2023-09-15 09:11
657浏览初中的学生进入青春期以后，会比较容易出现一些叛逆的行为，这些行为表现为：穿一些与众不同的衣服、和别人借钱、喜欢和家长顶嘴、情绪不稳定等等。当家长发现孩子出现了这些行为的时候，就说明孩子已经进入了叛逆期。
初中生青春期叛逆的表现
1、奇装异服
让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在家长眼中，却是不伦不类。所以当初中生对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。
2、偷钱借钱
最近发生了多起，中小学生玩游戏时用家长的钱充值到游戏里买装备，拿不到家长的孩子，就向同学借，通常数额还不小。还有些孩子拿不到家长的钱，就在外面偷，如果有这种行为的孩子，需要家长及时干预且要严厉教育。
3、强词夺理爱顶嘴
如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。孩子到了这个时间点上，有了自己独立的人格和思想方式，不再依附于家长和成人的观点，通过自己对世界的观察，衍生出来了自己的一些想法。
初中生经过这一步之后，就形成了自己独立的个体，虽然强词夺理爱顶嘴的确让人头疼，但这是青春期必须经过的一道坎，跨过去自然就好了。
4、暴躁
孩子不断的成长，认知能力也不断的增强，他们不再事事都听从家长的安排，他们更想要表达自己的意愿和想法。当孩子与家长沟通时，情绪起伏很大，或是突然就变得暴躁急躁，有着非常明显的抵触情绪，甚至还会摔东西，说明孩子进入了青春叛逆期。
初中生青春期叛逆怎么办
1、千万别一开始就谈成绩
很多家长也好、老师也好，谈学生问题，最喜欢的就是先和孩子谈成绩，以为一谈成绩，比如“你最近怎么又退步了啊！”“是不是晚上玩手机了，作业才完成不了啊”，学生就会在心里上崩溃，然后容易做工作。
其实，一开始就谈成绩，这场谈话十有八九会直接谈崩。因为初中阶段的孩子了，已经有太多的人，无数次和他谈过成绩问题了。他一见你是会和他谈成绩的人，他就立马很主动的跳到了你的对立面，做好要和你“表决心”、“道歉”的准备，但是，都是过过形式罢了，一点效果也起不到。
2、永远记住初中生的叛逆，绝不代表孩子的将来
不抛离不放弃，毕竟是孩子，他的叛逆也是一种成长经历，处理好了，也是一种财富，这个需要我们的理解帮助，要允许他犯错误，鼓励他改正。都说犯过错的人，更懂得做人的道，更会处理人情世故，我们有理由相信，叛逆的初中生走过了这段路，会更加成熟。
3、在沟通中多观察
沟通有很多方式，家长如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
4、逐渐放手，给孩子更大的自主权力
青春期的孩子总想有自己的舞台，不想受太多管束，所以家长要学会放权，给予孩子更多的自由。家长不应该再把孩子当什么都不懂的小孩，事事监督，事事管教，而应该学会放手，让他们自己管理自己。
家长要逐渐放手，在放手的过程中教授孩子相关的技能，从而最终做到完全放手，让孩子自己管理自己。在放手孩子独自尝试的过程中，孩子可能会失败，可能会遭受打击，但家长要认识到，这是成长的必然过程，不能因为害怕孩子失败就舍不得放手。
男孩进入初中以后，也就进入了青春期，这一时期的孩子生理和心理都在快速发展，不仅对家长有着叛逆情绪，对于学校，社交方面也会遇到各种问题。作为家长，我们要理解孩子的需求，采取正确的教育方式。
男孩初中生青春期叛逆教育
1、正视孩子的自我意识
14岁孩子随着自我意识的不断的增长，家长不可以把自己的价值观强加到他身上。要知道，虽然青春期的孩子，虽然认知能力在逐步提高，但在对事物的认识上，还存在一定的片面性，所以我们不可以将自己的经验，去套在他身上，而应耐心地帮助他克服自身的不足。
2、建立沟通桥梁
有效的沟通是解决问题的关键，家长应该努力倾听孩子的想法和感受，而不是一味地指导或批评。通过开放式问题引导对话，让孩子感受到他们的声音被重视，从而增加他们与家长沟通的意愿。
3、尊重孩子，维护尊严
叛逆期的孩子自尊心很强，要面子，因为他们更重视自我，更希望得到他人的认可，此时我们无需跟孩子对着做。比如有些家长越爱在这个时候打击孩子的自信，不主动维护孩子的自尊心，肆意在外人面前贬低孩子。
4、引导孩子正确表达
首先，家长应正视孩子的需求，认真对待孩子的每一次倾诉，对于孩子的表达保持耐心、细心，要让他们意识到自己的声音被听见，自己的想法被重视。对于孩子的表达给予鼓励，引导他正确表达：发生了什么，心情怎么样，为什么会出现这样的心情，希望爸爸妈妈能够做什么，自己会如何处理。
男孩初中生青春期叛逆的原因
1、生理原因。初中生年龄基本上在13、14岁左右，这个年纪的学生已经进入青春期，不管是男生还是女生身体都发生了许多引人注目的变化。
2、家庭因素。男孩的家庭环境对其行为和思维产生了重要影响。许多青春期男孩来自单亲家庭、离婚家庭或破碎家庭，这些家庭环境会导致孩子出现消极行为和叛逆行为。家庭成员之间的矛盾和紧张也会导致男孩的叛逆行为。
3、家长教育不当。有些家长几乎是独裁统治，孩子必须一切都听他的，一切都要在他掌控之中。而且总是把自己的想法强加在孩子身上，这很容易造成孩子的逆反心理，在小的时候可能他力量还不足够反抗你，一旦他长大，你就会发现你已经对他失去控制了。
男孩初中生青春期沉迷手机怎么办
1、制定明确的规章制度
手机是初中生男孩精神享受的一种方式，但是过度沉迷会影响孩子的身体健康和学习成绩。在这个过程中，应该严格制定关于网络的规章制度，如限制孩子玩手机的时间和方式，以保证孩子有足够的时间学习和休息。
2、培养全面的兴趣和爱好
初中生沉迷于游戏往往是因为缺乏其他有趣的活动，家长应该鼓励孩子参与多样化的兴趣和爱好，如音乐、运动、阅读等。培养全面的兴趣和爱好可以帮助他们发展多元化的技能和兴趣，减少对游戏的依赖。
青春叛逆期是孩子从儿童向青少年的过渡时期，孩子逐渐走向成熟，自我独立意识增强。这个时期的孩子非常迫切地想要摆脱家长的监管，他们渴望像成年人一样独立自主、拥有决定权，但实际上却还无法真正独立自主，是需要大人的陪伴与引导的。下面我们来了解下孩子青春期叛逆期的表现有哪些？
孩子青春期叛逆期的表现
1、不喜欢被人管着的感觉
对于大人的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。
2、不尊重父母
青春期孩子叛逆表现最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。
3、故意与家长唱反调
家长越想让她做什么，她越故意不做什么，而且有些孩子在学校中还会故意的去违反学校的规章制度去挑战学校和老师的权威。
4、暴躁易怒
很多孩子进入青春期以后，就会表现的很冲动很好斗，而且没有理智，他的报复心和破坏力特别强，而且喜欢用暴力与别人解决冲突，但这时的孩子是缺乏理智的，必须加以正确的引导，不然会出现大的问题。
5、彻夜不归
孩子开始出现彻夜不归的情况，在叛逆期中是非常严重的，因为父母无法掌控孩子在外面干什么，是在上网呢，还是在干坏事，因为就是在父母掌控不到的时间，孩子才慢慢学坏的。他可能会被不良朋友诱导去偷抢，或者学不良少年混迹社会，总之彻夜不归的行为引起的问题是非常大的。
6、特别注重自己的外表形象
标新立异的服装打扮可能是他们追求的与众不同，外表形象对于他们来说极其重要，这关乎他们在同辈之中的面子，但这个审美可能就跟家长大相径庭了。
孩子青春期叛逆期的表现，处于青春期的孩子如果叛逆的话，一般会表现出不尊重、顶撞父母、夜不归宿、总是说谎圆谎、不喜欢上学等等，如果你的孩子正处于青春期，还有上述的这些表现的话，一定要警惕是青春期叛逆的表现，及时的正确的引导孩子，才能减少孩子的叛逆行为。
有的家长，对于孩子的青春期叛逆期不够了解，导致孩子到了那个阶段后，他们不能及时用正确的方法来应对，从而容易造成亲子之间的矛盾。这种情况，家长其实是可以避免的，只要他们对青春期叛逆期孩子的表现有一定了解，那么就可以做到心中有数，从容应对。
青春期叛逆期表现
1、不喜欢被人管
处于青春期叛逆的孩子，他们会表现为不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。总之，他们会把所有反对他们的人看成是敌人，并且会一直和他们对抗下去，给人一种不见棺材不掉泪，不跳黄河不死心的感觉。
2、独立性和依赖性的矛盾
青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望。
他们在对于一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母，这也就是青春期叛逆期表现的表现。
3、彻夜不归
孩子开始出现彻夜不归的情况，在叛逆期中是非常严重的，因为父母无法掌控孩子在外面干什么，是在上网，还是在干坏事。就是因为在父母掌控不到的时间，孩子才慢慢学坏的。他可能会被不良朋友诱导去偷抢，或者学不良少年混迹社会，总之彻夜不归的行为引起的问题是非常大的，这种表现是需要家长去重视的。
4、性格偏执
青春期的孩子会盲目的崇拜某一个人，因为某个影视剧或者某本书而疯狂迷恋某个不真实的人，并为此作出疯狂举动。或者信奉某一个理论，如读书无用论等，对自己这一时期认定的事情比较执着甚至执拗。有一个词形容青春期的孩子非常贴切，那就是犟，而偏执在青春期叛逆心理的表现中占据很大比重。
青春叛逆期的孩子如何教育
1、耐心沟通
叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
2、批评孩子切莫伤害自尊心
家长在批评孩子时，要分清场合和措辞。当着亲友或孩子的同伴批评孩子，孩子会感到难堪和不满，也听不进家长的批评。真正懂得批评的家长，着眼点应该放在如何促进孩子改正缺点上，而不是揪着缺点不放。要学会即就事论事，不翻旧账，对事不对人。当孩子情绪反应强烈、言语冲动的时候，家长可以适当的冷处理，比如干脆采取不理睬的态度，等孩子冷静思考，平息冲动后再作批评。
对于女孩子青春期叛逆的问题，其实是非常常见的，所以家长不必过于担忧，或者大动干戈。作为家长我们要学会正视，孩子这个特殊时期的发展，去观察她们的日常行为，从而去分析问题所在，有效引导，这才是最有效的！
女孩青春期叛逆的表现
1、冲击正统
女孩青春期叛逆的表现为吐槽、各种看不惯。穿着打扮时尚个性，标新立异，不喜欢按照别人说的去做，即使是知道家长是对的听不会听，非要唱反调。因此作为一名青春发育期的女孩的父母，我们一定要掌握青春发育期女生的特征表现，积极主动搞好女生的具体指导教育工作中，防止青春期叛逆出现问题。
2、心里烦躁
女孩青春期叛逆的表现为，当她们心里烦躁的情况下，会和同学发生争执，连自身的亲人也会发生争执。当女生情绪越来越十分心烦时，除开和自身的亲人发生争执，也会和自身的教师，和自身的同学们发生争执。
3、存在逃避心理
青春期叛逆的女孩不愿意面对现实，这是非常直接的表现之一。理想总是很美好的，但是现实却很残酷，她们常常无法面对事实，原本想要达到某种目标，可是现实却告诉她们，距离目标还很远，这个时候，她们就会很失落，会有很强的落差感，就会选择逃避面前的一切。
女孩青春期叛逆如何引导
1、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立
尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声。而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。由此可见，独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。
2、用真诚的态度教育孩子
家长要用真诚的态度教育孩子，一方面要引导孩子观察周围的人和事，让孩子明白知识储备丰富、言行举止得体的人才是真的美，帮助孩子形成健康向上的审美情趣；另一方面父母要主动给孩子出谋划策，帮助孩子获得自我满足感。只要父母对孩子进行正确的引导，孩子就不会因为爱美而耽误学习，还会跟父母冰释前嫌，彻底摆脱叛逆的情绪。
3、适当放手，不妨让女孩也吃点“苦头”
对叛逆期的女孩子的教育方式，一定要注意技巧。因为这个阶段正是女孩形成主见的关键时期，小错肯定难免。但其实，女孩也没那么脆弱，所以，家长应该允许女孩犯点错、吃点亏，不要过分束缚女孩的手脚。
作为家长，我们要知道，孩子是聪明的，她们有一定判断力的，所以如果家长的话有道理，她是会采纳你的建议的。同时，沟通和交流也会越来越多，亲子关系也会因此变得更好，由此可见，教育方式的重要性，所以这是我们作为家长，在处理叛逆期女孩子问题时，需要注意的部分。
叛逆这是一个永恒的话题，孩子长到一定的年龄都会有叛逆的表现，只是程度不同而已。孩子最叛逆的阶段应该在13岁初中生叛逆，主要表现为：
13岁初中生叛逆表现：
1、封闭自己。不愿意与人交流，经常独自一人，不出门，不想和父母交流，感觉父母在千里之外。
2、喜欢闹情绪、易激动。身体的发育加快，出现了第二性征，心事变多，造成情绪低落，有的甚至产生自卑。爱发脾气，因点小事就闹情绪。
3、对父母不听话、对立。即使是正常的要求，也不愿意做，喜欢积攒气势，自相矛盾，“让他东去他西去”，让他做他不愿意做的事。
4、变得不爱学习。特别叛逆，13岁初中生开好讨厌学习，有的喜欢游戏，有的喜欢烟酒，有的甚至早恋，等等。
13岁初中生叛逆表现后，父母如何应对叛逆？
1、放下架子，平等地与你的孩子交谈。光顾、家长式的交流只会导致孩子们更加反感。尽量与孩子交朋友，心心相印，消除孩子的防卫心理。
2、尊重孩子，与孩子建立良好的亲子关系。尊重是相互的，孩子得到尊重，个性得到肯定，他反过来也会尊重父母。毕竟，不文明的孩子是少数。
3、制定规则并严格执行。对孩子的叛逆，切不可一味放任，过度宽容。家长要让孩子分清是非、是非，不要盲目无原则的让步。 “无规|矩不成方圆”，伴随着孩子制定规则并严格执行，孩子在顺利度过叛逆期的同时，也养成了一些良好的习惯。
孩子到了初中阶段，就会进入青春期，此时的孩子会出现一系列的叛逆行为，这对家长来说也是一种挑战。每个孩子的成长环境环境，所以他们叛逆的表现也大不相同。下面我们就来看一看，初中生叛逆的表现有哪些？
初中生叛逆的表现有哪些
1、不听话、对着干：青春叛逆期的孩子，逆反精神旺盛，有自己的想法和意愿，对于父母、老师的教诲自然不会“照单全收”，不会完全按照父母老师的指导去做某些事，且喜欢挑战权威，越是明令禁止的事情越是感兴趣。
2、社交圈子的变化：随着对同伴认可的渴望增强，孩子可能会选择与家长价值观不符的朋友。
3、追求独立：初中孩子渴望独立和自我认同，可能会做出一些冒险的行为。
4、不和父母沟通：青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态，他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。
5、奇装异服：让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。
初中生叛逆的孩子怎么教育
1、适当放手，看见孩子成长
家长最好不要抓得太紧，适当地时候要学会放手，给予孩子自由的空间，去尊重孩子的决定，即便有可能会受伤，权当是积攒宝贵的经验。给彼此一个喘息休息的机会，只有拉开距离才会看到孩子的成长，才会放下偏见，尊重孩子。
2、给予孩子充分的尊重
家长教育叛逆的初中生时尽量不要用发号施令的口吻，这样做只会激怒他们，即便家长的话说得再有理，他们也不会听进去半句。一般来说，我们用商量的口气跟初中生进行交流比较好，一旦他们的自尊心得到满足，就会理性地对待别人给自己提出的建议，也就不会出现特别叛逆的行为。
3、设立明确的规矩和界限
尽管要尊重孩子的个性和需求，但在叛逆期，设立明确的规矩和界限仍然是必要的。这有助于给孩子提供清晰的行为准则，帮助他们建立起正确的价值观。规矩不应过于死板，而是根据孩子的年龄和性格进行调整，使其更易接受。适当的规矩有助于培养孩子的责任心和自律能力。
初中生叛逆的原因有哪些
1、自我认知和身份探索。初中生正处于自我认知和身份探索的阶段。他们开始意识到自己的独特性，渴望摆脱父母的影响，建立自己的个性。这可能导致他们表现出拒绝接受家长的意见和建议。
2、身体发育。步入初中，孩子们的身体发育进入新的阶段，“成熟”表现在身体也体现在心智。这个时候如果家长思维比较保守，孩子也将形成沟通“堡垒”，独属于自己的小小空间形成以后，距离也就产生。
3、社交压力和同伴影响。在初中阶段，同伴圈子变得更为重要。孩子可能会受到同龄人的影响，追求被认可和接纳。这可能导致他们与家长产生代沟，不愿意与家长沟通。
初中生叛逆期表现在哪些方面
1.定力不强，容易被误导
有些初中生，在刚刚进入校园时，是一个十分乖巧听话的学生。而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事，就会不自觉的进行模仿，而后把这些恶习带到学校中。很多爱打架，吸烟、逃课的学生都是由于定力不强，受到校外不良因素的影响而产生了青春期叛逆心理。
2.厌学、逃学
这种现象在学校中也是十分普遍的，尤其到了初三复习时。很多学习成绩差的学生，由于成绩落后，对学习失去信心，就产生了叛逆心理，厌学、逃学，不听老师的话。
3.自以为是
这个现象就与家庭环境有着很大的关系，很多中学生由于从小受到家长的溺爱，就形成了高傲、自私的性格。而且这种性格随着年龄的增长越来越严重。很多学生在学校中，在学习上，不听教师和学生的意见，只顾用自己的方法，当成绩无法提高时，也不接受老师的意见，固执己见。
4、态度强硬、举止粗暴
有相当一部分初中生，是以一种风暴式的方式对抗某些外在力量的。这种反抗行为发生得十分迅速，常使对方措手不及。当时的任何劝导都无济于事，但事态平息以后，这种强烈的反抗情绪也将很快的随之消失。这种情形一般出现在性格外向、个性张扬的学生身上。
5、反抗的迁怒
初中生反抗行为的迁怒是指，当某个人的某一方面言行引起了他们的反感时，就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一个人的方方面面，甚至将这个人全部否定。
6、漠不关心，冷淡相对
初中生的另一种反抗不表现在外显的行为上，只存在于内隐的意识中。这种情况常出现于性格内向的初中生身上。他们不直接顶撞予以反抗的对象，而采取一种漠不关心、冷淡相对的态度，对对方的意见置若罔闻。这种反抗态度和情绪不易随具体情境的变化而转移，具有固执性。这种情形女生比较多见。
11岁女孩已经进入了青春期，同时也会出现比较强的叛逆心理，她们想通过各种方式来摆脱父母的控制，因此经常与父母顶嘴、对着干。家长要想帮助孩子顺利度过青春期，首先要了解孩子进入青春期叛逆的表现都有什么。
11岁女孩进入青春期叛逆的表现
一、此时孩子独立意识和自我意识会日益增强。反对成人把自己当小孩，迫切希望摆脱成人的监护；孩子容易出现对立情绪，对任何事物倾向于批判态度。还有的孩子会出现越是得不到的东西越想得到，越是不能接触的东西越想接触。
二、自卑倾向。进入青春期的女孩，也就渐渐走进了社会成长期，周围的人、事、环境、氛围都会影响和决定着一个女孩子的成长与成熟。这时的少女，不再是天真烂漫的小女孩，无忧无虑的自然成长期已经渐渐过去此时她们就会出现自卑的心理。
三、逆反心理强烈，经常和父母顶嘴。和父母顶嘴是叛逆期女孩的常态，不论家长说的有没有道理，叛逆期的女孩就是会和父母顶嘴，不听父母的话，只听从自己的想法。
四、脾气变得暴躁。女孩在12岁进入“叛逆期”、“仇亲期”，最容易出现的就是情绪问题，情绪容易波动，一点小事就可能让孩子爆发。如果家长发现孩子近期变得暴躁、易怒，就要警惕孩子是否进入“仇亲期”。
五、独立性和依赖性。表现为增加对同伴关系的依赖，和父母之间的情感、行为互动、观点等有了隔离感，父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为，希望得到父母的理解和支持。
11岁女孩进入青春期叛逆该怎么教育
一、给予女孩足够的自由。在管教11岁青春期叛逆的女孩子时，家长应该给予女孩子足够的自由。女孩子需要有自己的空间和时间，让她们自由地发挥自己的想象力和创造力。当女孩子有了自己的空间和时间，她们会更加自信和独立，从而减少叛逆行为的出现。
二、给孩子足够的尊重。尊重并重视孩子的家庭平等地位，往往是很多家庭缺乏的。家长总把青春期的孩子们仍当几岁的小孩儿来看待。如果家长能够让孩子们多参与家庭事务决策，倾听和尊重孩子的意见，会让孩子有强烈的家庭责任感。如果孩子感受到被尊重，他也会了解家长生活和教育的艰辛，自然就会多体谅父母。
三、拒绝啰嗦。父母不要太啰嗦，讲多了容易吵架，孩子如果执着于做一件错的事，不如就让她去尝试，顺从她，假如她是为了气你，那她可能就不会做了，如果不是，那让她吃点苦头也好，长记性。因为孩子看不到父母的真爱，她们只看到父母的负面情绪。所以，当孩子叛逆发泄的时候，你只需要陪着她，少说话。
四、教给孩子相互尊重。在平常学习和生活中，要充分尊重孩子，让她觉得有存在感。这样也会增加她的信心，慢慢地她就会懂得人与人之间是相互的，而且是需要沟通的。慢慢的，当孩子发现父母愿意跟自己分享一些开心或不开心的事情时，这时候，对孩子的教育便已经水到渠成。