2023-09-15 09:56
1288浏览对于高中生叛逆期的问题，家长在处理之前，不妨自己先去了解一下，这个时期的特殊含义，以及这个阶段孩子的心理特征，从而才能采取正确的沟通方式，与孩子进行有效的交流。因此针对这个问题，我们来看一下高中生叛逆期要多久呢？
高中生叛逆期要多久
一般2-3年就结束了青春期，也就是叛逆期，这个时候家长多沟通交流。对于高中生叛逆期的问题，这还是要从心理学的角度上讲，一般正常男孩子，叛逆期应该是从初中开始，高中过渡，大学成熟叛逆，一般持续1-3年。其实孩子在叛逆期的时间，应该多和孩子沟通交流，看看孩子的问题是在哪里，和孩子做朋友，也可以给孩子讲述自己的成长过程。
处于叛逆期的高中生，他们由于正处于心里的过渡期，其独立意识和自我意思的日渐增强，迫切的希望可以摆脱家长的监护，不希望父母再把他们当做小孩子一样看待，有的青少年为了表现自己的非凡，他们也就对任何事物都有强烈的逆反情绪。因此，这个时候，家长一定要对孩子多一些耐心，细心，从而去和孩子做有效的沟通和引导。
家长在与孩子进行沟通之前，不妨学会和孩子相处，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密平等的朋友关系，允许孩子参与家庭的管理中，当他们遇到困难，失败的时候，多安慰鼓励，如果他们恋爱了，多开导如何正确的处理男女之间的关系。这样的教育方式，才会有利于孩子健康成长，也有利于孩子早日结束叛逆期，恢复往日的正常情况。
对于这个阶段的孩子，家长切记不要放任自流，不要放弃他；不管他如何伤你的心，家长都要耐住性子，跟紧他，不能让他随波逐流，如果看他与不良少年混在一起，那怕做父母的丢了自尊，也要一步一跟，也要拉回他的心，用真情打动他，让他醒悟。让叛逆期的孩子知道，父母做的一切都是为了他，从而赢回他的心。
叛逆期的高中生如何沟通
1、尊重孩子
对于这个阶段的孩子，家长不要老是刁难孩子的不足之处，不要老是拿孩子和别的孩子比较。在与孩子接触时，尽量以日常聊天话题为主，减少孩子对家长的抗拒心理。谁都是从青春叛逆期走过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的根源所在，从而真正的去解决问题。
2、注意管教方式，灵活并带着关切
管教一定要注意方式方法，什么都直来直去，管得太硬，常常会让孩子产生逆反，效果不佳。尤其是孩子已经上高中了，这个时候，他们更需要得到足够的尊重和平等的交流。
因此，家长在跟孩子的相处需要动脑子，婉转表达。很多家长管教的方式与达成的效果常常南辕北辙，费了很大的力气，却把孩子越推越远。平时一定要多想一想再管。这样说这样做，孩子会有怎样的感受，会达到什么样的效果。孩子越反感叛逆，我们越要谨言慎行，不要由着性子将自己的焦虑转嫁给孩子，却没有任何效果。
在孩子成长的过程中，青春叛逆期是每个孩子都要经历的阶段。这个时期的孩子独立意识越来越强，他们可能会不断的和家长对抗，对于家长的教育总是不屑一顾。所以，这个时期的孩子是最难管教的，家长一定要掌握正确的教育方法，帮助孩子顺利度过青春叛逆期。
青春叛逆期的孩子要多久才能度过
2-6年孩子青春期叛逆一般持续6年左右，大约在12到18岁，基本是孩子上初中和高中期间。但是每个人的家庭环境、教育方法、孩子的性格以及家长的应变方式存在一定差异，所以具体青春叛逆期的时间因人而异，部分人群也有可能存在不出现青春叛逆期的情况。
当青少年逐步进入青春期，其心理状态会发生较大变化，他们迫切想要得到父母的认可、有强烈的想要摆脱家长对自己的管束的意愿等。孩子在青春叛逆期会逐渐形成自己世界观，个性和创造性得到进一步的发展和提高，孩子想独立，但是心智尚不成熟、受教育水平不高，所以又不能完全独立，容易有逆反心理，产生偏激性，甚至排斥家长和老师。
父母要想孩子顺利度过青春叛逆期，就要多些耐性，多一些关爱，多一些鼓励，多一些同情。并且把自己对孩子的爱要一致性的表达出来，（内心的爱，表达的语言，语气，神情，行为动作都要一致）让孩子知道爸妈是爱自己的。也做好孩子的行为典范，己所不欲、勿施于人，其实父母才是孩子最重要的老师。
青春叛逆期的孩子怎么教育
1、观察沟通。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
2、尊重信任。青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对青春叛逆期孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
4、发现孩子的优点，多鼓励。不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能找孩子的优点，全面评价孩子，努力挖掘孩子的“闪光点”，多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。只有家长恳切地提出希望，使孩子们看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。
5、认真耐心的倾听孩子的意见，要与孩子做朋友。家里就不能搞“一言堂”完全由家长说了算。尤其是遇到与孩子有关的事情，家长一定要与孩子商议，听取孩子的意见，对的意见要接受，不对的意见要做出解释。当家长就家里的某件事做出决定时，也应征求孩子的意见。
是没有一定时间限制的。青春叛逆期的孩子要多久才能度过，主要是看孩子的性格和叛逆期行为严重的程度，以及孩子转变的过程时间。
青春叛逆期的孩子要多久才能度过
大部分的逆反期持续的时间会是在2-3年，也有的是1年内就会结束，有的长达5年，而孩子出现叛逆期的种种表现，除了跟孩子自己有关，还跟整个家庭的教育、关注、生活环境等密切相关。
作为家长对待青春叛逆期的孩子，不能简单粗暴的教育，要多一点耐心和爱心，毕竟叛逆期是孩子成长过程中的常态，很多孩子都会经历，相信用你的爱很快能帮孩子渡过。
青春叛逆期的孩子家长怎么引导
1、学会放手
不知道家长有没有发现，其实我们大多数的父母都在或多或少的控制孩子，但有一天，你会发现你让孩子往西他偏往东，你让孩子早睡他偏不睡，你让孩子吃饭，他偏不吃。
而且在大多数情况下，你对孩子进行控制的结果也一样是孩子不会听从您的建议，所以，在不影响孩子生命健康的情况下，我们就可以选择放手，不再控制孩子。
2、不要和孩子对着干
叛逆期的孩子一般喜欢和父母对着干，父母让他做什么他会反其道而行之。父母对于处在叛逆期的孩子要谆谆善诱千万不能和他对着干，平时也不能对孩子进行说教式的教育，帮助孩子一起度过青春期。
3、转移孩子注意力
一定要要试着转移孩子的注意力，不能过度的关注，经常多说安慰的话语，使孩子在主观意识上能够改变。
青春期是孩子的成长关键期，家长一定要引起重视，不能采取强硬的措施，更不要放任自流，使孩子行为或者思想上产生偏差，导致严重的后果。
4、改变教育方式
父母应对青少年儿童给予足够的重视。孩子的反叛并不一定是孩子的原因，家长应该改变教育方式，给孩子适当的自由。如果孩子青春期反叛比较严重，可以咨询心理教育机构获得帮助。
青春叛逆期的孩子要多久才能度过，青春叛逆期的孩子一般需要两年时间，这期间孩子的性格比较执拗固执，需要家长耐心的开导，平心和气的交流。
青春叛逆期会持续5-6年左右，正常会在16-20岁左右结束。若家庭氛围、教育方式较好的情况下，叛逆期持续时间可能会有所缩短。
叛逆期一般要多久
叛逆期是青少年心理的正常过度时期，男孩的叛逆期一般从10-12岁开始，16-20岁左右结束，会持续5-6年的时间。通常男孩叛逆期的最高峰年龄在14岁左右，此时的自我意识和独立意识比较强，会更希望脱离父母的监护，常常会以成年人的姿态自居，会对仍和事物表现出不同的看法和批评的态度，严重的孩子还会跟父母、老师，存在强烈的对抗心理。
如果家庭和睦、父母恩爱、没有给孩子较大的学习压力，这类孩子的叛逆期表现相对较轻，持续的时间也较短，少数孩子会无明显表现。相反，若家庭氛围不佳、父母频繁争吵，孩子的叛逆期持续会较长、症状也较为严重。
对于处于叛逆期阶段的孩子，家长尽量不要以责骂、打击的方式教育，尽可能的以平等、尊重的态度，去增强孩子的自信心和自尊心。
孩子叛逆期有哪些表现
1、倔强
叛逆的青少年对待传统的一些观念还有看法会出现抵触的行为，只认为自己的都是正确的，不愿意听别人提出的意见，总是想反驳别人提出的意见，只是一味地坚持自己的意见，而且在性格上也是十分的固执，行为上也会偏激。
2、自以为是
叛逆期的青少年虽然在社会上和生活的经验上都有所缺乏，但是她们仍然在思想和行为上盲目的自大，做事情也不考虑后果，把自己当做中心点，不考虑其他人。而且情绪的波动也会很大，同时内心还是十分脆弱敏感，真是打不得也骂不得啊！
3、反抗与长辈
叛逆期的青少年对于老师、父母的管教极其容易厌烦和产生抵触心理，这就是为什么叛逆期的青少年这么不好管的原因了。他们遇到事情十分的容易冲动，容易暴走发怒，在家里和父母顶嘴、发生冲突，在学校里和老师对立，违反学校校规校纪。
孩子叛逆期家长怎么办
1、父母给予孩子更多自主选择权
当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
2、让孩子多去感受美的东西
多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，然自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。
3、父母多与孩子交流互动
沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。
孩子青春期叛逆一般持续2-4年左右，大约在12到16岁，具体时长因人而异。
因为激素的分泌，孩子生理和心理方面都会出现变化，人格也在逐渐成熟。孩子在青春叛逆期会逐渐形成自己的世界观，个性和创造性得到进一步的发展和提高，孩子想独立，但是心智尚不成熟、受教育水平不高，所以又不能完全独立，容易有逆反心理，产生偏激性，甚至排斥家长和老师。
孩子青春叛逆期一般可持续2-4年左右，严重者叛逆期可持续整个青春期，具体多久可以恢复，需要根据家长能否正确引导来决定。如果叛逆期做好关注和正确引导，可能叛逆期会维持2年。如果叛逆期时家长不予以重视，并且以不良的态度对待孩子，可能会导致孩子叛逆期时间延长，持续4年甚至更久。
青春期的孩子内心往往很敏感，需要被更多关注。家长可以和孩子做朋友，多陪伴孩子，尊重孩子的自尊心，不建议家长在陌生人面前批评和指责孩子。家长还应该多理解和关心孩子，尊重孩子的独立性，当孩子遇见困难、挫折的时候，多鼓励、指导孩子。
还有人认为，孩子的叛逆期早从10~12岁就开始了，至16~20岁结束，通常会持续6年左右，个别人会持续到24岁才结束。
这是因为，据调查显示，由于现今孩子所处的环境较其父母当时所处的环境要复杂得多，所以，他们的青春叛逆期要比其父母早到1~2年，也承受了更多的压力。
而一般认为，青春期叛逆期通常会持续6年左右，14岁左右是出现叛逆行为的高峰年龄，尤其是男孩的独立意识和自我意识会表现得尤为明显。
总会听到很多家长抱怨，孩子现在上高中了很叛逆，说几句就撂挑子走人等等之类的话。其实这就是一个普遍现象，因为高中生正处叛逆期，有很强烈的独立意识。这时，作为家长就需要尊重孩子，信任孩子，鼓励孩子去探索，去成长，做好孩子坚实的后盾就好了。
高中生的叛逆期有哪些现象？
1、独立性和依赖性的矛盾
青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。
2、成人感与幼稚感的矛盾
青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感，认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。
3、开放性与封闭性的矛盾
青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。
4、渴求感与压抑感的矛盾
青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。
5、自制性和冲动性的矛盾
青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。
高中生的叛逆期怎么管教？
1、走进孩子内心
解决问题，要从根源上找方法，一味打压表面上风平浪静，其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误，要走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题，做到多沟通，才能实现愉快教育。
2、简短有力的沟通
简短有力的沟通，能够节省很多时间，而且孩子不会因此反感。父母的唠叨，其实就是一种强迫孩子的行为，要求孩子必须要听自己说的话。却没有考虑过孩子的感受，很多孩子在面对父母的唠叨时，心里都是十分的抗拒。孩子有什么问题，家长可以收集好放到一起说，平时一些鸡毛蒜皮的小事，家长可以忽略。
3、尊重孩子，接纳叛逆期
进入青春叛逆期后，孩子的自尊心随着自我意识与独立意识的增强而愈发明显，孩子们对事情开始有了自己得见解，也渴望得到别人的认同和理解，这就是他们自尊的体现，因此我们不要随意否定孩子，而是应该带着包容的心去接纳孩子的不同，慢慢地你会了解孩子的行为，会发现他的闪光点。在被认可、被肯定、被鼓励的环境中长大的孩子，会更加自信，会更有同理心，会更有尊严并懂得尊重他人。
4、学会倾听，求同存异
我们应该学会倾听，在与孩子的沟通中少说多听、多反馈，拿出耐心和诚意，去倾听孩子的心声，接纳他的不满情绪，认真回答他的每一个问题。或许孩子的想法、问题并不成熟，但我们要允许这些不成熟声音的出现，不要把它当做动摇家长威严的威胁，但当你给予孩子足够的信任后，他也会卸下心防去相信你。
5、以身作则，成为榜样
进入高中后既要养成良好的学习习惯，也要树立正确的为人处世原则，我们家长作为孩子的第一任老师，理应以身作则，用自己的实际行动起到言传身教的作用。在教育孩子的时候，不要给孩子太大的压力，要先做好自己，比如闲暇时间放下手机培养一个兴趣爱好，读书、写字、运动等，给孩子做个表率。
同时，家长以身作则不能只说大道理，我们要从生活的点滴、细节做起，对长辈尊敬，对孩子信守诺言，父母间互相尊重、和睦相处，相信在这种家庭环境中成长的孩子，自然会耳濡目染。
高中是孩子叛逆的高发期，这个阶段的孩子喜欢跟家长对着干，反感家长的说教，家长说的越多，管教的越多，他们越叛逆的厉害。想要解决孩子的叛逆，家长要自我反思一下，调整自己不正确的教育方式。
高中生有叛逆期吗？
高中的孩子是有叛逆期的。
高中时期孩子叛逆是一件非常寻常的事情，几乎每一个处在那个阶段的人都会有这种心理，高中时期孩子有自己的想法、能自己独立思考问题，因而他们就很反感父母什么事都要安排妥当，他们就喜欢自己做主。
为此，家长在面对孩子这种心理时应学会遵循孩子的想法，做任何决定时都要尊重孩子的意见，让孩子知道父母是尊重他们的想法的，由此一来，孩子的叛逆心理就会得到很大的改变。
高中生叛逆期家长怎么教育？
1、探究孩子的思想世界。
孩子的叛逆行为常常与其思想世界有关。如果孩子出现叛逆行为，父母应该了解其思想动机，不要过多的干预和评价孩子的想法，而是应该积极引导孩子朝着正确方向思考和行动，并与孩子保持良好的沟通和交流。
2、鼓励和尊重孩子。
家长不要老去打击高中叛逆期的孩子，不要只盯着孩子的缺点，这样会让孩子丧失自信心。家长要鼓励和尊重孩子，尽量找到孩子的闪光点，帮助孩子在自己擅长的领域取得优异成就，增强孩自信心。这无论对于孩子的成长，还是孩子的学习，都是一种有益的帮助，可以减少孩子叛逆的发生。
3、对孩子的期望值不要太高。
望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍，要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。
4、家长凡事要以身作则。
家长永远是孩子的榜样。所以，在家庭教育中，家长要带好头，不要让孩子把不好的习惯带到学校里去。同时，孩子若是做错了，一定要给他一些惩罚。让孩子明白什么是对的，什么是错的，而不至于不分轻重与对错。
5、让孩子去体验。
如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
6、引导孩子理解父母。
孩子看到父母的辛苦，有可能会无动于衷，觉得父母就应该这样孩子忙碌。家长就要有效引导孩子理解父母，让孩子懂得父母的付出很无私，值得他的尊重。家长只有正确的引导，才会让孩子有正确的认知，才会理解为什么要孝顺父母，才会逐渐减少叛逆行为。
高中生叛逆期结束的标志有哪些？
一、喜欢主动的和爸爸妈妈去沟通，开始愿意将自己的一些小秘密和父母去分享，介绍自己的朋友给父母认识。
二、不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。
三、变得更加有成熟感了，不再固执己见，开始愿意听别人的意见和建议。
叛逆期，大部分高中生都会经历的阶段。想要解决孩子的叛逆，家长要学会观察孩子的行为，倾听孩子的心声，让孩子感受到父母的尊重，这样孩子才会更愿意理性地去审视自己的行为。
高中生叛逆期什么时候结束？
高中生叛逆期一般在高二结束。
高中生之所以有叛逆期，是因为一部分孩子第一次住校，实现家长管不着的自由状态，就会出现短暂的放飞自我，这样的状态会持续半年到一年的时间，等升入高二，学习压力逐渐增大，新鲜感失去，就会收心进入学习状态。
但是有些孩子的叛逆会到高三的时候才结束，这与孩子自身的性格跟家长的教育方式有很大的关系。
高中生叛逆期家长怎么引导？
1、父母要冷静。
叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只有等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。
2、理解孩子。
很多时候，孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解，在孩子太叛逆头疼的时候，何不换位思考一下，你若是孩子，会不会也出现这种情绪，这么换位一思考，你可能就对孩子的心理有很大的理解，那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。孩子虽然叛逆，但是还是能感觉到谁是爱他的，所以，理解，是化解和孩子矛盾的最好武器。
3、懂得有效的沟通。
沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
4、强化正面引导。
家长要关注孩子的成长过程，及时发现他们在某些方面的进步和优点，并给予肯定和鼓励。这样可以激发孩子的积极性，帮助他们克服叛逆心理。
5、降低期望、放低要求。
高中的孩子本身压力就大，父母如果给予太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。
6、适当放松对孩子的管制。
孩子的叛逆行为可能是因为其对父母管制过紧，而产生不适。为了缓解孩子叛逆的情绪，父母需要适当放松对孩子的管制。同时，也要告诉孩子，这种放松不是对孩子的疏忽和漠视，而是父母信任孩子和对孩子成长的支持。
高中生叛逆期结束的表现有哪些？
一、懂得关心父母。
孩子叛逆期结束之后，不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。
二、更沉着稳定。
叛逆期结束后，孩子会变得更加沉着稳定，更加清楚自己什么时间做什么事情，无论生活还是学习上都会变得更加有条理，整体上各种事情上也会自己安排，让家长很少费心。
三、学习会更自主。
孩子懂得自主学习，理解学习的重要性，也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难，对于一些不好的事情上也能寻求父母的解决方案，更懂得和父母进行沟通和交流。
17岁的孩子正处于高中阶段，这个时候孩子本身还不够成熟，再加上学习压力过大，就会令孩子提前进入叛逆期。叛逆期的高中生，常常很难控制自己的情绪，这也会对孩子的学习造成过大的负面影响。因此，家长要正确对待17岁高中生的叛逆期。
17岁高中生叛逆期咋办
1、尊重17岁孩子的特性，不要总是打击批判孩子。有的家长面临孩子的顶嘴、不听话等十分愤怒，觉得不马上纠正孩子，孩子就有可能变坏。因此采取强硬措施，非打即骂。家长要尊重他们的特性，不要老是用自己的眼光评判他们。
2、建立有效的沟通渠道。保持开放和诚实的对话是关键，尽量避免指责和批评，而是倾听他们的想法和感受。尝试理解他们的立场，并表达你对他们的关心和支持。虽然我们应该尊重孩子的个性，但我们也需要设定一些基本的规则和期望。例如，你可以规定晚上十点后不允许使用电子设备，或者要求他们完成学业后再玩电子游戏。
3、让孩子懂得将心比心。家长如果是干涉孩子的行动的时候，应当让孩子了解家长的心情，让孩子知道家长的担心。不要在处理孩子的问题的时候，就是劈头盖脸的臭骂，这种处理方式过于急躁，孩子们不能理想家长的心情，反而还会对家长有了抵触的情绪，以后有什么事情也不敢与家长沟通。
4、为他们提供支持和帮助。在孩子面临问题或挑战的时候，提供支持和帮助也是非常重要的。无论是学习、社交或个人方面的问题，父母都应该给予他们正确的指导和帮助。如果孩子们在社交上有困难，可以为他们提供理解和支持；如果孩子们遭遇了个人问题，可以为他们提供必要的心理支持和帮助。
17岁高中生怎么教育
1、尊重他的选择，对孩子多一些表扬和鼓励。高中孩子有自己的判断力，不要一味地干涉限制；如果他出现什么错误判断，我们作为家长更多应该在旁边引导，而不是把我们的想法强加在他的身上。只要孩子有进步的地方我们都应该及时表扬，让他有成就感，有做的不足的地方也要及时指出，让他改进，争取有更出色表现。
2、与高中孩子保持良好的关系。为了更好地与高中孩子沟通，家长首先要与孩子保持良好的关系。在高中阶段，孩子的性格尤其敏感和脆弱，非常希望得到父母的理解和认可。家长应该时刻关注孩子的动态，积极参与到孩子的生活中去，与他们共同分享生活中的点滴，建立起平等、信赖和尊重的关系。
此外，家长还应该多借助亲密的谈话和互动的机会，深入了解孩子的兴趣、能力和需求，从而更加有针对性地进行教育和引导。
3、关注孩子的心理健康。高中阶段的孩子面临诸多挑战和压力，需要得到家长的关注和支持。家长可以借助一些心理学知识，关注孩子的情感变化和心理健康状况，及时发现和解决孩子的心理问题，帮助孩子树立积极向上的心态和信心。同时，家长在处理矛盾和问题时，也应注意给孩子树立正面的、积极的榜样。
初二是孩子叛逆比较严重的阶段，这一时期孩子们会出现各种逆反的行为，比如早恋、厌学、沉迷手机等。很多家长对于这一时期的孩子都表示很无奈，有的家长选择用暴力压制孩子的叛逆，而有的家长则会放任不管，让孩子自己度过这一时期，那初二叛逆期到底要多久呢？
初二叛逆期到底要多久呢
初二的孩子正处于叛逆高峰期，大部分持续的时间会是在2-3年，也有的是1年内就会结束，有的长达5年。而孩子出现叛逆期的种种表现，除了跟孩子自己有关，还跟整个家庭的教育、关注、生活环境等密切相关。叛逆期是孩子成长的关键时期，家长一定要引起重视。
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱父母的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。其实叛逆期是每个孩子会经历的一个过程，只不过有的孩子叛逆期长，有的孩子叛逆期短。
这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。他们的好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。
对于初二叛逆期的孩子，家长不要过度干涉，给予一定的尊重和理解，让他们认识到自己的错误，并改正。也应该为孩子提供一个良好的家庭氛围，家长应该多给孩子一些自由的空间，让孩子的内心变得更加的强大，让孩子自己提出自己的要求，这样孩子才会感到家长是支持他和尊重他的。
初二叛逆期的孩子怎么教育
1、跟孩子进行有效的沟通
孩子进入叛逆期以后希望摆脱父母的控制，按照自己的意愿做事，往往会跟父母对着干。有些父母看不过去，就会一直跟孩子唠叨，甚至与孩子发生正面冲突，这种沟通方式非但不能扭转孩子的叛逆心理，还可能会把孩子彻底推向自己的对立面。
其实，处于叛逆期的孩子往往会故意激怒父母，如果父母能保持冷静，让孩子把情绪彻底发泄出来，再寻找合适的时机跟孩子进行心平气和的沟通，就能达到事半功倍的效果，帮助孩子平稳度过叛逆期。
2、多陪伴，多鼓励，多聆听
在这个阶段，孩子的自主意识，独立性都提高，看待不同的问题，会形成自己的主见，然而这些主见往往与父母的观点有所差异，并且不免会显得幼稚不成熟。在这时，父母既要拿出时间来陪伴孩子，跟孩子多交流，了解孩子的想法，保护孩子的想法，帮着孩子分析事情的利弊，鼓励孩子去尝试，而不可以不闻不问就一棒子打死。
3、尊重孩子
很多初二孩子进入叛逆期后，父母由于担心孩子，急于了解事发的原因，以至于千方百计的想知道孩子情况，可谓是无所不用其极。比如说跟踪、偷看、偷听等等，被发现后还很理直气壮、要打要骂。孩子觉得自己不被尊重了，本来就是父母做错了，不但不道歉还这样，心里顿觉委屈，思想上肯定就有点反叛了。
当高中学生进入叛逆期以后，会变得很难管教约束，他们有自己鲜明的特点，也有自己的想法和观点。所以在面对家长老一套的教育方法时，常常去反抗，经常和家长发生冲突。因此，很多家长都想知道高中学生叛逆期是多久？
高中学生叛逆期是多久
一般是3——4年左右，但是每个孩子的成长环境和教育方法都不同，所以叛逆期的时间可能也会有所不同。导致高中学生叛逆期的原因主要有：青少年的自我意识越来越强，开始想要独立，不依赖父母；父母太过要求，导致小孩的压力过大，产生心理不平衡；父母过分溺爱小孩，导致小孩常常欲求不满等等。
每个孩子的叛逆都是有原因的，孩子的叛逆行为只是他内心的一种表现。父母应该去了解孩子的内心所想，观察孩子的行为，找出孩子叛逆的根本原因。找出原因后，我们应该根据原因采取相应的方法。这样，孩子们的叛逆心理就会逐渐消失。
在这期间孩子发生的情绪失控、故意反叛都是正常现象，父母应当好好引导，不要一味打压孩子。家长要注意多学习关于青春期的叛逆心理知识，充分了解到这个时期孩子的心理特点，可通过了解其表现的潜在因素，从而避免无端的指责，给予孩子更多的关怀和关爱。
高中学生叛逆期怎么教育
1、认可孩子的付出与努力
高中学业压力大，很多父母唯成绩论，看到孩子考得不好就批评责骂，一些孩子承受压力的能力不足，很容易失去自信，对学习失去兴趣，进而产生厌学心理。针对孩子成绩不理想这个问题，我们需要看孩子是否付出努力，考试内容难易程度如何，相较之前的考试有什么变化和不同，然后做出下一步的学习计划。
2、多和孩子沟通
多创造和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话，特别是那种教育式谈话，大道理，要多融入孩子的世界，在玩与娱乐中和孩子沟通。通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把你的想法融进去。
3、积极的引导孩子
很多家长在不经意间就会发现，自己的孩子变得不听话了，就出现了各种逆反的现象，这个时候要注意去更好的引导孩子，帮助孩子度过这个特殊的时期，高中生还有叛逆期吗？高中生孩子的压力都会很大，家长要注意不能在逼迫孩子去做孩子不想要做的事情，孩子如果压力过大，也会引起叛逆。
4、多夸奖孩子，奖励孩子
所谓良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。好的语言对孩子的影响，是超乎我们的想象的。平常在日常生活中，我们要试着多夸奖孩子，这样孩子的心情也会很好，在点滴小事中多奖励孩子，这样孩子做什么事情也有干劲。
5、保证孩子心情舒畅
家长要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因。如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松。让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。