2023-09-01 17:45
1338浏览面对14岁叛逆期的男孩时，家长要注意教育的方式和分寸，切记不要采取过激手段去教育他们，避免造成问题激化，使孩子的逆反更加严重。要考虑到这个阶段男孩子的心理转态，从而采取有效的措施去分析解决，帮助孩子进行正向引导！
14岁叛逆期的男孩怎么教育
1、认清小孩的青春期叛逆，不必抱有成见
假如碰到14岁男孩叛逆性非常强的时候，家长一定要有清晰的认知，这是属于正常状况。实际上，青春期叛逆中也是包括许多积极主动的质量，例如自我认同强、争强好胜强、能自主创新等积极主动的意志品质。因此，家长要擅于发觉青春期叛逆中的创造力质量和发展观念，并有效正确引导。要是正确引导恰当，青春期叛逆是可以在现代社会充分发挥积极主动功效的。
2、尊重和包容
14岁男孩子，他们已经有了自己的思想和主观意识，那么作为家长，就要学会尊重。或许孩子的某些想法和行为是错误的，但这并不能成为家长阻止他们的理由。合格的家长，此刻要做的一定是认真倾听，而不是采取命令的方式。14岁的男孩子虽小，他们也不愿意总是被父母命令。要试着跟孩子像朋友一样的相处，遇到问题，亲子之间选择相互倾诉和沟通。
3、要把孩子当朋友
家长平时与孩子沟通过程中，不要用命令的口气和他说话，把他当朋友一样，站在他的立场和观点，用他最喜欢的语言和他交流，在聊天的过程中把大道理用简单的语言融进去和他聊，他就爱听。如果都是用命令、强迫的方式让孩子听话，孩子就会反感。家长可以在平时通过讲故事，做游戏的过程中，树立正确的所谓道理，因为他玩的开心高兴的时候是最容易接受大人教育的。
4、以身作则
家长的行为会潜移默化地影响孩子，所以需要尽量避免在孩子面前吵架、发脾气，遇到无法解决的问题时家长应保持冷静。作为家长，我们平常要注意自己的一言一行，做好表率，小孩的手段大多全是爸爸妈妈那边的体现。父母的品格高尚，潜移默化地影响小孩，为孩子树立好的榜样。
14岁男孩叛逆不听话的原因
1、缺少有效的对话和沟通
面对14岁男孩的叛逆，无法沟通，家长非常苦恼且困惑，这是家长对孩子不够了解所导致的。孩子到了一定的年纪经常和父母反着来，不仅仅因为到了青春期，而是父母在孩子童年时期的教育中，积累了很多亲子关系的矛盾，由此可见，孩子的叛逆不是朝夕之间，而是蓄谋已久。
2、孩子需要独立空间
14岁的孩子，他们认为自己长大了，会渴望独立空间，渴望伸展自己的拳脚，显示自己的力量，这是一个生命成长的必然规律。青春期是孩子心理变化非常剧烈的阶段，因为他什么都想自己去尝试，今天是这种心理状态，明天可能就变成另外一个样子了。
因此，父母不必为孩子偶然出现的异常行为而焦虑不安，也不要对孩子偶尔出现的强烈的叛逆行为大动干戈，而是要适当地进行反思。因为孩子强烈的叛逆行为，是对父母强烈的控制欲望的一种反击，如果父母对孩子的控制适当变弱，那么孩子的叛逆程度也就会自然而然的下降。
14岁正值青春期的孩子虽然叛逆，但是内心是十分脆弱的，那么家长与叛逆时期的孩子沟通的时候，一定也要注意掌握正确的方法和技巧才可以。如果这个时候没有用对方式方法很可能造成以后的亲子关系破裂，那么孩子14岁叛逆期该怎么教育呢？
14岁叛逆期怎么教育
1、用平等的态度尊重孩子
14岁叛逆期的孩子是很渴望被大人所接纳的，所以家长可以就利用他们的这种心理需要来指导逆反期的孩子。而这个时候家长使用的态度是很重要的，一定要用平等和尊重态度对待14岁叛逆期孩子的想法，无论这些想法有多幼稚，家长也一定要予以尊重，然后指出其中幼稚的成份，告诉14岁孩子怎样做才是成人的态度，教会他们把眼光放远，把心胸放宽。
2、给孩子自己的空间
父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快的学会独立，长大后有更大的进步。
3、家长换位思考
家长要学会换位思考，多站在14岁孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。
4、正面多鼓励孩子
14岁孩子内心本就还不成熟，尽管是处于叛逆期，作父母的一定的多从正面积极方面去引导我们的孩子，而在小孩犯错的时候，一定要注意方式方法，尽量用大家都能接受的方式进行，这样才能起到真正的效果。
5、改变说话方式不要唠叨
家长一旦过度唠叨，就会发生超限效应，那么14岁孩子非但不愿意听从父母的话，还会因为叛逆心理而故意与父母对着干。这样的教育，有还不如没有，因而父母在发现所说的话对孩子不起作用后，就不要试图以反复的叮咛来达到效果。
家长跟叛逆期孩子相处的方法
1、注意不要把沟通变成教育
家长与14岁叛逆期孩子进行沟通的时候，千万不要采用说教的方法。这个时候，家长就应该忘记自己长辈的身份，这样父母就与孩子平起平坐了，要把自己当成他们的大朋友，把自己当成他们的知心姐妹，甚至把自己当成他们的铁哥们。用14岁叛逆期孩子的想法来回答他们的问题，理解他们的想法，给予他们想法尊重。
2、理解孩子换位思考
家长要想和叛逆期孩子进行融洽的交流，就必须要转换方式，站在他们的立场上去，理解14岁孩子自己的诉求，而不是端坐在爸妈自己的立场上，想要去让孩子干什么。多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复孩子叛逆期的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。
3、多给叛逆期孩子一些陪伴
14岁叛逆期这个阶段，孩子最缺乏的就是关爱和温暖。所以说这个阶段家长应该多多陪伴他们，到了假期没有工作的时候，父母可以带着他们出去游玩，并且和他们进行进一步的交流。所以当你的14岁孩子进入叛逆期之后，一定要多多陪伴孩子，只有这样，才能与孩子建立一个良好沟通的基础。
14岁的孩子因为进入叛逆期，所以在面对孩子冲动易怒的性格的时候，要学会理性看待。有的孩子不能很好的控制自己的脾气，家长要合理的引导他们，不要让孩子因为一些小事情，就产生消极情绪。要告诉自己的孩子，所有的事情都可以慢慢解决，不要过于急躁，要够跟自己的父母沟通，面对想要做的事情的时候，要听听父母的意见再做决定。
14岁的男孩子叛逆要怎么教育
1、尊重并理解
每个14岁孩子都有叛逆期，这是他们成长的必经阶段。不过每个孩子的叛逆表现并不一样，有些只会在背地里打草稿，偷偷瞒着家长做。而有的则是明目张胆地故意和父母过不去。其实叛逆期的到来，意味着孩子的自我意识越来越强了，当发现孩子调皮搞怪的时候，不要和孩子真生气，要尊重他们的行为，带他们去见识更多有意思的事物，培养孩子多方面的兴趣。
2、会倾听孩子的声音
14岁孩子和父母对着干的行为，必然是因为和父母的想法产生了分歧，想通过叛逆来宣示自己的主权，这时候父母最应该做的就是寻找孩子内心的声音，了解孩子最真实的需求。这样是为了让他们明白，和父母好好交流就能满足自己的合理需求，同时也能受到尊重，是被认可接受的，了解孩子的真实想法，比不停讲道理要管用得多，所要家长一定要倾听孩子的声音。
3、多沟通
处于叛逆期的孩子们，总是觉得自己是对的，总是喜欢追求个性化，那其实是他们想引起某些人的注意，而特意做出一些很荒唐的事情出来。其实，只要父母多和孩子沟通，当他们回家的时候，吃完饭后，不要让他们就直接回自己的房间了，可以陪孩子一起看看电视，一起散散步，一起做一些小游戏，甚至可以和孩子一起看手机上有趣的段子，多关心自己的孩子。
4、平稳自己的情绪
调整自己的情绪，进而改变青春期的孩子，在父母的眼中可能看到的都是孩子的缺点，错误，但要相信自己的孩子，即使已经跌下泥潭也有他自己的闪光点。不能一味揪住孩子的缺点，天天夸大其词。打击孩子自信心。作为父母的我们，就要善于发掘孩子的闪光点，并表达出来，要有耐心，先改变自己，让自己变成一个好说话又温柔的人，然后给鼓励自己的孩子。
14岁的男孩子叛逆的原因
1、父母太过严厉
父母面对孩子逆反时常常会做出很多的不当行为，对孩子过于严厉，坚信“棍棒出孝子，不打不成材”的这种思想。时不时地讽刺挖苦孩子，甚至会动手打孩子，上伤害了孩子的自尊心，导致的结果要不是懦弱就是更加叛逆，家长应该多理解尊重孩子，把他们当成一个开始后独立有有意识的小伙伴，有事商量着来办，平等的对待，这样才不会跟孩子产生矛盾。
2、不尊重孩子
很多父母为了让14岁孩子变得更加优秀，往往不考虑孩子的喜好与能力，强迫孩子学这学那，硬让他做一些做不到的事情，结果让孩子背上了严重的心理负担，从而导致孩子产生严重的逆反心理。家长的要求与期望最好不要太高，应该比孩子的实际能力略高一点，让她们经过努力能够达成，这样孩子不仅不会有心理上的压力，还能增加自信心。
很多家长由于平常忙于工作，而忽略了孩子的内心想法，所以有一部分孩子出现叛逆情绪，原因是想引起家长的注意，我们作为家长，应该在工作之余，多去和孩子进行沟通，陪伴和关爱他们。
14岁叛逆期男孩教育方法
1、以关爱代替唠叨
青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。
这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，那么，相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。
2、脾气暴躁，对身边的事物多有批判
这个时期的孩子通常好动、精力旺盛，因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物，但同时，对于不满意的新鲜事物也会多有批判，例如学校的同学和老师。
会因为一件小事而讨厌某个老师或某个同学，情绪不稳定。甚至由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。
3、主观意识强，喜欢和家长对着干
这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。
生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。
14岁叛逆期男孩不回家怎么办
尊重孩子的想法。家长之所以有时觉得孩子的想法离奇离谱，那只是出发点不一样罢了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代沟是形成出发点不一样的罪魁祸首。
也就是说家长要学会换位思考，尊重孩子的想法，多给孩子提建议，少替孩子做决定。试着让他做些学习以外的事情，比如做家务，家里的事情找他商量，培养他的责任感，他也就会体谅家长了。
千万不要打骂孩子。打骂是最没本事的表现。家长是孩子最好的老师，一言一行都在影响着孩子，打孩子他又打不过你，会在心里埋下怨恨和报复的种子。不给你对着打他就要找另一个出口发泄，比如和别人打架、虐待小动物、不学习、拒绝家长合理要求等等，当你试着用别的办法解决冲突和问题的时候，就是孩子开始佩服你、接纳你的时候！
14岁叛逆期男孩有哪些心理变化
1、青春期男孩渴望独立
青春期男孩，最大的渴望是摆脱父母的唠叨，摆脱父母的监督，实现自己的独立，经常是不撞南墙不回头，哪怕自己知道自己可能要走弯路，也会一意孤行，所以这个阶段，父母会认为孩子逆反，难以沟通，难以管理。
2、青春期男孩莽撞又自我
14岁之后的男孩，开始向男人转变，他们会出现一系列男人的变化，这就像一个重生的过程，身体快速的成长冲撞着孩子们的内心。
这个阶段的他们，情绪变化会很快，有时候会非常焦虑，情绪化，喜怒无常，做事也很容易冲动任性，在他们心里没有那么多道德标准，经常“脑门一热，热血冲头”就做了不该做的事情，很少考虑后果。
3、青春期男孩会更敏感
因为更加关注自我，青春期的孩子也很关注别人对自己的评价，尤其是身边朋友的评价，他们会很敏感，对于班级里的同学关系也更加敏感，容易“拉帮结派”，也容易陷入孤独，可能突然变得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。
大多数男孩在成长过程中，都会经历三个叛逆期，其中最难管教的应该就是“青春叛逆期”。这一时期的男孩年龄基本上在13岁14岁左右，正是叛逆的最高峰。所以家长要正确的引导孩子，帮助他们顺利度过叛逆期。
13岁14岁男孩叛逆期怎么办
第一，接纳孩子的叛逆期。
每个孩子都会经历叛逆期，它是孩子成长的重要标志，13岁14岁男孩出现各种叛逆情绪，属正常行为，家长们不要过度忧虑。首先理解叛逆期，承认这个既定的事实，其次接纳叛逆情绪，放平心态，不要和孩子同时上头。但是，接纳不是无底线的容忍，有错误要指出、纠正，不能让孩子抱有侥幸心理。
第二，要学会信任孩子，对孩子的叛逆问题多一些包容、耐心。
有的父母或家长会过度担心孩子出现叛逆问题，甚至出现厌学、早恋等问题。但是大部分孩子都能够自己度过，所以要学会信任孩子有能力解决自己的问题。同时，可以让孩子多些独立性，摆脱对父母的依赖。
第三，真诚对待孩子。
亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸妈的。
第四，和孩子有效沟通。
首先家长要放下架子，不要以“高高在上”的态度与孩子讲话。在沟通的时候要尽量减少命令式的语气，尝试以建议式的口吻与孩子交流。其次家长不要总是“先入为主”，如果本就对孩子的某些行为不满，或者带着“有色眼镜”，就无法实现顺利沟通。最后要学着适当反馈，让孩子知道你是懂他的。
13岁14岁男孩叛逆期的表现
表现一：脾气特别不稳定，情绪控制力差。比如容易上火，因为很小的事和父母吵闹，而且脾气暴躁，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议都听不进去。
表现二：不爱读书，喜欢做自己想做的事。这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。
表现三：特立独行，奇装异服。13岁14岁叛逆期孩子的审美，存在一定的局限性，他们深受当下潮流文化的影响，为了合群为了展现自己的独特，便会出现一些家长难以理解的装扮及兴趣爱好。
其实每个时代都有每个时代的潮流，我们也曾追寻过让长辈不理解的时尚，针对这种叛逆表现，只要不太过，不会出现超额的消费，以及扭曲的审美观，不妨给予默许，等过了这个兴头就好了。
表现四：拒绝与父母沟通。一方面，独立意识强，想脱离家庭环境，自我感觉与父母有代沟和隔阂，因此拒绝与父母沟通。另一方面，孩子对父母缺乏信任，不相信父母能够接纳自己的情绪，愿意给予足够的情绪支持，孩子不愿意被责骂数落，故拒绝沟通。
逆反期是青少年生长发育的必经之路，对孩子的叛逆问题多一些包容、耐心。比较好的方法是多听取孩子的意见，理解孩子的情绪和需要，尝试与孩子进行沟通和协商，共同解决问题。
1314岁男孩叛逆期怎么办
1、调整态度
对1314岁的叛逆期男孩要有耐心、关注、理解、支持和鼓励。他们需要告诉他们的家人和朋友，他们需要得到支持和理解，以便克服他们的挑战。
2、规定明确的规则
为孩子设定明确的规则和限制，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的。同时，明确规则后也需要建立明确的后果，让孩子知道他们的行为将会有什么后果。
3、和孩子成为朋友
其实家长和孩子之间的相处，不要总是用大人和孩子的身份，可以和孩子做朋友，多听听孩子的想法，学会换位思考，也要让孩子自己独立做一些事情。平时可以给孩子将一些故事，通过故事告诉孩子一些道理，对孩子也是有帮助的。
4、营造好的家庭环境
家长需要给孩子提供一个好的环境，比如家长不可以总是吵架，不要当着孩子的面拌嘴，需要多鼓励孩子，照顾孩子的情绪。对孩子实行奖励惩罚制度，如果孩子做对了可以给予一些奖励，如果孩子做错了也需要及时的批评，让孩子拥有上进心。
1314岁男孩叛逆期有什么表现
反抗家长和教师的权威，经常与他们争吵；
追求独立，拒绝接受父母的指导和干涉；
追求自我认同，可能会加入一些叛逆的群体或采取叛逆的行为来显示自己的个性；
对学校规则和纪律不遵守，可能会逃学或违反校规；
对学业和责任感缺乏兴趣，可能会表现出懒散和不负责任的态度；
对社会价值观持怀疑态度，可能会表现出对权威和传统观念的反叛。
1314岁男孩性格倔强怎么办
首先要冷静下来，避免激化矛盾。可以尝试换个角度理解孩子的想法，沟通并倾听他们的想法和感受，让他们知道自己的意见被尊重。
同时，也要明确告诉他们自己的观点和要求，并给予适当的惩罚或奖励。建立家规和约定，让孩子明白倔强不听话是不被允许的行为。
当孩子表现出倔强的行为时，给予他们适当的支持和安慰。让他们知道有人理解他们，并愿意帮助他们度过困难时期。
最后，在处理问题的过程中，要保持耐心和理解，给予孩子足够的关爱和支持，并与他们一起寻求解决问题的方法。
青春期孩子沉迷手机、短视频、和网络游戏，几乎成为了当下家庭的通病。
导致中学生沉迷手机和游戏的原因有个共性，就是父母都比较忙，没有时间陪伴孩子，于是他们为了暂时的和平，便把孩子交给了手机，让手机来替代父母陪伴孩子度过孤独的时间。
不要和孩子讲所谓的大道理，也不要说教沉迷游戏有什么害处，这些他们都懂，也都不爱听，找些他感兴趣的话题聊，比如他的特长、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感兴趣的话题，才能促进顺利的沟通，有效的沟通，增进情感。
很多父母一边说手机害人，可一边自己又离不开手机，还教育孩子“不要老是玩手机，对眼睛不好，影响学习等”，想方设法把孩子和手机隔离开来，避免孩子沉迷其中，可是父母自己都没有做好的事情，这些话又怎么会有说服力呢？
父母这种“只许州官放火，不许百姓点灯”的做法，孩子们其实看得一清二楚。对自己一套标准，对孩子又是另外一套标准，这样的教育只会催发孩子“逆反”的种子。
在孩子玩手机的时候，父母不要在孩子面前唠唠叨叨，毕竟说的再多，孩子听不进耳，等于白说，父母可以多和孩子沟通沟通，学校或者学习上遇到的困难。如果是因为沉迷手机已经没有上学的孩子，那么父母需要多报几个户外班，让孩子从虚拟世界抽出来，等现在现实生活中找到乐趣，孩子对手机的上瘾，自然会有所减少。
转移孩子的注意力，多带孩子出去玩一玩，这样孩子对手机的依赖性就会减少，时间长了，他也就不是那么沉迷于手机了。
同时引导孩子表达，并展开讨论，帮助孩子尽快恢复状态，让孩子自己制定学习计划，独立完成学习任务，家长做好问题的解答和方向的把握。
家长和孩子容易发生矛盾的阶段往往是孩子青春期的时候，也就是我们常调侃道的“更年期遇上叛逆期”，这个时候如果家长不留意的话，孩子会出现很多不良习惯，比如抽烟等等。14岁的孩子正处于青春期，孩子在这一阶段叛逆是很正常的，家长要正确对待。
14岁女孩抽烟很叛逆怎么教育？
一、对于已经沾染上恶习的孩子，父母一定不要不分青红皂白就训斥和打骂孩子，而是先要理性地分析孩子出现这种行为的原因，从而有的放矢地从心理上做通孩子的思想工作，也让孩子主动地约束自己、管教自己、规范自身的言行。
二、要为孩子营造良好的家庭环境和成长氛围。身边的人对于孩子的影响最大，其中既包括父母也包括同龄人，唯有积极地切断对孩子产生消极影响的因素，才有助于孩子形成更强大的自控力，也彻底戒掉抽烟的恶习。
三、要让孩子认识到抽烟对于身体的严重危害。女性抽烟的伤害远大于男性抽烟的伤害，据统计，抽烟者肺癌的患病率远超于不抽烟人60%以上，抽烟还对家人、朋友等其他公共场合带来不好的影响。
四、要让孩子形成正确的人生观、价值观，改变孩子觉得抽烟很酷的错误认识，而且要让孩子认识到真正的强大表现在身心发展上，而不在于盲从他人的抽烟行为。
五、转移注意力，家长可以邀孩子一起散散步，或跟孩子谈谈他感兴趣的东西，如影视知识、体育消息、国际新闻等，或跟孩子一起看看电视、听听音乐，这样就可以分散、转移孩子想抽烟的念头，时间一长，使他对抽烟念头逐步淡化，直到把烟戒掉。
六、制定奖惩计划。比如说，孩子希望到北京游览名胜，或要买一辆名牌自行车等。孩子实现了戒烟目的，就利用寒暑假带孩子外出旅游，旅游一方而可以巩固戒烟成果，又能陶冶情操，丰富孩子的精神世界。
14岁女孩抽烟很叛逆的原因有哪些？
一、家长的影响。
很多家长可能在孩子面前没有注意自己的举止。成年人生活压力大，会有很多烦恼的事情，所以他们可能会选择用抽烟来排解自己的烦恼。因为家长平时在孩子面前不注意形象，在家里抽烟，孩子可能会早早的就尝试抽烟。家长本来对孩子就会产生很大的影响，无论是好的还是坏的，孩子都会去尝试着模仿。所以在家长做任何事情之前，一定要先替孩子考虑。
二、好奇心驱使。
孩子抽烟可能是因为好奇心的趋势，因为孩子对这个世界本身就是充满着好奇，他们从小就在探索。所以很多孩子第一次吸烟也是因为好奇心。孩子可能就会觉得，为什么大人那么喜欢抽烟呢？当孩子心里有了疑问后，他们就可能就会偷偷地去尝试。所以家长一定要提前给孩子科普吸烟的危害，让孩子不要因为好奇心去尝试第一次。
三、心理的发展。
吸烟好像是成年人的标志，售烟处也都会标识出来一句话“禁止向未成年人出售烟草”。而很多孩子都希望脱离家长的掌控，都想自己能赶快长大，尤其是青春期的孩子。所以他们可能就会去尝试抽烟，然后把自己当作大人一样，这其实孩子想要证明自己长大的一种方式。
处于这一时期的男孩脾气会很暴躁，他们会认为父母违背了他们的愿望，有时也会表现出很无助的感觉，所以做父母的必须先理解孩子的这种情况，要多和孩子去沟通，家长也不要带着情绪去教育孩子，如果自己不理智，就会导致孩子更加不理智。家长在心烦，不冷静的时候就不要教育孩子了，待冷静之后，再和孩子慢慢的沟通。
14岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩
14岁的男孩已经有一定的叛逆的情绪，可以使用以下方法进行教育：
1、一定要多包容，尤其是对于孩子的叛逆行为，一定要多些耐心，不能过分呵斥孩子，而且要以平等执行对待孩子，让孩子变得容易信任自己，才能够互相理解、互相包容。
2、应该积极的引导，尤其是引导孩子善于表达，不能碰到问题都闷在心里，不和父母、家人、朋友交流，就有可能会让自己的抑郁、焦虑等情绪问题越来越严重，只有积极的表达，14岁的孩子才能够慢慢的变得自信，变得学会沟通。
3、应该多鼓励孩子，才能让孩子多正面的自我接受，而且要鼓励孩子学习的过程，当孩子表达得特别好，学习特别努力，成绩有所进步的时候多些言语上的奖励和安慰。
14岁孩子叛逆期的表现特征
1、对正面宣传作反面思考
有相当数量的青春期学生对学校、领导、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。他们往往以社会上某些个别的不公正的事实来以偏概全地全盘否定正面宣传，对榜样及先进人物的无端否定。对于身边的榜样，则冠以“拍马屁”给予排斥和嘲笑。
2、对不良倾向产生情感认同
在一些青春期学生当中，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、领导公开对抗被视为有本事；哥们义气等不良的行为倾向却赢得了很多人的认同。而对于乐于助人、爱护集体、爱护公物、遵守校规校纪的青春期学生则被肆意讽刺、挖苦，造成在集体氛围里好人好事无人夸，不良倾向有市场，正不压邪的局面。
3、对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗或否定
有逆反心理的青春期学生，对于思想政治教育十分冷淡，认为思想政治教育大而空、形式化，不符合青春期学生的现实生活。因此，对思想政治教育采取应付，抵制、消极对抗的态度。对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。
4、对老师教学和行为的偏激评判
由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象。有些学生学习的主动性和自觉性差，不找自身的原因，总是挑老师的毛病，与老师对立，并煽动学生的对立情绪，不但自己不学习，还形成一股和老师敌对的势力。这也是青春期学生当中一种较为普遍的现象。
5、对成人和家长的抵触情绪的明显增强
青春期学生在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，甚至产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异端，往往会提出过激的批评之词。
6、对异性的盲目信任及亲近感增强
青春期学生由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使他们在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。青春期学生的“早恋”是令家长和学校头痛的事，而且愈演愈烈。“早恋”的盲目性和不稳定性使得许多学生的感情机能减弱，情绪不稳定。时而高兴、时而沮丧、时而自我欣赏、时而自我讨厌，缺乏控制自我感情变化的能力，不仅影响学习和身体，而且会在社会不良因素的强烈诱惑下受骗上当，步入歧途。
7、对内心世界的封锁。
青春期学生需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到施放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理，而心理的长期压抑又会使学生陷入恶性循环，他们渴望理解又无从表达，便会觉得无人理解，会在某特殊的场合下爆发。
8、对社会要求的矛盾态度。
青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。
14岁孩子叛逆有哪些影响因素
1、孩子的好奇心、求知欲得不到满足。孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人，轻则行动被限制，重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子，势必引起孩子的反感。
2、不顾孩子的个别差异和意愿，强行“定向”。一些爸爸妈妈望子成龙心切，他们要孩子学这学那，如果不完成“任务”，就要给予惩罚。这很容易引起孩子的对立情绪。
3、家长遇事喜欢唠唠叨叨，认为孩子这也不行，那也不行，一会儿说注意这，一会儿说注意那，唠叨没完，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。
4、家长不尊重孩子的人格。孩子虽小，也有自尊心，家长应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子的逆反心理。
5、爸妈缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待爸妈。另外，家长对孩子过分迁就，让孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息让孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，出现逆反。