2023-09-04 14:30
642浏览对于十一岁孩子的教育问题，其实家长不必过于担忧，无论这个阶段的孩子，出现什么样的问题，我们都可以坦然面对，要正视孩子青春期的发展轨迹。这样在处理问题，和教育孩子的时候，才能对他们合理的引导和纠正！
十一岁的孩子怎样教育
1、避免武力教育
孩子在十一岁左右的时候，是他们世界观价值观发展的初期，这个时候对于孩子一些错误，家长千万不要用武力解决问题，这个时候，家长可以对孩子进行思想教育，或者是做同样的事情，告诉孩子这些事的后果有多严重。如果孩子总是沉迷玩游戏或者是看电视，可以和孩子一起玩，然后再来告诉他们，做任何事都需要有一个度，一旦超过了这个度，就属于犯错误。
2、对孩子惩罚要讲究艺术
家长要明白对十一岁孩子惩罚的目的，就应当讲究惩罚的艺术，通常的做法是摆事实，讲道理，苦口婆心，晓之以理，动之以情，导之以行，让孩子自己“负荆请罪”，自责自罚。在对孩子讲道理的时候，家长要对孩子要讲民主，尊重孩子的感情，尊重孩子的权利，尊重孩子的意见，听孩子说心里话，多关怀孩子的变化。
3、少负面评价，多予以认可
十一岁孩子渐渐长大后，觉得自己也能模仿大人做很多选择，而这期间孩子所做的决定，可能并不能得到家长的认可，这个时候很多家长就坐不住了，觉得自己当下不好好教育孩子，孩子将来必定被毁。
由此可见，引导和教育孩子固然没错，但如果方式方法用错了，那不仅达不到效果，反而还会适得其反更加助长了孩子叛逆的可能性。做孩子人生的差评师很容易，但这样容易培养出一个自卑自闭的孩子，因此作为家长，我们接纳孩子的不完美，减少对孩子的负面评价，多给予孩子认可，孩子会更加愿意接纳来自负面的建议和意见。
4、正面告诉孩子应该做什么，而不是不该做什么
传统型教育者的居高临下的姿态，总是对孩子说“不准打人，不准在沙发上吃东西”等等，这种负面的口气只会将注意力引向并集中于负面的行为。而孩子仍然不知道好的行为是什么，自己应该做什么，由此可见，积极的说法是用美德修正孩子的行为，帮助孩子有效改善。
十一岁孩子不听话的原因
1、家长过多的大道理
每一个家长也都曾是孩子，因此换位思考下，我们就能理解，为什么跟孩子说了那么多，孩子却什么都听不进去。因此，家长在教育孩子的时候，要避免给孩子灌输过多的大道理，可以跟他说了一些客观事实，让他认识到问题所在。
2、没有在孩子面前以身作则
如果做爸爸妈妈的经常在家里看电视，又怎么能指责孩子，不让孩子看。因此家长在指责孩子的错误之前，一定要先看看自己有没有同样的错误，只有这样才能让孩子心服口服。做爸爸妈妈的，我们凡事都要在孩子面前做好榜样，只有这样孩子才不会犟嘴，才不会不听话。
十一岁的女孩子即将步入初中，也已经进入了青春期，她们面对外界各种各样的诱惑，常常很难控制自己的行为。作为家长要及时的改变自己的教育方式，选择孩子可以接受的方式，正确的引导孩子，为孩子指明前进的方向。
十一岁的女孩子应该怎样教育
1、尊重孩子
家长不要总是用命令的语气去和十一岁的女孩子说话，很多女孩子想要得到家长的尊重，但是往往就是不喜欢被父母说的话。所以在跟孩子说话之前，家长一定要先了解孩子，问清楚孩子最近在想什么。
对于家长来说，最好是在尊重孩子的同时，给孩子做一个参考。如果孩子只是想要得到家长的尊重，那作为父母就需要给到孩子做一个比较温和的父母，让孩子有一个好的家庭氛围，这样才能够避免女儿叛逆的产生。
2、真诚的沟通
家长应该常常跟孩子进行有效真诚的沟通。孩子处于敏感期，可能很多问题都不愿意跟家长诉说，这时候就需要自己主动找她们，了解她们最近的心理状态。防范于未然，避免她们不必要的问题积压。
3、学会做女孩的“导师”
青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心。相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。
4、跟孩子做朋友
当十一岁的女孩子出现叛逆行为时，家长切记一条，那就是不能以暴制暴，这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主，教育为辅，在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法，然后以交朋友的方式与孩子相处，帮助孩子解决生活中遇到的难题。
十一岁的女孩子叛逆应该怎样教育
1、尊重、信任她们。家长发现孩子叛逆行为已经很明显时，必须要马上开启自我反思，以前是靠父母的权威来压服孩子服从，现在必须要把所谓的权威架子放下，和孩子平等对话，让孩子真正感受到你对她的尊重和信任，才能让孩子喜欢上父母，从而拉近彼此心与心的距离。
2、理解孩子的叛逆情绪。十一岁的女孩子非常容易出现叛逆的情绪，因为孩子正在就读小学六年级，即将面临小升初的考试，所以，孩子的学习负担加重了，学习压力也加大了，难免会出现一些叛逆的情绪。
3、多给予孩子关心和鼓励。教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于这一特定生理时期的孩子对话。知道他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦，老师的批评，这些教诲都是善一的，是为了帮助自己的健康成长。孩子的成长过程中，父母应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子读生活、学习的积极性。
4、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观。父母需要主动地将基本的价值观，和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。
十一二岁的男孩子怎样教育？十一二岁的男孩子慢慢有了自己的主见，一般在读小学五六年级，对于家长的教育已不再是言听计从，如果他不一定按父母的指令去做，可能会按自己的想法去做，这也是正常的！是每一个男孩子这个成长阶段会出现行为，那么这种就不能称之为叛逆，而是成长。
真正叛逆的男孩子就是让家长特别闹心难管的男孩子！
我长期在小学高段进行教学，通过多年的观察与对比，发现叛逆的男孩儿，也就是家长所说的难管男孩子，基本上都是缺爱的男孩子，一定是家庭教育出了问题！这样的男孩子往往教育起来比较费力，但好在是在小学阶段，扭转起来要比初高中要容易的多。
十一二岁的男孩子怎样教育？根据我跟男孩子们相处的经验，给您的建议如下:
其一，停止以父母之威来压制男孩子，也就是停止体罚和变相体罚。也许有的家长会说，我本不想打骂男孩子，但是看到他的行为，听了他的言行，我就忍不住了。那么，我要说的是，如果你真正的想改变叛逆的男孩子，就要有忍功，不要有过激的行为和语言暴力，这些只会让男孩子越来越叛逆，你的烦恼就会越来越多。
为了减少自己的烦恼，也为了让男孩子健康成长，面对男孩子激烈的言行举止，首先闭上嘴巴，深呼一口气，冷静下来；或者离开男孩子，到旁边去静一静，让自己能理智地处理男孩子的行为。
其二，要尽快的建立与男孩子的感情，无条件的接纳自己的男孩子，接受他的优缺点，想方设法认同他。11岁的男孩儿，已经具备了初步的判别能力，家长是否真正从内心接纳男孩子，从一个眼神或一句言语他们就能判断。家长俯下身来，去找出男孩子的闪光点，找到后不断地去鼓励表扬他，用闪光点去照亮不良情绪，男孩子如果知道你真正地接纳了他，他会渐渐与你拉近距离，关系近了，他就不会认为你的表扬是哄人，你的批评是整人。
其三，家长要不断地学习，了解每一个阶段男孩子的心理。因为大多数家长都是第一次做父母，会经常想当然去教育男孩子，其实教育男孩子有很多规律可言，只有真正了解男孩子每一段行为成因，才能科学的教育好男孩子，任何不尊重科学的行为就是盲人摸象，就是冒险。
十一岁的孩子因为自己想要的东西没有得到，就产生了偷东西的行为。家长在处理这类问题的时候，一定要先了解清楚原因，不要因为孩子偷东西，就认为自己的孩子学坏了，这样是很不好的行为，家长要在了解原因后，根据原因制定对策，要告诉孩子这种行为是不好的，想要的东西要靠自己去获取才可以。
十一岁孩子偷东西怎么教育
1、不要冠以“偷”的罪名
家长不要盲给十一岁孩子定下“偷东西”的罪名，怎么说呢，孩子喜欢偷拿别人的东西，是占有欲在作祟，别人的东西好看，但是自己没有就拿来，这是无意识的行为，并不是在“偷”东西，甚至不能认识到自己的做法是错误的。所以家长不要一上来，就给他们定下偷东西的罪名，父母要运用自己的智慧去引导他们，而不是给他们贴上“小偷”的标签，让他们感到自卑和委屈。
2、鼓励孩子承担责任
有些家长将打骂作为常用的教育手段，打完之后就没有下文了，其实这样并不能让十一岁孩子，真正认识到他们的错误行为。当家长第一次发现孩子偷东西，就必须要求孩子归还物品并道歉，如果物品已经损坏，孩子也要承担起赔偿责任，让他们知道自己必须为自己的行为负责。家长们在教育孩子的时候，除了让他们知道是非对错之外，还要让他们清楚事情的后果与处理结果。
3、让孩子认识到错误
对于十一岁孩子的偷拿行为，我们不能因为顾及自身的面子，而采取有百害而无一利的袒护、包庇做法。当孩子看到父母包庇自己的错误时，便意识不到错误，不利于孩子的健康成长。所以，对孩子的不良行为，我们要告诉孩子偷拿别人的东西是件可耻的事，让孩子明白用别人的东西，需要征得别人的许可，否则就不能随便动用。
4、了解原因
很多时候，十一岁孩子会有偷窃的行为，大部分的原因就是因为，这个东西自己很喜欢，自己却没有。家长还是应该和孩子多沟通，是不是给的零花钱少，又或者是不是这件东西，是孩子多次和父母提出要求买的，可是父母始终是没松口等等，家长及时地了解孩子真正的原因，才能做到帮助孩子改正坏习惯。
十一岁孩子偷东西的原因
1、寻求冒险刺激
有部分孩子，偷拿别人的东西只是寻求冒险。他们觉得自己拿了别人的东西，只有自己知道，别人并没有发现，这是一件非常神秘又刺激的事。偷拿虽然不是好事，但是父母也大可不必对此惊慌失措，认为自己的孩子是个小偷。只要分析孩子具体心理原因，进行合理的引导，孩子能很快的改正过来。
2、自己的需求没有满足
孩子可能在家里的时候，问父母要过一些东西，父母并没有满足自己的要求，孩子对于这些物品的需求心理没有得到满足，孩子只能拿学校里其他孩子的东西，来填补内心这种满足感。所以家长要正确教导孩子，正确地引导孩子释放这种心理，及时观察到这种心理，并且及时帮助孩子调整，给孩子适当的满足。
现在孩子的学习压力其实也不小，在他还不懂得教育的重要性时，在学习过程中，难免会产生一些小情绪，比如感觉学习无聊，想偷懒等。
每当这时，需要家长懂得有效和孩子沟通，接纳孩子的负面情绪，先理解孩子的感受，才能给孩子排除干扰，让孩子乐于和家长合作，乐于快速进入学习状态。
比如孩子说“我不想学习”，或者“我觉得学习很无聊”时，家长先不要着急否定孩子的情绪，马上忙着纠正说，“不，你必须学习”，“学习怎么可能无聊呢”等话语。
因为父母这么做，孩子会觉得你不理解他，产生更强烈的负面情绪，之后无论你怎么要求他去学习，他可能都不想去了。
也有家长在这样的情况下，甚至会气急败坏批评甚至责骂孩子，命令孩子马上去学习，“你怎么这么懒”，“赶紧去写作业”，强迫他学习。这样的做法，即使孩子一时屈服，也无法从内心喜欢上学习。
每当孩子对学习产生不好的情绪时，或者当你让孩子去学习，孩子很抵触时，不妨跟孩子谈谈心，帮孩子说出他的心里话，“是啊，要是不用学习就好了”，“学习有时确实有点无聊”……
等孩子的负面情绪找到出口后，整理好情绪后，说不定就愿意回去学习了。
对于大人来说，若做事没有具体目标，就会失去方向。而对于孩子来说，学习若没有目标，也同样不会有动力。
若孩子的学习目标模糊，可以带孩子多接触社会，开阔眼界，帮他找到可以与学习挂钩的具体目标，比如可以带孩子去参观好的学校，或鼓励孩子以各行各业出色的人为榜样。
发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
不同的孩子不喜欢写作业，还是会有不同原因的，有的因为是贪玩而不喜欢写作业的，或者是对学习没有兴趣，所以不喜欢写作业的。再或者是学习态度端正，但是作业太难，所以就不喜欢写作业。家长要通过观察了解孩子是因为什么不写作业，对症下药，顺利解决孩子不写作业的问题。
9岁孩子不写作业要怎样教育
1.与孩子制定规则
家长可以限制孩子的学习时间，小学生每天通常需要1小时的作业，周末稍多。提前和孩子讨论作业时间和休息时间，然后遵守规则。这会给孩子一种紧迫感，提高他们的注意力，最终提高他们的学习效率。
2.保持良好的环境
平日里孩子的课桌尽量不要放他喜欢的非学习用品，以免分散注意力。既然有了规定，家长不用陪也可以不用监督。但是家里不要有太多的噪音，比如打麻将、看肥皂剧等，给孩子提供一个相对安静的学习环境。
3.帮助孩子树立目标
对于大人来说，若做事没有具体目标，就会失去方向。而对于孩子来说，学习若没有目标，也同样不会有动力。若孩子的学习目标模糊，可以带孩子多接触社会，开阔眼界，帮他找到可以与学习挂钩的具体目标，比如可以带孩子去参观好的学校，或鼓励孩子以各行各业出色的人为榜样。
4.帮助孩子克服消极心理
很多时候孩子对写作业产生抵触的情绪，常常是因为他们无法胜任，觉得自己没有能力完成好作业，所以对作业产生了逃避的心理。在这样的情况下，家长应该积极地帮助孩子克服消极的心理，为孩子建立写作业的自信心。
5.适当的让孩子吃苦
如果家长心平气和的劝说，还是无法转变孩子写作业的想法，那家长不如适当的让孩子吃点苦头，让他们明白成年人赚钱的辛苦。相信在孩子吃了苦头之后，也就能明白学习的重要性了。
9岁孩子不写作业要怎样教育？正如德国哲学家雅斯贝尔斯所说，教育是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。孩子不写作业，家长不要责骂孩子。教育靠的是父母有智慧的感化和潜移默化的影响，而不是暴力和威逼，孩子不会在家长的责备下爱上学习的。
九岁的孩子不喜欢家长的管教，表现得也会比较叛逆，这就说明他们已经开始了叛逆期。家长在面对这个阶段的孩子时，不要对他们有过多的说教，可以和他们互相交流，听听他们的想法，必要的时候给与引导。
九岁孩子叛逆怎样教育
1、多倾听，少说教
当孩子有独立的愿望，家长应该多观察孩子的行为，倾听孩子们的声音，家长的倾听中孩子会认为自己是被尊重的，切记少唠叨。家长应把握机会时机交流，不能硬碰硬，我们应该学会欣赏自己的孩子，肯定鼓励孩子的进步和努力。
2、引导孩子从小树立崇高的理想
九岁的孩子正是启蒙关键时候，孩子对很多事情都充满了好奇，强烈的想要探索整个世界，家长可以在这个时期引导孩子从小树立崇高的理想。有了理想的孩子对自己的人生路线会更加清晰，他会把自己的很多时间和精力都放在有意义的事情上。即使他以后再次叛逆的时候，他在理想的灯塔下，也不会做出很过分的叛逆行为。
3、管教不能太严
叛逆期的孩子最讨厌的就是家长什么都要过问什么都要插手，他们这个阶段最讨厌被人看着。那么家长在这个时候的教育就一定要宽松，千万不能过分教育以免孩子对你产生抵触心理。如果叛逆期的孩子有了这种抵触心理，那么就更难教育了。
4、培养孩子的好习惯
让孩子养成一个好的生活习惯，从早睡早起开始。很多家长说，叫孩子起床特别困难，每次都会发生“激烈”的吵闹，既然如此，那就让他早睡，保持充足的睡眠时间后，相信起床也不会那么困难。
除此外，学习计划也要安排起来，小学阶段特别重要，是养成学习习惯的重要时刻。家长可以结合孩子当下的情况，为他定制相应的学习规则，尤其是时间方面的观念，放学后的作业和学习规划，一定要落到实处，让孩子感受到学习的快乐。
5、不要凭自己的想法额外布置作业给孩子做
学校里，老师们已根据需要布置作业给孩子做了，九岁的孩子能够很快速地完成，就说明他们的听课效率高，已很好地掌握了当天的知识。这时候，如果家长再额外地布置作业给孩子做，容易引起孩子的反感，从而以后做作业的时候，就会采取磨洋工的方法来逃避那些额外的作业。
这样不仅会让孩子反感你的行为，更讨厌学习，还会影响了你的亲子关系，是得不偿失的事。要知道欲速则不达，不能强迫孩子学习，更别对孩子学习逼得太紧，孩子会焦躁，不耐烦，潜意识里产生反抗情绪。
九岁孩子叛逆的表现
1、脾气执拗，总是会和家长对着干
因为小时候的叛逆期没有处理好，家长没有意识到这个严重性，就会根据自己的想法教育九岁的孩子，让孩子养成了跟我们对着干的行为，只要是不顺从他，他就会跟我们对着干。
2、不喜欢被约束
孩子跟我们一样，也是社会人，他们希望得到平等对待，希望受到应有的尊重。他们现在所处的环境，比我们小的时候压力大很多，比如升学、人际关系等方面的压力。其实不只是孩子不喜欢被约束，我们大人同样是这样的，所以当家长不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。
对叛逆期的孩子一定要多一些包容，尽量沟通，相信自己教育长大的孩子是一个讲道理的孩子。九岁孩子叛逆怎样教育，一定要认真倾听孩子的想法，学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，才能找到更加适合孩子的教育方法。
九岁孩子叛逆怎样教育
1、心理疏导
9岁的孩子这个年纪刚好是从儿童到少年的过渡阶段，已经开始逐渐形成自我意识，但还处于比较懵懂的阶段，这个时候父母作为他最亲近的人就要对他进行正确的心理疏导，要有足够的耐心去和他沟通交流，多倾听孩子内心的想法，注意改变教育孩子的方式不能太粗暴。使孩子慢慢的从叛逆中解脱出来。
2、根据孩子情况处理
叛逆期阶段，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况： 如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。
3、不要打骂
对于九岁的孩子来说，还是很小的年龄了，他不听话，还是很正常的，毕竟这样年龄的孩子，对于大人的话，不一定会听得完全明白，道理也不一定会全懂，不服父母的管教，也是正常的，这样的孩子，父母要好好的和孩子沟通，不能打，也不能随便就骂，时间久了，孩子就会好起来的。
4、经常沟通
家长就要发现孩子的成长过程的变化，要经常和孩子沟通，一起出去玩，一起参加活动，告诉孩子正确的世界观和人生观，培养教育孩子尊敬老师长辈，分辨是非曲直。慢慢的孩子会去掉逆反的现象，成为一个懂事健康的孩子。
5、耐心管教
9岁的孩子将要进入青春叛逆期了，单纯的说教或打骂只会造成逆反心理，越说越打骂越不服气。这时候就要改变方法，多亲近他、多陪伴他，带他玩，在玩中进行引导、教育，告诉他什么是对的，什么是错的，错了的后果是什么。只要有一点进步就要给予表扬。常说孩子是夸大的，不是骂大的，就是这个意思。
九岁孩子叛逆怎样教育，积极学会和掌握与孩子沟通的方法，最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，家长不要与孩子对立，尽量与孩子站在一起，要让孩子懂得自己的想法。
对于青春期的女孩子来说，早恋是最正常不过的现象。很多家长在发现孩子早恋的时候，只是一味的指责孩子，让孩子尽快了断。殊不知家长的这种行为，只会让女孩子的心里更加没有安全感。那女孩子早恋家长应该怎么正确教育呢？
女孩子早恋怎样教育才是正确的方法
1、控制情绪
当你知道女儿早恋而愤怒时，请先冷静一下，问一问自己，怎么会这样？你想问她为什么不好好学习而去早恋？这个时候，停下来问问自己，孩子会跟你坦白吗？建立信任的基础，及时对孩子的理解，乱发脾气只会让你尽情释放了自己的控制欲，问题依旧得不到解决。
2、与孩子进行深入交流
不要刻意的和孩子谈早恋的问题，也不要“一棍子打死”早恋现象，更不要责骂或羞辱孩子，那样只会激起孩子强烈的抗拒与叛逆。和孩子讲话时，假装无意的往上引导，慢慢引导孩子说一说自己心里的某些感受，就算孩子的观点错了也不要急于反驳，先表示对他们的理解，如此，孩子才能慢慢放下对你的戒心，才能信任你。
3、尊重隐私
尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。很多家长在孩子疑似出现早恋问题后，偷偷看孩子手机、日记，这种行为一般会引起孩子的强烈不满。因此，家长们无论在什么时候都要尊重孩子的隐私，想要了解他们的生活，就应该好好陪伴，跟他们多聊天。
4、帮助孩子提高认识，正视早恋
为了帮助早恋孩子真正“回心转意”，家长可以向涉世不深地孩子，恰到好处地灌输一些正确地观点，从中使孩子理解到爱情并不是单纯的异性相吸，它包含高尚的情操和充实的精神生活，从而对已有的恋情进行冷静地分析。
5、引导女儿树立正确的价值观
作为家长应该知道，恋爱本身是一件美好的事情，而且健康的恋爱还会让人受益终生，但是青春期的孩子身心发育还不完全，早恋对于她们来说还是有一定的危害。家长应该教会女生正确的爱情观和价值观，这样才能够避免孩子在这个过程中出现不好的事情。
女孩子早恋的原因有哪些
1、学习压力大。来自学校的压力如作业负担过重，学习成绩下降，同学关系紧张，教师的教育方法单一粗暴，学校生活枯燥无味，都使她们厌恶学校生活，抵触老师的教育。
2、缺乏安全感。不少女生在成长过程中缺失父爱，到了青春期后，由于心理上的巨大变化，使得她们对异性有着一种偏执的想了解，想接近，想得到爱护和安全感。如果是这种原因早恋的，父母应该更关注、关心孩子，尤其是父亲，更要参与到女儿的日常生活和学习中。
3、情感趋势。青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇，并且会产生想要尝试的心理。
不能简单粗暴的打骂，要分散精力。女孩子早恋怎样教育才是正确的方法，先问她了解一下情况，看看是怎么回事，然后再慢慢引导她，告诉她早恋的利弊。
女孩子早恋怎样教育才是正确的方法
1、平常心对待
家长要以平常心面对，多和孩子沟通与交流。父母发现女儿早恋之后，首先要表示理解，然后用接纳的心态和孩子交流，可以个孩子讲讲属于自己的青春期，然后对孩子进行正确引导。
2、不要和孩子争吵
千万不能和早恋的女儿吵架，让孩子产生逆反的心理，一定要和孩子及时沟通，让孩子明白爱情确实是美好的，但是太早谈恋爱就像一个青涩的果子，甚至带有一点苦涩，何不等到合适的年龄，那样的果子会特别的甜美。
3、培养正确地恋爱观
在让孩子知道时机不对的情况下，让孩子多点发展自己的兴趣，让孩子正确地发展自己，让孩子变得更加优秀。这也许是个更好地促进小孩的时机，也许为了这个男生，她会努力，努力让自己更加优秀。这就需要她拥有正确的恋爱观念。
可以让孩子去运动，做一些运动，放松自己，转移注意力；也可以让孩子多读点课外书，一方面放松，另一方面增加见识。还可以让孩子听听音乐，看看电影，和闺蜜去逛逛街，培养各方面的兴趣爱好，健康成长。
4、告诉孩子早恋的危害
多和孩子沟通讲明道理，孩子会注意保护自己的。 注意不要粗暴的干涉。那样会启不到好的效果。 要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。
5、给孩子理解和尊重
之前，有朋友对青春期的孩子谈恋爱发表看法，他们说小屁孩懂什么是爱情。这句话在一定程度上是有道理的，但是他也歧视了这些孩子的感情。
这个时候的孩子是单纯的，她们的感情也是纯洁的，我们要给予她们一定的理解，这样才会有可能解决问题，如果一味地去批判，可能会影响他们以后的爱情观。
女孩子早恋怎样教育才是正确的方法，尊重她的选择，给她好的建议。放下架子与孩子平心静气地好好交流、沟通，倾听孩子的想法，然后加以正确的引导。
很多孩子进入青春期，因为身体和心理的变化，逐渐变得自主独立起来，不喜欢父母的唠叨和沟通，喜欢自己一个人处理自己的事情。这种行为是孩子在成长的过程中都要经历的，家长不要过度的担心，但是家长要有一个好的引导理念，让孩子有一个好的成长环境，不能过度的干涉孩子的事情，让孩子形成叛逆心理。
父母怎样教育叛逆孩子
1、让孩子学会承担责任
叛逆孩子怎么教育，处在叛逆期的孩子，有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任，有做什么事情都能承担后果的能力。
2、真正关心自己的孩子
真正关心自己的孩子，就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，要记得孩子的生日，记得学校开家长会的日子，孩子考试考好了给予相应的奖鼓，考不好也要多多鼓励，千万不要去太过去责备孩子。在某些事情上做错了要给予他更正，正确的引导孩子，让孩子能够明辨什么事情该做，什么事情不该做。
3、多正面鼓励引导孩子
关注孩子行为、礼貌、学习、家务等多方面的表现，并在孩子进步时进行鼓励，表现不好时进行提醒。建议可以把一周作为一个评价周期，需要注意的是，学习并不是唯一需要关注的方面，思想和行为习惯的养成更为重要。孩子看到自己的进步和努力也会高兴的，家庭氛围也会更加融洽，更好的有助于孩子的健康成长。
4、尊重孩子
很多家长很想知道孩子在想什么干什么，就偷窥孩子的隐私，翻看他们的日记，用分机监听他们的电话，翻看孩子的手机短信，让孩子的同学老师给自己当间谍提供孩子的动向，孩子知道以后，这种与家长以往建立起来的信任，会顷刻间荡然无存，会很伤害孩子跟父母之间的感情的，所以要给孩子一定的尊重空间。
5、理解他们
试着理解他们的观点，验证他们的感受，即使你不同意的观点，但人有表现自己内心想法的权利。试想一下，如果对面是个陌生的成年人，你会马上制止对方继续说下去吗？因此，保持耐心，倾听他的想法。但也要设定明确的界限，违法和不道德的事不能听之任之，尽可能地帮助孩子，让孩子知道要有自己的底线。
孩子产生叛逆的原因
1、家长过度比较
有一部分父母，总免不了有个毛病，热衷于比较。他们似乎无时无刻不再攀比，自以为这种比较是为了孩子好，督促孩子上进，却没想过，这样的比较给孩子带来了多大的心理负担。比较，是没有止境的，他们的好胜心，让他们迫使孩子必须拿个好成绩，不能低人一头。这让孩子产生很强的叛逆心理，不利于家庭和睦。
2、家长过度干涉
父母干涉多的孩子常过分挑剔自己，相对不自信，且会随年龄增长而加重，增大了他们自卑的心理。所以，做父母的避免横加干涉，不仅仅是对孩子的尊重，还是对孩子人格的塑造。不要让我们的随意干涉，毁了孩子的一生，要给孩子一定的独处空间，让孩子有自己的独立活动。
孩子成长的过程中会经历几个叛逆期，那么对于进入叛逆期的孩子，家长该怎样教育孩子呢？这是需要广大家长学习的一件事，毕竟孩子的健康成长是最重要的，如果家长没有找对教育方式，那得到的不仅仅是孩子的叛逆，还有可能毁掉孩子的一生，因为性格在社交上占着很大的比重，而社交又是人一生都在不断进行着的一件事。
父母怎样教育叛逆孩子？
1、冷处理
当孩子出现逆反心理，情绪强烈激荡时，父母不要恼怒，不可“针尖对麦芒”，以任性对任性，否则会火上加油。正确的做法是冷处理，对他的任性不予理睬。当孩子以哭作为武器来威胁时，不要心软，可以让他哭一阵，等他平静下来以后再教育诱导。
2、多鼓励
父母要尊重、理解、关怀、鼓励和信任孩子，经常和他沟通，做他的贴心人。一旦发现他有细小的进步，就及时给予肯定、鼓励。
3、刺激法
要掌握儿童争强好胜的心理，利用逆反心理来激发他。如有意识地说“你不会穿衣服，是不是？”“你不会说礼貌话，对不对”之类的话来刺激他。
4、心理保健法
帮助指导孩子客观地了解自我，克服认识上的主观性和片面性，培养良好情感和锻炼意志，增强自我控制能力，促进孩子的心理健康发展。
5、从小立好规矩
避免在孩子年龄小的时候百依百顺，否则孩子成长以后可能会个性过强，或者以自我为中心、叛逆。
6、建立正确的是非观
制定正确、统一的是非观标准，不能依靠家长的心情来决定是否对错，如果是原则性的错误，家长的观念应该统一。
7、让孩子正视自己的错误
教育孩子就要赏罚分明，孩子有良好的行为时要给予奖励。孩子做错事时不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，避免过多打骂和指责，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，避免在错误里越陷越深。
8、尊重孩子的感受
孩子之所以会叛逆是因为他的自我意识在逐渐成熟，这也是孩子长大的一个标志，所以家长们应该为孩子的某些“叛逆表现”感到高兴。有的时候不要根据自己的标准去评判孩子行为的对错，给孩子更多的空间，去尊重他的感受，比强势地让他改正你认为的错误更好。让他有自己的空间，就是打破常规的鱼缸，让孩子有更多发展的机会，这对于其成长是很有帮助的。
孩子粗心，是很多家长的心病。当孩子粗心时，他不但生活上丢三落四，学习上还总是犯小错误，比如考试时看错数字、小数点位置。可是，面对孩子有粗心的习惯，家长往往是束手无策的。经常有家长因为孩子粗心发脾气，打骂孩子，结果还是没多大用处。
孩子马虎粗心怎样教育
1.加强对学习重要性的认识
当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。
2.培养孩子的责任心
因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情（扫地、洗碗、整理自己的玩具等）。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。
3.给孩子“细心”的心理暗示
面对粗心大意的孩子，家长不要再对他说“怎么这么粗心”，更不要声色俱厉地批评，否则很可能会对“粗心”起到强化作用，反而不利于他克服这一毛病。相反，家长要多给孩子“细心”的心理暗示，在孩子粗心的时候提醒他“做事要细心，相信你可以做到的”。
4.遵循整齐有序的生活
许多生活习惯都是儿童长期培养起来的。如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，做什么事情都要尽量有规律，不要打破“陈规”，家里的摆放要整齐，有固定的地点。
5.培养集中精力的好习惯
有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对孩子的干扰，使他不能集中精力去学习；还有的孩子放学回家以后，总是先打开电视，然后边看边写作业，或者耳朵上戴着耳机，一边摇头晃脑地唱着歌，一边做习题。久而久之便养成了一心二用的不良习惯，这样作业出错的概率会大很多，效率也不高，作业半天都做不完。
孩子马虎粗心怎样教育？要想改掉孩子粗心的坏习惯，需要家长帮助孩子树立信心，下定决心，同时耐心坚持，慢慢地就能把这个粗心的坏习惯用细心的好习惯去替换掉。要知道，细心的习惯一旦养成，粗心将会彻底离开孩子，孩子的学习和生活就会变得认真很多。