2023-09-26 14:00
708浏览其实，孩子注意力不集中、做事情不专心、粗心大意等等，这些问题很大程度上都是父母造成的。有些父母在教育孩子的过程中，往往只关注结果，却从来不关注孩子去完成这件事情的过程，导致孩子养成了这些不好的习惯。
一年级小孩注意力不集中粗心大意怎么办
1、买一些孩子喜欢的书
父母们可以买一些孩子喜欢的书，让孩子每天选出喜欢的一部分朗读，在朗读的时候，孩子的注意力是高度集中的，每天15-20分钟就可以，有助于培养孩子的专注力，改变孩子注意力不集中、粗心大意的坏习惯。
2、给孩子提出具体要求
许多父母总是在不厌其烦地提醒自己的孩子：“考试、做作业定要认真，写完之后要仔细检查！”这样不停叮嘱有用吗？父母们摇头，说效果不大。无论大人怎样提醒，孩子做旧如故，这说明笼统地批评孩子不如提出具体要求效果好。
孩子虽然也知道马虎大意不好，可是他们做起来很茫然，不知如何去改正。找到孩子做题时最容易马虎大意的几个地方，一一提出具体可操作的要求，审题两遍，放慢答题速度，答题后如何检查，要求很详细，孩子知道怎样去做，父母也便于检查，比打孩子一顿都管用。
3、听课的时候手里不要拿着铅笔或者橡皮
有的学生习惯不好，在听课的时候喜欢拿着铅笔或者橡皮，这样很容易导致的后果就是学生一边听课，一边玩手里的铅笔或者橡皮。所以要教育孩子，在听课的时候，手里不要拿任何东西。当老师要求做题的时候，做完题目后就把铅笔放在桌子上，等着老师讲解或者自己认真检查。
如果回到家后父母发现孩子的橡皮上有很多铅笔扎的黑点，那就说明有可能上课又在玩橡皮了。如果每次回家之后橡皮上干干净净的，那说明孩子的注意力非常集中。
4、认真严肃提出要求
找一个时间，父母和孩子做下来，父母要以严肃而又和气的态度明确的告诉孩子，学习的时候要怎么办，要把正确的做法和要求明确地告知孩子。
有的父母说我其实平时一直在给他说，但是孩子可能并没有真正听进去，也许把它当做大人的唠叨，当耳旁风就过去了。所以父母要有一点仪式感的告诉孩子正确的方法和要求是什么，孩子有了行为准则和要求，才会按照正确的方法去做。
5、尊重孩子现阶段的能力
父母过于强迫孩子努力学习往往会使孩子压力倍增，所以理解孩子现阶段的能力，并且尊重他们的学习成果是十分有必要的。只要让孩子感受到我们对他们的信任，孩子才会充满信心的投入到学习当中。
一年级小孩注意力不集中粗心大意的原因
1、父母只关注结果，不问过程
孩子上了学，许多父母经常问父母的一句话是：“作业做了吗”、“这次考了多少分？”这样的问话，孩子最不愿意听，他们会觉得，孩子重视成绩，甚至自己。研究显示，越是关注孩子成绩的父母，孩子的成绩就越差，学习习惯上的问题更多，学习后劲也更弱。
2、父母疏忽致使孩子养成不良习惯
父母是孩子的第一任老师，孩子的思维能力培养，主要依靠于父母的言传身教。在家庭教育中，父母没有重视对孩子注意力的培养，允许、放任孩子一边玩玩具一边吃饭、一边看电视一边吃东西等等。
这样“一心二用”甚至一心多用，会导致孩子在干一件事的时候总是习惯性的想着另外一件事。长此以往，孩子上学后便会很难适应学校的规矩，出现上课注意力不集中、好动、粗心等表现。
很多家长会发现，孩子在写作业的时候，经常会出现注意力不集中的情况，但是，家长却没有去分析过孩子分心的原因。有些孩子在写作业的时候出现分心的情况是因为家长的行为影响了他们，还有些孩子则是因为对时间的把控能力还不够强。
一年级孩子写作业注意力不集中怎么办
1、做作业要有仪式感
这个听起来不好理解，写作业还要仪式感，本来七七八八的事情就挺多了，这里说的仪式感是在开始写作业之前，把与学习无关的全部事情做完。包括喝水，吃点东西，上厕所，这些都是在做题过程中常有的事情，接下来的时间就要认真的做题了。
学习的打开方式很重要，要让一年级的孩子感觉到学习的成就感和愉悦感，这样孩子就不会带着情绪写作业，也就不会出现注意力不集中的情况，孩子的作业效率也就提高了。
2、尊重孩子现阶段的能力
家长过于强迫孩子努力学习往往会使孩子压力倍增，所以，理解孩子现阶段的能力，并且尊重他们的学习成果是十分有必要的。只要让孩子感受到我们对他们的信任，孩子才会充满信心的投入到学习当中。
3、培养孩子的自我约束力
孩子自控能力比较差也是注意力难集中的地方，如果有新的刺激出现的时候，大人可以约束自己而不注意它，但是一年级的孩子很难做到。所以，为了培养孩子的注意力，家长们可以有意识创设一些情景来提高孩子自我约束能力。
4、让孩子定量学习
对于注意力不集中的孩子，家长要规定孩子在一定的时间内完成某一项任务，如果孩子能够专心完成，就给予鼓励，并允许其休息几分钟，然后再进行下一项任务，让孩子知道时间的紧迫感，就不会再走神了。
5、去除干扰因素
通常，桌子凌乱或者有各种书籍、作业乃至于各类精巧文具，都有可能造成一年级孩子注意力不集中的情况。家长可以和孩子分心一下，有多少干扰因素会让他们分心，并在学习开始前，把干扰因素去除，保证注意力集中。
头脑风暴的过程其实就是让孩子参与，并加强认知的过程，有了参与，孩子的合作程度和执行力会大大提高。通常，学习桌面只保留当下正在学习的课本、作业、工具书、草稿纸以及必备文具，其他物件都移走即可。
一年级孩子写作业注意力不集中的原因
1、家长的行为做法
当孩子学习时，如果家长说话声音过大，或者开着电视、音乐，或者总是喜欢打断孩子，一会儿送些水果，一会儿端杯牛奶，只要孩子的状态稍微松懈一点，自然就会出现注意力不集中的问题。
2、时间观念不够强
很多孩子写作业注意力不集中的一个原因，就是总感觉时间还有很多，不用着急着只做题，可以一边写作业一边玩。这就是孩子时间观念不够强，不知道自己的作业量需要多少时间去完成，也不懂的给任务完成做一个时间规划，同时也不懂的集中时间做一个事情效率会更高。
一旦一年级的孩子自己心里觉得，我今天还有四个小时之后完成一张卷子，时间非常充足，就会写完两个题目想要出去喝个水，不知不觉四小时过去了作业还没完成。所以，如果是这个情况就要引导孩子做好时间规划，以及让孩子知道集中注意力完成一件事情的好处。
小学一年级的孩子注意力无法集中的现象是一种较为普遍的现象，很多家长都有这样的困扰。
首先，我们家长不要一味地指责孩子，觉得孩子不听话，不认真听讲，没有一个好的成绩。我们在谈论一件事情的现象的时候，最好先找一找，分析一下原因。
孩子注意力不集中，孩子的自我控制能力本来就比较差，尤其是一年级的孩子，他们刚从幼儿园过渡过来，小学的生活和幼儿园生活是有很大区别的，这是一个客观的事情。
另外，小学一年级的孩子注意力集中的时间并不长，上课不可能一整节课都集中注意力听讲，这个家长们眼里的“缺点”也不能算为完全的缺点。
如果不是身体方面的原因，可以从以下四个方面着手。
一、培养孩子良好的习惯。
观察孩子的日常，如果有做事不专心的习惯要改掉。比如不能一边吃饭一边看电视，不能一边看书一边吃东西等，只专心做一件事。这一点家长要以身作则，否则孩子不容易改掉这类毛病。
二、多让孩子做需要很专注才能做好的事。如画画、书法、乐高、做手工、乐器等，选择其中孩子喜欢的，对提高孩子的注意力有帮助。
三、孩子做事或做作业时不要打扰，不要打断孩子的思路。孩子小，都不能长时间注意力集中，可以给孩子定时间，比如学习15分钟，休息几分钟，但是要求学习时一定要专心。以后逐渐延长时间。
四、用舒尔特方格刻意训练孩子的注意力，以玩儿的方式和孩子比赛，看谁用的时间少。如果不了解舒尔特方格可以百度搜一下，方法非常简单。
不管家长用哪种方法训练孩子的注意力，都希望家长和孩子能一起坚持，注意力训练是至少要几个月或半年才能看到明显的效果，跟孩子看书一个道理，不是孩子今天看书，孩子的阅读能力就提升了，都是一个长期坚持和刻意练习的过程。
注意力在孩子学习成长阶段都是特别重要的一环，家长一定要重视起来。
一年级对于家长和孩子都是一个极大的考验期，孩子从幼儿园到小学的一个过渡期，我们家长要帮助孩子平衡视觉注意力，听觉注意力和触觉注意力。
小学一年级的孩子，大概六七岁，此时他们的注意时间最长大概在七八分钟左右，有的孩子时间会更短、有的稍长些。
孩子的注意，还是无意注意占据多，有意注意少的时候，所表现出来的就是上课的时候，集中精力听课的时间短，需要经常老师提醒。
一年级的孩子其实还是一个“幼小衔接”的这么个过程，放松心态，不用紧张，让孩子轻松的状态下适应这个过程，我家孩子二年级才开始进入状态，但是家长可以给他制定一些规矩，让他在条条框框的规矩中做好你要求的事，问题不会太大，因为一二年级主要就是养好一些学习习惯，为后打下基础。
据有关研究表明，当孩子三岁左右的时候，就有专注力了。我们家长就应该有意识地去培养，越早培养效果越好。
（一）安静的学习环境
自进入一年级起，孩子就要有一个独立的不受干扰的学习环境。一个独立的房间，一张书桌，书桌子没有除学习用品外的其他东西，孩子的学习用品普通不花哨。
（二）专心做作业
孩子做作业前，做好所有的准备工作：饿，就先点好饥；渴，就喝好水；再上好厕所；准备好相关学习用品。一旦开始做作业，在一项作业未完成前，就不中断。
（三）游戏训练
其实，专注力还可以通过一些游戏来培养。这样的方法，更受孩子们的青睐。
1.报数发
家长先给出一个数，孩子听后报出。如，家长报：3618。生：3618。家长：48510，生：48510。家长可以在数位上逐渐增加，由易到难。孩子不专注听，就无法准确报出。
2.找不同
找不同的游戏，可以直接去买《找不同》的书籍。找不同的过程，需要孩子高度的专注。
3.复述故事
每晚睡觉前，安排一个故事时间。妈妈讲个故事给孩子听，再由孩子讲给爸爸听。故事的选择上应遵循由短到长，由易到难的原则。不要让孩子有畏难心理。孩子在复述的过程中，不仅专注力，记忆力都能得到培养，还能增进亲子情感。
一年级孩子好动注意力不集中怎么办？从家长的角度出发对这个问题一定特别忧心忡忡，生怕从此养成坏习惯，耽误学习，其实一年级孩子好动注意力不集中这个问题不必太过忧心，因为从孩子的生理特点看，不做小动作的才不正常。
建议家长首先要保持平常心，不急不躁，让孩子自主调节。当然如果您的孩子的情况较严重，比如一节课有三十分钟都在做小动作，就需要有所训练了。
一年级孩子好动注意力不集中怎么办：
1、有意识地让孩子做一些兴趣浓厚、能集中注意力的游戏，比如拼图、积木等，让孩子养成专注的习惯。孩子在游戏中往往会全神贯注，在其集中的家长切不可打扰、干扰，更不能在一旁玩手机电脑的家长分散孩子的注意力。
2、培养孩子独立阅读和听故事的能力。在此之前，为您的孩子设定一个可以在10-20分钟内完成的目标，并为您的孩子设置一些问题和答案，让您有兴趣和有目的地阅读和聆听，这将提高他的效率和注意力。
3、在做作业或学习时创造一个安静、简单的环境。书桌上不要有多余的装饰摆件，文具也是够用即可，不需多备。特别不能有那些可以当玩具玩儿的文具，以20分钟为一次休息时间，累计最长不超过一小时，劳逸结合，事半功倍。
当然，孩子的情况因人而异，也要根据具体情况选择合适的方法，欢迎大家发表评论，共同学习。
一年级孩子注意力不集中怎么办？小学一年级的孩子，大概六七岁，此时他们的注意时间最长大概在七八分钟左右，有的孩子时间会更短、有的稍长些。
孩子的注意，还是无意注意占据多，有意注意少的时候，所表现出来的就是上课的时候，集中精力听课的时间短，需要经常老师提醒。
又由于班级内有几十个孩子，他们注意的时间，不可能同时开始，同时结束，再加上注意的时间长短不同，所以教师讲课时，总有那么几个孩子是没有听的样子。所以需要老师经常维持课堂纪律，使孩子们能够认真听。
鉴于此，一年级的课堂，需要尽量让孩子多动口、动手，采用不同的学习活动方式，让每一个孩子都能参与其中。让孩子在学习的过程中，有亲身体验，以增加孩子的学习兴趣，有效延长孩子有意注意的时间，从而达到学习效果。
教育孩子，不但要耐心、细心，而且要灵活地使用方法，走出师者的身份，俯下身、蹲下去，以孩子的视角看世界、想问题，教育教学的很多问题就不再是问题。久而久之，老师不是无所适从，而会乐在其中。
孩子一年级上课注意力不集中，是因为孩子进入一年级后学习的任务比幼儿园要重得多。如果孩子总是出现注意力不集中，可能会对他们的学习成绩产生一定的影响，让家长担心，让家长焦虑。所以了解孩子的注意力是很重要的。那么孩子一年级上课注意力不集中怎么办？相信家长们也很想知道。
孩子一年级上课注意力不集中怎么办：
1、营造良好的学习环境：孩子注意力不集中与家庭环境有很大关系，有的孩子家庭环境嘈杂，孩子无法安静学习。所以家长在孩子学习的时候一定要保持环境安静。如果父母保持阅读和学习的习惯，他们的孩子也会学习。
2、给孩子适当的奖励：父母要给孩子适当的奖励，比如孩子按时完成作业，家长不仅要从言语上鼓励孩子，还可以辅助一些物质上的奖励，可以大大提高孩子学习的积极性。
3、正确引导孩子：一年级孩子的大脑皮层还没有完全发育，还不能接受信息整合。有些孩子刚上一年级，或者像在幼儿园一样喜欢东戳西戳。因此，家长平时要注意正确引导，及时与孩子沟通，有针对性地解决问题。
4、培养孩子的自律：孩子的自控能力差，注意力难以集中。如果有新的刺激，大人可以不加注意地克制自己，但孩子却很难做到。因此，为了培养孩子的注意力，家长可以有意识地创造一些情境来提高孩子的自律能力。
注意力不集中不仅会对孩子的学习成绩产生一定的影响，还会让孩子的自尊心受到伤害。所以如果家长发现孩子注意力不集中，首先不要一味地责怪孩子，这样会更打击孩子的积极性，可以通过以上几个小方法来培养和训练孩子的注意力，时间长了，孩子的注意力注意力自然会集中。
孩子上一年级是刚从幼儿园上学，还习惯性地处于幼儿园模式。幼儿园的孩子大部分都是玩的，到小学学习的方式是不适应的，应该给孩子一个适应的过程。
有的家长不了解孩子的年龄特点，孩子上小学就马上用严格要求孩子的标准，如果不注意方式方法，就会适得其反，让孩子有上小学的恐惧或厌倦的心理。
对于孩子注意力不集中的问题，首先，家长仔细看孩子是不是因为学习困难而无心学习，孩子是因为注意力不集中导致的顽皮天性。
如果学习上有困难，家长会帮忙，回家给孩子开个厨房，一般小学一年级的学习内容是基础知识，相信家长引导孩子是小菜一碟。
如果孩子是因为玩世界，学的时候摸这个，丑丑那个，学得安心不下来。这时候家长最好把孩子的学习桌清理干净，除了学习相关的书、书本和笔，其他的东西都放在别的地方，让孩子学习，看到桌子上的玩具痒痒的。
孩子上一年级注意力不集中怎么办？建议采用以下方法：
1、根据积木图（拼图）
玩拼图和积木是大多数孩子喜欢的游戏方式。一般新买的块都有图纸。给孩子玩的时候，不要要求他们随心所欲，一定要按照图打，让孩子一边看图一边打。
另外，也可以直接购买拼图，拼图品种非常多，有小动物、小楼等生活中的小物件只有孩子熟悉。刚开始的时候，如果孩子拼写不好，家长和孩子一起玩，经过几次练习后，让孩子自己拼，或者和家长比拼，看谁拼得快，这样可以提高孩子的积极性。
2、让孩子找到相同的
这个比较简单，如果你有小部件拼装的玩具，如果没有带彩色玻璃弹珠的玩具，或者抓一些食物，比如玉米、豆类、花生、人参等，找几个容器，让孩子们把不同的品种放在不同的容器里，同一种放在一个容器里。
建议找同一篇文章最好选择比较小一点，效果会更好。
3、红色铅笔
一年级的孩子都在用铅笔，家长可以买一本书给孩子写字，让孩子练习写字，在写字的过程中，还能锻炼孩子的注意力，一石二鸟。
每个孩子都有自信的喜好，以上方法仅供参考，什么项目合适，家长可以根据孩子的喜好选择，选择孩子喜欢的练习起来才会有兴趣，效果会更好！
孩子的注意力，是随着年龄的增长逐渐增强的，有的孩子注意力也就五六分钟。而孩子刚上一年级注意力最多也就二十分钟，为了帮助孩子更好的培养注意力，家长们可以这样做！
孩子刚上一年级注意力不集中怎么办：
1、买孩子喜欢的书
家长可以买一些孩子喜欢的书，让孩子每天选一部分大声朗读。大声朗读时，孩子的注意力高度集中。每天15-20分钟可以帮助培养孩子的注意力，改变注意力不集中的习惯。
2、不要过多打扰孩子
有的家长觉得学习是件苦差事，孩子做作业，一会儿问他渴了，一会儿孩子做的太慢，生气了，孩子的注意力自然会分散，所以，当他认真做事的时候，尽量不要打扰他。
3、培养专注力计划
刚上学的孩子注意力能够高度集中的时间就那么一点，所以我们可以要求孩子在规定的时间里完成一部分事情，休息一会儿，然后再进行下一阶段，比一次性让孩子长时间的做一件事情效率要高得多。
重点提示：关于孩子学习，应以引导为主。