逆太严重的男孩子，多半是想获得尊重与认可，渴望获得表达自己意见和看法的机会。那么家长能做到的，就是尽量满足孩子这一小小的心愿，给予孩子一定的权利，让她们参与到家庭决策中来。
除此之外，家长也可以帮助孩子多培养一些兴趣爱好，来转移孩子的注意力，也可以多找一些共同话题，拉近与孩子的关系，多包容孩子，予以谅解，尽可能地多花时间陪伴孩子，陪孩子一起度过这段艰难的时光。
叛逆期的男孩子如何学习
1、改变学习观念
初中阶段，特别是初三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，即使是这样，对有些问题也有理解得不够深刻甚至是不理解的。因此家长要引导孩子，及时的转变学习观念，掌握正确的学习方法，向上冲刺。
2、做好及时的复习
在上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了。同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
这么大的孩子不愿意回家，肯定是做父母的，对他教育方面出现了，他感觉父母不理解他，或者感觉不到父母对他的。首先你们要确定还是不愿意回家，在外面安全的。从生活各个方面，对孩子多加关心。多站孩子的立场去考虑问题。这种事情做父母的急也没有用，只有让孩子慢慢感受到你们对他的爱，他才会自己回归家庭。
1、给他一个温暖的家，让他体会家人对他无微不至的关照。
十四岁，在孩子自己的眼中，已经是大人了，有了自己独立的思维方式，会希望家长与他平等对话。而父母对孩子的关系，不仅仅在于生活上的一些呵护，还要了解，理解他思想上的变化。跟他谈心，知道他的想法来源。从而在思想上给予他正确的引导。
2、给他做可口的饭菜，让他被家里的饭菜诱惑而准点回家。
很多家长由于自己工作，事业上比较忙碌，晚上很晚还会回到家中。而孩子总是因为一个人的晚餐而感到孤独。所以就在外边与其他人结伴取暖。等到家长发现孩子彻夜不归，才突然意识到问题的严重性。开始寻找自己的孩子。殊不知，孩子最初不回家的原因，只是简单到没有人陪他吃一顿热乎乎的饭菜。
3、给孩子绝对的话语权，即使孩子犯错也不采取粗暴手段。
很多家长认为十四岁还是孩子，就应该言听计从。故此，对孩子总是发号施令让孩子绝对的服从。一旦孩子有异议，不听话，轻则指责，重在打骂，让孩子皮肉受苦。这样孩子内心恐惧，见家长如老鼠见猫，在自己家中却总是让自己精神紧张兮兮，感觉在夹缝中生存，自然便会出逃，离家越远越好。更何况，十四岁他的思想体系已经在逐步形成，做家长的要给予他们话语权，要认真听他们说话，让他们表达。不要轻而易举地打击对方，不让对方发表自己的看法。绝对不能让棍棒底下出孝子这一观念带偏我们教育之路。否则，如此暴力下，哪个孩子愿意在家。
4、允许孩子合理安排自己的时间，给予孩子足够的自由及信任。
很多孩子不愿意回家，往往是家长不信任孩子。而这种不信任，往往会让孩子一点点失去自信，认为自己一无是处，自卑感油然而生。不被家人认可，在家如此受罪，便会往外跑。这是因为，人缺少什么，便希望得到什么。或许在外边，他能获取到自己想要的这份自信。就比如，在游戏厅，他的游戏技能超越，受到他们的赞赏，便会让自己沉醉其中来满足自己内心需求。故此，作为家长，你要在孩子优秀的方面，认可他，赞赏他。而在他不足的房间激励，鼓励他，要助他更上一次楼。
5、建立良好的沟通渠道，让孩子感受到家长是自己坚强的后盾。
很多时候，家长会说孩子不听话，什么事情都不与自己说。这往往是因为你们之间没有很好的沟通渠道。让孩子感受不到遇事可以向父母倾诉，求援。而许多家长不是给予孩子正确的指导，而是全不当一回事；或是不耐烦拒绝倾听；甚至劈头盖脸地一通训斥。这自然就隔断了孩子与你沟通的欲望。所以，要学会和孩子沟通，懂得聆听，要站在孩子的角度为他考虑一些事情，而不是家长想当然地就给出了结果。
6、夫妻关系融洽不争吵，让孩子安心在家不愿意往外边跑。
很多夫妻，一到家见面就吵架。一点鸡毛蒜皮的小事情就能吵上一个晚上。摔东西，彼此大打出手，甚至闹到居委会进行调解。这样，孩子每每看到这些，心里必然会害怕，而自己力量单薄劝阻又无济于事。那对于他来说，最好的办法，便是逃离。离开他们，眼不见为净。若是如此的夫妻，更多的问题便在于夫妻间的情感调剂。若你们之间相处的关系得到改善，孩子自然而然便会喜欢回家。
青春期的孩子属于“断乳期”，从开始的依赖父母发展为独立意识强烈，迫切渴望自己能够决定自己的事情，同时获得身边的人的尊重、信任跟认可。若是家长还是按照以前的教育思想跟教育方式，孩子不听话就粗暴教育，那么就会造成孩子出现不想回家的心理，继而发展成离家出走。因为这个年龄的孩子就是处于叛逆期，不能用强硬手段去控制，不然会越来越反叛。家长只能跟孩子去沟通，耐心跟讲孩子讲道理分析事情，用心的去引导他。
青春期成长阶段特别叛逆的男孩，其行为大都有相似性，即管教难，家长即使是有心想管，但也不知道该如何着手。下面我们一起来看下十四岁男孩叛逆期怎么办？
十四岁男孩叛逆期怎么办
1、避免两极教育误区
家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。
2、下放权利给孩子
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
3、与孩子平等的沟通
十四岁的孩子已经在心理上认为自己是一个大人了，他们喜欢反驳父母可能不是因为认为家长说的话是错的，也可能是忍受不了家长的态度和说话的方式与语气。
因此，家长在与孩子沟通的时候，不妨摆出平等、和蔼的态度，用商量的方式与孩子谈论问题，让他们也参与到讨论中来，说不定更容易让孩子接受。
4、理解孩子
家长不能只站在自己的角度看问题，教育孩子的时候，还需要充分地了解他们的内心世界。只有真正地感同身受了，才能帮孩子解决问题，或者在教育的时候，更易让人接受。
5、关注孩子的兴趣爱好
就兴趣爱好多和孩子多去交流。十四岁的男孩子一般不愿意和父母过多地去交流，但是如果父母找到孩子的兴趣爱好点，以此为突破口，多和孩子沟通，则孩子会更愿意去和父母交流，同时孩子也能够感受到被尊重，并且会减轻逆反心理。
6、尽量建立平等的关系
让孩子感受到尊重。其实孩子在这个阶段出现叛逆行为，主要是因为孩子的独立人格得不到承认，家长应该和孩子建立平等的关系，让孩子感受到充分尊重，这样也有利于与孩子的沟通。
十四岁男孩叛逆期怎么办，现在的孩子发育的比较快，接触的事物多，思维方式很超前。家长要与时俱进，科学育儿。多学习，多思考，就可以少走许多弯路。
十四岁的孩子脾气暴躁是十分的常见的，这是因为孩子进入了叛逆期阶段，心理和身体的快速发育所影响，但我们作为家长应该明白，打骂对这个年纪的孩子是没有用的，应该从根本原因入手。
孩子十四岁脾气暴躁不服管怎么办
1、懂得给孩子让步
当孩子和家长争吵的时候，家长要懂得让步，并不是每个家长都知道，有的家长感觉到孩子对自己发火，他会对孩子发火。两个人彼此之间互相不退让，从而矛盾越来越激烈了，导致彼此都没有办法更好相处了。
不妨家长在孩子发脾气的时候给孩子让步，不要总是和孩子抢什么东西，其实没有意义。
2、尊重孩子的想法
孩子心里面会有很多的想法，作为家长一定要尊重孩子的想法，不要感觉孩子的想法太过于幼稚，家长可以嘲笑孩子，但是不能抹杀孩子的想法。
实际上如果你懂得孩子，尊重孩子的想法，肯定你培养出优秀的孩子。如果你不尊重孩子，会让孩子心里面特别的反感，时间一长他会爆发他的暴脾气。
但凡家长懂得尊重孩子，孩子情绪激动的时候，慢慢让孩子冷静下来，只有这样才可达到真正的教育孩子的目的。
3、多多陪伴在孩子身边
让孩子更好地成长，不要出现暴脾气，家长需要多多陪伴在孩子身边，和孩子讲清楚，有些脾气是不能乱发的，即便是自己有了脾气，应该进行压制。
每个人都会有自己的脾气，孩子也会有，但是一定要注意底线，不要让孩子在发脾气的时候，对所有人都产生伤害，我们要让孩子理性的处理一些事情。
孩子十四岁叛逆期和父母顶嘴，离家出走应该怎么办？
1、谈责任谈后果
因为离家出走，是一件错误的事情，必须要让孩子意识到，他对家庭和学校要担起责任，这种离家出走的方式其实是一种逃避和退缩行为，对问题的解决是没有帮助的。万一在外面发生了很严重的事情，后果是不堪设想的。
2、反思自己
等孩子和自己都冷静下来了，反思自己，给孩子面子，让孩子感受到我们家长在改变，可以真诚的向孩子表示自己的没有注意到自己教育的方式方法；跟孩子表达，孩子离家之后我们很担心，把这种担心传递给孩子，告诉孩子如果你出走，家人会很焦虑。
3、父母不要过多地干涉孩子
很多孩子离家出走的原因就是和父母缺乏沟通，所以加强与孩子沟通交流是非常有必要的。比如，如果孩子不愿意上特长班，那么父母应该尊重孩子的想法。父母也不应该过多干预孩子的学习，青春期的孩子已经知道学习的重要性了，父母整天唠叨会适得其反。
孩子十四岁会有哪些心理特征？父母再难也要陪孩子度过
14岁孩子的心理特点可能表现为：独立性增强、自我意识改变、情绪不稳定等等。
1、独立性增强：十四岁孩子已经进入了青春期阶段，一般在这个阶段，孩子希望得到别人的认可和尊重，希望摆脱大人的干扰，渴望独立，表现出独立性增强的特点，家长应给孩子独立的空间，避免产生孩子的逆反心理。
2、自我意识改变：在儿童时期，孩子基本是服从大人的意见，在青春期的孩子会对自己产生强烈的兴趣，显得十分自恋，以自我为中心，会觉得自己比别人比较成熟，但是又感觉自己存在缺陷，会出现自卑的心理，家长应与孩子进行沟通，基于正确方向的引导。
3、情绪不稳：处于青春期的孩子情绪会极度不稳定，有时高兴，有时愤怒，很容易受到外界因素的干扰，家长应注意孩子此行为，及时的改正孩子错误的行为。家长应与孩子多进行沟通，多倾听孩子内心的想法。