2023-09-22 08:52
549浏览很多孩子因为没有明确的所有权意识，很多家长在生活中，也比较忽视孩子，就比较容易让孩子形成不好的行为习惯。比如，有的孩子因为父母没有满足自己的欲望，就偷钱来买东西，父母如果没有发现的话，久而久之，就形成了孩子爱偷东西的习惯，不利于孩子未来的发展，家长要多关心孩子，及时引导他。
小孩子总是偷钱如何管教
1、让孩子说出自己的欲望
让孩子公开的在家里谈自己的欲望，去满足孩子的需要，家长来判断这个需要是否合理，并且告诉孩子需要付出什么样的努力和代价。这样一来，孩子也就会在明面上坦诚自己，也不会瞒着父母去打金钱的主意了，认识到自己的错误之后，孩子就不会再犯同样的错误了。
2、及时引导
关于孩子偷钱，家长要做好长期战斗的准备。因为孩子们自制力低，容易受到诱惑，有了第一次以后就可能有第二次。所以家长在积极引导孩子、加强品德教育的同时，也要给孩子制定家规，让孩子严格遵守，刚柔并济，彻底改正孩子的错误。所以当孩子偷钱时，家长一定要做好教育工作，双管齐下，让孩子敢于接受指正，勇于直面错误。
3、了解孩子偷钱的原因
家长要明白孩子为什么要偷钱，孩子是第一次偷钱吗，孩子偷钱是想干嘛，单纯的自己想偷钱还是有别的原因？孩子是否已经形成了偷钱的恶习，而自己没有发觉？也有孩子是因为受人胁迫，没有办法才会偷钱，这时候家长如果上来就打骂，反而是冤枉了孩子。先明白孩子偷钱的真正原因，才能制定相应的对策。
4、尊重孩子
一旦发现孩子偷窃，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。事后切勿翻旧账，反复追究，随意转述。事情已经过去，就不要反复提起，不要随意将事情告诉别人，给孩子充分的尊重和信任。
小孩子总是偷钱的原因
1、没有给孩子零花钱
很多孩子在接触到学校的朋友后，会有虚荣心，看到其他小朋友有零花钱，会一起买零食，会有羡慕的心理产生。和我们大人有时候的虚荣心同样，孩子同样渴望被朋友关注，他们也想“炫富”，这就导致他们有了偷钱的行为，如果家长发现孩子偷钱是处于虚荣心，后期要着重培养孩子正确观念。
2、没有正确的金钱观
很多孩子因为没有从小培养出，良好的金钱观念，到了一定年纪会对钱突然起了兴趣。如果遇到喜欢的东西，渴望得到时，从父母处得不到满足，孩子就会萌生“偷钱”的想法，如果确实是因为自己，没有可以掌控的零花钱，和物质需求没有被满足，导致的孩子有偷钱的行为，家长要重新规划自己的养育方式。
当家长发现自家小孩子有偷钱的行为时，估计都快崩溃失去理智了。因为无论家长是什么样的人，他们都希望自己的孩子是一个品行端正的人。因此针对这个问题，我们来看一下小孩子偷钱父母应该如何教育才好呢？
小孩子偷钱父母应该如何教育
1、不要采取过激的方式
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当小孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。而用打骂让孩子屈服，容易让孩子恐惧，却无法真正认识到自己的错误。
2、以引导为主
由于孩子年龄比较小，他们可能并不明白什么叫物品的归属权。尤其是当父母习惯性地将一些零钱放在家里某个抽屉时，孩子会觉得这就是家里的钱，只要有需要自己也可以偶尔支配。因此，他只是为了达成自己的目的，并不知道这个过程叫“偷”，也并不清楚这样的行为有多么恶劣。在这种情况下，父母应该以引导为主，先告诉孩子这么做是不对的让他认识到错误并道歉，并保证下次不再犯。
3、让他知道这是错误的行为
对于小孩子偷拿家里钱的这种事情，父母一定不能太过用力的教育，呵斥打骂孩子，一定要学会巧妙的运用一些方法，适当的处理。家长要让孩子从内心深处意识到，自己偷钱是一种不正确的行为，之后他们自己从内心意识到错之后，才能用心去改正，否则很容易下次再犯同样的问题。
4、必须给孩子适度的零花钱
很多家长总是认为孩子吃饱喝足就行了，不需要零花钱。这是非常片面的一种观念，事实上，学龄前儿童其实就已经形成了消费意识，他们已经清楚地知道钱是可以买到自己想要的东西的。
因此，家长应该从孩子上小学一年级开始，就适度地给孩子零花钱。给孩子零花钱的过程，就是满足孩子适度消费欲望的过程，这样也可以避免孩子想要某个东西却得不到，所以只能出此下策。也即是说，孩子偷钱的本质是自己的需求没有被满足，或者说是自己的需求不可能被父母满足。
小孩子偷钱的原因
1、攀比心理
不可避免，在孩子的成长过程中，因为诸多环境的变化使他养成了许多恶习，有很多孩子产生了攀比心理、从众心理，正是家庭条件不富裕，才让他们想通过非法的途径来满足自己的欲望。花父母的钱，或者偷别人的钱来购买一些高档奢侈品以彰显自己的优秀，和卓越便成为了他们偷钱的原因。
2、家长管控太严格
父母的过分管教。有的家长为了让孩子养成节约的习惯，严格控制他们的日常花销。哪怕是必须的学习用品，父母也要权衡再三，甚至不断的说教。在这种教育模式下，孩子就会产生反抗心理，他偷钱的目的很简单，就是想摆脱父母的掌控，然后独立去支配自己的喜好。
针对叛逆期的孩子，应当更多的给予理解、尊重和疏导，避免简单的给予粗暴说教和惩戒。叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。
小孩子叛逆期要怎么管教
1、沟通和理解
家长们需要积极倾听孩子的心声，理解他们的想法和感受，了解他们的内心世界和困扰。避免毫无根据地指责孩子，而要以耐心和理解的态度与孩子沟通。
2、设定规矩
家长需要设定一些合适的规矩和规则，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不被允许的。规矩要明确、具体，可以让孩子从小培养良好的行为习惯。
3、以身作则
家长们要以身作则，做好自己的榜样。孩子们往往会模仿家长的言行举止，如果家长们的言行不一致或不负责任，孩子们就会对父母失去信任和尊重。
4、鼓励孩子
要鼓励孩子，让他们感到被关注和支持。家长可以在孩子取得进步或有所成就时给予鼓励和表扬。
5、制定奖惩机制
适当的奖惩机制可以让孩子明确自己的行为对应的后果，从而学会自我管理。家长可以制定一些奖励措施，帮助孩子形成良好的行为习惯。
小孩子叛逆期会有哪些表现
1、情绪不稳定，稍有不如意，就发脾气或者大喊大叫，处处和你对着干；
2、手机不离身，吃饭和睡觉的时候一直盯着手机屏幕；
3、经常发呆或者是走神，和孩子讲话没有回应；
4、喜欢撒谎，不知道孩子说的那句话是真，那句话是假；
5、吃完饭就把自己关在房间里，不允许进去打扰，更不让你乱动房间东西；
6、回到家基本不做作业，每次都说在学校写完了；
7、经常穿一些奇怪的衣服，不是挂饰就是漏洞；
8、上课不好好听讲或者捣乱课堂纪律，每次都惹得老师生气；
9、要钱次数越来越来，和朋友出去吃饭，甚至经常夜不归宿；
10、平常不爱运动，也不爱出门，更不参与亲友聚会；
11、整天拖拖拉拉，让他干点家务活不情不愿；
12、考试成绩极差，对学习没有任何兴趣，对老师和家长的教导产生抗拒。
小孩子叛逆怎样避免
1、从孩子出生时开始，就别把孩子当成啥都不懂的小屁孩，要当成家中一大员，大事小事孩子都有参与的权利和义务，孩子的意见也要虚心听。
2、别把自己的身份看得那么重要，爸妈生了孩子自然升级身份，没什么了不起的尊严，做错事及时向孩子道歉。
3、千万对孩子言而有信，说话算话。连“快睡觉，要不大老虎来了”这类忽悠哄骗的话都不要说。答应孩子的事没做到要及时跟孩子解释，取得孩子的谅解。
4、陪孩子一起成长，孩子每个成长阶段的喜好都要了解，永远跟孩子有话题可聊。
5、要有自己的事情和喜好，成为孩子喜欢和欣赏的人。
6、与伴侣好好相爱，给孩子一个充满爱与幸福的空间。
小孩子叛逆期的时候，家长要懂得呵护孩子的独立意识。孩子需要被尊重，我们要给孩子锻炼、思考和选择的机会，对他们宽容，给他们尝试犯错误的机会，也给他们品尝成功的喜悦。我们家长的责任是帮助孩子成长，而不是替孩子安排好一切。
小孩子叛逆期要怎么管教？
1、走入孩子的内心世界
尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。
2、多听孩子的想法
每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。
3、吸收教育知识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
4、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
5、让孩子去体验
如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
6、多参与孩子的活动
多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。
7、及时肯定和鼓励孩子
青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。
小孩子叛逆期的表现：
1、情绪开始不够稳定
孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现，情绪较难以控制，稍微有些不开心就发火，表现为容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情，就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等情况。
2、出现逆反心理
有较强的逆反心理，不论是在学校或者家（尤其是在家里），总感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家表现为会和父母甚至是兄弟、姐妹吵架，在学校经常不能完成老师布置的作业并爱找借口，甚至开始撒谎。
3、以自我为中心
叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦，回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。
孩子处于叛逆期，家长的引导尤为重要。首先先跟孩子沟通，看问题出现在哪里。还有借助同学、老师和朋友的力量，查找原因才能解决问题。
小孩子叛逆如何教育
1、尊重叛逆的孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
2、忌从学习入题
同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
3、稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
4、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
5、允许叛逆的孩子犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
6、学会尊重孩子的意见
家长要学会尊重孩子的意见，对于孩子的倔强任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，要孩子有表达和解释的机会，让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子。如果他对这件表面很无理的要求能够提出合理的解释，家长们不仅要尊重他们的意见，还可以和孩子一起，帮助他们满足需求。
7、学会恩威并用
对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方，让其自我冷静；并让孩子承担相应的后果。
8、给孩子讲清道理，不能粗暴批评，责骂
当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释。
小孩子叛逆的形成原因
1、家长的专断。中国思想一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。
2、教育不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。
3、缺乏交流。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
小孩子叛逆处理小技巧
1、冷却法
当孩子情绪强烈“动荡”时，必须制怒，家长要保持安静，对事物务必做出全面的分析和理智的判断，找出解决矛盾的途径。
2、温暖法
不要唠叨不休或一味责备、训斥，要采取“以情感人，用尊重、理解、关怀和鼓励的态度对待孩子，使孩子懂得是非的界限，消除心理逆向的防线。
3、疏导法
对孩子的小脾气、倔强，不要一味地认为是无理和固执，要从事情的缘由、细节中，寻找积极因素、途径和方法，给孩子反思创造良好的气氛条件。
4、心理保健法
要从精神状态分析入手，了解孩子的心态和逆向心理承受力；使孩子明白从自己身上找原因、找差距的必要性，帮助他们增强自我控制力，自觉消除对立情绪。
5、目标激励法
对孩子在学习、游戏、小实验等方面探索活动中所遇到的困难、挫折和失败，不要全盘否定或妄加批评，要热情地给予谅解、指导和总结，使孩子意识到成功的欢乐，健康快乐成长。
在叛逆期，孩子渴望得到外界的理解与尊重，从不谙世事到成熟理智，他们开始向内探索，在探索的过程中会有迷茫、矛盾、纠结，但也展现出了强大的生命力，慢慢地将自己当做大人一样看待，同时也希望家长不再把自己当做小孩。但是家长们总觉得孩子还没长大，什么事情都想控制一下，这就造成了孩子的逆反心理。所以，请家长适当放手吧，也许会让孩子成长的更快。
小孩子叛逆如何教育？
1、多鼓励
孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。
2、换位思考
父母要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。
3、多聆听
孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，不要听了就生气，生气了就批评。孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长怎么能走进学生的心里呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。
4、与孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理，让孩子试着从别人的角度去思考问题，真正明白自己的行为会如何影响他人。对于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以运用讲故事的方式来进行。
5、让孩子去体验
如果孩子总是与长辈反抗，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子亲自体会做错事的后果，通过自身的体验，让孩子深刻领悟家长的教导重要性。
6、真诚对待孩子
家长在与孩子做沟通的时候，语气可以缓和些，让孩子更容易接受，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以真诚跟孩子表达自己内心的感受，让孩子明白家长会为自己的行为担忧。
小孩子叛逆的原因有哪些？
1、渴望独立
青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。
2、分歧加剧
他们从小遵循的规则，在这个阶段看起来却是令人窒息的。他们质疑这些规则背后的理由，认为这些规则限制了他们的自由。他们更喜欢对他们这一代人来说“很酷”的事物，但这些事物可能并不被父母认可。
3、冲动决定
青少年容易做出冲动的决定，他们的判断力会被寻求和体验新鲜刺激的欲望所压倒。最终他们可能会做出违反规则，无视风险的行为。当父母反对他们的这种态度时，这就演变成了一种反抗。
我觉得孩子偷东西这是一个很严重的家庭教育问题。孩子偷东西是一个认知问题，是一个归属感的问题。孩子范这些错误是很正常的我们没有必要怪罪孩子，不能打骂，更不能把"小偷"称呼强加在孩子身上。我们要怎么做呢？我们要告诉孩子对与错。让孩子知道不属于自己的东西是不能拿走的，拿了就是错会受惩罚的。平时陪孩子看一些教育片，让孩子通过故事明白一些道理。
我们大人很容易把孩子成人化。总是会用成人的想法去看孩子的行为。
对于偷这个字，孩子其实真的不知道是什么意思。他可能只是觉得这个东西很有趣，是他想要的。所以就拿了。他意识不到这是不好的行为。
如果孩子有这样的行为，不能采取暴力的措施。如果孩子是第一次，一定要低声教育。和孩子进行沟通交流，知道孩子真正的引导。了解了孩子行为背后的原因之后，就能正确的做出引导了。如果不了解孩子的想法，而是不分青红皂白就采用吼或者是骂。孩子会觉得委屈，他不理解你为什么这样。而且正因为孩子的不理解，也不知道什么是偷，所以可能会更有逆反心理。他下次可能还会如此。
而如果，我们耐心的和孩子进行沟通教育，多了点耐心。不仅能正确的引导了孩子，也让孩子明白了你的想法，彼此也增进了感情沟通。孩子下次也就不会做出这样的行为了。
引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。
给孩子正确的示范和引导。让孩子区别“别人的”和“自己的”两个概念，教育孩子如果想要别人的东西，必须经过对方同意，不能随意翻动别人的东西，借的东西一定要归还主人或原处。
多用心关注孩子的日常生活和活动。父母应把偷窃行为扼制在萌芽阶段，不能放任不管。孩子周围出现不属于自己的东西时，一定要追查清楚，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所需要的物品。
不听话的孩子怎么教？别打也别骂。打孩子会引起孩子的逆反心理，骂孩子的话根本不起作用。
孩子行为失当不仅与家长的管教方式有关，家长们平时在孩子面前的行为，其实也会影响到孩子。如果家长们平时在孩子面前就表现得肆无忌惮，那么孩子就会认为家长的做法是正确的，自己的行为也会变得肆无忌惮。
但如果家长们在孩子面前能做到对错分明，不该做的不去做，那么孩子就会意识到生活中有些事情是会对他人造成不良影响的，从而学会约束自己。
平时许多家长由于工作繁忙，在家跟孩子相处的时间少，每次孩子调皮，不听话。家长总不能平心静气去了解，而是打骂了事。
其实家长应该每天抽些时间跟孩子单独相处，和孩子一起做些孩子感兴趣的事情，要跟孩子成为朋友。
这样下来孩子都愿意跟父母诉说心底话，父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，很多时候父母说的话孩子都会愿意去听。
很多家长在面对不听话的孩子时，非常容易动怒，对孩子说一些批评的话，甚是还会动手打孩子，但是这样做对孩子的管教没有一点用，反而容易让孩子养成叛逆的心理，跟家长对着干。
其实在教育孩子的时候，家长要先控制住自己的情绪，保持温和的脾气，孩子才能听进去家长说的话，其次要判断孩子的行为到底有没有错，不要因为自己的一时大意错怪了娃，会让孩子内心很失落。
沟通是解决问题的前提，在孩子不听话时，家长要先跟他进行心平气和的沟通，跟孩子换位思考，了解孩子内心的真实想法。另外，有些孩子平时调皮是因为想引起父母的注意力，所以家长要对给娃更多的关爱，不让孩子觉得自己被忽视。
家长们要把心态调整好，既然孩子是因为不受重视而捣蛋，那么就要从陪伴孩子入手进行改善。家长可以将自己下班后的时间进行规划，什么时间段陪孩子、什么时间段做自己喜欢的事情，这样孩子就能在生活中感受到家长的重视，通过捣蛋吸引家长注意力的行为也会慢慢得到改善。
对于孩子来说，自私自利心很强是他们的本性，当孩子出现自我意识后，不管做什么事情通常只会考虑到自己，这就需要家长去正确引导。在日常生活中，家长要教孩子分享，多考虑他人的感受，这样孩子才会慢慢改掉自私自利的性格。
小孩子自私自利心很强应该如何教育
一、减少对孩子的溺爱
面对自私自利心很强的小孩子，家长们就不能无原则地迁就孩子、溺爱孩子。在家里，孩子应处于受教育的地位，衣食住行玩，都应该由家长根据他们的生理和心理特点，进行合理的安排，切不可迁就他们的不合理要求。这样，孩子才会养成尊重长者，关心别人的习惯，而不会事事只想到自己。
二、用行动证明分享是快乐的
日常生活中要引导孩子将他的食物和玩具，分给家人或别的小朋友，并且要让他知道，分享食物或玩具，会让大家快乐。如，孩子在吃或者在玩玩具，父母可以要求参与其中，并且表现得非常高兴，也要向他表示感谢。长此以往，孩子们会明白，与他人分享食物和玩具是快乐的事情。
三、培养孩子的整体意识
现实生活中，贪图享受的孩子太多太多。他们拿着父母的血汗钱，在外花天酒地，谈情说爱，铺张浪费，丝毫不曾回忆父母为自己提供这样的经济条件，付出了多少汗水和精力。在他们眼中，永远只有自己，其他人的感受都与自己无关。对于这样的孩子，家长要培养孩子的整体意识，让孩子知道家是一个整体。
四、和孩子讲明道理
当家长发现孩子吃饭的时候，经常把自己爱吃的菜拿到自己的盘子里，并且还不让别人去吃，自己平时的零食也会藏起来。家长来客人了，也不和其他小朋友分享，大人问孩子要的时候，还不愿意给。
当孩子出现这些状况，就是自私自利的表现。家长遇到孩子这种情况的时候，我们应该给孩子讲明白道理，让孩子明白自私自利是不会被别人喜欢的，也没有小朋友愿意跟你玩。
小孩子自私自利心很强的原因
一、家长行为导致。现在有很多父母都喜欢贪小便宜，而且孩子所在的家庭家庭成员之间也是自私自利，所以让孩子长时间生活在这样的环境中，自然会被家长们的行为所影响的。耳濡目染，孩子也会变得自私自利。
二、独生子的独特性。由于是家中唯一的孩子，家中的长辈都围住他转，集宠溺于一身。家中有什么好物品全是使他独自一人享有，他的规定父母尽可能达到，长此以往，当然会使他造成自私自利的难题。再加上缺乏兄妹，欠缺协作、分享、礼让、无私奉献等社会经验，非常容易产生以自我为中心的意识和意识。
三、父母纵容孩子。小孩子之所以会变得自私，多半是因为父母纵容的原因。父母总是把好的东西给予自己的孩子，以至于孩子开始漫无目的的索求，他们通常只会为了自己去考虑，全然不顾及别人的感受。毕竟现如今我们总是会把孩子当做掌上明珠，所以孩子的自私父母难辞其咎。
其实，欺软怕硬的性格问题，对于成长阶段的孩子来说，是很常见的，这是他们自我性格发展的一种表现。但他们的这种性格往往与家长的教育有很大关系，而且是非常不利于他们成长的，所以我们家长在这个时候，要担起责任，为孩子做好引导和纠正。
小孩子欺软怕硬作为家长如何教育
1、不要过分溺爱孩子
面对欺软怕硬的小孩，家长要避免溺爱。我们能够理解父母亲倾注在孩子身上的爱，想要给孩子更好的东西，但是爱也是有底线和原则的。对孩子没有底线和原则的疼爱是会毁掉孩子的，这就是一种溺爱的行为，会让他们的性格变得扭曲。
有些家长可能会觉得一旦我们批评了孩子，就会伤害他们脆弱的内心，让他们变得更加懦弱。这种想法是错误的，我们如果不批评孩子，过分在意孩子的心情就会让他们缺乏敬畏之心，这样的溺爱孩子，并不能让孩子得到更好的发展，反而会使得孩子更加的变本加厉，所以我们不能过分的溺爱孩子。
2、家长要教育统一，坚守规则和底线
对孩子的教育来说，家长必须要先严于律己，既不随便对孩子发脾气，也不能轻松向孩子妥协。孩子是很聪明的，在跟家长的相处中，他们会不断试探家长的底线，以此扩大自己的放肆限度。所以不想让孩子养成欺软怕硬的毛病，家长既不能用暴力压制，误导孩子暴力第一，也不能总是跟他们妥协，放宽底线，这样会让孩子觉得家长说话并没有什么说服力。
3、正确的引导教育
当孩子在极端害怕、不自信的时候，仅仅从表面上鼓励孩子勇敢、别怕事。在事实上，是又把孩子推了出去，他的内心更加无依无靠，加重了他们欺软怕硬的性格问题。
如果我们真的爱孩子，就要在家里遵守基本的人际规则和社会规则。不要随意地对孩子发脾气，也不要因为孩子发脾气就妥协。只有这样，他进入小伙伴群体，行为模式才不会受到挑战，而是获得接纳，这样才会一路畅通无阻。由此可见，亲子之间，遵循基本的人际规则和社会规则，是对孩子最深刻的祝福
小孩子欺软怕硬的原因
1、家庭成员的过度溺爱
老人的“保护伞”百试百灵，物质生活的提升，让越来越多的家长开始认为“亏欠”孩子，所以在一般能够满足孩子的要求的基础之上都会尽量满足。但由于家庭中老人多数占有主动权，在爸爸妈妈那里得不到的东西，他们央求爷爷奶奶或者姥姥姥爷就一定会被满足。但在外面时，不是所有人都会为孩子的要求而“买单”。他们既不能适应这样的误差，又不能任性地发火，只能压制自己，最后回到家去朝着家里人发火。
2、缺乏安全感
对于孩子来说，发脾气是一种最快达到目的的便捷方式，不需要说什么就能适用于很多场合，但是孩子一旦养成这样的情绪表达方式之后，他们就不愿意开动脑筋去与家长进行更深层次的交流。这样的孩子其实是生活在没有安全感的心态当中的，他们之所以到了外面会胆小也是正常情况，因为孩子不知道如何表达自己，到了外面陌生的环境中，他们就会小心翼翼的去面对周围。
当小孩子做事总是拖拖拉拉的时候，家长要适当的理解他们，理解他们的能力，降低对他们的标准和期望，这样才不至于因为对孩子失望，而大受打击。同时，也有利于孩子自信心的培养，只有提高了他们的自信心，才能改善他们拖拉的坏习惯。
小孩子做事总是拖拖拉拉怎么改变
1、我们应该理解孩子，降低对孩子的标准，并预留好时间
通过平日的观察和孩子的发展特点，我们可以对孩子做一件事大概需要多长时间，心里有个大概的预估，并且把预估的时间提前留出来。
如我们通过一段时间观察，预估到孩子起床大概需要10分钟，那么我们就需要早起10-15分钟，把这段时间留给孩子。提前有了心理准备之后，自己就不会那么焦躁和慌乱，孩子也不会有太大的压力。充分认识到孩子的成长发育特点，多给他们一些耐心和信心，降低对孩子的标准，不要过分苛责他们。
2、协助解决问题
当孩子觉得一件事有难度，而不愿意去做，从而拖拖拉拉时，父母要充分的了解原因，帮助他分解这件事情的步骤。这个时候，父母要慢慢指导他自己去完成，告诉他，不要害怕做错了，勇敢尝试，慢慢的树立自信，解决问题。
3、帮助孩子养成制定计划的好习惯
单纯的只是规定时间去做事情，对于做事总是拖拖拉拉的孩子，可能有一定的困难。作为家长，要引导孩子做事情时，要学会制定计划，养成有计划做事情的习惯。这种习惯可以首先从学习中养成。比如在每天的学习中，从早晨上课到晚上睡觉着，都要有一个每日计划，这样可以让孩子在学习的时候，会有一种紧迫感。在制订计划时，要将不同的任务按照轻重缓急，进行详细分类，便于日常处理时，做到心中有数。
4、适当的鼓励和表扬
孩子通过家长具体的表扬，知道了自己哪方面做得好、为什么好。也就对自己的行为产生了更加深刻的认识，增强了自信心。就是在这样一次次小小的“鼓励和表扬”中，孩子渐渐学会自己解决问题，学会承担自己的责任，改善自己做事总是拖拖拉拉的坏习惯。
小孩子做事总是拖拉的原因
1、缺乏兴趣型
做喜欢的事情动作很快，做不喜欢的事情就动作慢吞吞，这是很多小孩的习惯。比如孩子想出去玩，可家长却非让他待在家里收拾玩具，孩子心里不乐意，就磨洋工；再比如吃饭时，孩子在饭前已经吃了一些零食，没有较强的饥饿感，他们自然就会磨蹭。
2、自理能力差
有时孩子磨蹭不是孩子故意的，而是因为他对所做的某件事动作不熟练、缺少操作的技巧。如果孩子年纪尚小，自理能力刚刚开始发展，所说很多事情已经在“力所能及”的范围内了，但是还不是很熟练，这时候他们就会显得比较磨蹭。家长在面对孩子的拖延时总是不停地催促，这不仅会让孩子产生逆反心理，也不利于亲子关系的培养。