2023-09-08 18:00
435浏览家长对于10岁叛逆期孩子的教育都深有感触，比如这个时期的孩子，你越管，他越和你反着来，对你也越反感。那么，这个阶段的孩子到底应该怎么教育呢？下面让我们一起学习一下吧。
10岁儿童叛逆怎么教育
1、观察沟通
在很多时候，家长必须脱离自己的身份，从另一种的角度观察孩子叛逆的问题，并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。急躁的家长，要提醒自己，保持冷静，让孩子也冷静一下，等双方都冷静之后，再进行沟通，让自己的思想开阔一些，最好跟孩子多加强交流，了解孩子平时的想法。
2、要相互尊重
家长由于与孩子的年龄段不同，社会经验、阅历上差距很大，造成孩子不容易理解家长，不在一个频率上，而且家长自认为自己比孩子懂得要多，更有话语权、主导性，不能够站在对方的立场上思考问题，便会与孩子之间心里隔着一堵墙。
所以，家长要和孩子之间相互理解与尊重，不插手对方的隐私，给对方应有的空间。生活中要多倾听10岁儿童的意见，给出自己的看法，让孩子自己考虑。
3、让孩子感到受重视
叛逆的孩子，多半是想获得尊重与认可，渴望获得表达自己意见和看法的机会。那么爸爸妈妈能做到，就是尽量满足10岁儿童这一小小的心愿，给予孩子一定的权利，让她们参与到家庭决策中来。
4、给孩子做一个合理控制自己情绪的好示范
从众多的性格暴躁的10岁孩子身上去着手，我们会发现其家长性格暴躁是影响孩子性格的关键因素。正是因为家长平日里无法控制好自己的情绪，面对一丁点小事儿就易暴易怒，在耳濡目染之中，孩子自然也就学到了这一点。在坏情绪面前，我们要学会“把大情绪化小，小情绪化了”，要让我们自己合理的控制情绪，而不是被情绪给牵着鼻子走。
5、约定
家长需要引导10岁的孩子，以后遇到这样的事情该怎么做？这时要选择约定的方式，可以让孩子主动提出约定的方法，然后给出好的建议，在满足孩子条件的情况下，他可以这样做，家长应配合这个约定。也可以是家长主动提出建议，在孩子接受的情况下约定下次应该这样做，并约束孩子的行为，以免下次犯错。
6、关爱但不溺爱
首先，对孩子要关爱，但不能溺爱，家长不可以无限制地纵容孩子；其次，适当延迟满足孩子的某些需求，让孩子学会珍惜和尊重；最后，学会对孩子说“不”，对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。
10岁儿童叛逆的原因
1、缺少有效的对话和沟通
面对孩子的叛逆，无法沟通，经常有家长无奈地问：“这孩子是怎么了？”孩子到了一定的年纪经常和家长反着来，不仅仅因为到了青春期。而是家长在孩子童年时期的教育中，积累了很多亲子关系的矛盾，孩子的叛逆不是朝夕之间，而是蓄谋已久。
2、自我放弃
停止一切批评，尝试一切积极的方法，绝不放弃。自我放弃的孩子最难处理，你必须停止一切的批评，即使他一百件事情，有九十九件都做不好。
放下批评，抓着孩子做对的那一点给予鼓励肯定，帮助他建立自信，这样他才有办法慢慢找回自我。
叛逆期的孩子属于一种孩子成长过程必经之路。这是孩子的心理上有一种自我感觉，脾气和习惯不在家长的控制范围。所以这是家长应该学会倾听，多和孩子一起做一些事情，拉近我们与孩子之间的关系，陪伴孩子度过叛逆期！
10岁的女孩叛逆该怎么教育
1、不要放手
有的家长放过女孩的叛逆，也就是所谓的溺爱，觉得孩子发泄了也没关系。这样的家长其实对孩子的伤害更大，因为10岁的女孩此时还分不清什么是对什么是错，需要家长带路。家长要学会与孩子交流，寻找合适的机会。在孩子心情好的时候，没有外人在场的时候，更应该发自内心的告诉孩子，孩子其实是能感受到的。
2、尊重孩子，少说命令的语气
叛逆期的孩子比较敏感。家长可以多和他们交流，说话的时候用肯定句，让孩子感受到家长对他们的尊重。例如，当孩子把玩具弄得满地都是，不愿意收拾玩具时，我们可以直接对孩子说：“宝贝，去收拾玩具吧。” 效果肯定比“不要乱扔玩具”好很多！
3、换位思考
站在孩子的角度看问题，适当满足女孩的愿望。女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。
4、尊重女孩的话语权
叛逆期的女孩子有自己的个性思想，很多家长认为孩子内心还不成熟，他们的想法大多是错误的，所以选择无视孩子的话语权。这是非常错误的，进入叛逆期的女孩子他们对身边的事物有了自己的看法，同样他们也渴望能给他人分享他们的想法，如果家长不能倾听孩子的心声，给与他们平等的发言权，孩子将会变得越来孤僻。
5、给孩子一个温馨幸福的家
这是非常关键的一点。当孩子经常看到家长秀恩爱，每天回到家有美味的家常饭菜，有亲切的嘘寒问暖，有亲密的肢体接触，有理解、接纳、包容的家庭氛围，他就很乐意回家，并且在乎家人的感受，有利于建立起良好的亲子关系。
10岁的女孩叛逆有哪些表现
1、情绪波动：女孩在叛逆期可能经历情绪上的波动，情绪变化频繁，容易情绪低落、沮丧或愤怒。
2、寻求独立：女孩渴望独立和自主权，可能表现出强烈的意见和主张，希望自己的声音被听到，并且更多地参与决策和自我管理。
3、学业压力：女孩在叛逆期也面临着学业上的挑战和压力，可能会出现对学习的抵触情绪、注意力不集中以及对学校规定的反叛。
4、社交压力：对于外貌、社交地位、人际关系等方面敏感，很容易受到同伴压力的影响。
5、性格出现反差：以前比较听话，但突然事事都跟家长对立，也不愿意和家长沟通交流。
10岁的女孩叛逆家长需要注意什么
1、不要总是否定孩子，这个年纪的孩子自尊心很强，不管什么事情都会给自己找理由开脱，所以家长一定要正向引导，不要轻易给孩子贴标签，也避免当众指责批评他。
2、切忌一言堂，逐步将自主权交还给孩子，凡事多和孩子商量，让他感觉到被尊重。不要总是搞“独裁”，家中只能爸爸妈妈做主，多让孩子发表自己的想法。
十岁孩子叛逆，需要父母付出更多耐心并加以引导，多沟通、交流，给予足够的尊重、理解，一定要冷静处理，如尊重及倾听孩子想法、给孩子适当的空间、陪伴孩子、寻求心理医生的帮助。当孩子有叛逆表现时，父母应学会正确认识、处理其叛逆行为，与孩子成为好朋友，从而化解叛逆问题。
十岁的孩子出现叛逆问题可能是需要尊重、渴望独立、希望获得父母的理解，此时父母需要倾听其想法，让孩子分享学校趣事和自我思想，了解其心理活动。另外，当孩子叛逆时不可以动辄批评、教育，而是首先分析其动因，理解其需求，并及时满足孩子合理的需求。当孩子表达自己的思想、建议和意见时，无论是否正确，需要予以肯定，才能让孩子感受到父母的尊重，并愿意与父母交流，进而倾听父母的建议和引导。
孩子叛逆时可能需要独立空间，需要自己独立解决问题的机会，如不愿父母总是进入自己房间、总是叮嘱其要多穿衣服等。父母需要站在孩子的立场和角度考虑问题，给孩子空间。此外，在这个过程中，父母要让孩子学会自己解决问题，如学习问题，让孩子做好计划、按计划安排学习活动，解决同学关系问题，让孩子获得自己的友谊，在此过程中，父母起到鼓励、支持、引导的作用。
十岁孩子叛逆，可能是与父母不够亲密，父母需要多一些陪伴，利用每天下班以后或周末的时间陪孩子散步、逛街、打球等，从而收获与孩子的友谊，变得亲密、互相信任，孩子才会减少叛逆的表现，并且乐于与父母分享心事。
对待叛逆期的孩子，我们要做到如下几个方面
一，理解孩子叛逆的情绪。叛逆期孩子独立的意识及自我意识增强，我们作为父母，作为监管者，一定要尽力去理解这种情绪，避免用成人的心态去看待这些问题。
二，学会和孩子沟通。要及时了解孩子面临的问题，对孩子面临的问题进行有效的沟通。要找出解决这个问题的方法，同时站在孩子的角度上去思考这件事情，获得孩子的信任。这样才能解决问题。
三，要学会尊重和鼓励孩子的人格独立。孩子进入叛逆期，说明孩子具有自己的独立思想能力，我们要充分尊重他们的想法，不宜采取过激的行为去严格管教，避免他们产生心理抵触。鼓励孩子学会调节情绪，控制行为，克服心理障碍。
四，不要总是反对孩子们想做的事情。作为孩子的父母，不要把孩子还当成小宝宝，当成小孩子去管他，不要做这个，不要做那个，如果孩子写完作业想玩一会儿，我们尽量允许孩子玩一会儿，让他们得到充分的放松，这样才能更好的学习。
孩子在成长的过程中，往往会经历叛逆期。在这个时期，男孩会开始排斥家庭的规矩和安排，表现出比较强烈的反叛情绪。而且他们也会表现出对家长的不满，经常与家长产生冲突。下面我们一起来探讨如何教育十岁叛逆的孩子！
10岁的男孩叛逆该怎么教育
1、建立沟通的桥梁
叛逆期最重要的特征之一是孩子开始远离家长，更愿意与朋友分享他们的感受和烦恼。然而，作为家长，我们应该积极主动地与孩子建立沟通的桥梁。关心他们的日常生活，询问他们的问题，倾听他们的想法，尊重他们的意见，这将有助于建立亲子关系的信任和互动。
2、鼓励情感表达
叛逆期的男孩可能面临许多情感上的挑战，但他们不一定擅长表达自己的感受。因此，家长应该鼓励他们表达情感，不管是喜悦、愤怒还是伤感。提供一个开放和支持性的环境，让孩子感到他们可以随时与家长分享他们的情感，而不会受到批评或评判。
3、示范积极行为
孩子更多地通过模仿来学习，因此家长要成为积极行为的榜样。无论是解决问题的方式、处理冲突的方法还是表达情感的方式，家长的示范都会深刻影响孩子。积极的家庭环境可以帮助孩子更好地理解和处理自己的情感。
4、多陪陪孩子
若家长平时很少关注孩子，孩子就会有孤独感，有时就会做出一些叛逆的行为来吸引家长的注意力。对此需要家长在平时尽量多陪陪孩子，多和孩子玩耍，多表扬孩子的优点，也可以减少10岁孩子叛逆期的不当行为。
5、以身作则
10岁孩子的叛逆行为和家长自身行为也有很大关系，比如家长不允许孩子玩手机，但是自己却整天玩手机；家长不允许孩子说脏话，自己却满口脏话等等，这些行为会给孩子留下不好的印象，进而造成孩子出现叛逆的行为。对此需要家长以身作则，给孩子树立榜样，也可以起到管教孩子的作用。
10岁的男孩叛逆有哪些特点
1、与同龄人关系紧张：孩子可能会与同龄人产生矛盾和冲突，导致人际关系紧张。
2、自我中心：孩子可能会变得更加关注自己的需求和感受，忽视他人的感受和需要。
3、有很强的反抗心理：总觉得老师对自己不公平或者家长总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与家长吵架、与老师对着干等。
4、学习成绩下降：由于注意力不集中、情绪不稳定等原因，孩子的学习成绩可能会出现下降。
10岁的男孩叛逆有什么原因
1、对情绪的难以处理。在成长的道路上，孩子们会遇到很多的难题和挑战。孩子们很难理解这些情绪，他们需要有人帮助他们学会如何处理这些情绪。
2、渴望自主。孩子到了这个年龄，开始意识到自己是独立的个体。他们对自己想要什么，不想要什么有自己的主见。他们想表达自己的意见，得到自己的认可和理解，这往往会表现为叛逆。
3、外界的社会的影响。10岁这个年龄段的孩子开始与同龄人接触更多，开始受到同伴的影响。他们渴望被认可和赞同，往往会把同伴的意见和行为看作自己的榜样。如果同伴间存在一些不良行为或者消极态度，孩子也有可能模仿并表现出叛逆的行为。
10岁的男孩子叛逆，要学会理解、学会尊重和学会信任。
10岁的孩子很想希望独立，但是实际独立方面还比较幼稚，所以要学会理解孩子在这个阶段的发育情况。父母要学着尊敬孩子，不能事事都听父母的，避免完全剥夺孩子的自由空间，要学会尊重孩子的想法，鼓励孩子走自己的路。
男孩子有学习的压力和生活的压力，父母也可能会给孩子压力，孩子可能会对这方面不太理解，这个时候应注意充分信任孩子，信任和理解之后，孩子才会更加尊重老师和父母。10岁的男孩子叛逆应避免给孩子太大的压力，要培养孩子的兴趣和爱好，养成良好的生活习惯和饮食习惯。
家庭是孩子成长的重要场所，家长应该给予孩子足够的关爱和支持，关注孩子的成长和需求，建立亲密的家庭关系。孩子在家庭中得到支持和关爱，心理稳定，不容易产生叛逆情绪。
孩子叛逆的原因很多，家长需要耐心倾听孩子的心声，理解他们的需求和感受，与孩子进行积极的沟通。孩子叛逆往往是因为内心存在矛盾和问题，家长应该引导孩子表达自己的情感，帮助孩子解决问题，同时也要给予适当的约束和教育。
家长应该关注孩子的优点和长处，给予鼓励和赞扬，帮助孩子树立自信心，增强自尊心。孩子在得到家长的认可和支持后，会更加乐观和自信，不容易产生叛逆情绪。
需要注意的是，家长应该避免使用强制和惩罚的方式来解决孩子的叛逆问题，这样容易引起孩子的反感和反抗，产生负面效果。同时，家长也应该认真听取专业人士的意见和建议，进行科学合理的教育和引导。
10岁青春期的男孩子，自主意识开始增强，很容易出现叛逆的行为。家长要以身作则、言传身教，为孩子解决学习和生活上的困难，只有这样才能更好地与孩子沟通，帮助他们顺利度过叛逆期。
10岁男孩叛逆期的孩子怎么教育
1、培养孩子的感恩意识
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报，没有对家长的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到家长的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。
2、停止唠叨、打骂
10岁叛逆期的男孩子的情绪会反映到实际里，家长对孩子的唠叨是没有什么实际作用的，只能算是家长自身情绪的发泄，因为处于叛逆期的孩子是非常倔强的，硬碰硬的做法，显然不合适。而且孩子也有自己的自尊心，与孩子相处的时候，不妨试着听听他们的思路与想法，感受一下孩子的处境。
3、鼓励和尊重孩子
家长也不要老去打击10岁叛逆期的男孩子，不要只盯着孩子的缺点，这样会让孩子丧失自信心。家长要鼓励和尊重孩子，尽量找到孩子的闪光点，帮助孩子在自己擅长的领域取得优异成就，增强孩自信心。这无论对于孩子的成长，还是孩子的学习，都是一种有益的帮助，可以减少孩子叛逆的发生。
4、认真倾听
不管孩子的想法，对错与否，我们都要认真倾听他表达完。孩子心理追求的是一种与成年人平等地位，当我们倾听完他的想法后，以平等的交流方式与他沟通，到时即使我们指出他的错误，他也是能接受的。
5、多关心孩子
家长应多关心孩子，关心孩子在学校的生活、学习情况。在孩子不愿多讲的情况下，家长应反省自己，放下家长的架子，与孩子做朋友，这样更容易走进孩子心里，多关些关怀，少些唠叨。
6、为孩子解决困难
10岁的男孩子进入三年级，这是一个重要的转折点，很多孩子的成绩会出现下滑。因为学习内容更加抽象，各科难度加大，孩子有了自主意识，不太愿意听从家长的安排，没有自主学习的能力，所以很多孩子在学习上会遇到困难。
如果家长能耐心细致地观察孩子的学习情况，一针见血地指出孩子的学习问题，并给孩子提出合理的建议，帮助他们尽快提高学习成绩，那么孩子就会由衷地认可家长的说法，照办。
因此，家长应该从学习方法和学习习惯两方面入手，告诉孩子应该如何学习各科知识。只有这样，才能帮助孩子逐步摆脱学习上的困难，具备独立学习的能力。
10岁男孩叛逆期的表现
1、10岁的男孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和家长大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得家长特别唠叨，甚至家长的意见、建议也无法听进去。
2、自制性和冲动性的矛盾青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强。想要完成自己的义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又容易冲动的矛盾之中。
孩子在叛逆期往往表现出挑战和否定家长的行为，这可能会令家长感到沮丧和无助。然而，家长需要认识到这是孩子成长的必经之路，不要轻易放弃或产生过度的反应。相反，家长需要以平和的心态和孩子交流，理解孩子的感受和需求。
10岁小孩叛逆期怎么教育怎么跟他沟通
与孩子沟通是教育的基础，特别是在叛逆期。我们必须让孩子感觉到我们关心他们，支持他们，尊重他们的感受和意见。同时，我们应该停止指责孩子的行为而关注行为背后的原因。要鼓励孩子说出他们的感受和想法，建立良好的互动和沟通。
1.避免打骂。10岁的孩子已经懂得很多并且渴望独立，因此很多事情孩子会用自己的方式去解决，由于孩子经验不足，处理事情的方式在家长看来难免是漏洞百出、离经叛道的。若此时家长通过呵斥甚至打骂的方式要求孩子立刻按照家长的意愿来做事，孩子会觉得自己没有受到尊重，就会越来越叛逆。
正确的处理方法是避免打骂孩子，家长需要以朋友的身份同孩子进行讨论，分析孩子做事方式的优缺点，然后再分析家长做事方式的优缺点，然后再进行对比让孩子理解自己的错误，进而达到管教孩子的目的。
2.允许孩子犯错。在某些时候，家长虽然明知道孩子做事方式有问题，但是也不能一味地阻拦，在犯错结果不严重的前提下，可以允许孩子犯错。在孩子犯错结果显露出来后，家长再和孩子进行讨论，并且讨论时需要注意说话语气。此方式可以让孩子在实践中认识到自己的实际能力，并且逐渐理解家长的用心。
3.以身作则。10岁孩子的叛逆行为和家长自身行为也有很大关系，比如家长不允许孩子玩手机，但是自己却整天玩手机；家长不允许孩子说脏话，自己却满口脏话等等，这些行为会给孩子留下不好的印象，进而造成孩子出现叛逆的行为。对此需要家长以身作则，给孩子树立榜样，也可以起到管教孩子的作用。
4.多陪陪孩子。若家长平时很少关注孩子，孩子就会有孤独感，有时就会做出一些叛逆的行为来吸引家长的注意力。对此需要家长在平时尽量多陪陪孩子，多和孩子玩耍，多表扬孩子的优点，也可以减少10岁孩子叛逆期的不当行为。
在孩子的叛逆期，家长可以适当开展一些有建设性的活动，比如说一起读书、一起做家务、一起健身等。这些活动有助于增强和孩子之间的互动和交流，培养孩子的责任心和团队协作精神。同时，这些活动还可以帮助孩子把大量的精力和时间投入到正面的事务中，减少无谓的叛逆行为。
10岁的孩子已经懂得很多并且渴望独立，因此很多事情孩子会用自己的方式去解决，由于孩子经验不足，处理事情的方式在家长看来难免是漏洞百出、离经叛道的。若此时家长通过呵斥甚至打骂的方式要求孩子立刻按照家长的意愿来做事，孩子会觉得自己没有受到尊重，就会越来越叛逆。
正确的处理方法是避免打骂孩子，家长需要以朋友的身份同孩子进行讨论，分析孩子做事方式的优缺点，然后再分析家长做事方式的优缺点，然后再进行对比让孩子理解自己的错误，进而达到管教孩子的目的。
在某些时候，家长虽然明知道孩子做事方式有问题，但是也不能一味地阻拦，在犯错结果不严重的前提下，可以允许孩子犯错。在孩子犯错结果显露出来后，家长再和孩子进行讨论，并且讨论时需要注意说话语气。此方式可以让孩子在实践中认识到自己的实际能力，并且逐渐理解家长的用心。
10岁孩子的叛逆行为和家长自身行为也有很大关系，比如家长不允许孩子玩手机，但是自己却整天玩手机；家长不允许孩子说脏话，自己却满口脏话等等，这些行为会给孩子留下不好的印象，进而造成孩子出现叛逆的行为。对此需要家长以身作则，给孩子树立榜样，也可以起到管教孩子的作用。
10岁孩子叛逆期5个建议
1.倾听：与孩子建立好的沟通渠道，让孩子知道你在关心他们。当孩子表达自己的观点时，请细心聆听他们，并避免否定他们。
2.尊重：给孩子足够的尊重并且尊重他们的独立性。父母可以给孩子制定规则和家庭价值观，但是在具体实施中，也要给孩子一定的自由空间。
3.理解：尝试理解孩子所面对的问题和挑战。这有助于建立信任和增强父母与孩子之间的联系。
4.引导：在孩子表现出叛逆行为时，父母应该引导他们去寻求正确的方式来表达自己的感受，而不是消极抵抗。
5.奖励：注意到孩子积极的方面并适当地表扬他们。积极奖励可以激励孩子改正错误并改善自己的行为。
总之，父母需要与孩子建立良好的关系，并尝试理解和引导他们。同时，家庭规则和价值观应该被认真制定和实施，以便教育孩子正确的行为准则。
叛逆期是孩子的一个成长过程，有的家长认为只有男孩比较叛逆，其实这是错误的。女孩也是有叛逆期的，特别是10女孩的叛逆期，有时候甚至比男孩脾气还要大，这是孩子的心理上有一种自我感觉，脾气和习惯不在家长的控制范围。那么，10岁女孩叛逆期怎么教育引导？
10岁女孩叛逆期教育引导：
方法一：允许孩子适度表达自己的情绪
值得注意的是，10岁女孩叛逆期到了的时候，同学之间的关系和友谊将成为影响孩子精神的重要因素。
从心理学角度来讲，科学的引导方法应当是这样的：
面对孩子表现出的情绪，家长一定不要呵斥，应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷，只要孩子发泄够了，他自然会恢复心情的平衡。
当然，如果孩子需要家长的帮助，家长应该及时安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情绪，努力引起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不良情绪。
而此时，允许孩子适度地表达自己的情绪，不失为一个好办法。为孩子准备一个沙袋，允许孩子对着沙袋发泄情绪；允许孩子养小动物，当孩子不愿意向家长倾诉时，可以鼓励孩子对着小动物倾诉；鼓励孩子跑步、做运动发泄情绪……这些都是帮助孩子发泄情绪的好办法，但最重要的一点仍然是，家长要理解和认同孩子的情绪，允许孩子自由表达悲伤和软弱。
方法二：培养孩子控制情绪的能力
10岁是女孩情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与家长沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。
要想培养孩子控制自己情绪的能力，家长最先应该让孩子明白这一点：有了负面情绪，没有关系，说出来，看家长有没有办法。
其次，孩子认为自己已经长大了：孩子的自我意识在不断发展。他经常说“不”，因为孩子想影响他的周围环境。孩子能力的成长也使他渴望向别人展示。
作为家长，他们应该理解自己的孩子。他们需要把孩子作为一个独立的个体来看待，摆脱家长的身份，把孩子当成朋友或其他角色，从TA的角度来看待孩子，进行有效的沟通。
10岁以上的孩子怎么教育？孩子成长路上所遇到的一些育儿问题，我常常会反思自己的言谈举止。很多时候孩子所折射出来的问题，实际上就是家长的问题。
对于题目中所强调的孩子逆反心理重，特别自卑，我认为家长有必要想一想，自己在某些方面到底是怎么为孩子做榜样的？究竟给了孩子什么样的心理压力，导致孩子这样来评价自己？关于这一切我不得而知，这个只有家长自己心里才清楚。
10岁以上的孩子怎么教育：家长改变育儿方法
目前的首要任务，我认为家长应该检索自己的育儿方式。可能平时家长对于孩有过分苛刻的要求，对孩子有着极大的掌控欲，不给孩子自由表达的机会和成长的空间。
10岁以上的孩子怎么教育：试着与孩子多多互动
很多家长在教育孩子的时候，最缺少的就是同理心。不愿意站在孩子的角度去考虑问题，总觉得我是家长，我就要高高在上，我说什么你就必须要听。这样肯定是不对的，作为新时代的家长，应该摈除这种落后又陈旧的育儿理念。利用空闲时间多与孩子亲密互动，带孩子去接触大自然，和孩子一起游戏玩闹，让孩子感受到你的爱。
10岁以上的孩子怎么教育：家长要提高情商修为
很多时候我们在教育孩子的过程当中，难免有掌控不了自己情绪的时候，很容易做出一些过激的事情来。但是常常又来事后追悔，就这样形成一个恶性循环，对于孩子的成长来说一点好处都没有。所以建议家长一定要管理好自己的情绪，这也是为孩子的成长做出了一个正确的表率。
做好了以上三点，很多问题也就容易解决了，就看家长是否愿意做出改变。
以教育为主。一个十岁的小孩犯错应该以教育为主，家长要做好榜样，言从身教，上梁不正下梁歪。家长平时多注意孩子的动向，需要文具家长可以买给孩子，如果他多次要求得不到，他就会通过他自己的办法去得到，偷东西固然不对，孩子的需求家长也不要忽视了。
10岁小孩偷了别人东西被抓住了，家长要及时做到以下几点:
家长在现场不能打骂小孩，马上处理好事情后，立刻把孩子带离现场。
到家后，教育引导孩子，让孩子明白偷东西的严重性和可耻性，一定要让孩子明白偶尔犯错没关系，只要不再犯了，还是个好孩子。
带上孩子去失主家，让孩子承认错误，取得失主谅解。特别强调:失主原谅的话语，対孩子以后的生活非常重要。
你应该跟他说明说谎和偷东西的坏处，给她说这是不好的，这样你的同学朋友都会不喜欢你的，要慢慢教育，小孩不懂事，还有，小孩偷钱，可能是缺少零花钱，在学校周围同学都有吃的，有钱买，自己却没有，就羡慕嫉妒。
真的得使用惩戒教育！教育要严厉！毕竟这个行为很严重的！在成人的世界里是不可容忍的犯罪！现在的小孩都是害怕外人而对熟悉的亲人比较肆无忌惮，建议找小孩不认识的自己的亲戚好友，联合演一出偷钱被发现然后严厉批评！
孩子不能偷拿人家的东西，现在偷人家的东西，如果被人家发现的话，被人家打一顿是小的，万一严重的话，以后不能让你上学了，朋友们都不和你玩了，你跟他说从小偷针长大偷心。一个人就要从小不能有这些坏习惯如果他实在不听的话，就打一顿吧，孩子不能惯。
当家长发现孩子有这种行为习惯的时候，要及时制止，但必须要注意方式方法去引导，不能一味的打骂，要晓之以理，动之以情，明确并且肯定的告知不能拿别人东西的道理。并且要静下心来和孩子沟通，而不是像审犯人似的审孩子，有的家长甚至采用粗暴的方式来让孩子承认错误，都是不可取的，应该采用温和的谈话方式和孩子交流，让孩子知道错误，从而让孩子自觉的改正。
家长要适当的给孩子零花钱，让他有管理和支配零花钱的习惯，并且要建立规矩，奖罚分明。