2023-09-19 08:49
1282浏览对于父母没收孩子手机的行为，很多孩子一开始是接受不了的，认为家长侵犯了他们的应有的权利，从而与家长进行抗争，做出各种逆反行为。因此针对这个问题，我们来看一下父母收孩子手机正确吗？
父母收孩子手机正确吗
看孩子的具体情况，如果手机已经严重影响孩子的学习了，那么父母收孩子手机是正确的。家长对未成年孩子进行某些行为的控制是必须的。孩子之所以称为孩子，就是因为这些个体存在生理、心理的不成熟，他们对自己的行为存在标准掌控的不足，对自己的行为难于控制。在自己的日常生活中，需要获得家长的把控和支持。
而随着手机的功能越来越多，各种诱惑越来越多，未成年孩子的判断能力不足以过滤，这些不良信息和诱惑。因此这个时候，家长的掌控必须强大。由于这些孩子大多数处于学龄期，学习的好坏直接决定他们未来在社会的生存能力，所以为了孩子未来自己的生存和竞争力，家长严格掌控孩子的日常行为是极其重要的。因此，家长做出没收的决定是极其必要的。
家长可以就孩子迷恋手机所带来的危害，与他们进行开诚布公的思想交流，并引导孩子有意识地改正过度使用手机的不良习惯。这时，家长可以适当做出让步，听取孩子的意见建议，与孩子共同制定合理使用规则、规定，因为有孩子自己参与制定的规则，孩子执行的主动性和自觉性会更强一些，效果也比强加孩子的规定好一些。
此外，家长也可以通过与孩子约法三章的方式来引导孩子有效的利用电子产品。比如说，限定孩子每天玩的时间，并且严格执行，让孩子明确什么时候可以玩手机，什么时候该是学习的时间。同时，父母不要下班之后、吃饭的时候一直刷手机，给孩子错误的示范。
父母正确教育孩子的方法
1、掌握言行，树立榜样
家庭氛围对于良好的孩子培养显得尤为的重要，孩子在成长的路上，父母的行为会让孩子学习，所以，家长要处理好夫妻之间的关系。团结和睦的家庭气氛，会是孩子最好的榜样，家庭是孩子生活的主要场所，家长的言情对于子女有十分深刻的影响，所以我们家长要在日常生活中，把握好自己的言行，从小告诉孩子说脏话是不对的，从而给孩子树立榜样。
2、杜绝盲目教育，正确认识教育方式所带来的影响
家长要想让孩子成长好，就一定要杜绝盲目性教育。作为孩子的第一任老师，我们家长首先就要起到带头作用，时刻注意自己的言行举止，以实际行动为孩子做一个榜样。不要只在意孩子的成绩高低，学习好坏不是评判一个孩子好坏的标准，不要用成绩来打压孩子的自信心。
每个人身上都有闪光点，做家长的更要善于发现孩子身上的闪光点才对，父母的看法对孩子来说很重要。每个孩子都会犯错，父母对孩子更要多一些包容和耐心，打骂并不能解决孩子的根本问题，反而会激化父母与孩子之间的矛盾。作为家长，我们要学会以理服人，让孩子学会讲道理。
有的家长，在教育孩子的过程中，打着为孩子好的旗号，去做一些不太恰当的行为，比如翻看孩子的书包，日记本和手机等等，想要以这种方式去了解孩子的近况，却忽略了孩子的隐私问题，造成亲子矛盾。因此针对这个问题，我们来看一下父母翻看孩子手机是正确的吗？
父母翻看孩子手机是正确的吗
不正确，是错误的。父母翻看孩子的手机是不对的，因为这是属于孩子的隐私。如果作为父母想看孩子手机的话就应该先征求一下孩子的意见，孩子同意了父母才可以看，如果孩子不同意的话父母就不要强行看孩子的手机，如果强行去看孩子的手机会伤害孩子与父母的关系。
对于父母而言，在教育管教孩子的过程中要注意方式方法，切忌简单粗暴，防止因沟通管理不当，引发不可挽回的后果。青少年在自己的成长过程中，总喜欢把自己心里的一些秘密写在日记本上，里面记载的内容最为真实和隐秘。可是在现实生活中，总有一些父母美其名曰关心自己的孩子、为更好地教育自己的孩子，打着种种旗号，去偷看甚至是公然翻看子女的日记本。
而这些行为，很容易造成父母与子女之间关系的裂痕，甚至在爱心的掩护下酝酿出悲剧。因此作为父母，我们要采取正确的教育方式，去教育和引导孩子。有的时候沟通出现问题，必然是一个长期积郁的过程，这也是一切其他问题的根源。因此对待孩子，父母必须站在孩子的角度，用成年人的话和他交流，不能做霸道父母，给孩子自己判断的机会，这才是正确的教育方式。
从父母角度看，父母都抱着望子成龙、望女成凤的心情。家长在孩子教育问题上，期望甚高，在日常的生活中，很多家长因为担心接触不良知识，使得孩子变坏，或者担心孩子早恋，习惯于以监护人的身份，随意翻看孩子手机，想要从中发现一丝蛛丝马迹，从而做到未雨绸缪。但却忽略了，这种方式，对孩子带来的伤害，由此可见教育方式十分重要。
父母如何正确教育孩子
1、关心孩子的生活，但不干涉
对孩子的教育中做得最好的一点就是关心孩子，但从不干涉孩子。孩子跟父母一样都是有思想有判断力的独立个体，很多父母习惯包办孩子的生活，导致很多孩子到了成年之后，甚至都没有一定的话语权，不能决定自己生活中的事情，对于这样的孩子来说，他们的人生是非常可悲的。由此可见，最正确的教育方式，就是关心孩子的生活，但不干涉。
2、家长要对孩子进行适当的引导
很多家长在孩子遇到问题的时候，往往会忽视孩子的学习，对孩子说的话没有任何的耐心，其实这都是不利于孩子成长的。有的孩子之所以变得懒惰，是因为父母对他们失去了耐心，对他们来说没有得到最好的教育，他们会从自身找原因，自己就没有办法做到完美的发挥，因此作为家长，我们要对孩子进行适当的引导。
先不要态度粗暴，克制自己的情绪，然后找出偷钱的原因。如果是家长平时过于苛刻零用钱，今后考虑适当放开。但是偷钱行为仍然要教育。通过讲道理的方式告诉孩子偷钱后果和严重性。
孩子偷拿钱父母如何正确教育
1、家长要冷静。家长要控制过激反应情绪，不要怒不可遏，连打带骂，更不要轻易把孩子推向负面的评价。
2、家长要了解孩子的动机。是孩子零用钱不够，是受人指使或胁迫，是物欲诱惑，还是有恶癖？冷静分析一下孩子为什么要偷钱，分析出真正原因才有利于解决因其他坏习惯和不良行为而产生的偷钱后果。
3、正确引导孩子的欲望。比如家长可以告诉孩子，“每个人都有自己喜欢的东西，我们如果想要，就要问别人能不能给我们，这才是有礼貌的孩子。我希望我们都能做到，好吗？”家长也可以通过观察了解孩子想要什么，并告诉他怎么样才能得到它。如果爸妈都置之不理，那孩子自然就想用“自己的方式”去获取。
4、培养孩子对金钱的管理能力。给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。这样当孩子看到别的小朋友花钱买自己喜欢的东西。
孩子偷钱是什么心理
1、父母对孩子的物质控制过严。很多父母认为对孩子谈钱是很市侩的事情，所以很少让孩子接触钱。同时在孩子遇到喜欢的东西时，父母也会比较严格，父母对孩子物质生活控制的比较严格，导致孩子遇到喜欢的东西或者零食，得到不到满足时，就会自己想办法得到，于是就很容易出现偷钱的行为。
2、找不到自身价值。如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣，找不到自己真正的价值是什么，就容易沉溺在一些不良的嗜好上，比如需要用金钱来维持的网络游戏，或者需要投币的游戏厅等。这种行为更加不能获得家长的同意，孩子们选择用偷钱的行为得到需要的金钱。
3、金钱观错误。可能之前，父母对孩子一直有求必应，所以他们养成了高涨的消费欲望。对于喜欢的东西，总想着让父母购买，毕竟之前没有被拒绝过。人的欲望都是无法填满的，最初孩子想要的是一根棒棒糖，但后来可能想要一筐玩具。父母若是此时拒绝，他们就会想着去偷拿钱财，好方便自己购买。
如何帮助孩子树立正确的金钱观
1、培养孩子的节约意识。小孩子对于生活中各种各样玩的、吃的抵抗力都很低，这时就需要家长在家培养孩子，从小不浪费粮食、不能浪费水、不能乱花钱等等，让孩子有“节约光荣、浪费可耻”的意识。
2、给孩子一定的钱，让孩子自己去购物。家长需要帮孩子分清什么是想要的，什么是需要的，然后给孩子有限的钱，让孩子自己去超市购买他自己想要买的东西，让孩子学会抉择。
3、父母要做好榜样。父母是孩子的第一任老师，当父母花钱大手大脚时，孩子就会有样学样的花钱，就会不知道节约，所以想要让孩子成为什么样的前提是父母要努力成为他们的榜样。
家长是孩子们的第一任老师，我们要正确去引导孩子的判断能力，你搂她们什么是正确的，什么是错误的，教育孩子有更好的发展趋向，告诫孩子不要走弯路，在家长正确引导下的孩子，他一定是最棒的，各方面他也是最优秀的！
父母如何正确教育孩子
1、以身作则，实现榜样的力量：孩子的模仿性很强，父母的言行举止很容易成为他们模仿的内容。因此，如果想让自己的孩子能够有好的学习环境，作为父母就应当以身示教，做好榜样的作用，不管是与人交流、跟人协作等，都要注意做好孩子的模范，在父母的正确做法长期影响到孩子后，孩子们自然就会学好了。
2、传递爱心，教导孩子关心别人：孩子的心思都是比较敏感和细腻的，他们能够从帮助他人的过程中，去学会关爱他人，并从中获得快乐，久而久之，很容易就养成喜欢帮助和关爱他人的好习惯。所以，父母可以在平日里鼓励孩子多参加一些慈善活动或者做一些义工活动等。即便孩子还比较小，对慈善的概念也不太了解，但是他们长期接触下来后，还是会对他们的性格养成等有很大的益处。
3、劳逸结合，不剥夺孩子玩乐的权利：很多父母都晓得劳逸结合的道理，但是一旦发现自己的孩子学习成绩稍有下滑之后，整日就是给孩子提各种要求，或者强制他们花费更多的时间去学习和复习，而剥夺掉他们的玩乐时间。其实孩子也需要一些随性的玩耍时间，这样对他们的健康有益，对学习也更有效率。希望每位家长都能够意识并真正做到这一点。
4、鼓励为主，少一些指责和惩罚：在这里给大伙讲一个很典型的例子，有个孩子在做四道加减法数学题时，对了三道，错了一道，父母在看到孩子错的那道题后，一直揪住这道错的题目不放，对此孩子很不解，问爸爸妈妈为什么只看到那错的题，而没看到自己做对的那道题呢？这样案例告诉我们，父母往往只容易记住孩子犯错的地方，多苛刻和指责，而少了一些鼓励。因此，希望天下的父母都能避免这样错误的教育观念。
5、用心聆听，真正感受孩子的内心世界：没有什么方法比这个更容易表达孩子对父母的关心和呵护了。如果父母能够当一个很好的倾听者，不仅是用耳朵听，而是进一步用心听，在孩子跟你诉说时能够停下手边正在忙的工作，孩子会感觉到你对他的重视和尊重，也会在以后的日子里经常和你分享一些小秘密小心事的。所以父母要学会经常倾听孩子的心声，认真去了解他们的真实世界，让孩子真切感受到父母的关爱。
父母教育孩子的原则
1、学会尊重。绝大多数父母都是爱孩子的，为孩子奉献也是本能。但你们有没有想过，如何关爱孩子才是真正为孩子好？我们认为的关爱是否伤害了孩子的心？有多少父母是打着爱的名义伤害孩子，要求孩子做这做那，经常否定孩子。
其实，孩子和我们一样，渴望获得平等的对待，不希望总被贴上标签。孩子希望得到父母的认可尊重，与父母平等相处。身为父母，我们可以教育与帮助孩子，但不要以爱的名义剥夺孩子努力成长的可能。
也许孩子会受伤，但这是成长的代价，相比受伤，孩子更需要的是父母的认可尊重。为人父母，请平等对待，尊重孩子的想法。
2、宽严相济。都说“严师出高徒”，家庭教育也是如此。父母作为孩子的终身老师，在管教孩子时离不开严厉，但要注意宽严相济。要知道，过度的严厉只会导致孩子软弱无能，长大后难成大器；而只懂得宽容孩子，孩子就会缺少敬畏之心，行为放肆，不懂规矩，不利于未来成长。
最好的教育应该是宽严相济，这才是家长对孩子的真正爱抚。正如一位儿童教育家所说：“家庭教育，该宽则宽、该严则严，宽严相济。”只有这样，父母才能在孩子面前树立起应有的威信。任何一个父母都要有严有慈，“望之严然而即之也温”，这样才能获得理想的教育效果。
3、言传身教。要知道，在孩子呱呱坠地，来到这个世界时，父母就已经是孩子最好的老师了。父母的言行举止是孩子无声的老师，对孩子有着强大的潜移默化的作用。孩子最初的行为习惯都是从父母那里学来的，因此父母要重视榜样对孩子的巨大影响。
要以身作则，时时、处处、事事都要严格要求自己，为孩子树立人生的好榜样。正如董卿所说：“你希望孩子成为什么样的人，你就去做一个什么样的人。”想要培养优秀的孩子，父母要首先做到优秀。
一对好父母抵得上一百位老师，好的榜样是一种力量。父母的言传身教，才是家庭教育中最好的教材。
父母教育孩子的错误方式
1、放任型管教。当孩子哭闹的时候，放任型家长会说，让他哭吧，小孩子哭一哭身体好，不要管他。而这种方式带来的结果就是，孩子非常的缺乏安全感。对孩子来说，他都已经躺在地上哭了，爸爸妈妈还是无动于衷，那以后孩子就不敢再去信任父母给自己的爱。
2、愧疚式教育。有些父母自认为没有给孩子提供更好的物质条件，于是心怀愧疚，便在其他方面对孩子百般宠溺。比如生活上所有的事情一切包办，从而失去了底线，导致孩子变得骄纵叛逆，而且还很容易将其养成不懂感恩的性格。
和孩子相处，最重要的是做好榜样。榜样的力量是无穷的，第二就是要和孩子轻言细语，和风细雨讲道理。让孩子把你当做他可靠的朋友。把你当成她最信任最靠得住的人。
双方本质上还是养育与被养育的关系，赡养与被赡养的关系。父母有教育子女的义务，子女要孝顺体谅父母，所谓母慈子孝，可以完美诠释这种关系。
想教育出优秀、自信的孩子，父母必须先成为孩子的朋友。这种挚友并不是说无话不谈，而是互相尊重互相倾听，有了这些做前提，孩子有困难或者有难言之隐才会首先想到找父母解决，可以免去许多复杂的沟通和烦躁的情绪。父母成为孩子的挚友，通常孩子自身散发出的自信，面对挫折体现的勇气，都是不可比拟的。
师者传道授业解惑，孩子的第一任老师一定是父母。从我们呀呀学语到说出第一个字，从天真无邪到懂得第一个人生道理，从父母帮我解决一个又一个生活难题，父母=师者会伴随孩子终生。
过去的家长大多不善与孩子沟通，大多是埋头苦干努力为孩子创造更好的物质条件，平时拿捏着家长的严肃，很少和孩子们聊天交流，孩子们表现好了，学习成绩好了，他们就时常露出笑容，孩子们调皮捣蛋不听话了，他们就一本正经地批评，甚至是动手教训。
现在的家长大多能与孩子很好的交流，给孩子提供很好的物质条件，在孩子身上投入大部分精力，甚至还能和自己的孩子成为很好的朋友。
其实新时代家长和孩子相处只需把握三点：一是该说不的坚决说不；二是不要过分的溺爱；三是正确的引导。
在孩子小的时候，父母是要花心思的，因为父母是他的榜样，因此要时时以身作则，言传身教。对于孩子犯的错误，要严厉批评，该打打该骂骂（男孩子适用）。对于孩子取得的成绩（学习和生活）要夸张的表扬，会让他终身收益。
孩子批评和表扬共存也能提高孩子心理承受能力。到了青春期叛逆期的孩子，打骂是解决不了问题，即使出现类似早恋和迷恋游戏的情况，也并不见得一定都是坏事。应该像朋友一样面对面地谈心，说理，而不是强压。
父母要能放下身段，压下愤懑的心理，自己说不通可以动用他的周边力量（比如老师和要好的同学）规劝，目的不是堵而是适当的引导，引导他走学习的主路。
总之，在孩子的成长中父母会遇到各种各样的问题，千人千变，每个孩子都特殊的，有和别人不同的脾气性格，思维和行事准则，为人父母的在孩子小时候要抓细节，大了把握方向。
小孩子犯错是很正常的，我们大人都经常发错误更何况小孩子。我们做家长的要学会正确的对待，理解孩子因为孩子现在的大脑还未发育成熟对负责专注、执行、计划的能力不会像成人完全发育成熟的人做事情那么的有效率和有目的性。
聪明的父母允许孩子犯错，有些事情做错了才知道怎么样能做的更好。这是成长路上的必经之路。父母管理好自己的情绪。以平常心对待。先弄清楚原因，让孩子说说他现在的感受。让孩子感受到父母会理解自己。可以说说这件事情对父母的影响。让孩子感受到他的行为会影响到父母。告诉孩子，这件事情怎么样做可以做的更好。
心理学家赛奇斯说：“当孩子犯错了，你应该带着孩子从过失的痛苦中走出来，不要盯着孩子的过失不放，应该去赞赏孩子尝试活动的努力和勇气。”孩子有过失的时候，恰好是父母教育的良机。
把注意力放在如何弥补过失和解决问题上，是教会孩子承担责任的最好方式。面对孩子的错误，父母应保持冷静，既不要简单粗暴地训斥，也不要毫不在意，而应当讲清道理，和孩子一起想弥补过失的方法，让孩子在过失中学到有价值的东西。
真诚的与自己的孩子交心谈心。家长在谈的时候态度一定要温和，一定要有理有据，不能乱加指责，而且谈的时候和批评的时候一定要恰如其分，不能无限上纲。但是也必须指出孩子所犯错误的危害性，孩子避免错误的一些做法，一定要让孩子懂得，一定要吸取教训，必须改正。
教育与批评孩子最好在家中。我们做父母的可以坐下来陪着孩子进行交流，父母给孩子提要求，孩子也可以给我们提出来要求，经过探讨孩子就会认识到自己的错误，父母可以督促孩子自己订出改正错误的计划表。孩子普遍自尊心很强，他对于自己写下的计划是会认真对待的。
告诉孩子：我永远和你站在一起。我永远和你在一起，这是对孩子最大的心理支持。家长应该和孩子在一起，一起面对他犯错的结果，而不是一味地指责批评推卸。
在孩子犯错的时候，家长一定要就事论事，并以此来培养孩子的是非观念。让孩子分清是非曲直，并逐步培养孩子明辨是非的能力。这样一来，孩子再遇到事的时候，他就知道应该怎么做，不应该怎么办。
分情况。简单粗暴的收孩子手机，显然是错误的。由于孩子玩手机和学习之间存在着冲突和矛盾，家长应当先和孩子约定什么时候可以看手机，什么时候应该学习，各自说话都要算数，孩子违背承诺就可以收手机以示惩罚，但是收的时间不要过长，否则造成逆反心理。
在生活中，作为父母一定要对孩子严加管教，尤其是在电子产品上，因为小孩的自控力很差，很贪玩，如果给了手机，他会沉迷游戏，不会好好的学习，对这种情况，父母也一定要强硬一点，这样也是为了小孩的将来着想，千万不能对小孩过于溺爱。
这是一个需要根据具体情况来判断的问题。家长是否应该收孩子的手机，取决于孩子的年龄、家庭教育、手机使用情况等多个因素。
在一些情况下，家长可能需要收孩子的手机，例如：
孩子沉迷于手机，影响学习和生活。如果孩子经常玩手机，而忽略了学习和其他生活方面的事情，家长可以考虑收孩子的手机，以帮助孩子更好地管理自己的时间。
孩子在使用手机上存在安全问题。如果孩子在使用手机上暴露了个人信息、接触了不良信息或者与陌生人交流等，家长可以考虑收孩子的手机，以保护孩子的安全。
孩子违反了家庭规定。如果家庭中有关于手机使用的规定，而孩子违反了这些规定，家长可以考虑收孩子的手机，以强化规矩的执行。
当然，家长也需要注意，收孩子的手机只是一种手段，不能成为解决问题的唯一方式。家长还需要和孩子进行有效的沟通和交流，帮助孩子理解手机使用的风险和责任，以培养孩子的自我管理和自我保护能力。
根据自己家孩子的脾气秉性，以及手机对孩子的影响程度来决定。
如果孩子拥有一定的自制力，学习也很优异，手机没有影响孩子的学习成绩，反而孩子通过手机查阅到很多学习资料，这样的话家长就没有必要收走孩子的手机。
但如果孩子整天沉迷手机游戏，这样的话家长就要控制孩子玩手机。如果是在十岁以前，家长强制性的收走手机。孩子虽然生气，但是不至于会做出什么不理智的事情。
同时，家长还应该帮助孩子建立正确的价值观和行为准则，以引导孩子健康、合理地使用手机。
具体要看孩子要手机是干什么用，如果单纯为了个家里边有个联系，那可以买，但是又怕他玩游戏或者玩手机，那有一个好办法，那就是买儿童专用手机，或者买个老年机，这样不仅能和孩子通过手机联系上，而且还能预防孩子玩手机！
一般像这种情况，首先要看孩子，大约年岁是多少，如果已经快成年，这种年纪可以先给他购买手机，然后进行手机管控，再允许的范围让他们玩手机，这样子孩子也开心，父母也可以放心。
手机自身已形成了一个微缩的世界，它成为人们生活中不可缺少的一部分，大家通过手机能了解到一些未知的世界、增加朋友间感情的交流，甚至工作、学习、生活、购物等多方面都开始通过手机来操作。孩子想要一部手机，主要是因为能在手机上与朋友联系、交流、拍照、学习、玩游戏等，而有些家长会给孩子配备手机也是希望能通过手机与孩子保持联系。
其实家长不想给孩子手机，最大的原因是怕孩子沉迷在手机上，妨碍了学习伤害到身体。其实，这些当心是多余的，孩子爱玩手机我建议不要制止，你只需要一招就能让孩子不会沉迷于手机。
孩子通过手机寻找快乐与兴趣，如果压抑他的兴趣与快乐只会适得其反，人就是这样，越压制越会反抗。那么你可以在生活中多给孩子增加些快乐，转移孩子的注意力。在孩子空闲的时候，多带他去户外走走，打打球、爬爬山甚至学游泳、听听音乐会……只要孩子对某件事感兴趣，他自然而然就盯着这个项目玩下去。
有些朋友会说：他这个时间段是学习的关键期呀，让他玩，不学习怎么办？严肃的告诉他，学习，并不是坐在桌前就能学出来的，你们观察下，在运动场上最活跃的人往往学习成绩都不差，真正的学习是脑力和体力相互配合的。
手机要不要给孩子这个不是重点，重点是你有办法和孩子沟通好。比如我们可以和孩子约定玩手机的时间或者次数，如果孩子做不到，那么告诉孩子：手机还是你的，但是我先暂时帮你保管手机几天，等你可以约束好自己的行为，那么手机就会还给你。
建议小学阶段小孩不买手机，如真有联系家人的需要，可以买电话手表，告诉小孩不能经常玩。初中阶段小孩买手机，要看情况，是否需要用，还是因为周围的同学有也想有。还要看小孩的自律情况。
我们应该与孩子建立起良好的沟通和信任。和孩子一起探讨手机的优缺点，让他们明白手机不仅仅是娱乐工具，更是一扇通向知识和创造力的窗户。通过与孩子的互动，我们可以了解他们对手机的需求和兴趣，从而更好地指导他们的使用。还要限制孩子看手机的时间，避免过度沉迷。
孩子爱玩手机的正确引导方法
1、父母为孩子树立榜样。父母是孩子最好的老师。我们的一言一行，深深地影响着孩子的成长。父母和孩子一起相处的时候，一定要放下手机，多与孩子享受亲子游戏带来的快乐。
2、亲子制定玩手机的计划。对于用手机看动画片、玩游戏的孩子，父母应该与孩子共同约定，每天用手机的时长，每天用手机做哪些有意义的事情。
3、转移孩子玩手机的注意力。当父母看到小孩哭闹时，把手机当玩具，拿给孩子玩，久而久之，孩子养成了玩手机的习惯。遇到这种情况，父母可以用孩子喜欢的玩具、绘本以及户外运动来转移孩子的注意力。
4、有效陪伴。父母不管有多忙，都应该抽出时间，可以陪孩子玩游戏，也可以陪孩子阅读一本绘本，还可以陪孩子参加户外活动。这样，孩子接触手机的机会就减少了。
5、父母要有足够的耐心。对于有接受能力的孩子，父母要润物细无声的引导孩子，经常和孩子说说玩手机的弊端，当孩子在玩手机上有改进时，父母应该适时给予相应的鼓励和奖励。这样一来，孩子就有信心去改进，良好的习惯就养成了。
孩子爱玩手机是什么因素造成的
1：是家长为了省心，开端的时分是主动让孩子玩的手机。比方嫌孩子喧嚷影响自己的日子或作业，于是拿出手机哄孩子。
2：是爸爸妈妈在家频频运用手机，给了孩子过错的演示。比方年轻的爸爸妈妈一天到晚离不开手机，吃饭、入厕、睡觉照玩不误，除开进入梦香。
3：是手机里的游戏和动画片，是孩子的独爱。而且比电视、电脑来得方便：在哪都能玩。特别有的爸爸妈妈，只需孩子一哭闹，就退让了，立刻把手机给孩子玩。
孩子爱玩手机的不良影响
1、阻碍身体发育
小孩频繁玩手机，大量的电磁辐射对生长发育不利，甚至还会引发哮喘等多种疾病。另外，小孩经常玩手机，活动少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。长时间握着手机，手部保持同一姿势，也会影响手指的发育。如果小孩喜欢低头玩游戏，对颈椎伤害也很大，容易导致脊椎变形。
2、引起视力下降
孩子频繁玩手机对视力影响尤为明显。有数据显示，小孩连续玩手机20分钟，平均每分钟眨眼7.67次，视力平均下降到43.8度，接近近视状态。另外，泪膜破裂时间平均为5.3秒，而正常值是15-45秒，如果少于10秒，为病态。
3、学习成绩直线下滑
只要有手机的学生，无一例外成绩下降或成绩较差。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，根本不会去听老师讲的知识。迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……极易上瘾，根本无法控制，甚至肆无忌惮，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。凡是出现成绩突然下滑、厌学、逃学、辍学的，家长一定要引起重视。