2023-09-04 12:54
923浏览孩子进入高二之后，因为学习压力比较大，就不太喜欢跟家长沟通，家长也因为工作繁忙，而缺少跟自己的孩子沟通，久而久之，孩子跟父母之间就会形成隔阂。家长面对这类问题，要多关心自己的孩子，每个礼拜抽出一段时间，跟自己的孩子沟通，了解一下孩子的生活，有没有遇到困难，或者有什么开心的事情，都可以。
高二孩子不和家长沟通怎么办
1、从孩子的角度来考虑问题
很多时候，亲子之间的代沟，既是来自于亲子之间的沟通障碍，也是来自于彼此的年龄差距。要想真正能够与孩子，在正确的道路上交流，和孩子更好的沟通，最重要的，是需要换位思考。只有从多个角度出发，在孩子的位置上思考过问题后，家长才能真正明白，到底该如何与孩子更好的沟通，孩子才会愿意和自己的父母沟通。
2、倾听孩子讲话
高二孩子如若说出了自己的真实想法，父母更是要认真倾听孩子讲话。认真倾听孩子讲话的表现有注视着孩子的眼睛，放下自己手头上的事情，还有也要对孩子说的话作出回应，一起想办法解决问题。很多家长在遇到孩子讲话时，总是会认为自己的想法是对的，不容孩子驳斥，这样孩子更不愿意听进父母所说的，所以一定要明白孩子的真实想法，不要过多干涉孩子。
3、不要强加给孩子
很多家长们太喜欢做主包办，劳心劳力的结果却往往是不被理解，甚至还要收到埋怨。家长们往往忽视了一点，他们自以为是的替孩子考虑，实质上是一种对孩子选择权利的剥夺，更是一种把自己的意识，强加给孩子最直接的表现。要尊重孩子的意见，要交流不要专制，要沟通不要独裁，这样孩子才会愿意跟父母说自己的心理话。
4、给孩子适当的建议
多给高二孩子建议，而不是方案，孩子遇到困难和挫时，首先想到的便是向父母寻求帮助。当高二孩子向父母寻求帮助时，如果父母只会一味教给孩子正确的途径，而不让孩子自己想解决办法的话，一方面可能造成孩子不会独立思考的现象，另一方面父母失去了和孩子教育交流的好时机，这对孩子和父母来说都是不好的。
高二孩子不和家长沟通的原因
1、孩子根本没有沟通的机会
许多家长认为的沟通顺利，是孩子不反抗，不顶嘴的程度，而这并不是真正的沟通。亲子之间沟通是双向的，但有些父母和孩子沟通时，往往处于高高在上的态度。让孩子闭嘴，打断孩子说话。不是孩子不想沟通，而是没被家长允许，不允许发表自己的建议，只要求自己去执行，长久下去，孩子当然不愿意和父母沟通了。
2、父母的双标行为
家长总抱怨高二孩子不听话，不拿自己的管教当回事。那就要看看平时父母是否有双标行为。例如家长可以抱着手机玩，却告诉孩子快点写作业，看书去。当孩子反问，为什么你可以看手机，家长给出的理由：“我是大人，你是孩子”。这种解释在孩子心中是苍白无力的，这就会产生一种“凭什么”的心理，觉得父母说的话没有权威，才会产生沟通无效的结果，让孩子产生逆反心理。
高二处于一个关键时期，孩子很可能会产生厌学的情绪。对此，家长不要太过忧心，试着与孩子沟通，告诉他学习的目的和重要性，让他对学习有一个正确认知。另外，教给孩子一些学习技巧，让他更有信心去学习，也要注意让孩子适当减压，并培养他的抗挫能力。
高二孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、换位思考，寻求解决之道
大多数的父母喜欢在孩子面前强调自己的辛苦，其实这样做无法解决问题。注意不要直接地说“以后不许再……”之类的话语，因为处在高二时期的孩子往往是敏感，而又带着一些逆反心理的。家长应学会换位思考，一定要多多体谅高二孩子不想上学的情绪。
2、平等沟通，找寻原因
父母在和孩子沟通的时候，需要站在孩子的角度上去思考一些问题，与孩子沟通一定要建立在平等的基础上。高二的孩子多少有些叛逆，所以父母一旦苛责、谩骂，那么就容易产生厌学的念头。因此，家长要心平气和与孩子耐心的沟通，通过沟通找出高二孩子不想上学的原因。
3、帮助并鼓励孩子
如果孩子感到学习太紧张，压力太大，担心自己考不好，家长则告诉孩子不必把名次看得太重要，只要尽力就好。如果是已经很用功，还是考不好，就有可能是学习方法不对，家长要和孩子一起分析怎么能有效地学习，和孩子一起找到好的方法，助孩子一臂之力。
4、做好后勤，奖惩分明
孩子的学习比较繁忙，家长也要尽力做好后勤保障，不要整天跟在孩子后面唠叨，比如高二复习压力大，一定加强营养，平时让孩子注意身体。与孩子约定好奖惩制度，孩子取得成绩之后，给与他相应的奖励。若是没有达成，也要略施惩戒，但是要注意安慰孩子。
孩子上学总迟到怎么办
1、保持冷静
有的时候，父母越焦虑，越催促，孩子反而越磨蹭，越拖拉。因为我们的催促，在孩子看来，可能更像是一种训斥，会让他们产生一种逆反心理，他们就会故意用磨蹭、拖拉来对抗我们的催促。这个时候，父母要保持冷静，放宽心态，让孩子按照自己的节奏来。
2、制定时间管理表格
家长要帮助孩子想好每天早上该做的事情，把这些事情写在一张纸上，挂在孩子卧室的门上或是床头上。第二天早上按照表格的顺序一步一步完成，这样做不仅会激发孩子完成任务的兴趣，让孩子有小小的成就感，还可以帮助孩子合理利用时间，集中注意力。
3、坚持同一个时间点叫醒
无论是放假，还是上学期间，家长都要坚持同一个时间点叫醒孩子。不要假期里安排得很宽松，一开学就临时抱佛脚，这样让孩子及时醒来是非常困难的。坚持一段时间在同一个时间点叫醒孩子，会让孩子慢慢形成生物钟，时间久了，不用家长叫，孩子就自然醒了。
孩子厌学不想写作业怎么办
1、放下焦虑，闭上嘴巴，给有效的爱
孩子厌学不想做作业时，我们应该首先停止对孩子的唠叨与数落，然后给孩子关爱和帮助。面对孩子考试成绩不如别人时，我们应该允许孩子的成长有个过程，暂时的成绩不能代表未来，我们应该相信自己，也更应该相信孩子，信任应该代替唠叨。
2、帮助孩子设定正确的目标
合理的目标设置，需要让孩子确定想要过什么样的生活，家长要帮助孩子明确自己的学习目标，之后再引导他们用行动来践行目标。另外，家长有必要针对高二孩子不想上学这个问题，帮助他们重新定位自己，并重新唤醒他们的学习动机。
3、增强孩子的学习动力
家长应该增强孩子的学习动力以及求知欲望，适当降低孩子的学习目标，同时让孩子更好的完成学习计划，这样才能够让孩子有成功的信心，以及足够的动力去学习。可以让孩子读一下世界名著或者带孩子出去看博物馆等，让孩子有更强的学习兴趣，并积极主动的去学习。
高中的孩子正处于青春期，此时的他们出现了很强的自我意识，他们觉得和家长有所谓的“代沟”，于是便不和家长沟通。我们都知道，亲子之间良好的沟通，可以解决掉一大半的问题，那高中孩子不和家长沟通怎么办呢？
高中孩子不和家长沟通怎么办
1、给予对方足够的信任
有些父母对孩子疑心比较重，对于他的任何行为都要尽收眼底。这种举动往往也侵犯了孩子的私人空间，激发出孩子的叛逆心理，造成高中孩子不和家长沟通交流的情况。
家长在孩子教育孩子当中，可以适当地给孩子们一些空间，让他们有一些自己的秘密空间，不要时时刻刻盯着孩子。如果想知道孩子的近况或者是一些想法，可以选择去跟他们来做朋友的方式，像朋友一样走进他们的小世界。
2、试着走近孩子的内心世界
家长可以与上高中的孩子做朋友，试着走进孩子的内心世界，倾听孩子内心的声音。了解孩子的内心需求，适当引导走出困惑，树立信心，引导他向着正确的方向前行，这样亲子关系会越来越和谐，孩子以后有什么事情也喜欢与家长分享交流。孩子会感觉很轻松，家长的心里也会很舒服，能感觉到孩子的成长，但没被孩子关在他的世界之外。
3、不要开口就下“命令”
高中生在青春期的时候特别敏感，所以父母不要开口就对孩子下命令，对孩子说：“你应该这么做”，“不能那么做”等等，其实，青春期的孩子渴望被当成大人，要让他感觉受到了尊重。如果父母在这个时期，总是去命令孩子，那么孩子也就不愿意和家长在进行沟通，彼此之间的亲子关系也会变得越来越糟糕。
与高中孩子沟通是一门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。孩子在不同的年龄阶段，有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的身心发育特点来进行。
高中孩子怎么正确教育
1、家长主动学习，缩小“代沟”
家长观点如果离孩子很远，就不容易被孩子接受。建议家长主动阅读相关书籍，缩小“代沟”。只有当孩子感觉到你理解他，能为他保密，他才能对你讲出心里话。家长应该学会平等倾听、发现优点和及时鼓励、遇事多商量不独断等，这样孩子才能对父母更加孝顺，更加亲近师长和尊敬父母。
2、思想引导法
高中孩子虽然已经基本脱掉初中生的稚气，但又不像成年人那样成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强，同时，由于思想发展未定型，还有很大的可塑性。因此，家庭在对高中生进行教育时，要紧密联系他们的思想，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。
3、建立良好的习惯和品质
培养良好的习惯和品质，是推动孩子全面发展的关键。家长可以借助各种适宜的方式，如读书、早起、锻炼、参加社会实践活动等，培养孩子的兴趣和品质，同时嘉奖和信任孩子的努力和成功，促进其自尊和自信。此外，家长还应注意引导孩子与同伴交往，慎重处理与同龄人的人际关系问题。
高一的孩子正处于青春期，不愿意和家长沟通也是比较正常的，而且也是这个时期孩子的普遍现象。作为家长，在和此时的孩子沟通时，要注意改变自己平时喜欢下命令的习惯，学会尊重孩子，多征求他们的意见，了解他们的想法。
高一孩子不和家长沟通怎么办
1、关注孩子的兴趣爱好，聊孩子愿意聊的话题
处于青春期的孩子有了自己的小秘密没关系，这是正常的，说明他在成长成熟，值得开心，不要大惊小怪。家长和高一孩子的对话内容要丰富，俏皮些，如班里有没有同学很搞笑，谁开始谈恋爱了，哪个明星你最欣赏等。
做一个百无禁忌的家长，只有这样孩子和你，你和孩子才都有话说，避免尬聊，如果每天只跟孩子说成绩说分数，结果可想而知。
2、平等的角度对待孩子
孩子上高中以后家长要把孩子放在平等的角度去对待，把孩子当做一个成年人，当做朋友去相处，而不是用家长的身份去约束孩子，要求孩子。
过多的压制和约束只会让孩子起逆反心理，会把高一孩子推得越来越远，会让孩子把家长当做陌生人，心里的苦恼，学习的困惑，都不会告诉家长，会全部压在自己心里，从而导致高中孩子不愿意和家长沟通。
3、不要开口就下“命令”
高一孩子在青春期的时候特别敏感，所以家长不要开口就对孩子下命令，对孩子说：“你应该这么做”，“不能那么做”等等，其实，青春期的孩子渴望被当成大人，要让他感觉受到了尊重。如果家长在这个时期，总是去命令孩子，那么孩子也就不愿意和家长在进行沟通，彼此之间的亲子关系也会变得越来越糟糕。
4、掌握沟通的方法，拓宽沟通的话题
与孩子沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。家长应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。
针对不同性格的孩子，家长可以采取不同的方法沟通。如果孩子性格内向，家长应主动与孩子交谈，鼓励孩子谈谈学校、老师、同学，对某一社会现象发表看法。
高一孩子叛逆期怎么教育
1、帮助孩子缓解和释放压力
高考和竞争的压力是很多孩子在高一出现叛逆情绪的重要原因。家长要帮助孩子缓解和释放压力，尤其不能以分数作为评价孩子的唯一标准，不能因为孩子的成绩差就批评指责孩子，而要让孩子明白每个人都有自己的优点和长处。
2、少些批评、抱怨，多些表扬与鼓励
家长要肯定孩子的付出与成绩，当孩子遇到挫折时，给孩子适当的帮助，帮孩子重拾自信，还要帮孩子树立正确的方向。进入高中很多孩子住校，与家长的相处时间变少，沟通机会减少，这时家长要更加努力地走近孩子。
3、家长要对孩子个性化的行为特点，正确引导
很多处于青春期的孩子身上处处体现着个性化行为，而我们很多家长总是看不惯孩子的个性化行为特点，动不动就指责和批评高一的孩子，甚至强迫孩子去改正。这样做的结果，必然招致孩子的反抗。
比如孩子想弄一个很奇怪的发型，穿一件很另类的衣服，面对孩子的个性化特点，家长首先就要从校规校纪来引导孩子，让孩子正确认识，不是爸爸和妈妈不允许你这样做，而是学校有规定，我们必须要遵守学校的规定，只有这样，你才是一个合格的好学生。
比如孩子在家里想打破生活习惯和学习习惯，这时家长就必须要考虑到运用家庭规则来约束孩子了，通过家长的引导让孩子明白，家庭规则不是针对他个人而定的，是全家人都必须要遵守的。
青春期孩子的教育问题，对于家长来说是比较困难的，此时的孩子有自己的想法，追求独立，是不愿意听家长的唠叨的，所以他们并不愿意和家长沟通。对于这个问题，家长想要改变现状，就需要改变自己的思维方式，站在孩子的角度去看问题，理解青春期孩子的特点。
青春期孩子不和家长沟通怎么办
1、改变以前的思维方式
首先，我们要承认自己并不是一个完美的家长。没有人天生就会做家长，虽然生理上我们成为了家长，但是从心理上讲，我们未必能够做合格的家长。有心理学家说过这样一句话：“爱”，我们掌握其他艺术一样，它是需要学习才能掌握的，家长也需要通过努力学习才能成为合格的家长或者优秀的家长。
其次，在与孩子交流前，先摒弃掉以前给孩子贴上的标签，不要带着先入为主的观念，意识到孩子还是有一些积极的行为表现，再来与孩子进行沟通会更为顺畅。
2、学会和孩子做朋友
在青春期和孩子沟通，要注意自己的态度、言行和方式，要不很容易和孩子顶起来，彼此站在对立面。先培养亲近感，用朋友的心态尊重孩子，不要居高临下，盛气凌人。
青春期的孩子遇到问题时，会有自己的主张，即使家长知道最佳解决方式，也不要直接告诉孩子，更不要强迫孩子听取采纳，建议使用发问式沟通。比如：你觉得这个事情怎样处理比较好？
与孩子沟通的前提，是要认识到孩子的独立性，站在孩子角度理解他，以平等的身份尊重他，以理谈事说服他；既指出问题又给足面子，既找到不足又善于肯定。
3、给孩子一个温馨的成长环境
要想让孩子变得活泼开朗爱说话，就要给孩子创造一个宽松且温馨的成长环境，光说说不行，夫妻一定要相互信任和恩爱。夫妻恩爱家庭就和睦，生活在和睦的家庭里，人与人的交流就会顺畅，交流顺畅心情就好，心情好就有幸福感，孩子同样也有安全感，这一切都是环环相扣的。
4、多关心孩子
处于青春期的孩子大多不愿意和家长沟通，他们宁愿自己独自消化，也不想和家长分享。这个时候就需要家长多关心孩子，留心孩子每一天的心情状态，如果发现孩子心情状态不好，就要去和孩子进行沟通。
在沟通的过程中，爸爸妈妈应该放低自己的姿态，可以尝试以一个朋友的身份和孩子进行交流，告诉他们可以对自己放心，不要对孩子打骂，要给他们安全感，只有这样，他们才有可能倾吐自己的内心。
青春期孩子不和家长沟通的原因
1、总是聊成绩，不关注孩子内心
很多家长一坐下来，除了和孩子聊成绩，就没有任何话题可聊，这种情况，孩子会觉得家长只会关系他的成绩，不是真正关系他的内心。你只是把成绩当孩子，不是把他当孩子，孩子感受不到你真正爱和关心时，就会把想法、秘密藏在心里，拒绝你的沟通。
2、寻求独立
随着孩子的成长，步入了青春期，他们所遇见的人、接触的事越来越广，有一定经历的他们开始有自己的想法，追求独立、追求自我，不愿意成为家长的附属，凡事都听从家长的安排。
青春期的孩子，觉得自己有能力做出正确的选择，不需要家长的指手画脚，由此对于家长的长篇大论式的说教与唠叨就会产生排斥，一旦家长尝试沟通，便会拒绝，不想听太多。
高二是高中三年的转折点，但却有很多同学在这个转折期消极厌学进入了倦怠期，那么高二孩子不想上学了家长该怎么办？
在现实的生活中，在科技高速发展的今天，人和自然界一样适者生存、优胜劣汰，一个人要想取得成功，在社会上站稳脚根，必须有真才实学，否则将一事无成。在学习的过程中要会学，对于被动学习的学生，总是觉得越学越多，越学越难，越学就感到压力越大，这是因为不会学习的原因，只有学会了主动学习，学习才会取得成功。
一旦产生厌学情绪，首先要找到引起厌学的真正原因,了解厌学的心理发展变化,要从根源入手,去解决一切厌学问题。一般来说：厌学基本都是因为在上课的时候胡思乱想太多，注意力无法集中，最终导致上学后会出现很累、很难受、很痛苦的症状，随之也就产生了厌学情绪。这时候就要对厌学主体进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。
如何应对厌学情绪
1.老师要帮助学生找到学习动机，让学生在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
2.家庭是扭转学生厌学的关键因素，一般学生的情绪百分之六十都是会受家庭调动的。学生的三分之一的时间是在家庭中度过的，家庭关系对学生智力、个性、人格、社会化等方面有着重要的影响，父母关系的好坏直接影响到孩子，父母又是孩子的第一任老师。
因此家长自己要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子，多对其进行赏识教育给他们树立足够强大的自信心和心理建设，并且也要做到能够充分理解和信任孩子，支持他们的兴趣、爱好和决定，建立和孩子之间的平等友爱关系。
3.厌学情绪主体也要学会适当调节情绪。很多时候，学生自己都并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。
这样，成绩不好的学生对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多人是非常渴望学好的，只是缺乏正确的方法，只要学会排遣自身的负面情绪多和同学、老师、家长进行沟通，相信这种厌学情绪迟早是对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。要被消磨掉的。
孩子的成长真的需要家长的陪伴，孩子不是不好好学习，也不是不努力，孩子的视野有限，能力有限，需要家长的引导和教导，天才总是少数，散养的孩子很难自己茁壮成长的。父母不能找借口不陪孩子，也不能找借口说我工作了一天，太累了，回家还不能看会电视玩会手机吗？可以这么说，你干的事，你的想法都会影响孩子，都会成为他的想法。
首先，家长需要与孩子建立明确的规则，规定孩子在什么时间、地点和场合可以使用手机。例如，可以规定孩子在晚饭后、睡觉前以及上课期间不使用手机。此外，家长还可以设定每天使用手机的时间限制，以确保孩子有足够的时间进行学习和其他活动。
家长应该花更多的时间与孩子进行面对面的交流，了解他们的想法和需求。可以通过一起参加户外活动、观看电影或者进行家庭游戏等方式，增进亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖。这样，孩子就会更愿意减少对手机的依赖，而将精力投入到与家人的互动中。
家长应该教育孩子合理安排时间，学会自律。可以引导孩子制定学习计划，将手机使用纳入其中。同时，家长也要关注孩子的学习进度，鼓励他们在完成任务后适当休息，避免长时间玩手机导致的视力下降和颈椎疾病等问题。
家长自己在使用手机时也要注意适度，避免沉迷于手机，影响自己的身心健康。在家庭聚会、陪孩子玩耍等场合，尽量将手机调至静音或者关闭状态，以免分散孩子的注意力。此外，家长还可以主动寻找一些有益的手机应用，如阅读类、科普类等，让自己的生活更加丰富多彩。
家长应该努力营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的关爱和支持。当孩子遇到困难或者压力时，家长要耐心倾听，给予关心和鼓励。这样，孩子就会更愿意与家长分享他们的快乐和烦恼，而不是将情绪寄托在手机上。
最好是有个时间规划表，什么时候做什么事，作息安排要比较合理，让孩子从小养成好的生活习惯和作息习惯，不做低头族，给孩子讲清楚长期看手机的危害性。手机不是用来玩或者打游戏的，而是用来翻阅资料和增长知识的，首先要明白这一点。转移自己对手机的依赖性，从而形成自己良好的自控能力。
言传不如身教。父母热爱学习是对孩子最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习也会有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助孩子改正错误。家人保持沟通，说清楚利弊关系。
中国是全社会的焦虑，家长、学校、社会天天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不用做什么都不用管，只要成绩好，孩子的任何要求家长也竭尽全力满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不用说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺乏现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真正的世界。
家长要有远见、要有慈悲之心，你现在越把你的孩子当成“人”看，他就越有希望尽快走到你希望的“正轨”当中，并且是心甘情愿，还会对父母有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担心没有你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有正规地学校传授知识和技能，每一个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我认为压力再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学一定另有其因。家长应该好好地和孩子坐下来敞开心扉谈一谈，真正了解孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学的原因，才能对症下药，解决这一棘手难题。
这里谈几种可能的情况：
情感上出现问题。早恋期间对方出于某种原因突然提出分手，或者向对方表白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加压力，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子觉得实在不能呆在学校，没有读下去的必要了，自然选择回避。
还有可能就是和周围许多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或受到校园欺凌，却不愿告诉父母，憋在心里，呆在家里。
也有可能由于学习成绩不好拖了班级后腿，受到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
根据多年经验，以上是导致孩子宁愿呆在家里而不愿上学的最为可能的四种原因。家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，家长给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信任年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被对方拒绝不能代表你有什么问题，只是不适合而已，对方现在只要精力在学习上，这个时期的好感也会随着年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真正的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年纪也要该干什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得优秀了，才会吸引优秀的人来。
这个时期家长要把他当个大人来看，虽然他思想还是很不成熟，但一定要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的一定是家长，只有接纳鼓励，耐心倾听了，家长错了就要给孩子道歉，只有赢得他的心，才有沟通引导的可能。
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
降低学习目标，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目标，让他们有一个只需努力就能实现的目标，让他们乐于达到自己的学习目标，并认清自己的努力和成就。
控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
孩子进入高二之后，受到同学的影响，开始和异性谈恋爱。家长在面对这类问题的时候，要多跟孩子沟通，首先要明白孩子谈恋爱的原因，要明白孩子的真实想法，然后才能制定相应的对策，家长要理性的看待谈恋爱，要理解孩子，告诉孩子谈恋爱的危害，及时给孩子一定的建议和帮助。
高二孩子谈恋爱家长怎么办
1、和孩子坦诚交流
当发现高二孩子早恋，家长不要急着阻止孩子，甚至恶语相向指责孩子，将孩子推到对立面。要和孩子谈心，认真地倾听孩子的心声，孩子的世界很单纯，在这个年纪的感情是懵懂而纯洁的。用心去和孩子交流，帮助孩子解决问题，教会她如何处理感情上的迷茫，推心置腹帮他分析，才能帮孩子避免不良的早恋经历。
2、反思自己的家庭
有时候高二孩子早恋也和家庭有关，例如父母关系不和、忙于工作陪伴孩子少、平常不注意关心孩子、单亲家庭等问题家庭。当孩子缺乏家庭的温暖，容易将自己的情感转移到同龄人身上，形成对同性或异性的高度情感依赖。所以家长要反思自己的家庭，改善家庭环境，多关爱孩子，给孩子充分的关爱和安全感，让孩子在一个充满爱的环境里生活。
3、处理好情绪
当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，要理性的看待早恋。
4、巧妙沟通早恋问题
通过讲故事的方式告诉高二孩子，要好好学习，尽量不去提及任何关于恋爱的事情。除非孩子主动咨询自己，那么可以适当地给予意见，并且真诚的询问孩子是怎么看待的，然后再决定自己要从哪一些方面，入手来沟通这件事情，很多时候，不去提及，可能更利于事情的发展，让孩子明白父母的意思。
高二孩子谈恋爱的原因
1、生理原因
随着生理的快速发育，很多孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数，并且会因为对方某个突出的优点产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋，仅仅是因为对方长得好看，或者成绩好，又或者是篮球打的好，家长要告诉孩子，这是青春期的正常现象，不要过度的恐慌。
2、父母的关怀太少
很多父母觉得对孩子真正的好，就是尽可能地满足孩子的物质需要，然而这些父母却忽视了孩子的情感需求，对孩子的陪伴少之又少。也正因为来自于父母的关怀太少，导致很多孩子转而向，同龄的异性朋友寻求关怀。所以发现孩子早恋时，家长们不要一味地指责孩子，多给孩子一些关心和爱，让孩子充分感受到来自于父母的温暖，孩子才不会有早恋的念头。
跟孩子谈一下利与弊，不要去强迫他们分手，听听他们自己对未来的规划，因为谁的人生都是要自己走的，家长不可一概而论。高二孩子谈恋爱家长怎么办，家长应和班主任沟通，共同进行教育，使孩子认识上学期间谈恋爱的危害，回心转意，割断情缘，安心学习。
高二孩子谈恋爱家长怎么办
1、学会劝导
要采取孩子易于接受的方式方法加以劝导。在理解孩子的前提下，委婉地沟通交流，告诉孩子，现在正是好好学习的时候，不是谈恋爱的年龄，早开的花易凋，草熟的果易落，把对对方的喜爱埋在心底，化为学习的动力，可以相约一起考入某所牌大学。
2、站在孩子角度谈话
作为家长，应该正确引导孩子，万不可动辄打骂，高中这个年纪的孩子，自尊心很强，逆反心也重，引导教育的方法不当很容易适得其反，甚至引发更严重的后果。高二的孩子心智已经趋于成熟，不站在家长的位置，以孩子朋友的角度跟孩子谈心，会有更好的效果。
3、告诉孩子不能耽误学业
恋爱不能耽误学习，恋爱只是学生生活的一段插曲，不能当着学生生活的主要活动。恋爱中的男女生，学习差的一方要奋力追赶，学习好的既要帮助对方提高成绩，也不能停下自己的脚步等待对方。
4、适当引导
家长应该告诉学生，男女同学之间因为互相帮助产生好感是很正常的，但是现在面临严峻的高考，应该把这份感情暂时的放一放。等到高考结束后，两人如果都很努力考进一所大学，结果肯定是很好的。有条件的可以可以和男孩子谈谈，表明家长并非反对，而是现在时机不对。
5、家校联合
家长应首先和学校处理好相关问题，和学校协商解决，对学校的处理结果表示接受，需要和孩子好好沟通，让孩子知道现阶段主要的任务是学习，明确早恋的危害，让孩子充分认识到自己行为的错误，也对孩子的心里进行疏导，让孩子能知错，能改正，正确对待这件问题，回到学校能安心学习。
高二孩子谈恋爱家长怎么办，不要动怒，更不能打骂。告诉孩子为什么不鼓励早恋的道理，说清楚早恋的危害和影响。持续的关注、转移她的兴趣爱好，更多的体贴和陪伴，也许更凑效。