2023-10-11 14:34
469浏览对于初中生早恋的问题，其实作为家长，我们应该早有心理准备才对。因为我们家长也都是从青春期过来的，也都知道这个阶段孩子的发展，因此对于这类问题，也不必大惊小怪。那么这个时候，家长只要平复好自己的心态，对孩子进行正向引导即可，切忌不要打骂！
初中生早恋怎么办
1、平复心态，正视问题
初中正是青春叛逆期的高发时期，家长越不让孩子做什么，孩子就会越想做什么，这是叛逆期的特点，我们需要了解。因此发现初中生早恋后，家长不可以先慌了阵脚，贸然的阻拦或者强行拆散，只会引起孩子的抗拒心理，做出逆反行为。面对既成的事实，我们应考虑如何引导孩子正确认识早恋，让他自己走出来。
2、与孩子讲清后果
对于早恋的初中生，做家长的要和他们说清早恋的后果，但坚决不要威胁。威胁只能让孩子感到在家长这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象，最后适得其反。因此，作为家长，我们要教育孩子与异性交往注意自己的言行，不随便打闹，不动手动脚。
3、科学的指导
青春期的初中孩子，他们对异性产生好感是一件很正常的事情，因此，作为家长，我们一定要做一些正确的引导，告诉孩子如何保护自己。在引导的同时，也表达学生还应以学习为重，帮助初中生孩子做出一些比较理智的选择，避免影响到他们的学习心态。
4、全面了解孩子在校情况
有些家长，因为家庭的压力和工作的压力，没有时间照顾孩子，而且还有大部分家长会把孩子送到私立学校住校，每周只见一面，或者是直接送到爷爷奶奶家。
在这样和孩子贫瘠的相处时间里面，家长要多去留心和关注孩子的变化，必要的时候可以去向老师询问，因为老师是和孩子相处时间最长的人，不过父母千万要记得，不要随便给孩子贴上标签。
初中生的学习方法有哪些
1、做好笔记
俗话说，“好记性不如烂笔头”。这说明，做好课堂笔记，是记忆和理解知识，提高学习成绩的一条重要措施。具体来说，坚持做课堂笔记，可以促使我们思想集中，及时记下老师讲课的要点，重点和难点，便于课后查阅、复习和巩固。同时，由于听课做笔记需要眼、耳、手、脑并用，因此，可使初中生的大脑接受多种感官的综合刺激，从而加深对老师讲授内容的理解，掌握和记忆。
2、追根溯源，寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，由此可见，养成这种思考习惯有利于思维品质的训练。
随着社会的不断发展，许多中学生都开始涉足爱情的世界，其中的早恋现象也越来越普遍。然而，大多数父母并不认为这是一个好现象，他们认为早恋会影响孩子们的学习和成长，甚至会带来更多的问题。其实家长的正确教育方式才是最主要的。
初中生早恋家长怎么办？
1、因势利导
在孩子出现早恋的时候，家长要学会因势利导。不要扼杀孩子对美好事物的向往，每个人都有追求美好事物的权利，关键在于你怎么引导，引导得当的话，会变成一种积极的动力。
2、给孩子更多的关心
如果孩子在家庭里面得不到应有的关爱，那么他便会把这种情愫放在恋人身上，所以，早恋的几率会大许多。如果父母能够给他们充足的爱，孩子早恋的机会也会变小，所以，在早恋时期，父母要给他们更多的关爱，这样可以帮助他们更容易的从这段早恋中走出。
3、满足孩子的精神生活
在忙中抽出时间与孩子交流，给孩子关爱，了解孩子的苦恼，帮孩子分担。与孩子交流要以朋友的身份交流沟通，尊重并理解孩子的想法，对于孩子的早恋行为，父母不能取笑、辱骂或者采用暴力形式，这样更容易把孩子推到异性身边，疏远亲子之间的距离。
4、引导孩子敞开心扉
当家长发现孩子早恋时，不应该用僵持的目光与孩子对视，这样容易引发矛盾和冲突；也不应该在发现后的第一时间与孩子对证或直接指责这样只会适得其反，若想再让孩子打开心扉就很难了。只有当孩子愿意敞开心扉跟父母谈论这件事，父母才能更近一步去引导孩子。
5、让孩子多参加活动
引导孩子树立正确交友观念，平时可以让孩子多参加一些有意义的集体活动，或者可以举办一些拒绝早恋的家庭会议，引导孩子走向正确的道路。
6、帮助孩子学会正常的异性交往
家长应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比家长和老师都要大。
初中生早恋的原因：
1、同龄人的影响
孩子虽然心理有一定的成熟，但还是缺乏一定的辨别能力和自控能力，容易有从众心理。当校园里的早恋现象没有受到及时控制，开始变得越来越普遍时，会导致其他学生对于早恋的接受程度变高，从而自己也有可能走向早恋。
2、网络的影响
现在的影视剧多以男女爱情主题为主，剧中的俊男靓女的美好爱情会对每天观看电视节目的小孩子产生一定的引导作用。而网络的普及，网络上各种信息、网络小说、图片等也会充斥着大量诱导孩子早恋的元素，这些都会对孩子的心理产生潜移默化的影响。
初中生早恋的表现：
1、成绩越来越差
初中的女生还是比较乖的，也会听家长和班主任的话，专心学习，成绩也会非常的稳定。没有其他的因素影响，成绩只会逐步提高，再考上理想的高中。如果有一段时间，学生的成绩出现严重的下滑，又没有其他的原因，那很有可能就是早恋。
2、注重打扮
现在的家庭都比较富裕，特别是城市里的家庭，家长给予学生的零花钱比较多，学生又有智能手机。如果有女生早恋，那就会更加注重自己的形象，让自己所谓的男朋友觉得更好看。比如班上某个女生，以前都是素颜的，突然有一天开始化妆，那很有可能就会是早恋。
作为初中生，在青春期出现情感的波动是很正常的一件事。很多孩子往往控制不住自己的感情，继而早恋。当孩子早恋的是很，他们一心就会扑在自己的另一半身上，却忘了自己这个阶段最重要的任务是学习。有的初中生甚至因为早恋不想上学，这种情况家长应该怎么办呢？
初中生早恋怎么办
1、不要打骂孩子。千万不要因为孩子早恋的问题，就去打骂孩子，首先打人是不对的，其次骂孩子，会给孩子留下十分恶劣的印象。更何况初中孩子正处于人生观和价值观，形成的初期阶段，这个时候父母正确的引导，和以身作则是十分重要的。
2、尊重孩子的隐私。家长要尊重孩子的隐私，加强和孩子的沟通，经常与孩子交心，做孩子值得信赖的朋友。很多家长会偷偷看孩子手机、日记，这种行为一般会引起孩子的强烈不满。因此家长无论在什么时候都要尊重孩子的隐私，想要了解孩子的生活，就应该好好陪伴孩子多聊天，孩子放下防御心才会跟家长谈心，说出内心真实的想法。
3、委婉的表达自己的期望。让孩子明白懵懂的喜欢没有错，但是现阶段学习才是最重要的。告诉孩子喜欢不可能长久，如果为了互相之间的未来打算。就努力学习，争取一起考到同一所名牌高校，将来大学就不管恋爱的事情了，让孩子更有学习的动力。
4、帮助孩子学会正常的异性交往。我们应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比家长和老师都要大。
初中生不想上学怎么办
1、注意观察。首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动，以及情绪状况，发现一些细微末节，和诱发孩子不愿意上学的原因。本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，然后逐步改变初中生早恋不想上学的心态。
2、与孩子沟通。孩子不想上学，家长要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子，孩子也就会把自己的问题全部告知。
3、培养学生的良好习惯。父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。学生良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。
4、帮助孩子找到学习动机。让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为初中生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习。如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
很多初中生，进入青春期之后，因为身体和心理上发生很大的变化，导致孩子走向了早恋的道路，家长要理性的看待孩子的问题，不要给孩子太多的要求。要多理解孩子，多给孩子一些关心，让孩子感受到父母的爱，不要让孩子过早的接触爱情，要给孩子树立一个正确的爱情观。
发现初中生儿子早恋怎么办
1、跟儿子沟通
儿子早恋，最适合与孩子交谈的人是父亲，因为母亲在遇到孩子过早恋爱的问题时，会变得非常敏感和愤怒，并且没有办法保持镇定，但是父亲更稳定，父亲从朋友的角度出发，孩子可以谈论这件事的影响以及如何正确处理。通过这种真诚和适当的沟通，男孩们通常可以听取建议，以正确地处理早恋问题。
2、多一点耐心和包容
一定要对这件事情，多一些包容和耐心，不能一出现早恋的问题，就大吵大闹、抨击孩子、否定孩子，与初中生的关系异常紧张，这个时候可能会将孩子推向另一面，让孩子无法听进父母的意见和建议，也无法让父母再次对孩子施加影响，就比较危险。而是要好好的倾听孩子的声音，让孩子学会表达，与孩子积极的沟通、交流。
3、正确看待孩子早恋这件事
相信每一个家长在自己少年的时候，都会出现这方面的情绪和烦恼。所以作为过来人，家长不需要因过于担心而反应过度，应该承认和正确看待，初中生早恋这件事情。再有，青春期的孩子，都存在很强的逆反心理，如果家长只是莽撞的训斥孩子，反而会使原本正常的事态失去控制。
4、保护孩子的自尊心
在和初中生沟通这些问题时，要注意保护孩子的自尊心。虽然说父母是孩子最亲近的人，但是随着孩子年龄的增长，孩子的认知以及自尊心，都会使孩子变的极为敏感，并且希望得到别人的尊重，就算是父母也希望被尊重，而保护孩子的隐私，就是父母尊重孩子的表现，同样也是会获得孩子对父母良苦用心的尊重与回报。
初中生儿子早恋的原因
1、缺乏来自父母的爱和沟通
父母由于各种原因，对初中生关心不够，孩子缺乏感情上的寄托，这样的孩子更容易早恋。有研究表明，在那些早恋或者走上歧途的孩子当中，多数都是离异家庭或者单亲家庭。父母缺乏对孩子的关心和沟通，孩子在早恋中寻找感情的寄托，并不屑于和父母交流。
2、好感产生
孩子的成长自然会有不同情感的滋生，因为某些方面而对对方产生好感。可能对方长得比较好看，看了一眼就喜欢上了，这就是在他们眼中的一见钟情；又或者对方的哪一点特长，让我很喜欢很羡慕，可以是打篮球时的帅气，可以是跳舞时的婀娜多姿，从而让孩子有一种想谈恋爱的冲动，两者关系就有了极大变化。
孩子到了初中阶段，都会出现一些和青春期有关的问题，比如出现了早恋的行为。所以父母要做的是正确的引导孩子的思想，不能一味地指责孩子，孩子只有在父母正确的引导下，才能认真学习。
初中生早恋怎么办家长应该如何解决
1、对早恋保持宽容、理解的态度
处于青春期阶段的初中生，随着生理发育和社会环境的影响，会对异性产生好感，这是一种正常的生理和心理现象。其实这并没什么，说明孩子长大了。早恋既然是青春期孩子的正常现象，父母应该理解、宽容，千万不要大惊小怪，上纲上线。
父母要客观冷静地与孩子聊天沟通，区分什么是友情，什么是爱情。倘若是真的早恋，结合客观情况分析，可以观察孩子对于情感的持久性。如若持久性较强，要在尊重的基础上，引导孩子冷静以对，和孩子进行正确的讨论，并给予正向的引导。
2、要进行一次有准备的谈心
初中生出现早恋的现象，很多父母就会进行各种责骂和限制行动，事实上，这样很容易适得其反的。作为父母，碰到孩子有恋爱的现象，要自己先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去开导孩子。孩子在这个时期谈恋爱的话，最好由妈妈和孩子促膝长谈一次，目的不要太明显，但也不能落下目标。
3、多陪孩子
女生青春期比同年龄的男生来的早，早恋的孩子一般缺少父母的爱，特别是父爱。正是如此，为人父母者，应当在孩子青春期加强陪伴加强关怀，亲子沟通实在必不可少，这一点，很多父母要做自我反思。
4、给孩子一定的缓冲时间
许多父母在发现初中生谈恋爱后，总会快刀斩乱麻，将孩子之间的所谓恋情给斩得一干二净。这样的做法会给孩子造成严重的心理阴影，父母不妨给孩子留有一定的缓冲时间，给他们一定的时间去思考去看看这段感情是否有存在的必要。如果这段感情真的会影响学习，久而久之，孩子自然就会明白其中的利弊。
5、让孩子清楚早恋的危害
对于早恋这件事上，父母在教育孩子时不要打骂孩子，而应该找时机和孩子沟通。但是要注意沟通的方式应该柔和一点，比如可以采用“早恋”调查问卷的形式，明着是调查，实则是提醒告知孩子恋爱的危害，再比如在和孩子聊天中，拿一些谈恋爱影响学习的例子告诫孩子禁止恋爱，然后指出谈恋爱的危害，同时也要营造出孩子现阶段应该以学业为重的氛围。
初中生早恋怎么办家长应该如何引导
1、鼓励孩子处理好这段关系
让孩子自主选择：跟孩子这么沟通后，孩子有自己的判断力，他能理解的，我们要去鼓励他，对他目前早恋的事知错就改的原谅和鼓励、对他将来的鼓励，让孩子对未来充满信心，接受父母的教导，走回正常的轨道。
2、帮助孩子学会正常的异性交往
我们应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是父母不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交，因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比父母和老师都要大。
初中的孩子已经进入青春期，是逐渐发育成成人的重要时期，我们经常会发现这样一个现象，很多孩子开始迷恋小说，并且特别喜欢看言情小说，这个时候就需要家长正确的引导了。
初中生喜欢看言情小说怎么办
1、引导孩子正确树立观念
不是一味反对他们看言情小说，一方面是因为青春期孩子的阅读途径有很多，家长没有办法完全断绝孩子获取信息的来源，只有理性的引导才能够去解决问题我们可以引导孩子多阅读一些有深度的、三观正的、轻松有趣的小说，像张爱玲的小说、像简爱、像罗密欧与朱丽叶啊等等。
都可以引导孩子去阅读，在孩子阅读以后，我们可以和孩子一起探讨这本书当中有什么闪光点和不足之处。
2、努力提高孩子兴趣
拿放大镜找孩子的优点，尽可能地肯定孩子阅读的积极性。也许孩子本不打算阅读，你真诚地夸孩子有责任感、懂事，你对孩子的行为满意。受到表扬和确认，孩子就有成长的动力。
单调的学习会迅速降低注意力，如果课本的学习和课外阅读交替进行，并且不断出现新的内容、提出新的问题，就可以保持稳定的注意力。
3、留出时间，培养孩子阅读的习惯
选择适合孩子的书。不妨和孩子一起讨论、选择书籍，以适应孩子的心理和兴趣。比如，可以让孩子多看一些介绍优秀人物的书籍，在阅读中接受成功励志的熏陶，懂得做人做事的态度。
4、可以让孩子做一些其他的事情来充实自己
比如看电视，打球，学游泳，画画等，鼓励她多到外面和其他朋友玩，让她做一些自己喜欢的事情，逐渐将她从看言情小说这件事中脱离出来。
如果以其他方式来转移孩子的注意力不成功的话，家长可以直接从正面引导。推荐孩子看一些关于爱情的经典名着，与孩子沟通探讨“爱情”这一重要的人生命题，并借机传达一些正确的爱情观。
孩子沉迷小说的危害
1、浪费了青少年的学习时间。青少年沉溺于看小说，不仅浪费了无数父母的血汗钱，也白白耗费了自己本应用于学习的时间和精力。
2、 严重影响到日常生活。青春期的孩子很容易接触到手机上的网络小说，更重要的是，一般的网络小说都极具故事性，这个阶段的孩子容易被这些情节曲折的文章所吸引。
3、形成错误价值观。假如读到一些不好的言情或都市类小说不仅没有好处，还会灌输一些错误的价值观，或盲目的追随小说里人物的行为。
从小培养孩子阅读经典名著的兴趣，可以采用哪些方式
讲故事。以讲故事的方式给孩子讲经典名著。讲故事，绘声，绘形，绘色，孩子们听起来饶有兴趣。
圈点批注。小学高年级的孩子可以用圈点批注的方法，在阅读经典名著的时候，加强对内容和意义的理解。
写读书笔记。小学高年级和初中、高中的孩子，可以尝试在阅读经典名著之后写读书笔记。不要贪大求全，抓住感受最深的一两点来写感想，写感受，写感悟。
联系实际。小学高年级和初中、高中的孩子，在阅读经典名著的时候，要联系实际，学以致用，活学活用。
孩子学习没有目标和动力的时候，家长不要进行责备，打骂等无效的教育方式，应该了解孩子的梦想，然后从梦想引导孩子树立目标和榜样，制定学习计划，分阶段的去完成，在完成的过程中建立孩子的信心，提高孩子的学习动力。
初中生没有目标和动力怎么办
1、家长要调整对孩子的期望和要求。家长树立很难的目标，要树立初中生通过努力就能实现的，他们才能有信心通过努力来实现，孩子很容易有成就感，这种成就感是孩子前进的最好动力。家长不应该盲目提高对孩子的期望，更不应该把自己的想法强加给孩子。
2、家长要关注孩子的兴趣倾向，适当地引导他发掘自己的人生目标，同时鼓励孩子为自己的目标付诸努力。人生不能因为衣食无忧，就得过且过。如果孩子本来就动力不足、学习吃力，那么他一听到“目标”二字，就会紧张又警惕，对“目标”敬而远之。
所以，家长不要光想着如何鞭策孩子学习知识，更要思考如何在孩子学到知识的同时，培养他的自信心和乐观的人生态度。
3、学习效率和学习成绩是提高学习动力的关键。提高学习效率，把学习成绩提上去才是关键，当通过自己的努力尝到学习成功带来的愉悦和兴奋时，学习动力肯定会迅速飙升。学习效率主要体现在注意力、记忆力、阅读和理解能力、思维力、时间管理能力和自我调控能力等方面。
4、培养孩子乐观的人生态度，家长要关注孩子的兴趣倾向，适当地引导他发掘自己的人生目标，同时鼓励孩子为自己的计划付诸努力。如果孩子本来就动力不足、学习吃力，那么他一听到“目标”二字，就会紧张又警惕，对它敬而远之。
所以，家长不要光想着如何鞭策孩子学习知识，更要思考如何在孩子学到知识的同时，培养他的自信心和乐观的人生态度。
初中生没有目标和动力的原因
1、基础差，跟不上进度
小学阶段，孩子只需要学习语文和数学两门科目。然而，进入初中后，他们需要学习更多的科目，从两科增加到九科。
学习能力较强的孩子可以很快适应新的学科和学习进度，而学习能力较弱的孩子则可能跟不上老师的讲课进度。因此，这些孩子很容易失去学习的动力，从而对学习产生厌倦和不愿意学习的情绪。
2、情绪不稳定
一些初中生容易受周围环境和人际关系等因素的影响，无法专心学习。常见的问题包括考试焦虑、注意力不集中、坚持性差、厌学等。
这些问题会消耗初中生的心理能量，即使他们有很大的潜力，也无法发挥出最大的作用，最终会严重干扰他们的学习。因此，家长应该关注孩子的情绪状态，帮助他们建立稳定的情绪，从而提高学习动力。
3、孩子的格局还没有打开
不知世界之美好，不解生命的更多可能性。孩子们从小到大生活的圈子太窄，学校家里课外班三点一线。孩子对世界了解的不多，容易让他们进入非常迷茫的状态，导致他们不知道自己除了学习之外可以有什么样的目标。
初中孩子近期学习状态不好，家长该怎么改变
家长一定要及时的劝阻孩子，不要让孩子出现这种负面情绪，也不要在学习上去打击孩子。初中生这个时候已经有自己独立的想法了，但是有没有抗压力的能力，所以当学习成绩不好的时候就非常容易累积在心里，然后出现压力，接着就出现厌学情绪。
家长平时就要多去和孩子沟通了解孩子的心理，然后要帮助孩子进行疏导，给孩子增加自信心。
家长必须要有耐心。孩子成绩差，想马上提高成绩是不可能的，不能过分指责孩子，应该有耐心的帮助孩子读书。家长要鼓励孩子，要让孩子不断的增强自信心，也要让孩子放平心态，这个时候不要太消极，也不要过度的责备孩子。
初中的孩子正好处于叛逆期，又缺乏是非观，学习压力又没有高中大，这个时候孩子们容易抱团在一起，孤立某些孩子，当自己的孩子遇到这种事情时，家长要及时的安慰孩子，正确的干预。
初中生在学校被同学孤立怎么办
1、家长一定要和孩子好好沟通，询问被孤立的理由，如果是自己的孩子不会和人沟通，那么家长要培养孩子与人沟通的能力，家长也可以向老师反映这个问题，让老师多多关心孩子。
2、安抚好孩子受伤的情绪。孩子被同学孤立，每个孩子的承受能力不同，呈现出来的情绪也都不一样。但是，不管孩子是闷闷不乐，还是崩溃大哭，或者吃不好睡不好。家长需要做的都是安抚好孩子受伤的情绪。
3、与学校建立起联系。要给孩子的校园生活足够的自由，但是也不能完全撒手不管，家长要和学校老师保持联系，在孩子出问题时能够及时了解。
听取完孩子的说辞后，家长需要再与老师进行交流，看看情况是否有出入，如果确有其事，家长需要稳定好自身的情绪与老师心平气和的交流，询问老师如何才能解决这件事情。
4、果断干预。不可否认的是，校园里的一些孤立事件是孩子自己解决不了的。如果发现孩子被群体的语言或行为反复、故意或侵犯，家长应及时与老师沟通并进行干预。如果和孩子的性格有关，请老师帮忙在课堂上做一些调整，帮助孩子建立自信，融入群体。
5、家长可以鼓励孩子参加学校组织的各种活动，如运动会、文艺比赛、志愿者活动等，让孩子通过参与活动，结交更多的朋友，增强社交能力。
此外，家长还可以带孩子参加一些社交活动，如聚会、户外运动等，让孩子有机会与不同的人交往，拓展社交圈子。
孩子被孤立容易对孩子造成哪些不好的影响
1、性格孤僻。孩子被孤立直接影响的就是孩子的性格，遭被孤立的孩子性格容易变得内向，怕生，对于不熟悉的人有所排斥，容易敏感焦虑，总是觉得自己做错了。
2、缺乏自信心。长期被孤立的孩子容易没有自信，做事畏首畏尾，不敢发表自己的观点跟看法，性格会变孤僻，心生自卑。一点点小挫折就容易失去拼搏的勇气，内心变得很脆弱。
3、害怕社交。如果孩子长时间的受到排挤，那么他很有可能会有社交恐惧症，害怕与人接触，即使是在亲近的人面前也不愿意敞开心扉表达自己，容易把自己封闭起来。
什么样的孩子在学校容易被孤立？家长要知道
1、喜欢黏老师
有的孩子总是不停的黏着老师，基本上和一个小跟屁虫差不多，总想老师给予更多的关爱。这在其他孩子看来肯定不是一种好现象，因为老师是大家共有的“财产”，如果被一个孩子给占去了，其他孩子就得不到老师的关心了！
2、以自我为中心、个性太强
现在的很多孩子都有这个毛病，多是独生子女，全家都宠溺孩子，所以很容易让孩子把自己认为是世界的圆心。
3、喜欢攀比
除了扭曲的胜负欲还有可怕的攀比心，有些孩子事事都要和别人比，经常通过贬低别人来提升自己的优越感，炫耀自己的成绩和新衣服、新玩具等等，这些优越感一旦掌握不好尺度就会成为“万人嫌”。
4、背后说别的孩子坏话
有的孩子可能跟着自己父母学会了背后说别人坏话，因此总是不停说其他孩子的坏话，这类孩子不管在哪里都不会受到待见的！
5、爱打人
还有的孩子被宠溺坏了，到了学校之后只要不顺心，就会打其他孩子。这类孩子看上去十分霸道不讲理，其他孩子自然就会躲避！
孩子在学校被欺负，每个家长遇到这种事情都是不能容忍的，这个问题不容忽视，应该及时采取措施和行动，帮助孩子处理，并给孩子提供心理上的安慰。
初中生在学校被同学欺负怎么办
1、切身实地的关心孩子
孩子将自己被打的事情告诉父母，就是因为被打疼了、受了委屈，他自己的安全已经受到了侵犯，当孩子跟你倾诉的时候，第一件事情就是要感受他的痛苦与委屈，问他哪里被打了、伤着了，父母表现出关心的态度，会让孩子心中安全感倍增，也能更好的体会父母的爱。
2、充分理解孩子的感受
当孩子被欺负的时候，内心肯定是很无助的，同时也很愤怒，他希望父母能够理解他的感受，我们应该站在他的立场上谴责对方，让他内心的负面情绪得到释放。
3、协助孩子向学校管理层寻求帮助
学校应该对校园内出现的欺凌现象进行零容忍，并采取适当措施。如果遇到严重问题，学校管理层应该向相关政府部门报告。
4、教育孩子如何自我保护
家长可以与孩子合作，并教导他们如何自我保护，例如，谈判技巧、拒绝策略和身体语言。让孩子自己提出解决方案，并告诉他们一些应对策略，这将增加孩子的自信，同时也让家长和孩子之间的关系更加紧密。
孩子被同学欺负可能会造成的伤害
1、严重影响学生的学习，遭受欺凌的学生无法集中精力去学习。
2、严重影响学生的身心健康，容易造成不健全的人格。受欺凌者容易造成心理上的自卑，胆怯。
孩子在学校总被欺负，父母如何教会孩子反欺凌
第一、父母应学会调整自己的情绪。情绪是会相互影响的，如果孩子来跟我们讲学校的遭遇时，假如我们正处在生气或沮丧时，我们应该也没有心思能听进孩子说的话，甚至会迁怒孩子。所以这时我们要能识别自己的情绪，并能调整自己的情绪，再去和孩子互动。
第二、“回应”而不是“反应”。当孩子跟我们诉说被欺负或被打的经历时，我们很多的反应会是：那是小孩子的打闹，没什么事，家长这样的反应会让孩子觉得不被理解，下次遇到事情就会觉得跟家长说了也没用，还会被怪罪，后面遇到事情就不想再说了。
第三、三十六计，跑为上策。如果碰到“欺凌者”太过强大，能够用钱解决就用钱解决，不能用钱解决，明摆着硬来是“死路一条”，就要学会智取，打不过人就跑，跑到安全的地方，找人求救。家长要明确地告诉孩子，保命要紧，面子是其次。
第四、做坚强后盾。无论孩子是不是先打别人，家长最初都要无条件地站在孩子这边，向老师和同学了解清楚情况，再做定夺。要让孩子知道，家长是孩子最坚强的后盾，如果被人欺负了，一定要回家告诉家长，家长会保护孩子。
几个教孩子自我保护的方法，供家长参考
1、努力成为学习拔尖的孩子
学习成绩好的孩子，很自然而然的会受到老师的关注，也可以得到老师更多的保护。老师会自然或者不自然的偏袒，学习成绩好的学生。努力让孩子成为学习拔尖的孩子，可以让那些喜欢欺负人的孩子内心产生一定的忌惮。
在这方面本人就深有体会。我从幼儿园一路到高中都是学校拔尖的学生，在我读书的那个年代，高年级的学生欺负低年级的学生或者敲诈勒索都时有发生，同班同学之间也存在着欺负人的现象。
但是，调皮捣蛋的同学基本不敢把手伸到我头上。因为他们知道跟我产生矛盾，只要闹到老师那边，他们一定是吃亏的那一方。
2、争取当班干部
班干部是老师的帮手，可以为老师分担很多工作。成为班干部以后，自然而然的就会得到老师的更多的关注和关照。调皮捣蛋的孩子，在欺负人的时候，他也要看欺负的对象。如果他要欺负的对象是个“官”，他自己也会考虑收手。
3、学会开口申诉
有些孩子进步的会慢一些，想要一时半会儿读好书或者成为班干部都会有一些困难。这时候如果受到了欺负，一定要学会敢于张口申诉。
首先要让孩子学会向家长申诉，平时跟孩子聊天的时候可以问一下孩子班上有没有比较讨厌的同学，通过这样的方式去引导他说出自己可能被欺负的事情。
先学会向家长开口，他才有可能学会向老师开口，被欺负的事实越早说出来，那么就越容易把长期的欺负制止在萌芽阶段。
4、学习武术
女孩子以及体弱的孩子可以适当的学习，武术本身对身体素质是一种锻炼，同时还能够提高自我保护的能力。