2023-09-02 13:57
961浏览如果孩子放学回家满脸忧伤，看不到原本属于孩子的快乐的时候家长可以询问孩子，今天在学校过的怎么样，有哪个孩子比较喜欢你。如果没有人愿意和孩子玩，那就是考虑孩子在学校是否被孤立了，家长需要及时帮助孩子解决这个大麻烦。
孩子在班级被孤立怎么办
1、找被孤立原因。孩子就像一张白纸，他们在同学相处之中不会带有成人世界的人情世故，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。孩子在班上一个朋友都没有，说明是孩子自身出了问题，而且不是一方面。家长需要用最大的耐心去了解他在班上的所作所为，是什么原因导致的其他同学不喜欢孩子。
2、找到原因之后家长可以让孩子自己去解决问题。虽然孩子知道自己的缺点在哪里，但是很多时候是不会勇于改正的，越在这种时候，家长更不能代替孩子去处理，因为以后在班级环境中生活的还是孩子自己。如果孩子不改正，就要这样引导孩子：如果还是坚持这样的行为的话，那就会被孤立没有朋友玩，其他同学也会不喜欢你的。
3、告诉孩子班里面的同学来自不同的家庭，在爱好、性格、习惯上会存在差异，如果孩子不懂得互相体谅和理解，这些差异就会成为孩子发生矛盾的原因。如果孩子学会体谅和理解，那孩子之间就能互相接受并认可他人的爱好、习惯、性格，多一分礼让，孩子之间的关系就可以更加和谐，所以家长要合理进行引导。
4、家长要关注孩子的社交状态，避免孩子被孤立的情况再次发生，及时引导孩子解决不同阶段出现的不同问题。家长更要关注孩子的心理健康，经常开导孩子，帮助孩子度过“难关”。比如在孩子放学回来跟孩子聊天，询问他今天和同学之间玩得如何，有没有发生不愉快的事情，有没有不开心之类的。
孩子在班级被孤立的原因
1、闹矛盾被针对。很多时候，两个孩子之间闹矛盾了，其中一个就会号召大家一起孤立另一个小朋友，他们并不懂这样做到底对不对，只是一时赌气，想通过这种方式来抒发内心的怒火而已，但是，对于被孤立的那个孩子来说，却是十分残忍的。他并没有犯众怒，只是因为和某个人产生了一点小小的矛盾就被孤立排挤，这已经上升到校园冷暴力的层面了。
2、孩子被排挤被孤立，家长应该先安慰自己的孩子。这个时候不管是别人的原因还是自身的问题，心里肯定都很难受，所以家长最首要的任务就是安抚孩子，帮他抚平内心的创伤，告诉孩子不要难过，爸爸妈妈永远在他身后，帮助他，支持他，爸爸妈妈永远爱他。家长给与孩子的力量会让孩子消除内心的阴影，及早从被排挤的阴霾中挣脱出来，不至于受伤太深。
3、孩子不会交朋友。孩子的性格分很多种，有些孩子喜欢跟大家在一起玩，有的孩子比较独来独往，或者他不善于跟其他人沟通。有人来找他玩会孩子被委婉地拒绝，或者孩子跟大家在一起时不知如何自处，让气氛变得特别尴尬，慢慢的大家再有集体活动不会再找他了。这种孩子只是不知道怎么和其他人交朋友，家长可以教育并改正就可以了。
4、孩子受家庭因素的影响变得自卑。很多家长很自卑，在外人面前都会说：我家的孩子一直都很笨，我家孩子就是不聪明。有时候，父母对于孩子没有自信，自然会造成孩子自卑，甚至自我颓废放弃，原本的聪明，也会在父母的自卑下面，变成真正的自卑和堕落，而在学校中被孤立排挤最多的孩子就是自卑不爱说话的人。
学校生活是孩子人生中重要的体验之一。孩子如果在学校受到排挤，家长应该要引起重视。要仔细了解原因，并且和老师进行沟通，要给孩子充分的关心与关注，帮助孩子一起面对和解决这个问题，以免影响孩子的心理健康。
孩子在学校被孤立了怎么办才能解决问题
多关注孩子、多沟通：家长一方面要及时关注孩子的情况，另一方面要多跟老师沟通，及时了解孩子在学校的情况。很多被霸凌的孩子都是由于父母对孩子的关心不足，孩子被霸凌了父母却不知道，直到出现了严重的后果，父母才发现。
强化孩子的优点：家长应该在生活中不断强化孩子的优点，不断树立孩子的自信心，多给孩子鼓励和赞扬，让孩子形成良好的自我认知。一旦有了足够的自信心，那么在面对偶然出现的挫败的时候，他们自然就不会太受打击。
帮助孩子，重回集体：一方面帮助孩子学会选择朋友，另一方面发现孩子被孤立了，就要及时跟孩子沟通，安抚孩子的情绪。引导孩子先自我处理，如果解决不了，家长也要帮助协调，让孩子重回集体。
孩子在学校被孤立很不开心如何处理
当孩子在学校被孤立时，他们可能会感到非常沮丧和失望。作为家长，你可以采取以下措施来帮助孩子处理这种情况：
倾听孩子的感受：首先，让孩子知道你理解他们的感受，并且关心他们的经历。让孩子知道你愿意倾听他们的故事，并了解他们的困境。
鼓励孩子说出真相：鼓励孩子说出他们被孤立的原因，以及他们所经历的困难。这有助于你更好地了解孩子的处境，并提供更有效的支持。
帮助孩子建立社交技能：教导孩子如何与他人建立联系，并提高他们的社交技能。这包括如何主动与他人交往、表达自己的意见和需求，以及如何处理冲突。
鼓励孩子参加课外活动：让孩子参加各种课外活动，如运动、艺术、音乐等，这有助于他们扩大社交圈子，并结识更多的朋友。
与学校合作：与学校合作，找出问题的根源，并采取措施解决问题。这可能包括与老师、学校辅导员或其他学生家长进行沟通。
小孩子在学校被孤立时，家长应该这样做：
第一，反省自己，先从自己身上找原因。自己是孩子的第一任老师，孩子内向、不善于交际、胆小、害怕、自卑等性格特点，多半是自己没教育好孩子，或者自己内向、不善于交际，从而影响了孩子。
第二，询问孩子，从孩子身上找原因。如果是孩子调皮，捣乱别人，要说服、教育孩子。如果是别的同学故意不理会或者欺负自己家孩子，就应该找班主任，让老师帮忙说服教育那些强势同学。
第三，还是要及时和老师进行沟通，有些家长每月都会定期和老师聊聊孩子在学校的情况，这样家长才能及时了解孩子的学习生活，和老师经常沟通，老师也会重点关注自己的孩子。
孩子在宿舍被孤立，不仅影响孩子的人际关系，还影响孩子的学习，家长应该了解事情的真实经过，分析产生毛肚的原因，做出相应的对策。
孩子在宿舍被孤立家长该怎么办
1、了解过程
听孩子讲述在宿舍被孤立的全部过程和细节，了解整个事件的经过。家长可以根据自己的经验和判断力，帮助孩子分析问题的原因和主要因素。
如果孩子确实存在问题，家长可以帮助孩子分析原因，并引导他们改正错误，争取舍友的原谅和理解，尽快融入和谐的同学关系中。
2、鼓励孩子坦诚沟通，独立解决
家长应该鼓励孩子坦诚沟通，从对方的角度思考问题，帮助他们意识到问题的根源。如果家长的建议不够全面，可以咨询老师，了解孩子在学校是否遇到了其他事件。
一旦找到问题的原因，家长可以有针对性地帮助孩子解决问题，找出问题所在，并提出相应的对策。重要的是，让孩子保持积极的情绪，以真诚、友好的心态进行交流。
3、寻求帮助
如果孩子无法解决问题或感到无法忍受，家长可以寻求学校的帮助。可以与孩子的班主任或其他老师沟通，了解孩子在学校的表现和情况。如果情况严重，可以要求学校提供帮助和支持，如更换宿舍或提供心理辅导等。
4、鼓励孩子多参与社交活动
家长可以鼓励孩子多参与社交活动，如参加学校的社团或义工活动，与其他同学建立更多的联系和友谊。这样可以让孩子逐渐摆脱孤独和排挤的困境，增强自信心和适应能力。
孩子为什么会出现在宿舍被孤立的现象
1.宿舍生活对于孩子来说是一个新环境，孩子可能会很焦虑和不适应，在与同居室友相处时也会遇到一些困难和挫折。
2.自信心不足，孩子因为自信心不足，所以，不敢面对其它的孩子。
3.性格因素，有些孩子天性就比较内向、胆小、自卑，不善于交际，容易感到孤独和排斥。
4.家庭环境，孩子成长的家庭环境对孩子的人际交往能力也有很大影响。如果孩子长期处于单亲家庭或者缺乏父母的关爱和陪伴，也可能导致孤独感加剧。
5.行为习惯差异，行为习惯上有差异的孩子也玩不到一起，比如：喜欢唱歌跳舞的孩子不愿意和那些内向、只喜欢读书的孩子在一起玩。
孩子被孤立后，家长如何引导孩子调整心态
1、倾听孩子的心声
当孩子被同学孤立时，他们可能会感到孤独、无助，甚至产生自卑感。这时，家长们需要耐心地倾听孩子的心声，让他们感到被理解和接纳。同时，家长们也要鼓励孩子表达自己的感受，帮助他们释放情绪。
2、培养孩子的情商和自信心
最重要的是，我们要帮助孩子培养情商和自信心。情商是指人们处理情绪和人际关系的能力。我们可以通过示范和教导，帮助孩子学会控制情绪、理解他人的感受，并有效地与他人沟通。
同时，我们也要鼓励孩子相信自己的能力，培养她的自信心。让她知道自己的优点和长处，并鼓励她勇敢地面对困难和挑战。
3、教导孩子积极的社交技巧
孩子被同学孤立可能是因为她缺乏一些基本的社交技巧。作为家长，我们可以教导孩子一些积极的社交技巧，帮助她与同学建立良好的关系。
例如，鼓励孩子主动参与班级活动，与同学们进行合作和交流。同时，我们也要教导孩子关心他人，帮助她培养友善和包容的品质。通过这样的教导，孩子可以更好地融入集体，建立起真正的友谊。
4、鼓励孩子参与群体活动
让孩子积极参与学校和社区的各种活动，例如体育比赛、艺术表演、志愿者活动等等。这样可以让他们有更多的机会结识新朋友，丰富自己的社交圈子。同时，参与团队活动也可以帮助孩子学习合作和团队精神。
孩子在学校被孤立，家长心理肯定不好受，其实每个人都有社交的需求，孩子在学校受到不欢迎的待遇了，会出现不想上学的想法。作为家长，要安慰好孩子，私下里好好陪伴孩子，培养孩子的社交能力。
孩子被孤立不想去学校怎么办
孤立这个词不仅是上学还是职场，只要有人的地方就会存在。如果孩子被孤立了，父母应该这样引导：
1.孩子被孤立不想去学校需要和孩子建立沟通渠道，让他知道自己的问题和担忧一定可以和家长交流，尽可能让孩子感受到亲情和温馨的家庭氛围，这可以帮助孩子建立信心和安全感。
2.孩子被孤立不想去学校，如果是学习上的问题，可以帮孩子找一些额外的教育资源，比如课外辅导班、网上学习资源等等，帮助孩子逐渐取得进步，重拾对学习的信心和热情。
3.孩子被孤立不想去学校，如果是因为和同学关系不好或者被欺凌，可以和孩子和老师交流，让老师了解孩子的情况，协助解决问题，让孩子感觉到受到学校的关注和支持。
4.纠正孩子错误的语言表达，有些孩子深受家庭影响，小小年纪就说脏话，而受到孤立，建议家长时刻注意孩子的语言习惯，及时纠正孩子说脏话的现象，家长也要做好榜样，从自身开始，约束自己爆粗口的行为，给孩子创造健康的语言环境，文明的孩子更容易被他人接受。
5.放大孩子的优点，鼓励孩子。优秀的孩子，不仅深受老师喜欢，也会得到同龄人的崇拜和喜爱，家长要学会去放大孩子的闪光点，不断地鼓励孩子，让孩子形成良好的自我意识，不断地增强自信心，有足够的勇气和底气去面对挫折。
6.被孤立时，孩子常常会面临很多不知所措的情况，产生各种各样的消极情绪，为了避免孩子进一步被影响，家长应该及时的让孩子从悲伤的情绪中释放出来。
在课余时间带孩子进行户外运动，与班级以外的人交往。除此之外，家长还应该多说一些鼓励孩子的话，转移孩子的注意力，先让孩子从自我封闭的状态中走出来。
孩子在学校受排挤被孤立，有哪些原因？
社交技能不足：有些学生可能由于缺乏社交技能，难以与他人建立友谊和关系，从而导致他们在班级中被孤立。
性格内向：性格内向的学生可能不太善于表达自己的想法和情感，导致他们在班级中显得较为孤立。
外貌或体态：学生的外貌或体态可能会影响他们在班级中的地位。如果其他学生对这些特征持有负面看法，可能会导致某些学生被孤立。
学习成绩：学习成绩可能会影响学生在班级中的地位。成绩较差的学生可能会受到其他同学的轻视，导致他们在班级中被孤立。
兴趣爱好：如果学生的兴趣爱好与其他同学有很大的差异，他们可能会觉得自己与班级中的其他成员难以融入，导致被孤立。
孩子被孤立，会受到什么影响？
当孩子受到排挤和孤立时，往往会产生不良情绪，比如生闷气、焦虑、紧张等，这些情绪会使内分泌系统发生紊乱，严重影响孩子的身体健康。
如果一直被排挤和孤立，则会使孩子产生自我怀疑，认为一切都是自己的错，所以才会被排挤。
孩子长时间进行自我否定，会严重的伤及自尊心，并逐渐变得自卑、孤僻甚至行为古怪。
当孩子在受到排挤和孤立时，这一自身经验会使他在以后的人际交往中否定自己的能力，判断自己无法与人融洽交往，进而封闭自己，对他人采取漠视的态度。
很多家长得知自己六年级的孩子，在学校被孤立以后，就会控制不住自己的情绪。要么想二话不说冲到学校，帮孩子讨个公道，要么就是质问孩子为什么单单孤立他。这两种做法都是不正确的，不仅解决不了问题，还会对孩子造成影响。
六年级孩子在学校被孤立怎么办
首先，了解孩子，站在孩子的立场上思考问题。
当六年级孩子在学校被孤立的时候，家长可以试着告诉孩子：这个经历是大部分人都会经历的，作为爸爸妈妈的我们，在小的时候也都是有过类似经历的，所以你不用感到失落或者是沮丧。这时候家长们也要因为孩子的遭遇而感到悲伤，这也是父母和孩子建立信任的机会。
其次，找到问题根源。
任何事都是有原因的，自己的孩子不可能无缘无故的被孤立。作为家长，当出现这种情况时，家长要认真分析搞清楚事情的来龙去脉，看看到底是谁的问题，如果是自己孩子的原因的话，要正确分析引导孩子及时纠正自己的问题，给孩子讲清楚哪里做错了，以后要怎么做。让孩子慢慢认识到自己的问题，慢慢给孩子树立正确的人生观价值观。
然后，鼓励孩子坦诚沟通、独立解决。
找到原因之后，我们就可以帮孩子有针对性地解决问题了。但是需要牢记一点，让孩子不要有过多的情绪，而是带着一颗真诚善良、热情友好的心去沟通。不要把孩子看作什么都不懂的人，在人际关系问题中，应该及早帮他们树立正确的价值观念，并培养相应的社交能力，不冲动、不情绪化地以坦诚之心认真沟通，以期问题的顺利解决。
最后，家长要时刻关注孩子的社交状态。
家长要积极关注孩子的交友情况，及时引导孩子解决不同阶段出现的不同问题，更要关注孩子的心理健康，经常开导孩子，帮助孩子度过“难关”。比如在孩子放学回来跟孩子聊天，询问他今天和小朋友之间玩得如何，有没有发生不愉快的事情，有没有不开心之类的。
六年级孩子在学校被孤立的原因
一、喜欢插话爱表现自己的孩子
对于一些阅历较为丰富的孩子来说，很多事情都会有着一定的了解，那么在这个时候孩子的优越感则会升高。那么在大人的世界里总是想要把自己最好的一面表现出来，对于孩子而言同样如此。他们总是想要成为集体的中心，让大家关注自己。所以在很多时候，还没有等其他同学把自己话说完，他就会发表自己的意见。
二、自身的性格缺陷
孩子的性格养成和从小的生活环境，和父母的教育是分不开的。现在的很多独生子女被父母娇惯，打不的骂不得，自然也就养成了孩子自私，自我的性格。哪怕对方不是自己的父母，他们也理所当然的以为，自己是焦点，别人都应该以自己为中心，从不会换位思考，多想想别人的感受。
三、脾气太差
孩子性格脾气的养成和从小成长的坏境、家庭的教育息息相关。如果家长从小就比较娇惯孩子，那孩子的脾气就会比较差，认为所有人都要围着自己转，变得蛮横不讲理，从来不考虑其他朋友的感受，这样自然会让别的孩子讨厌他，孤立他。
如果孩子在学校被孤立了，家长要注意自己的回应态度。在孩子倾诉的时候，家长正确的做法应该是去接纳他们的委屈，理解他们的感受，对他们进行安抚，这样可以在很大程度上增强他们的安全感，为下一步的引导做好准备。
如果孩子在学校被孤立了怎么办
1、正确的引导
当孩子在学校被孤立，向家长倾诉时，不要以“怎么就孤立你，不孤立他…”之类的话题和孩子交流。这样不仅会对孩子的内心造成极大地伤害，还会让孩子觉得孤立无援，这就会导致孩子向两方面进行转变。
这个时候，家长要去倾听孩子的委屈，接纳孩子的抱怨。家长一旦发现孩子存在被孤立的现象，要及时地和孩子沟通，这时的孩子内心是积累着一定的委屈，家长要去理解孩子内心受到的伤害，去倾听接纳孩子的怨言，给孩子创造一个可以躲避伤害的港湾。
2、帮助孩子正确认识自己比处理问题更重要
如果孩子在学校被孤立了，对他造成最大影响，也最重要的就是人际支持系统。孩子上学后，同伴关系是帮助孩子建立自我认知的重要途径。他需要通过同伴的反馈，来认识自己，知道自己是一个怎样的人。
因此，当孩子在学校被孤立，他很容易陷入一种沮丧：我是不好的，所以小伙伴们不喜欢我。这个信念是糟糕的，比起表面上恢复同伴关系，对孩子更重要的是，他们对自己的看法。这时，家长要帮助孩子建立客观的自我认知，就能够在心理上“站稳”，不容易在人际关系的起起落落中，迷失了自己，变得更加稳定而坚强。
3、及时鼓励
如果孩子在学校被孤立了，家长要鼓励孩子自信，重视对孩子的心理素质培养，引导孩子交朋友的兴趣。有的孩子天生很腼腆不爱同别人交流，这时候家长需要鼓励孩子建立自信心，平日里多培养孩子良好的心理素质，告诉孩子要善良、真诚、守信、开朗、率直、理解他人等等。
孩子在学校被孤立的原因
1、性格因素
孩子的性格是导致被孤立的一个重要因素。比如，孩子可能过于内向、胆小、不善于交际，这些都会让他们难以与同学建立联系，出现被孤立的情况。
2、输不起
有的孩子总想比别人强，典型的输不起。因此，他们在与小朋友一起玩时，如果输了就容易发脾气，闹情绪，让大家都不愉快，时间久了，大家都不愿意和他玩了。这种性格也会影响到孩子的人际关系，导致他们很容易被孤立，所以家长务必要重视。
3、被针对
很多时候，两个小朋友间闹矛盾了，其中一个就会号召大家一起孤立另一个小朋友。这十分常见，毕竟孩子还小，他们并不懂这样做到底对不对，只是一时赌气，想通过这种方式来抒发内心的怒火而已，但是，对于被孤立的那个孩子来说，却是十分残忍的。
当家长发现，自家孩子在学校被孤立的时候，要及时去孩子进行安抚才行。因为小孩都是群体活动的，所以当他们在学校被孤立的时候，没有人玩耍心理肯定是非常受伤，所以家长这个时候的关心和安抚对他们来说犹如雪中送炭。
在学校孩子被孤立了家长应该怎么办呢
1、对孩子的受伤情绪进行抚慰
在学校孩子被孤立了，家长要对他们进行抚慰才行。孩子还未心理健全，没有自己控制情绪的能力，所以很容易沉溺于负面情绪里无法走出，所以家长要做到的，就是对孩子受伤的心灵进行安抚，带孩子去外出走动一下，分散孩子的注意力，让孩子脱离出负面情绪。第一点也是重中之重，一定不要放着孩子不管，给予他们及时的安慰和帮助就是家长送给他最好的礼物。
2、进行教育劝导
每个孩子的承受能力是不同的，所以当孩子在学校被孤立，所表现出来的情绪也是不同的。所以不管孩子情绪如何，我们都应该去安抚他们受伤的心灵，可以带他们出去走走，转移他们的注意力，让他们从受伤的情绪中走出来。
另外，家长也要对孩子进行教育和劝导。得让他明白一个概念，就是朋友是什么？这时候我们可以根据自身体会，穿插自己内心感受，对朋友这个词进行一个诠释。让孩子懂得朋友就是共同学习，共同成长，共同进步。融入集体并非是要和每个同学都成为朋友，而是要让他选择几个优秀的同学成为朋友，让他去校园中寻找真正的朋友。也不用委曲求全，为了在学校不孤立，去讨好同学，此举容易养成讨好型人格，反而得不偿失。
3、关注孩子的社交状态
家长要积极关注孩子的交友情况，及时引导孩子解决不同阶段出现的不同问题，更要关注孩子的心理健康，经常开导孩子，帮助他们度过“难关”。比如在孩子放学回来跟孩子聊天，询问他今天和同学之间玩得如何，有没有发生不愉快的事情，有没有不开心之类的。
4、防患于未然，帮孩子树立界限感
想让孩子少因别人的行为心理受伤，那就教他强大自己，帮他们树立界限感，会让他认清自己与周围环境的关系，明确自我价值，这样孩子既不会依赖和在意别人的情绪，也不会因别人的冷落或者疏远，而过分受伤。
因此，当孩子在学校被孤立时，家长首先要做的就是看到孩子的情绪，既要及时帮助他们重新融入集体，也要引导孩子看到自我。这时，家长可以告诉他们不要为了合群，而去刻意迎合，更不要因为讨好别人，最终丢了自己。
孩子容易被孤立的原因
1、经常被父母嘲笑
小区里有个家长生气自己的孩子都一年级了，偶尔还会尿床。于是这个妈妈为了惩罚孩子，故意把孩子尿床的事情告诉了他们的同学。而他们的同学又把这件事拿到班上去宣扬，这下，班里的很多同学都知道了这个同学尿床的事情，同学们不仅给他取了“尿床大王”的绰号，还处处孤立他，不跟他玩。
2、过于强势
很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受。他们不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话，而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享，这类孩子难以交到朋友，社交关系差。如果遇到比他更强势的孩子，势必会受到伤害。
现如今很多孩子都是独生子女，深受家里长辈的喜欢，这也让一些孩子养成了骄纵、目中无人的性格。这样的孩子在进入集体以后，就会变得不合群被孤立。如果孩子不合群被孤立的话，是会影响到孩子的心情的，因此家长一定要重视起来。
孩子不合群被孤立怎么办
1、关注孩子的社交状态
家长要积极关注孩子的交友情况，及时引导小孩解决不同阶段出现的不同问题，更要关注小孩的心理健康，经常开导孩子，帮助小孩度过“难关”。比如在孩子放学回来跟孩子聊天，询问他今天和小朋友之间玩得如何，有没有发生不愉快的事情，有没有不开心之类的。
2、多与周边人沟通，尽量消除小孩不合群的因素
孩子不合群除了性格、生活习惯等方面的因素外，也有一些是外力，比如来自朋友的嘲笑、老师的忽略。这时家长要与老师、小伙伴多交流，了解一下小伙伴们为什么会嘲笑自己的孩子，比如是不是自己孩子不爱干净，或者是不是自己小孩总霸占着玩具。这时就要鼓励和督促小孩勤洗澡、勤刷牙，让孩子学会与人分享的乐趣。
3、帮助孩子培养自信
自卑的孩子内心觉得自己不如别人，这个时候家长应该多赞美小孩，帮助孩子发掘自身的优点。比如说写字非常漂亮、特别擅长帮助父母做家务等等，让孩子明白每个人都有优点和长处，自己有优秀的一面，帮助孩子养成积极乐观的心态。久而久之，孩子的性格也会变得更加开朗大方。
4、克服依赖，培养孩子独立自主的能力
有些小孩不合群是因为对家长过于依赖，缺少基本的独立自主能力，这主要还是归结于父母在日常生活中的包办替代过度，导致孩子丧失了锻炼自己、肯定自己的机会。这就告诫所有父母们，爱孩子要适度，孩子能做的事情鼓励小孩自己做，给他锻炼的机会。
比如自己的小袜子小内裤自己洗，帮妈妈做做简单的家务等等。在这个过程中，他的动手能力和责任感都会得到增强，他也会为自己独立完成这一件件事而感到欣喜，逐渐建立起自信心。而这些能力和自信心，对于孩子日后融入到群体中十分有帮助。
孩子不合群被孤立的原因
1、家庭原因。可能是父母让小孩生活在封闭的空间里，极少和外面的人接触，又可能是父母自身就不太善于交际，从而影响了孩子。这种家庭环境下长大的孩子社交能力都是比较差的，致使孩子养成了孤僻沉默的性格。
2、家长的过度呵护，让孩子没有独立的机会。现今社会独生子女较多，物质生活条件也较富裕，所以很多家长都把孩子捧在手心，当宝一样保护着，脏的，乱的，差的不给玩，帮小孩设计好一切事情，孩子常常衣来伸手，饭来张口，所以就培养成了他人眼中脾气古怪的小孩，独立性和自理能力非常的差。
3、小孩本身性格的原因。太敏感的小孩不合群，不善于表达的小孩也不合群，这类孩子容易被孤立，而且也容易误解别人的善意，最终导致孩子没有朋友。家长要注意正确引导孩子要让孩子有自己的朋友圈，父母经常争吵会导致孩子充满恐惧，害怕与别人交流。
在学校中，家长应该更注重孩子的身心健康，尤其是住址哪个孩子心理的发育，并且家长平时要多和孩子沟通，避免孩子遭遇到校园暴力，被被孤立的情况发生，那么孩子被孤立家长应该怎么做呢？
孩子在学校被孤立怎么办家长应该怎么做
1、及时发现，倾听孩子心声
作为家长，应该要能够及时发现孩子被孤立的问题。孩子被孤立往往不是一朝一夕的事情，如果父母在孩子第一次感受到被孤立时，就出手干预，那么“被孤立”的状况通常是不会持续下去的。
2、找到原因，做出调整
家长要接纳孩子的感受，帮助孩子平静下来之后，就要和孩子一起分析被孤立的原因了，一起商量解决方案。如果是因为优秀而被别人嫉妒导致被孤立，首先要肯定孩子的优秀和独特，同时告诉孩子集体是一个复杂的大家庭，锋芒毕露的同时也要考虑其他人的感受，有时可以适当低调一点。如果是因为孩子内向、胆小、不合群而被孤立，就要想办法培养孩子的自信心，鼓励他大胆地和同学交流。
3、教会孩子多沟通
如果被孤立是因为孩子自身的问题，比如说话大声的习惯、爱告状的习惯等这些，家长可以引导孩子换位思考，理解并改变自己，而取得同学的认可和喜欢。如果不是你的过错，例如长相、身高等原因，父母应该告诉孩子，每一个人都是有缺点的，这就是你自己，世界上没有人是完美的，也没有人长得一模一样，要学会接纳自己爱自己。
4、关注孩子的社交状态
家长要积极关注孩子的交友情况，及时引导孩子解决不同阶段出现的不同问题，更要关注孩子的心理健康，要经常开导孩子，帮助孩子度过“被孤立难关”。比如在孩子放学回来跟孩子聊天，询问他今天和同学之间玩得如何，有没有发生不愉快的事情，有没有不开心之类的。
孩子在学校被孤立的原因
1、孩子过于强势
很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受，不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话，而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享，这类孩子难以交到朋友容易被孤立，社交关系差。如果遇到比他更强势的孩子，势必会受到伤害。
2、个性较强
孩子的个性较强，一是比较有个性，看不起别人，不愿意与他人有互动，二是孩子性格内向，不知道怎么与人相处。无论是哪一种，家长都要带孩子多参加户外活动与游戏，多参与一些同学的集体游戏，让孩子在与小朋友的玩耍和交流中得到成长，人际关系也会变好，这样就能避免孩子被孤立的情况发生。
3、脾气太差
孩子性格脾气的养成和从小成长的坏境、家庭的教育息息相关。如果家长从小就比较娇惯孩子，那孩子就容易有"公主病"、"王子病"，认为所有人都要围着自己转，变得蛮横不讲理，从来不考虑其他朋友的感受，这样自然会让别的小朋友讨厌自己，孤立自己。
4、性格孤僻
孩子的性格还没有定型，甚至是属于比较多变的。而正是因为这种特征，因为孩子本身性格的原因所导致的在社交的过程中出现的不愉快情况，正是导致孩子被孤立的原因之一。