2024-04-11 13:51
1518浏览因为父母的传统思教育思想管教方式出了问题，中国长期的家长专制思想让家长和对应的教育缺乏民主思想，父母总是认为自己的孩子还小什么事情都做不好，还不成熟，做什么都需要自己去手把手教孩子？也应该绝对的服从自己，不能有自己的看法和独立的思考能力，就算有父母也会认为这是小孩子的想法，是闹着玩的，不够成熟。
父母说教孩子为什么反感
1、小题大做。在他们眼里，日常生活中有很多触发他们说教的点，而每一个点的背后都是一长串的论据。每一个论点和论据又互相交叉，导致她说的时间长，范围广，似乎由每一个小事情都可以看你以后悲惨的人生八十年。
更可悲的是，家长的逻辑并不严谨，显得并没有说服力。本来孩子就觉得不能相信，在这种高频率的说教里，她又一个点能说七八遍，这样一来，原本再有道理的话都会让人厌烦。
2、说教伴随着指责和消极的心理暗示。说教最容易发酵成指责。如果孩子表现得不耐烦，家长最常说的就是“你不这样，你以后走上社会就完了，谁愿意和你相处，也就我们是你的父母才管你，要是别的人才不管他呢。”
这种“我为你好，你还不知感恩”的说孩子是“白眼狼”的话，即使她说的事情是对的，孩子也因为这种指责会产生负面情绪，对她的行为产生排斥感。
为什么家长越喜欢讲道理，孩子往往越不听话
首先，是心理学上的超限效应。当刺激过多、过强或作用时间过久时，就容易引起对方心理的不耐烦和逆反。
我们小时候也会有这样的体会。比如考试没考好，父母刚说我们两句的时候，我们内心是有愧疚感的。
可随着父母不断地批评，讲道理，我们会渐渐变得不耐烦，不再听的进父母的话。到最后，甚至可能会有逆反的心理，不想听父母的话好好学习了。
这就是超限效应，道理讲得多了，不仅无效，还容易起反作用。
第二个原因，是因为道理只是道理，除了反复提醒孩子你做得不对，应该改正外，没有给孩子切实可行的帮助。
比如孩子爱玩手机，我们反复跟他说，“玩手机对眼睛不好，影响专注力，你不应该玩手机。”可能孩子也知道这些道理，可就是做不到啊。
所以对孩子来说，这些唠叨不仅没用，还提醒他他做的不对，很失败，这只会让他很沮丧，自然不愿意听了。
最后，对年纪比较小的孩子来说，讲道理是纯语言的灌输，太抽象了，不容易理解，所以光讲道理也没用。
父母应该如何正确教育孩子？与孩子沟通
1、平等对待孩子。中国经历了长期的君主专制社会，专制思想影响了大人把孩子当做“自己”
的私有物品，导致大人对待孩子是居高临下，是控制孩子。“你必须听我的”，孩子很小时，你能控制的了，孩子大了，你的控制就失效了，特别是叛逆期，就表现为孩子与你的对抗，什么都听不进去了。
2、要理解孩子，鼓励孩子。孩子说话办事有自己的想法，在成长过程中，可能不成熟或者不完善。大人要善于倾听孩子的心声，站在孩子的角度，理解孩子，同情孩子，鼓励孩子。让孩子从父母那里获取到“我是重要的”、“我是有价值的”、“我是被尊重的”。
3、尊重孩子。孩子是一个独立的生命个体，父母在教育孩子的过程中，要尊重孩子、欣赏孩子，多些鼓励，少些指责，杜绝打骂。这样孩子才会尊重父母，听取父母的教诲。
4、实现对孩子的承诺。如果大人对孩子的承诺经常不兑现，孩子就会认为“父母是不可信的”。信任是良性沟通的前提，孩子不信任大人，就不会听进大人说的话。
5、要求孩子做到的，父母务必做到。身教胜于言教。父母是一个说到做不到的人，孩子在你的影响下也会成为那样的人。更重要的是，父母要求孩子做到，而父母自己做不到，孩子会听你的吗？
可能是因为孩子与父母的沟通不畅，缺乏互相理解和尊重；也可能是因为孩子与父母的生活环境和生活方式不同，产生了代沟；还可能是因为孩子在成长过程中经历了一些负面事件，导致情感上的失衡。
父母对孩子的过度期望、干涉和控制，也可能会让孩子产生反感和抵触情绪。
孩子长大后对父母越来越疏远，多半因为这几点：
孩子小时候，父母经常用训斥打骂对待孩子，要求孩子绝对服从，孩子完全没有个人的想法，什么都要听父母的，不然就是无休止的吵闹，孩子心理压抑，和父母在一起不快乐。
等孩子长大成人，离开父母的视线，也选择少和父母接触，因为一回到家，父母又要指手画脚，评论一番孩子的所作所为，横加干涉，让孩子感到不愉快，虽然是父母，也只能选择少来往，不得已而为之。
经常在孩子面前说别人家的孩子怎么怎么样，如何有出息，埋怨自己的孩子没有成就大事业，殊不知，“人比人，气死人，”孩子没有拿自己的父母和别人相比，父母也不要盲目攀比，打击孩子的自尊心。
“比上不足，比下有余，”互相关心照顾才是家庭成员所需要做的重点，没有什么比亲情和快乐更重要，不是为别人而活，而是要活出自己的精彩。
父母特别强势，控制欲强，不懂得如何交流，孩子只要不听话，就认为孩子不孝顺自己，进行道德绑架，养了一个白眼狼。
父母是真的爱孩子，可这种爱让孩子透不过气来，无法理解父母的真爱，或许父母的建议是对的，但是因为方式方法不对，孩子会逆反，走了弯路，更会埋怨父母。
父母要避免孩子长大后和自己疏远，需要走进孩子的内心，用爱呵护孩子脆弱敏感的心灵，尊重孩子的人格，态度不要强硬粗暴，以免让孩子受伤。
父母都是爱孩子的，如何让孩子更理解父母的爱，别那么着急，和孩子谈谈心，不要随意干涉孩子的选择。
当孩子为人父母之后，经历过教育照顾孩子的辛苦后，会深刻地体会到父母的良苦用心，关系会有所缓和，和父母慢慢会越来越亲。
亲子之间关系太差，孩子甚至开始讨厌父母，并不是孩子叛逆，而是父母没有把握好彼此之间的尺度，有时候过于亲密反而导致关系不好，把握彼此的边界，亲子关系差并不是什么大问题，我们要把握好和孩子之间的界限，同时扮演好家庭中的每一个角色。
孩子为什么讨厌父母
1、父母坚持自己永远是对的
有些父母过于自信，坚信自己的想法永远是对的，都是“为了你好”。但是别忘了每个人都有自己的局限性，我们不可能都是对的，而且时代在变化，孩子的视野和父母的时代不一样了，不能一味用自己的经验来指导孩子。所以要注意聆听孩子而不是指手画脚，有不同意见时保持冷静，对大孩子只提出参考意见不要强迫。
2、完全不了解自己的孩子
很多父母很自我，不了解自己孩子的脾气秉性，也不想了解。有的孩子很内向，不愿意表达，但不代表你说的话不会伤害到他。久而久之他对父母的感情就会有所变化。所以父母要主动去了解孩子，用一些适合孩子的方式来教育他们。
3、不注意聆听孩子
孩子讨厌父母，因为父母有时候会假装给孩子机会说出心声，但完全不把孩子的心声当回事，自己还是依旧地忽视孩子的感受。聆听是一门技术，在聆听时我们只需要认同孩子的感受而不是评判。做不到的话孩子就会关上交流的大门。
孩子讨厌父母怎么办
1、保持边界
家长们过度保护甚至逾越了彼此之间的界限，最后就会形成一种错误的关系，孩子想要逃离父母这种关心，甚至想要逃脱这份关爱，最后就会导致亲子关系变得僵化。所以我们想要维持一个良好的亲子关系时，就一定要保持一个合理的边界，给予孩子充足的成长空间和私密的环境，不要过多干涉孩子的生活。
2、多鼓励夸奖
我们想要维持好一个良好的关系，首先就得处于一个平等的状态，让孩子学会独立，在这个过程中不可缺少的就是家长对孩子的夸奖，平时要多赞同孩子的观点，让孩子感受到父母的关心和肯定，而不是直接上手帮孩子解决问题。
3、维护好家庭关系
有很多家庭本末倒置，夫妻关系不和谐，但却竭尽全力去维护亲子关系，最后并没有任何成效。孩子讨厌父母，我们要把最基础的关系维护好，才可以顾及到家庭中的其他关系，首先就得关注好夫妻关系，家长之间要互相理解彼此尊重，维护好一个家庭的和平处于一个基础的圆点，这样才更有利于孩子成长。
孩子叛逆期离家出走怎么办
首先，我们需要理解孩子的叛逆期是正常的成长过程。在这个阶段，孩子开始寻求独立，试图摆脱家长的控制，这是他们个性发展的重要阶段。因此，家长们应该以理解和接纳的态度来对待孩子的叛逆行为，而不是简单地进行压制和责备。
其次，家长们需要建立与孩子的良好沟通。当孩子提出离家出走的想法时，家长们应该耐心地倾听他们的心声，了解他们的想法和困扰。同时，家长们也应该表达出自己的关心和担忧，让孩子感受到家长的爱。通过有效的沟通，家长们可以更好地理解孩子，帮助孩子解决问题。
随着孩子慢慢长大，很多父母都发现，自己的孩子到了青春期以后，就会变得非常独立，对父母也是充满敌意，经常会指责父母。孩子的这种行为，让父母十分的伤心和委屈，他们不明白为什么孩子会指责自己，也不知道该怎么做才好。
青春期的孩子为什么会指责父母
1、自我意识开始成熟。许多家长在孩子进入青春期后，都会觉得自己的孩子对自己的态度越来越强硬，这是由于孩子的自我意识逐渐成熟，思想越来越多，有时会固执。所以，家长与子女之间的关系，才会出问题。父母如果还是老眼光地看待孩子，亲子关系就会出现问题。
2、孩子有独立自主的倾向。进入青春期后，孩子的“独立自主”的倾向变得更加明显，但这个时候父母却习惯管教，甚至会管得更多。“哪里有压迫，哪里就会有反抗”，青春期的孩子会指责父母，很大程度上都是父母管得太多的结果。
3、青春期心理躁动不安，叛逆心理在作怪。青春期的孩子都有一颗躁动不安的心，而且很叛逆。青春期的孩子受到学习上带来的压力，以及身体上明显变化的影响变得很焦躁，很冲动，看什么都不顺眼，更无法接受父母不停的唠叨和嘱咐，因此，处于青春期的孩子对父母是很有意见的。
4、暴力型父母。一些父母习惯于把子女当做自己的私人财产对待，所以，打骂、体罚子女等成为了司空见惯的事。俗话说：“种瓜得瓜”，孩子在这样的环境中成长，必然导致心理和生理上的缺陷，长此下去，子女的报复心理就会产生。到一定的年龄，子女对父母的行为不满意时，就会反过来对父母实施暴力行为。
青春期孩子不懂事怎么教育
1、不要强迫孩子
当孩子进入青春期后，内心的想法会逐渐成熟，会觉得自己已经是个大人了，有自己的想法和观点，不希望别人参与太多。可是，有的父母对孩子各种不放心，怕这个怕那个，嘴上说着让孩子自由，还要限制这个限制那个，还总是强迫孩子做事情，这会让孩子变得更加叛逆，觉得父母不理解自己，导致父母和孩子之间的矛盾越来越深。
2、沟通要有技巧
家长在和青春期的孩子沟通的时候，一定要有技巧，不能直来直去，而且青春期的孩子之所以叛逆，很大一部分原因是，家长平时管教过于严格，什么都要过问。时间一长，孩子就会产生厌烦开始叛逆。这就要求家长在沟通的时候，要站在孩子的角度上面去思考问题。
家长在与孩子交流与沟通时，多注意一下说话时的态度和语气，运用一些技巧，讲究一下方式，心平气和地把自己的所见所思传递给孩子。家长和孩子交流时，要用尊重的语气而不是教训的语气说话。尊重，才是让孩子变得“听话”的妙计绝招。
3、给予孩子足够的尊重
其实孩子不听话，并不是觉得父母的话没有道理，而是有时候父母的态度让孩子心里不舒服，他觉得父母老是一副高高在上的姿态，用命令的口吻去教导他，让他感受不到父母对自己的尊重。所以，父母要学会尊重青春期的孩子，多听取他们的意见。
很多家长都说现在的孩子越来越难管教了，回到家以后，也不愿意跟父母交流，父母根本不知道他们在想什么。其实孩子不愿意跟父母交流的原因有很多种，其中父母不正确的教育方式所占比重还是比较多的。因此，家长们首先需要反思一下自己。
现在的孩子为什么不愿意跟父母交流
一、很多家长对于孩子的事漠不关心，导致孩子们认为在家长的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的开始不愿意和家长沟通，因为即使想跟家长交流也得不到回应，甚至还可能被家长当做是胡闹，浪费时间。
二、与孩子平等沟通是很多家长都很容易忽略的事情。当孩子和你表达一些想法的时候，作为家长的你肯定说过这样的一句话“还小懂什么？”这样的话不仅会挫伤孩子表达交流的意愿，还会孩子感到与你没有共同的话题，这就会导致孩子不愿意与你多说。
三、孩子不愿意和父母沟通可能是因为缺乏安全感和信任感。如果孩子觉得他们的感受和观点不被父母所接受或理解，他们就会感到不安全，并逐渐不愿意和父母分享。此外，孩子们在成长过程中也会遇到许多来自同龄人的影响，有时候他们可能更愿意与同龄人交流。
四、家长不了解孩子，也不想了解孩子。家长忙于工作之类，疏于和孩子交流沟通，甚至不想管孩子。孩子一开始本愿意和父母交流，但却被父母拒绝，慢慢的孩子也不再愿意跟父母交流了。
孩子不愿意跟父母交流怎么办
1、尊重孩子，平等对待
家长应该认识到每个孩子都是独立的个体，而不是谁的附属品。不论孩子年龄多小，都需要得到别人的尊重，尊重孩子的个性、想法和隐私。家长们不要把自己的意愿强加在孩子身上。和孩子交流就如同和朋友交流一般，那么孩子也会以同样的态度对待家长，平等沟通，减少责骂，有助于增进亲子关系。
2、在孩子愿意交流的时候交流
“孩子，过来，妈妈和你说话。”如果你和孩子的谈话是这样开始的，结果往往说话的只有你一个人，孩子甚至希望你赶快结束谈话，好让他去玩。如果是在孩子方便交流的时候，如在接孩子回家的路上，或周末与孩子一起下棋、玩游戏时，孩子往往滔滔不绝、口若悬河，这时候，你将会有意想不到的收获。
3、家长应更多地表达自己的鼓励和支持
对于孩子的每一点小进步，家长都应该表达自己的支持。久而久之，孩子认为自己在父母的眼中如此优秀，为了不让爱着自己的父母失望就会加倍的努力，会表扬的家长才能培养出充满自信心的孩子。
4、平等与孩子沟通
不可以命令指责的语气跟孩子之间沟通。比如我们如果一个孩子发展正在看电视而没有学生学习，那么对于家长教育或许可以说“我觉得你现在看电视的时间太长了，是不是自己应该去看书了呢？”而不是以很凶的语气劈头盖脸的一顿斥责“你怎么可能还在看电视呢？为什么不学习？”然后啪的一声就把电视关掉，甚至说一些更难听的话去指责孩子。
青春期的孩子不喜欢父母陪伴，大多是因为他们从心里抵触与父母沟通和交流，不想在父母的眼皮子底下带着，担心父母“挑刺”，所以想要逃避父母，这是很正常的。因此，作为家长，我们此刻不妨去反思下自己平时的教育反思，从而做新的调整。
青春期的孩子为什么不喜欢父母陪伴
1、父母的不理解
青春期的孩子不喜欢父母陪伴，是因为他们更需要父母的关注和理解，因为在大多数人眼里的小事，但在青春期孩子眼中都是天大的事。因此，家长要知道被家长、老师当众斥责，会让孩子产生一种被羞辱的感觉，会严重摧毁孩子的自信心，尤其是对于自尊心非常强的青春期小孩，是一种很大的心理伤害。
2、对父母所说的话题不感兴趣
有些家长，和孩子的谈话内容总是关于学习的：今天的作业多不多？老师讲的知识点听懂了吗？上课注意听讲了吗？偶尔的询问会让孩子感觉到父母对他们学习的关心，如果总是聊这些话题，小孩肯定会烦的，他们可能会想：“大人怎么只关心我的学习呀？”孩子在学校里待了一天，可能已经学累了，回到家里想要放松一下。如果父母还是追着学习不放，孩子难免会反感，然后选择逃离。长期如此，孩子怎么会喜欢父母的陪伴呢？
3、自我意识增强
青春期是孩子自我意识增强的阶段，他们开始意识到自己的独立性和个性，对父母的控制和干涉感到不满。这时的他们其实在寻求独立，希望自己能够有更多的自主权，不想被父母过多限制，因此，出现不喜欢父母陪伴的情况。
青春期的孩子如何教育合适
1、处理青春期叛逆问题
叛逆是孩子青春期中的一个典型特征，在这个阶段他们的自我意识和独立意识都在不断成熟。为了展现自己的“非凡”，有些孩子会逐渐产生对家长管理的抵触情绪，这是青春期的正常现象。不同性格的小孩，他们有不同的个性发展和心理特点，因此，家长们在与孩子沟通时要以值得信赖的朋友的身份去和他们交谈，让孩子感受到足够的尊重和关怀。
同时家长也要给予他们必要的鼓励和引导，在孩子学习生活中遇到困难时及时赋予支持和肯定，多鼓励他们与同龄人交朋友和参加集会活动，锻炼他们的社交能力和释压能力。一个温馨和睦的家庭环境，以及家长平等的交流方式是帮助孩子顺利渡过青春期的重要一环。
2、从生活入手去改变
青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。对于青春期的孩子，生活上父母注意让他们独立，充分挖掘他们的自理能力，让他们养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。
很多孩子随着年龄的增长，很多孩子都不愿意和自己的父母交流，其实是有很多原因造成的。但最根本的原因，就是自己的父母不尊重自己孩子的意见，不能以平等的身份，来一次互相的对话，久而久之，自己的孩子就不想要跟父母交流，而父母也就会不理解自己的孩子，容易产生更大的家庭矛盾，不利于家庭和谐。
孩子为什么不愿意和父母沟通
1、沟通中缺乏平等
与孩子平等沟通是很多家长都很容易忽略的事情。当孩子和你表达一些想法的时候，作为家长的你肯定说过这样的一句话：你还小孩，你懂什么？这样的话不仅会挫伤孩子表达交流的意愿。更会孩子感到与你没有共同的话题，这就会导致孩子不愿意与你多说。想要与孩子构建良好的关系，我们更应该放平姿态去了解孩子，并适当地引导。不要总是不听孩子的意见。
2、总喜欢替孩子做决定
有很多家长或多或少，无论是大事还是小事，都喜欢帮孩子做决定，总以为孩子还小，就很少会注重小孩子的感受。这样一来会让孩子感觉到他的自主权受到侵害，更会增加孩子的逆反心理，不仅不愿意与你沟通，更想挣脱家长的“管制”，这样是不行的，家长要及时尊重自己的孩子。
3、不关心孩子内心的想法
有的时候孩子可能想同父母沟通，但是做父母的不关心孩子的内心，没有耐心甚至听不懂孩子说什么，从而武断的认为是孩子在无理取闹。而孩子又不知道父母到底在想什么，到底要他们怎么做，但是，孩子不是一个傀儡，也有自己的思想，所以父母应该尊重他们的想法，要理解他们想要说什么。
孩子和父母之间的沟通技巧
1、家长注重平常与孩子的沟通
平时亲子沟通的目的是要增进亲子之间彼此的了解、默契的培养，随着长时间的沟通，父母不仅了解孩子的兴趣爱好，还可以培养孩子的语言表达能力，以及逻辑思维能力。无论是何种方式的沟通，家长与对孩子沟通时要真诚沟通，这样才会让孩子感受到父母的真诚。
2、家长对孩子适当的赞美
大多数家长都相信，称赞孩子可以建立他们的自信心，使他们得到安全感。但事实上，称赞不当的结果，会使孩子产生紧张与恶劣的行为。适当的称赞要针对孩子的努力、成功、思考或创造而说，家长要用真诚的口吻，使孩子在听了赞美之后，也会对自己的品格有新的认识，更能拉近彼此之间的关系。
3、有力短语
经常看到父母在和孩子的交流中，父母花一两个小时去跟孩子讲一些添加了各种形容词之后地言语，可是结果孩子吸收进去的寥寥无几，在与孩子的交流中，父母不仅要具备耐心，更要注重方式方法，让孩子全神贯注的听进重点语句就可以，并非一定要大篇言论阔阔其谈，一定要用最简短的话跟自己的孩子说明情况。
现在的孩子特别聪明，他们具有自己的思想，父母在教育的过程中应该格外注意。尤其是因为父母双方的教育意见不合而争吵的时候。所以对管教孩子的事情上，家长出现了意见不合，一定要先协商好，否则对孩子的影响是极大的。
父母意见不统一对孩子有什么影响
1、易造成孩子的双重人格
孩子有自我保护的心理机制，他们会利用父母一件不一致去寻找有利于自己的一方，谁护着自己就倾向谁。教育理念存在分歧，可能造成孩子在爸爸面前一个样，在妈妈面前另一个样。
2、不利于父母威信的树立
父母相互质疑对方的教育观点并发生激烈争执，孩子会对父母的教育观点产生怀疑。从而降低父母一方的威信，影响教育效果。
3、不利于孩子自我控制力的培养
父母意见不一致，孩子不知道自己究竟该怎么做，更没办法有意识的去改变自己的错误行为。
4、容易使孩子不明是非
当父母产生分歧的时候，孩子往往会觉得胜利一方的观点是正确的。而事实上也并非如此。长此以往，容易模糊孩子的是非观。
父母在教育子女的过程中，如何才能做到意见一致
一、父母要突破各自的“自是”心理障碍
在日常生活中，一般在子女管教问题上发生意见分歧和争吵的父母，大多数人都认为自己教育孩子的方法是对的，而对方教育子女的方法是错的，这就是“自是”心理。从这种“自是”心理出发，每逢在需要管教孩子时，由于看不惯对方的做法，就会引起纠纷。
这样，不仅使孩子在观念上产生混乱，是非不分，不知什么是可以做的，什么是不可以做的，同时由于父母在教育孩子的态度上长期不一致，经常在教育孩子的问题上互相指责，吵吵闹闹，也会影响夫妻之间的感情，造成家庭的不团结，这种气氛也会给孩子心理的发展带来不良影响。
因此，在教育子女的问题上，父母首先要突破“自是”的心理障碍。
二、父母不要当着孩子面争吵
夫妻之间有矛盾最好私下解决，不要当着孩子面争吵，让孩子没有安全感。虽然很多父母知道这一点，但是有时候就是很难控制住自己的脾气。
但是，最好还是克制一下保持在孩子面前的家庭温馨，虽然不容易，除了陪伴和感受到父母的爱，教会孩子在日常的生活中学会尊重人，在人际交往中怎样学会与人沟通。
都是从家庭里面父母之间交流，还有察言观色当中学会的。如果一个家庭父母经常争吵，孩子在学校或是朋友面前要么非常自卑，要么非常叛逆。
霸凌或是欺负其他同学，或是受同学欺负。一个正常家庭教育的孩子，不娇纵，不打压，给予关爱和及时沟通，是不可能会教育出一个喜欢霸凌别人的孩子的学生。
三、父母应学一点儿教育子女的知识
教育子女是一门学问。要把孩子教育成人、成才，需要做多方面的努力，其中很重要的一个方面，就是要学点儿儿童心理学、教育学和生理学方面的知识。
有些父母在教育孩子问题上，常常出现这样或那样的问题，重要原因之一，就是缺乏这些学科的知识。有的父母，平时放纵孩子，而遇到孩子有点儿错误，说打就打，说骂就骂，还认为这样做是为了孩子好；有的父母，虽然坚持讲道理不打骂孩子。
但是，讲道理的过程中却缺乏说服力，脱离孩子的心理接受水平，使孩子不愿意听父母的唠叨，这都是缺乏科学的育儿知识的表现。
因此，要想教育好孩子，就要学一些科学知识，掌握科学的教育方法。
四、父母要统一教育观念
教育观念，决定了一个家庭教育孩子的价值取向，也决定着家庭教育的方法和效果。有了正确的教育观念，教育方法的接受和改进就有了思想基础。
当孩子做错了什么事情，不能爸爸在一边批评，妈妈则不停地为孩子打掩护，妈妈指导孩子阅读课文时，父亲不能因声音吵而烦躁，言语上更不能有不支持的意思。
当父亲为孩子买来一大堆玩具、营养品时，做母亲的不能因为孩子的父亲无规律地花钱而在孩子的面前大发脾气，可以避免孩子过分地依赖父母任何一方。在教育孩子的过程中，父母要互相配合、要统一思想观念，不能口径不一样。
随着孩子的成长，家长该怎么提高自己的育儿知识水平
首先，父母可以积极主动地学习相关的家庭教育知识和技巧，通过读书、参加培训、寻求专业指导等方式，提高自己的教育水平。
其次，父母可以多与其他有经验的家长交流，借鉴他们的育儿经验和方法，从中学习并逐步形成自己的育儿理念。
此外，父母还可以利用科技进步的机会，通过互联网等途径获取家庭教育方面的信息和资源，从而为自己的教育活动提供更多的支持和帮助。
最后，父母应该时刻关注孩子的成长需求，倾听他们的意见和想法，并尽量为他们提供一个温暖、和谐和尊重的家庭环境，以促进他们全面发展。
高三孩子不和家人沟通是一个比较普遍的现象，但不能简单地判定为正常或不正常。高三是一个非常关键的阶段，孩子们面临着巨大的学业压力和未来的不确定性，这可能导致他们情绪波动、易怒、焦虑、抑郁等情况。在这种情况下，孩子们可能会减少与家人的沟通，以减少压力和冲突。
家庭环境和社会环境也会影响孩子与家人的沟通。如果家庭中存在紧张的氛围、父母过于严格或过于溺爱等情况，或者社会上存在着竞争压力、考试制度等不利因素，都可能让孩子不愿意和家人沟通。
对于高三孩子不和家人沟通的现象，我们需要具体情况具体分析。如果孩子只是因为学业压力大而减少沟通，那么适当的理解和支持就能帮助他们度过这个阶段。如果家庭环境或社会环境存在问题，就需要家长和社会的共同努力来改善孩子的成长环境。
可以说青春期的孩子大部分都让家长很头疼，大家都知道青春期是人生的叛逆期，孩子会有各种各样的父母眼中所谓的问题行为的表现，比方说早恋、叛逆、不跟父母讲话等等现象，其实孩子在青春期这个阶段，所有的问题都是因为他在这个阶段有了一个全新的发展，与前一个阶段有很大的不同，如果家长能够了解孩子在这个阶段的发展的话，与孩子沟通时就会比较顺利。
问题中的孩子已经上高三了，应该是处在青春期的后半段，那么从这个提问当中我推断出，家长与孩子沟通不顺畅的情况可能不是一天两天了，甚至说可能是维持了整个青春期，这阶段的孩子往往有着很多天马行空的想法，这些想法是家长所不能理解的，有时候大人一听会觉得，“这都说的什么呀，一点也不现实。”可是对于孩子来说，他却把任何东西都想得很认真。
如果家长一上来就用否定的态度和语气跟他说的话，久而久之孩子肯定不愿意跟父母再沟通了。父母往往抱着对孩子好的心态，知道他这样的行为会有一个不好的结果，所以特别希望能够通过自己的说教，让孩子早一点放弃错误的想法，省得在人生的道路上浪费时间走弯路，虽然这样的出发点是好的，但是家长却忽略了这过程中是剥夺了孩子自己尝试、体验、成长的机会，成长就是一次又一次的犯错，让孩子从不谙世事、幼稚天真的想法当中逐渐的认识到这个社会其实并不是像他想象当中的那么温情。
这样的道理，孩子自己领悟出来和家长通过口头告诉他是完全不一样的，老祖宗有一句话叫“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”也是一样的道理，孩子有权利自己去体会、去感受、去成长，从自己的错误当中吸取教训，成长为一个真正的大人。
所以家长回想一下，在以往与孩子的沟通过程当中是不是说教和唠叨过多了；是不是只顾着说自己想说的话而忽略了孩子能不能听得进去；是不是抱着为孩子好，希望他少走弯路的心情，结果却让孩子离自己越来越远了。
另外在青春期这个阶段，孩子还会有一个特点就是与父母的沟通会变得越来越少，和同龄人的沟通越来越多，什么事儿都不愿意跟父母说，其实只是一件很普通很平常的小事，比方问：“你今天吃了什么”懒得说；“你今天跟哪个同学一块儿出去玩了？”懒得说。但是对于朋友却是知无不言，言无不尽，这也是很正常、很普遍的一种现象。等孩子过了青春期这个阶段，自然而然就会好的，家长也不需要过度的着急，过多的追问，这样会让孩子更加反感。我建议家长在孩子能够做主的范围之内，尽量的让他自己去决定他的事情。因为青春期就代表着他已经做好准备，为自己成为一个成年人而奋斗努力了，如果家长这时候过多的干涉，也是不利于孩子成长的。
很多家长在和孩子沟通的时候不分时机。可能一上饭桌就开始数落孩子。或者是趁孩子高兴的时候，赶紧和孩子唠叨几句，觉得这个时候孩子心情好，什么话都能听得进去。可是大多数的时候，结果却往往相反。与孩子沟通，交换意见，最好是在孩子有心理准备的前提下进行，这样孩子就不会觉得很突然了，对于家长的批评或者建设性的意见也比较容易接受。
家长不要把自己的恐慌带给孩子，也不要杞人忧天。很多高三家长一想到高考这两个字，心里面也就一阵发憷，有的孩子本来成绩很好，自己也是很有信心，但是家长总担心会出意外，时时刻刻的提醒孩子，关键时刻别掉链子，弄得孩子也神经兮兮的。最后导致心理上真的出现了问题。另外，家长也在给孩子提要求的时候，别把话说绝了，给孩子留条后路，不要给孩子压力，不要让孩子觉得高考是一件考不好天就会塌下来的事情。
有很多家庭孩子的成绩影响了家庭的情绪，成绩好的时候，家里面一片祥和，但是成绩不好的时候就会迎来阴雨天。这无疑增加了孩子的心理压力，其实并不能把孩子的成绩当做衡量孩子的标准。可能他还在考的好的时候是最近时间内学习状态比较好，复习的重点比较全面，心态比较单纯，考不好，很有可能是因为身体不舒服或者基础不扎实，题目比较难而已。当孩子的单科成绩出现了大幅度的降低时，家长要适时与孩子沟通，找到外在因素，内在因素，激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生了比较厌学的情绪。