2024-04-08 09:48
1005浏览我们都知道阅读的好处是非常多的，养成阅读的习惯是我们一生的财富。从小就让孩子保持阅读的习惯，不仅仅让他们掌握了更多的知识之外，自身的素养也会更高一些。
阅读给孩子带来的好处有什么
1、增强语言能力：喜爱阅读的孩子语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
2、培养想象力：阅读能够让孩子通过文字想象出故事中的情节和人物形象，培养他们的想象力。
3、增强情感认知能力：阅读可以帮助孩子了解不同的情感表达和情感体验，从而增强他们的情感认知能力。
4、培养良好的价值观：阅读可以帮助孩子了解各种价值观和道德规范，从而培养他们的良好价值观。
5、学习协调沟通能力：自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。
6、独立思考：阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。
7、提升写作能力：喜欢阅读的孩子掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作的能力。
如何培养孩子阅读的习惯
1、举办小小读书会。让孩子和小伙伴们一起读书，邀请孩子的朋友来家举办小小读书会，让孩子们一起探讨书中人物。
2、营造良好的阅读环境和氛围。可以选择在家给孩子搭建一个图书角，铺上柔软的地毯，摆放好孩子喜欢的书本，例如绘本故事书，营造出阅读氛围。
3、言传身教很重要。如果家里人都是在刷手机，孩子怎么会一个人去看书，如果家长能做到经常阅读，孩子自然会跟着学。
4、跟孩子聊聊读书的感受。可以加深孩子的记忆，也可以让孩子更加理解书中的内容，还能增进亲子感情。
5、选择合适的书。根据孩子的年龄和兴趣特点，选择他喜欢的书作为切入点，后面再慢慢增加不同的类别的书。
6、跟孩子一起角色扮演。孩子看了书有时候会对里面的角色有兴趣，想要去扮演，家长多多配合孩子，增强读书的趣味性。
7、鼓励孩子参加一些读书活动，也尽量与孩子进行亲子共读，再小的孩子可以多多给孩子读书，甚至在开校的时候就要给孩子读书。
孩子的阅读书籍怎么选
一、根据年龄选择：
不同年龄段的孩子，有不同的阅读特点，选书时也要根据孩子年龄段的特点来选择。首先孩子得有兴趣读，不是买来放到那做摆设，或者孩子就随手翻翻。买书的人是家长，而真正读书的主体是孩子，不是我们认为好就好，合适孩子，孩子有兴趣的才是好！
二、根据出版社选择：
选择一些大的出版社，大的出版社出版的图书质量更高，内容也会更精美，更适合小孩子读，一般很少，甚至不会出现细节上的问题，让孩子读起来我们也更放心。
三、选择一些经典书单或获奖作品：
市面上的童书鱼龙混杂，如果选择的书不适合孩子看或者质量不过关，毕竟孩子的时间是有限的，错过了培养阅读能力的最佳时期，就得不偿失了。
当然，也有很多没有获奖或者不是经典的优秀绘本是非常值得阅读的，只是要花时间去鉴别，在没有时间和精力的情况下，还是可以根据大奖或是经典书单来选择。
四、构建知识体系，准备不同种类的书：
孩子阅读的书尽量杂一些，就像吃饭一样，各方面的营养都吸收一些，让孩子的知识体系更加全面。这样孩子涉猎的方向就会多，有利于扩充孩子的知识面。
在孩子的世界里，手机游戏基本是被禁止的，但孩子还是会偷偷去玩，殊不知合理的内容和时间安排对孩子成长是有好处的，反之，则会影响孩子的身心发展。
孩子玩游戏有什么好处
1、有助于开阔孩子的视野，手机里有很多现实中没有的东西。
2、有助于孩子的智力的发育，我觉得玩手机是一件很费脑子的事，孩子适当的玩游戏，可以让脑子变得灵活。
3、有助于孩子的身体协调性，一般的游戏都是需要手、眼、脑共同发力，所以有助于身体的灵活性。
4、可以给孩子带来快乐。适当的玩游戏，可以放松心情，让孩子感受到快乐。
孩子玩游戏有什么坏处
1、影响阻碍身体发育。儿童玩手机时间过长或太频繁，电磁辐射不利于身体发育，还容易引发各种问题。比如，长时间保持同一姿势伤害颈椎，身子佝偻等。
2、引起视力下降。儿童频繁玩手机对眼睛危害最大。孩子看手机时眼睛与屏幕一般都比较近，长时间盯着，眼睛持续处于紧张状态，非常容易造成近视，引发各种眼病。
3、影响学习成绩下滑。孩子长时间频繁玩手机，非常容易上瘾，对相对枯燥的学习失去兴趣，造成学习成绩下滑。
4、除了上述的危害以外，网络上各种不良的风气，也会影响孩子。比方说用手机拉帮结派，打架斗殴，交男女朋友，发生早恋。甚至出现打、砸、抢等恶性事件。
如何防止孩子沉迷游戏
方法一，家长首先自己做到不玩游戏，还要做到尽量少玩手机，还要避免在孩子面前玩游戏，不然孩子会学习家长，也经常玩游戏的。所以，家长要做好榜样的作用。
方法二，多陪孩子。孩子也需要有玩伴的，孩子也怕孤单和寂寞的。家长尽量多的抽时间，挤时间陪孩子。孩子有家长陪着玩，一般是不会再去玩游戏的。经常组织家庭活动，带孩子多做室外活动。往往这点很容易被家长忽略。
方法三，改变孩子的兴趣爱好。征求孩子意见，可以给孩子报个兴趣班什么的，这样孩子的空闲时间有事情做，就不觉得无聊了。具体是什么样的兴趣班，要根据家庭的经济情况和孩子的选择。
方法四，（从益智的角度去看孩子玩游戏）疏而不赌。规定玩游戏时间长度，适当的玩游戏可以锻炼大脑的成长。还可以用福利的形式奖励给孩子，促动孩子好好学习，带动孩子自觉学习。比方说成绩达到一个什么样的水准？就可以玩游戏多长时间。当然这个成绩不要设置的太高，让他能看到希望。但切记不要主动提出和孩子玩游戏，或是什么交流游戏心得体会。正确的引导不代表认可，不代表鼓励。
方法五，私玩游戏，严惩不贷。发现孩子私自玩游戏，一定要严肃处理，可以取消相关的福利，进行相应的处罚，让孩子知道违反这个规定是要受到惩罚的。
孩子沉迷玩游戏怎么教育
1、多给予孩子鼓励。一般小孩沉迷游戏，要么是自制力差，要么就是状态不好的原因，自暴自弃。所以在孩子成长的过程中，家长不要吝啬自己的鼓励。其实家长要知道，叛逆期的孩子所面临的压力，远比我们所想象的大得多，当他们的状态差、饱受折磨，这时父母适当地给予鼓励，让孩子重拾信心，能积极的调整好自己的状态。
2、培养孩子兴趣爱好。小孩对未知的东西都有好奇心，男孩子可以让他学习篮球，跆拳道一些力量型的运动，消耗他的体力，培养他的兴趣。女孩子可以根据性格来定，可以让她学习舞蹈，也可以让她学习音乐或者美术，总之每个人都能找到自己对应的感兴趣的事物，感兴趣的事情都做不完，自然他的时间就不会放在游戏上了。
3、让孩子学会遵守约定。一下子不让孩子碰手机是不可能，家长应该对孩子进行慢慢的引导，可以帮助孩子制定规则，慢慢缩短孩子玩手机的时间。因此，家长制定出规则之后，就一定让孩子严格遵守。可以做出相应的奖惩制度，当孩子主动归还手机，可以给孩子一个小奖励，激励孩子继续遵守规定。若是不及时归还，那下次玩手机的时间就要减少10分钟。
4、家长要做到高质量陪伴。家长在多陪伴的同时，更要做到高质量的陪伴。所谓高质量陪伴，就是增加和孩子的互动沟通，比如和孩子一起去公园散步、玩亲子游戏等，让孩子根本想不起来玩游戏。
孩子做家务可以锻炼孩子的动手能力，从小做一些力所能及的事儿，让孩子参与到家庭活动中，培养孩子动手的能力，让孩子知道家务是家庭里每一个成员都参与的活动，让孩子知道感恩。
好处多多，可以养成孩子爱劳动的好习惯，认识到劳动是光荣的，是美德，同时可以让孩子有主人翁意识，觉得自己也可以为家庭出一份力，是家庭的小主人。还可以培养孩子的实践能力，和整体规划能力，让孩子知道父母做家务不容易，认识到自己对父母对家庭也有一份责任，培养孩子的责任心。
劳动让孩子更快乐。劳动有利于孩子各方面能力的发展，如身体协调能力、动手能力、逻辑思维能力、合作能力等。在成功完成一件事情后，孩子自然会有种成就感，会很满足很开心；在劳动中的良好表现自然也会赢得父母的赞扬，孩子更会乐此不疲！
劳动让孩子更自信。成功的快乐最能树立孩子的自信心，会做的简单劳动越多，孩子的自信心也就会越强。而我们都知道，自信心对一个人的成长和未来的成功有着至关重要的作用，而且自信心建立越早越好。所以，家长们就放手让孩子自己尝试着去干点活吧！不要因为'爱'而对孩子最初的劳动欲望加以阻挠，否则以后受阻的将会是孩子的自信心！
劳动让孩子爱生活。在家务劳动中还可以培养孩子的责任意识，让孩子感觉到他是家庭中的一员，有责任和义务为这个家做事情。会使孩子懂得家务人人有责，变得更加勤快，眼中有活。另外在家务劳动中还能调节家庭气氛，孩子分担劳动后，亲身体验到家务的辛劳繁重，会懂得关心、体贴、孝敬父母。
孩子在劳动中成长。学习模仿并开始参与成人的劳动，是宝宝成长中的一大进步，尽早地参与力所能及的劳动对孩子都能促进孩子各方面的发展，其实劳动是孩子应该及早开始的一门必修课。
劳动让孩子更聪明。我们常说'心灵手巧'，劳动中孩子的双手能得到充分的锻炼，从而有益于左、右脑的开发。人在体力劳动和体育锻炼时，大脑里氧气最充分；大脑在劳动和运动时，思维部分是休息的，如此劳逸结合，孩子会更聪明。
孩子可以在做家务中学习到很多的东西，也是对自己的一种锻炼。多做家务也可以体验到父母每天的辛苦，孩子也会逐渐的去听话、学乖。这是一个很好培养孩子的机会，我们要抓住这次机会。
小古文无疑是很多学生感到苦恼的部分，它又称文言文，顾名思义，它是用文言的形式来表达内容，与常见的白话文，无论是句式还是词义都有很大的不同。所以孩子想要学好，是需要一些方法的，而且学好这部分内容是有很多好处的。
孩子学小古文有什么好处
第一点，提升语言能力。因为古文，平仄互间、尾声押韵等特点，所以读起来声调抑扬顿挫，朗朗上口。尤其是古诗词的语言简洁凝练，孩子在诵读的过程中是可以有效地促进口语的发展，提升他们的表达能力和水平的。同时孩子的语感也会得到锻炼，所以这也是为什么很多课文中都要求要大声朗读。
第二点，可以提升专注力。在学习中，专注力是很重要的，古文并不像现代文，读起来不容易，理解起来也不容易，因此孩子读的时候专注力需要特别集中才可以。专注力是孩子特别好的学习习惯之一，有了这个好的学习习惯，他们的成绩不会太差。
第三点，提高文学素养以及写作能力。如果孩子从小学习小古文，会积累一定的文字功底，即便不能出口成章，也不会在讲话时显得俗气。等到他们开始学习写作，也能够将自己学到的句子运用到作文里，让文章脱颖而出。
第四点，能提升语感。小古文和白话文不一样，前者一般言语精练、富有韵律，一开始读起来可能会比较拗口，但是孩子只有读多了，才能朗朗上口。
儿童时期，是孩子记忆力、语言发育能力的爆发期，这时候多让他们读、背诵，不但能够更容易记住，而且，还能培养出语感。语感培养出来了，孩子的理解力、阅读能力，自然会提升。
孩子小古文怎么学好
1、多做课外阅读
学习小古文之前，要首先提高孩子的阅读能力，多读课外书，多积累。因为，关于古文的一般知识，大致可以分为三个方面：一是关于文字的知识；二是关于词汇的知识，三是关于语法的知识。只有掌握了这三方面的知识，有了一定的积累，才能比较容易地阅读。
2、要知道文章写作的背景
都说学习古文要多读、多背，但死记硬背的方法太过枯燥。这个时候，父母不妨先让孩子了解文章创作的时代背景，然后再去读、去背。这样做，不仅能让孩子更感兴趣，还能融会贯通，将历史、人文等都结合起来理解背诵。
3、要理解意思
虽然整篇文章不需要让孩子逐字逐句理解，但需要让他们知道文章到底在说什么，表达什么，激发出孩子的感情，才能更有利于他们背诵甚至用上所背的内容。当带着孩子巩固背诵的时候，也可以有趣一些，比如，可以用填空的方式，让孩子和家长“抢答”小古文中的关键句子等。
4、通译要配合练习
翻译是古文学习当中最重要的一环，会翻译才能更好地背诵，更能够提升孩子的阅读的能力。当孩子在通译一篇文章的时候，需要配合一些简单的练习，效果会更好。既可以检验孩子的理解能力，又会帮助他们更好的记忆内容。
数学学得好的学生，会对学习奥数有一定的好胜心。而奥数作为数学的竞赛版，学好它不仅利于提高学生自身的学习能力，对学生考学也有一定的帮助，那么我们今天就来看一下学奥数对孩子有什么好处吧！
学奥数对孩子有什么好处
1、有利于提高学生的数学解题能力。
在解奥数题的过程中学生发现、总结、积累的解题策略和技巧，将会为后继学习提供借鉴，从而提高学生的数学解题能力。由于解题效率的提高，既节省了时间，又减轻了负担，步入良性循环轨道，可以轻松学好数学。
2、有利于形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
新颖而有创意的奥数题目使学生有机会享受沉思的乐趣，接受思维的挑战，经历“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的欢乐。
正因为它的趣味性和挑战性，使得一些爱好数学的中小学生在遇到一道自己感兴趣的题目时，乐此不疲，废寝忘食，暗下决心，不彻底弄懂绝不罢休！当一个学生弄懂了一道又一道数学难题时，在不知不觉中就形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
3、增进思考深度。
对于中小学生来说，在平时的学习和考试中，为了便于课堂教学和学习知识，通常是一个问题对应一个确定的答案。但是，在它的教材和练习中，我们会发现，许多问题都有千奇百怪的解法、思路和方式。
4、培养逻辑思维。
做数学题，本来就特别能培养逻辑思维，更何况，是“弯弯绕绕”更多的奥数题呢。或许普通数学题，需要同学们分析和拆解题设条件，然后结合所学知识，两三步就能得出答案。
但是这些题可没这么简单，往往需要我们分析两三个变量，综合考虑未知变量、解题经验和想象力，通过七八个解题步骤才能顺利解答出问题。
5、挖掘数学潜力。
数学的奥秘，在于百折千回地思考、探究和分析。而这样的“思维快乐”，是我们在普通中小学数学里很难体会到的。学习它，就像是进行一场复杂、晦涩和艰难的“探案推理”。分析题设条件，推导未知变量，你有多少想象力和创造力，就能解出多少道数学难题。
6、可以增强孩子对学习数学的兴趣。
培养孩子的自信心和乐于探索、钻研的能力。奥数学习出兴趣也可以作为一项爱好的。
学习奥数，学好奥数，给孩子带来的好处不仅仅是这些，更多的是对孩子自身学习能力上的提升。
手机是人类发明的高级电子产品，不得不说，有了他现在的生活确实方便的太多了，这也证明着科技的发展越来越好，不过一个东西带给你的好处越多，那他的弊端也就越多，今天说一说孩子玩手机的好处和坏处。
孩子玩手机有什么好处
1、有利于智力发展。孩子在玩手机过程中，通过手指的互动，可以接收到更多的信息，这样的话，孩子的智力也会得到一定的发展。因为孩子的反应更快，智力发展也会更好。
2、通过玩手机可以促进孩子精细动作的发展。因为孩子在玩的过程中，手指的活动量大，久而久之手指的灵活程度也就更高了。所以说玩手机对于孩子的精细动作的培养有诸多好处。而且一旦孩子的精细动作发展得好，孩子也就会越来越聪明，因此玩手机也是对孩子的成长发育有一定的好处。
3、手机可以帮助孩子解答难题。当孩子问父母作业是怎么做的时候，很多父母头都是大的，因为也有很多不会，也只有再学习一遍才能给孩子讲。手机能方便查询，手机能了解书本上了解不到新鲜事情，对孩子也是视野也是有帮助的。
4、玩手机可以获得快乐。不得不说，孩子们在玩游戏的过程中是非常快乐的，这种自由自在的，自己主宰的感觉，恰恰是现实世界中所缺失的。童年就应该多些自由自在，是当今现实世界剥夺了孩子的这种快乐，这不是孩子自身的问题。
孩子玩手机有什么坏处
1、大人常玩手机，就知道眼睛看其他的有点花，而且很疲惫，闭上眼就想睡觉，但当看着手机的时候，再疲劳都坚持着看着。而孩子小，正是成长时期，如果不好好把控玩手机，看电视的时间，对孩子的视力也会造成影响。
2、孩子玩手机影响学习。由于孩子缺乏自我约束力，手机的用途往往是用在玩游戏等不利于学习的方面，不自律的孩子玩手机时间长了，甚至会沉迷手机，影响学习和生活。
3、手机中各种信息纷繁复杂，孩子的分辨能力差，容易受到不良价值观的影响，学会攀比、爱慕虚荣、摆阔气这些不良风气。孩子回家后只顾玩手机，没有时间、也不愿意跟父母交流，长此以往，父母不了解孩子，孩子不理解父母，亲子关系变得疏离。一切教育的基础来源于良好的亲子关系，亲子关系不好，孩子也会变得很难管教。
4、孩子在很小的时候对外界的认知是有限的。那么孩子的抵制力也是非常弱的，如果孩子在玩手机的时候，看到了一些其他的事情，不利于孩子成长的事。对于孩子的心里也会有创伤，但是如果孩子在网络中找到可以发泄自己情绪的地方，很容易会让孩子沉迷于网络手机，而不能自拔。
早恋的出现给青少年的影响是很大的，严重的时候会酿造成大问题；那么，孩子早恋有什么危害？
孩子早恋有什么危害
1、 影响学习
要为对方分散许多精力，随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于青少年心理的不稳定，不时闹些别扭，使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习，甚至会觉得学习没多大意思，上课注意力难以集中，最终成绩下滑，从而使人生前途渺茫，最后只能是鸡飞蛋打一场空。
2、影响身体健康
中学生正处于身体发育的阶段，还未达到完全成熟的状态，此时若进行一些身体过激接触，可能会直接影响身体的发育或健康状态。
3、增加经济负担
中学生由于此时心理上还未达到完全成熟状态，极易走极端。对于恋爱中的他们，可能会为了自定义的爱情，互相攀比、花钱买各种东西，而且毫不节制，直接增加经济负担。
4、难以得到家庭、学习和社会的认可
对于青春期孩子早恋，各个方面都是得不到支持和允许的，各个方面都会很大压力与矛盾，从而是早恋这注意力分散，是的自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的行程是有害无益的。
5、心理易受挫
大家都知道，早恋的结局一般都是无疾而终的。因为之所以叫早恋，就是因为大家都在不成熟的事情做出不成熟的决定，这样的决定到头来肯定是不正确的。并且青春期的孩子内心十分的敏感，如果在不和平的争吵中分手，就很容易对孩子的心灵造成打击。
孩子早恋有什么危害，早恋会带来很多的危害，而且基本上都不会带来什么好的结果。因此如果发现孩子有早恋的情况后，必须要及时去制止才行，还要多跟孩子去沟通，切记不要直接去骂或者责罚。
母亲情绪不稳定的话对孩子是有一定影响的，因为母亲毕竟是孩子的第一任老师，每次母亲的一言一行都会影响到孩子的心情。下面我们一起来详细了解下妈妈情绪不稳定对孩子有什么影响？
妈妈情绪不稳定对孩子有什么影响
1、社交障碍
对成年后的孩子最大的影响，是他们很难建立新的人际关系。敏感，清高，主动屏蔽一切陌生的人和事。
2、性格阴郁，生活态度消极
其实，跟孩子待在一起时间最多的还是妈妈，妈妈的行为对孩子影响最大。如果妈妈经常情绪失控，孩子就会害怕妈妈，在妈妈面前大气都不敢出一下。这样的孩子，整天不开心，性格也会慢慢变得阴郁起来，甚至还出现生活态度消极的情况。
3、 缺乏安全感
妈妈情绪不佳，孩子是最能够感受到的，孩子的思想单纯，可能并不了解母亲为什么会这样。于是把这种负面的情绪，理解为妈妈不爱我了，因此孩子会感到缺乏安全感。
4、情商低，人生可能会很失败
其实，不会控制情绪的人呢，往往显得比别人情商更低。而一个人，想要取得成功，除了靠智商外，最重要的是拥有很高的情商。所以，宝妈情绪容易失控，若传染给孩子，也影响到了孩子的情商，那么孩子的人生可能会很失败。
5、性格孤僻、不愿意与妈妈沟通
孩子长期处在母亲负面情绪的压抑之下，孩子容易形成孤僻、内向的性格。由于妈妈心情差，孩子在与妈妈沟通交流的时候，妈妈总是心不在焉，时间久了，孩子也就不愿意对妈妈袒露心扉。
6、自信心不足
如果妈妈情绪不好，还把孩子当成发泄的对象，在这种影响之下，孩子的自信心会受到打击，做什么事情都畏首畏尾，生怕自己做错了事，受到妈妈的批评。
妈妈情绪不稳定对孩子有什么影响，情绪容易失控的宝妈，先找找问题根源，然后从锻炼情商入手，改正自己的坏毛病。
家长应该创造良好的氛围让孩子学习，有必要的情况下可以陪着孩子学习，先让孩子对学习产生兴趣，走上正轨再慢慢的让孩子独立学习。
孩子不爱读书有什么好办法
一定要让孩子养成好习惯，找出孩子不爱学习的原因。
比如：
1、不喜欢枯燥讲课方式，找不到学习的兴趣。
2、对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。
3、因为不自信，对于学习有一种自然的反抗。
4、上课注意力不集中、马虎、下课不完成作业等。
面对孩子的厌学，在弄清主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢？最重要的是对孩子要有耐心。
很多孩子都不找爱学习，总是希望能够解决孩子的问题，此刻，孩子立刻爱上了学习。
这是不现实的，家长要有自己这个社会心理发展认知，不要急于求成去逼迫孩子，这样学生只会适得其反。消除孩子的厌学情绪，循序渐进，给孩子时间改变，对孩子要有耐心。
孩子的父母不爱学习怎么办？家长进行面对一个孩子产生厌学心理问题一定要慎重，要先找原因，再找解决教学方法，最后谨慎实施，帮助孩子来解决厌学问题。一旦厌学的孩子，家长要积极协助孩子引导孩子厌学消除感情，帮助孩子们拿起学习兴趣。以下方法可以参考：
一、解压法。孩子贪玩是天性，否则就不是孩子了。在玩和学习两者之间，一般是选择玩，而不是选择学习。如果玩得时间多了，日积月累，就会影响学习，继而落下课，甚至导致学习跟不上趟的现象。其结果就对学习怵头了，最终导致不好好学习，甚至厌学的后果。在这种情况下，就要采取办法，给孩子解压，使其重新振作起来，回到好好学习的道路上来。解压的方法多种多样，在此不多多赘述。
二、加压法。这种方法就是给孩子举一些正反方面的例子，使其认识到学习的重要性。正面的例子，可以举古今中外那些为国家、社会和人民做出重大贡献的人物和事件。反面的例子可举那些没有文化的人，家破人亡的悲剧；也可以举一些国家的耻辱史例。如甲午战争，日本帝国主义侵略中国；八国联军火烧圆明园。等等等等。
三、榜样法。这个办法至关重要。孩子的第一任老师就是父母。他从来到这个世界和你这个家庭，第一眼看到的就是父母在做什么，如何做。如果你在他面前呈现出的是一个好学习，好思考，好劳动，勤俭持家等优秀的样子，他就会耳濡目染，模仿、效仿，继而跟着去做。如此下去，不让孩子好好学习都难。相反，如果你是一个玩世不恭，没有上进心和责任心，懒得捧书本，一进家门就玩手机，反而让孩子要好好学习的人，恐怕孩子是不会听你这一套的。
四、引导法。使用这一方法，可有多种多样，因孩子而异。如找出他身上的发光点，因势利导，让他“星星之火可以燎原”。
五、朋友法。有的父母在孩子面前居高临下，一言九鼎，说出的话就是圣旨，让孩子无条件地听。这种做法大错特错。在家庭，你是家长没错；如果你要让他好好学习，你就要放下“臭架子”，做他的知心朋友，打进他的内心世界，了解他的所想所做，以此“收买”他的心，充当他肚子里的蛔虫，让他听你任意指挥。
家长如何激发孩子学习兴趣
要让孩子爱上学习，首先家长要爱学习，给孩子营造一个良好的氛围。即使家长不学习，也不能给孩子竖立坏榜样――打牌，搓麻将都是要避免的。
其次，尽量少看电视，少玩手机。现代人被电子化产品抢占，机不离手是很多年轻人的常态。孩子学习的时候，家长不能看电视，玩手机消遣。尼尔。波兹曼在许多年前就详细的介绍了电子媒介的利和弊。对于孩子来说是弊大于利。
第三，要淡化分数，控制好自己的情绪。很多家长一看到孩子的成绩不好，不主动帮孩子找原因，而是非打即骂，给孩子心情蒙上阴影。
最后也是很重要的，要多鼓励孩子，给孩子以信心和自信。
一个孩子一个样，说了这么多，关键是要根据孩子的情况，随时应对。