2023-08-30 13:52
1717浏览背书对于孩子的学习来说，有着巨大的帮助。很多老师都喜欢布置背书的任务，不仅可以让孩子对学过的内容，巩固记忆，还可以训练孩子的记忆力。但是有很多家长反映，自己的孩子不喜欢背书，这该怎么解决呢？
孩子不喜欢背书怎么解决
1、细化背书内容
长时间做一件事，何况是背书这样枯燥的事，不说孩子，即使是大人，也会感觉厌烦。所以最好的办法，就是家长帮助孩子，把每一节课复习的内容再次细化，根据难易程度和内容的多少划分好时间，限时记诵，逐个击破。既避免了大量内容让孩子们觉得望而生畏，又避免了懈怠。
而且对于学习有困难的孩子来说，还可以根据实际情况，适当完成其中的2项或3项。细化读背内容，不但能提高复习效率，对孩子们的评价机会也多了2到3倍，可以体验到更多成功的快乐。
2、讲明道理
要告诉他，知识的积累，必须要博闻强记，强记就是要背。一个初中生，要考上好高中必须要取得好成绩，而初中的知识，绝大部分都是识记类，尤其是文科。不背书，意味着放弃。通过这些告诉小孩背书的重要，让他从主观上愿意去背。
3、让孩子有一个好心情
家长要让孩子在背书时，让其处于愉快的情绪状态下，加上自己的有效陪伴，给予孩子更多的鼓励和采取激励的措施，相信这些行为会激发孩子的背书兴趣，从而养成良好的背书习惯。
4、让孩子参与家背书比赛
很多时候，孩子之所以不喜欢背书，那是因为他缺少一个竞争对手。在家就可以弄个小比赛，如爸爸来当裁判，看妈妈和孩子谁背诵课文最快，谁出现的错误最少，谁就是我们家里的背书最厉害的人。在气氛烘托之下，孩子很乐于参与这样的背诵课文小竞赛，自然就会因不愿意输了而格外认真的。
5、教会孩子理解记忆
家长一定要指导孩子，背诵课文要在理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆，反对不求甚解的死记硬背的学习方法。古诗词的背诵就需要先弄清每一个字的意思再背，背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次。通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了。
孩子不喜欢背书的原因
1、背书过于吃力
很多孩子在背诵课文时，常常是一句一句地背，并不是先通读课文，理解文章的大意，结果就出现背着前面的，忘记后面刚背过的内容。如此反复，一次背诵课文的过程中，实际浪费了几倍的时间，而孩子自己完全不知道。当孩子反复背反复忘记后，家长便嫌弃孩子在那磨蹭，这一责怪不要紧，孩子原本还有心情背诵课文，结果更不愿意背诵了。
2、背诵容易产生沮丧感
当孩子面对识记不熟练的内容时，大多数学生还没有开始背诵就产生浓烈的退缩感，即便是尝试背诵，一旦卡住、背不出来时，一股挫败感、沮丧感会油然而生，会立刻选择停止背诵。
首先我们要通过有效的沟通去了解孩子为什么会对老师有抵触。这个有效的沟通对象要包括孩子本身、孩子的教师、孩子的其他家长，甚至孩子的同学朋友。我们可以用聊天、写字条、打电话、登门拜访等方式和手段去与这些对象沟通。
找出原因。沟通的主要目的当然是为了了解孩子产生抵触情绪的起因是什么。一个孩子不会无缘无故地抵触一个老师，哪怕那个老师是其貌不扬，也总会有相应的原因。
耐心地聆听各方的观点，先不带有色眼镜去判断某一方的正误，对整个抵触情绪是如何产生的会更客观。
解决问题。孩子有抵触情绪，我们要做的主要目的是去解决孩子这样的情绪而产生的诸如成绩不佳等副作用。
孩子对老师有情绪，可能会有这些方面。
1.老师批评了。我们都喜欢听好听的，不喜欢听批评的话，忠言逆耳嘛，孩子也一样，被老师批评了，孩子的心里就不舒服。
支招：开解孩子，老师是因为喜欢你，对你给予厚望，觉得你能更好，所以才指出你的错误，目的就是希望你变得更优秀，要是老师不喜欢你哪里还会管你呢，任你自生自灭好了。
2.作业太多。现在的学生都很累，很不好过，每天作业一大堆，晚上做到很晚，看着孩子累，咱们也心疼，孩子发牢骚，咱们也想发牢骚。
支招：表示对孩子的理解，用同理心关照孩子：作业这么多，又要写到很晚了，你觉得很苦恼吧！让孩子发发牢骚，疏解一下情绪。大部分的孩子牢骚发出来也就好了。但如果不行的话，你就要和孩子聊聊，老师布置作业也是为了让你们取得好成绩，站在老师的角度开导他。
3.被冤枉。大部分孩子最讨厌的就是被老师冤枉。可是，老师面对那么多孩子，每天大大小小的事一大堆，又可能会因为疏忽而冤枉了孩子。
支招：这时候，一定要先安慰孩子，了解事情的前因后果，小事都话，教育孩子要放大心胸，人非圣贤孰能无过嘛，原谅老师，做一个“人不知而不愠”的君子。如果是大事，或者原则性的事，不如冤枉孩子偷钱了，就必须和孩子到学校，找老师澄清一下，和孩子站在一边。但是，事后，也要教育孩子，做一个大度的人，不要记恨老师。
4.被老师看不起。人都怕别人歧视自己，尤其来自长辈的歧视，在自己的小伙伴面前被老师看不起，那时很难堪的。
支招：看看孩子因为什么被老师看不起，如果是因为家长的原因，就要注意了，比如，孩子邋遢没礼貌，这是家长没教好，那我们做家长的就在这些方面做好。如果是老师的原因，我们教育孩子：老师还没有看到你的优秀的一面，鼓励孩子做得更好更优秀，只有自己真的好，别人才会看得起。
5.老师有缺点。初中的孩子长大了，开始用怀疑的眼光去打量这个周围的人事物了，甚至有精神洁癖，他发现，原来尊敬的老师也有很多缺点，他无法接受。
支招：开导孩子，任何人都只是人，不是神仙，都有优缺点，何况作为普通人的老师，当然也是这样啊，人非圣贤孰能无过嘛，瑕不掩瑜就行了吗。
总的原则，一定要往宽容、大度、善良、理解的方面去引导，而不是火上浇油，和孩子一般见识，一起诋毁老师，这样，只会使孩子越来越偏激，越来越讨厌老师，对孩子的学习也只会有坏处。
家长的做法很重要，可以先到学校找老师了解情况，并明确告诉老师孩子的情况，和老师商量解决办法。同时还要做好孩子的思想工作。可以进行引导，家长也要负起应付的责任，用智慧去解决这个问题。
孩子不喜欢老师厌学怎么办
1、转变对老师的看法
家长要多挖掘孩子老师的优点，可以到学校做一些侧面的观察、调查，找一些对孩子老师熟悉的人，尽可能多地了解老师的长处、闪光点，然后装作无意识的把老师的这些长处、闪光点告诉孩子，在孩子面前多夸奖老师，引导孩子认识老师的优点和长处，让孩子对自己的老师有崇拜感。
2、明确态度，要协调不制造争端
协调好老师和孩子的关系，这是每一个家长都会面对的问题，是一个尴尬但是却必须解决的问题。在孩子的学习生涯中，学校教育是不可缺少的，其中70%取决于老师的引导。如果孩子对老师产生了对抗情绪，会严重影响孩子的学业和前途。因此，父母要做的是尽量协调师生关系，而不是去学校大吵大闹，制造争端矛盾，这样对于孩子来说并没有好处。
3、了解孩子和老师的矛盾点
孩子有的时候讨厌的原因是五花八门的，而且往往是由于一件小事。比如有一天迟到了，老师让你上外面站了一节课，而别的老师就会说让你下次注意，而不会罚站。这样孩子就开始讨厌这个老师，就不写这门课的作业，和老师顶嘴，就会导致双方的矛盾越来越大。所以家长要先问清事情的根源。比如向上面的事情，家长就要告诉孩子首先迟到了是不是应该接受惩罚呢？所以老师这样的做法也是合情合理的。你就不应该为这件事而对老师产生意见。
4、鼓励加引导
家长可以采用引导的办法，对孩子说：“老师夸你进步了”，“老师表扬你懂事、有礼貌”等等。时间长了，孩子就会改变对老师的看法的。家长要多多善用小技巧，对孩子引导为主，万万不能指责，要解决孩子不喜欢老师的问题，必须分析具体原因是什么，找准原因，再思考解决措施。
5、倾听孩子的想法
当孩子受到不平等待遇，受到委屈，或者受到老师的惩罚和批评时，他可能非常的压抑，苦恼，烦躁，这时，家长应该能够耐心的倾听他的诉说，即使他做错了，也不要一味地去责备孩子，这时，他需要的往往是把烦恼给吐出来，孩子是单纯的，有时候情绪发泄过后，就觉得心情好了很多，所以让孩子说出来，把事情淡化了，对老师意见也就变小了。
6、换位思考
父母可以让孩子扮演老师，自己扮演孩子，让“老师”试着与“孩子”交流沟通，用他认为对的方式对待孩子。在这个过程中，孩子能对老师的工作有更多的认识和了解，更重要的是，在自己当过老师后，他便能理解老师与孩子相处时的心情，之后师生间的心理距离就会逐渐缩小。
孩子不喜欢老师厌学怎么办，和孩子谈心，一定要平心静气，打开孩子心结，进行疏导，并提出自己的建议，让孩子做出自己的选择。做家长对孩子有爱有情，接纳孩子不成熟的想法，关注孩子心理成长。
很多性格内向的孩子，都不爱说话，但这并不是什么毛病，而是孩子的性格使然，只要家长用心引导，就能够加以改善。那么孩子不爱说话怎么解决？
孩子不爱说话怎么解决
1、家庭内在引导
在家庭教育方面，爸爸起到了非常关键性的作用，爸爸要多陪伴孩子，有句话不是说嘛，爸爸带娃活着就行，一句玩笑话，其实爸爸粗养出来的孩子会更加自信和勇敢，比如在家和爸爸玩打架游戏，玩一些男人才可以玩的游戏，这种爸爸和孩子的互动在无形中也是可以锻炼孩子，令他更勇敢，更自信。
2、爱的力量
最重要一点在孩子成长过程中，给足他足够的亲情，足够的爱和陪伴，爱并不是溺爱，在有一些方面要放开手，比如有的家长会经常说你不要乱跑，你别碰这个很脏等，这种语言会令孩子变得不够自信，在可控范围内不是危险环境中，要鼓励孩子去接触陌生事物，而不是一味制止。
3、少批评多鼓励
孩子不说话的时候不去指责，不要给他负担，毕竟不爱说话并不是孩子做错了什么，反而在他多说话的时候就要多鼓励，让他觉得多说话给他带来的自信感。
孩子不爱说话的原因
1、家庭教育影响
小孩不爱说话，大多与家庭背景以及家庭教育方式有着很大关联。如果本身父母的性格比较内向，可能平时交流的比较少，再加上父母更喜欢顺从依赖以及听话的小孩，因此他们不会鼓励自己的小孩去结交更多的朋友。久而久之，小孩的生活圈就仅限于自己的父母以及家人，由于长期缺乏交流，也会导致小孩出现性格内向的情况。
2、环境难以适应
当周围环境发生改变时，小孩需要以一个好的心态去适应新的环境。一般性格外向的小孩能够快速适应新的生活，而对于性格比较内向的小孩，可能适应新的环境需要更长时间。他们在生活中往往会表现的格外胆怯，而且活动性比较差，这样就会出现少言寡语的情况。
3、缺少人际交往
不爱说话跟社交有关系的，如果孩子平时很少有社会交往，与人接触少，缺少锻炼，就容易内向腼腆。不自信的孩子往往表现为活动性差，即行为、语言退缩，具体表现为不敢与人交往、不敢发表自己的观点、从众心理强等等。建议多带孩子参加社交活动，锻炼信心和胆量。
孩子不爱说话怎么解决，关于孩子不爱说话的问题，只要家长根据他们的性格特点，加以正确的引导，就能在短时间内做出改变。
孩子不喜欢社交是很多家长都遇到过的问题，这可能是孩子的性格问题导致的，也有可能是孩子对社交没有兴趣，因此不去社交，总之，不管是什么原因家长们都要引导孩子，帮助孩子建立起正确的人际交往观念。
孩子不喜欢社交怎么办
1、多和孩子交流。有些孩子之所以不爱与人交流，是由于语言表达能力差导致的，爸爸妈妈要主动和孩子多交流，引导孩子多说话，增强孩子的语言表达能力和理解能力。
2、鼓励孩子走出去。父母要尽可能引导孩子与同伴多一些交往鼓励孩子多参加集体活动，尤其是需要旨亲密的关系和与人全作的活动。让孩子在集体交往中，逐渐学会交朋友，并学会信任他人、尊重他人、理解别人、与人合作、乐于助人等有助于人际交往的优秀品质。
3、可以尝试与孩子进行心理沟通，了解他们内心的想法和困扰，并提供适当的支持和鼓励。同时，鼓励孩子参与一些小团体活动和兴趣班，慢慢地培养他们的社交能力和表达能力，但也要给他们足够的自由和空间，不要强迫他们去适应别人的社交期望。
4、培养社交技能。可以通过练习社交技能来帮助孩子与他人交流。例如, 家长可以邀请孩子参加各种家庭聚会、活动、露营、夏令营、体育赛事等，让孩子接触到不同年龄段的人，与他们交流和玩耍。还可以通过角色扮演、绘画、排练、音乐等方式激发孩子的兴趣和参与感，提高孩子的自信心和表达能力。
5、逐步引导。对于不喜欢社交的孩子，家长们切忌不要急于求成。我们可以先从简单的社交活动开始，然后再逐步引导孩子参与更复杂的社交场合。
孩子不喜欢社交的原因
1、自信心不足：孩子可能因为自身能力、外貌或其他方面的不足而缺乏自信，这会导致他们害怕与人交流，担心受到批评或拒绝。
2、社交技能不足：有些孩子可能因为缺乏有效的社交技巧，不知道如何与人建立良好的沟通关系。
3、受过伤害：一些孩子可能因为遭受过欺凌或被忽视而对社交感到不安，而其他孩子可能只是更喜欢独处或与很少的人建立密切联系。
4、家庭环境影响：孩子成长的家庭环境对孩子的人际交往能力也有很大影响。如果孩子长期处于单亲家庭或者缺乏父母的关爱和陪伴，也可能导致孤独感加剧。
如何培养孩子的社交能力
培养孩子积极主动的性格。性格活泼的孩子会乐于与人交流相处，有较强的社交需要。有的孩子面对外人往往会胆怯，躲在家长身后，家长要积极鼓励孩子，多给予表扬，即使孩子有不合规矩的地方，也不要当着外人面直接数落。
多关注孩子的言行，养成良好的交往习惯。比如串门是有礼貌，不乱拿别人的东西，不抢玩具，离开时整理好玩具等。 在你的悉心帮助下，我相信，你的孩子在与他人交往时一定会有明显的进步，一见陌生人就胆怯退缩不敢说话等情况一定会有所改变。
鼓励孩子参与集体活动。在集体活动、游戏中，孩子的人际交往能力会得到极大的锻炼。家长还可以鼓励孩子把小伙伴带回家里一起玩耍，增进感情。如果孩子在集体活动中、游戏中受了委屈，不想和谁谁谁玩了，家长不要骂孩子，而应该帮助孩子解决问题，鼓励孩子多多交流。
孩子不爱学习，喜欢玩，但是不能硬逼，孩子的逆反心里特别强，好好跟他说，多引导，最主要就是让孩子产生兴趣。你要有耐心陪着孩子一起学习，当他会一个知识点时，要鼓励表扬，这样会让他产生成就感，兴趣自然就养成了！
小孩子不想做作业怎么解决
第一，孩子做作业的时间不宜过长。
我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。
第二，放大孩子的优点。
我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。
其实这种心理暗示从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。
第三，学习不可操之过急。
我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。
学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。
第四，做一个功课计划表。
我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。
比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。
第五，经常改变学习环境。
我们可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。但是至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围和学习能力。孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习。
第六，不在孩子面前评判老师。
我们不可以根据自己对的老师的印象而在孩子面前评判老师，因为我们会先入为主，然后我们是孩子的第一任老师，也是孩子最信任的人，孩子就会感觉我们说话大多都是对的，也会对这个老师也产生一种先入为主的心理。我们要孩子对老师有一个很好的印象，而且如果孩子喜欢这个老师的话，也会爱屋及乌的喜欢的喜欢她教这一门功课。
小孩子不想做作业的原因有哪些
1、缺乏兴趣：孩子们可能对学习缺乏兴趣，认为写作业枯燥无味。解决方法是让他们了解与写作业相关的其他有趣的事情，例如写作可以帮助他们表达自己的想法和情感，提高他们的写作和表达能力，等等。
2、缺乏信心：孩子们可能因为学习和写作业的成绩而感到沮丧和失望，从而失去信心。解决方法是夸奖和鼓励孩子，赞赏他们的努力而不是成绩，帮助他们找到他们成功的方式，并提供充足的支持和帮助，以增强他们的信心。
3、分心：孩子们可能在写作业的过程中分心，分散注意力，不能集中精力。解决方法是为他们创造一个良好的学习环境，保持有序和安静的学习环境。你也可以给他们制定一份清晰的时间表，告诉他们写作业的重要性，让他们明白集中精力完成任务的重要性。
4、负面示范：孩子们可能通过他们身边的人，例如家长或老师的消极示范来学习到负面态度，或与同学之间的负面交互产生负面情绪。解决方法是要避免消极示范，与孩子建立良好的互动关系，鼓励他们积极学习和承担责任。
5、学习困难：有些孩子可能遇到学术上的困难，例如识字困难或注意力不足症等问题。解决方法是为他们提供足够的帮助、教育资源及其它学习者获得更好的支持，根据学生情况重新制定计划和目标，以确保学生能够顺利地完成所需的任务。
小孩子不想做作业怎么引导
1、及时鼓励法
孩子在写作业的过程中，不一定是一帆风顺的。遇到难以解决的问题，孩子们难免感到迷茫，思想上身体上都开始开小差。这个时候妈妈们及时捕捉到孩子的这个状态，可以给与他们鼓励，或是帮助孩子解决这个问题，或是干脆让孩子休息一会儿，或是让孩子把这个问题留到之后再处理。这种方法能有效的帮助孩子节省时间，提高学习效率，也不会引起孩子的反感。
2、奖励督促法
对待孩子，给与物质上或者精神上的鼓励，会比生气要好。给孩子限定一个时间段完成作业，这个时间要基本上合理，符合孩子的能力和作业量的多少。然后再给与在这个时间段内完成作业的孩子以奖励。孩子有了写作业的动力，效率提高的就会更快了。
3、分析利弊法
对于孩子来说，写不完作业就意味着明早没法交作业，老师那关过不去。家长们可以对孩子言明利弊，表示今晚写不完作业不要紧，明天早上交不上作业老师可能会罚你。而且不写作业，你的成绩就不会好，别的小朋友都不愿意跟你玩，妈妈也没法帮你。这样的话，还不如今晚有空把作业写完不是更好吗？
首先要跟孩子及时沟通，正确引导孩子爱写作业的兴趣爱好。同时，父母也要有爱学习的习惯，给孩子营造一个安静、学习氛围比较浓厚的环境，那么孩子写作业的兴趣就会逐渐形成。
孩子不喜欢做作业该怎么办
1、查找孩子不爱写作业的原因。是不是长期得不到师长的关注有些逆反？还是因为能力问题，根本没有办法完成？认清问题所在。
2、有针对性地辅导孩子。例如假如是计算能力差，那么像四则运算的题目，孩子可能就不爱写。写作能力差，作文类的作业就不爱完成。要针对辅导。
3、与老师及时沟通。孩子最近的作业完成的怎么样，有没有进步？有没有什么好的建议给自己？如果孩子有了进步希望老师多表扬他，使他能够取得更大的进步。
4、作业完成好的时候，给与一定的奖励。一定要鼓励，好过批评。口头奖励与物质奖励结合。例如满足他的一个心愿等等。
5、用名人故事激励他的学习。例如哪位伟人小时候学习成绩不优秀，但是经过坚持不懈地坚持学习，最终取得到了成就。
6、用身边的事例鼓励他。例如父母自己小时候是怎么学习的？是如何坚持的？作业完成的怎么样？
孩子不喜欢做作业可能有哪些原因
孩子做作业乱无章法，条理性差。那么家长就不要把孩子的生活安排的面面俱到，让他们自己动手安排自己的事。
孩子写作业慢，追求完美。那么就做一些简单的“脱敏训练”，用奖励手段进行强化训练。在一定时间内迅速准确地完成作业，可以得到奖励。
孩子学习没有兴趣。那么就看看是什么原因导致的，想办法去弥补孩子的缺陷，让孩子感受到学习的乐趣。
孩子时间观念差，做作业磨蹭。那么就教他怎么管理时间，善用小闹钟，平时多加强孩子的时间观念，让孩子知道时间的紧迫性。
孩子注意力不集中，无关动作多。那么家长可以把作业分段完成，给孩子规定做15分钟，休息一会，再做15分钟，再休息一会，还有为孩子提供安静的学习环境，不要在旁边玩手机、看电视……
孩子不喜欢做作业怎么引导
1、可以把孩子的作业稍微的分成几个小的方面，小任务，让孩子一个个的在一定的时间内完成的更好，孩子慢慢变得有了学习的乐趣和方法，会变得积极的，更加愿意主动学习，完成自己的作业。
2、也不能老是让孩子学习学习，适当的要劳逸结合一下，孩子毕竟就是孩子，他们的这个年纪就是该玩的时候好好玩，该学习的时候好好学，写作业累的时候偶尔可以带着孩子出去放松一下，亲近一下大自然啊什么的，也防止孩子对学习产生了厌恶的情绪。
3、在孩子学习好的同时，也应该适当的给个小奖励，鼓励什么的，不能光让马儿跑，不让马儿吃草，休息的时候多陪陪孩子玩玩，可以适当的增加一些平时孩子的零花钱啊，让孩子在成长和乐趣中去完成好学习和学业。
写作文的基础是需要大量阅读的，很多孩子之所以不喜欢写作业，主要和没有丰富的阅读量、对语文这一科目不感兴趣等有一定的关系。因此，我们要想帮助孩子改变对作文的偏见，一定要找到原因所在。
孩子不喜欢写作文怎么办
1、多读多背
孩子有了表达的意愿，往往因无法用恰当的语言表达出来而气馁，于是乎，多读符合孩子口味的好书，特别是多背诵一些优秀的段落，对于提高孩子的写作能力大有帮助。
2、在家的时候，我们可以和孩子一起阅读
请为孩子提供充足的阅读材料，可以和他的学习内容相关，也可以是娱乐性的。当然，最好还是把你喜欢的作家作品介绍给孩子，或者是在杂志上读到的让你心动的文章也行。孩子读完后，你们可以一起聊聊这篇作品，谈谈各自的感想和体会。
3、引导他勇敢的表达出来
有些父母说了，我的孩子社会实践不少，也去很多地方玩过，为什么孩子仍然写不出好文章呢？原因很简单，孩子脑子里积累的素材不少，但是看过的好文章太少，不知道如何把脑子里的素材用书面的语言表达出来。
所以，想让孩子写出好作文，必须大量阅读，阅读经典名著，而不仅仅只是作文范文，如果把范文比成一杯水，那么经典名著则是一片汪洋大海。
4、提高他对外界事物的感知能力
建议家长带孩子出去玩，一定要有意识的指导孩子学会观察，多思考，多感悟。只有这样，孩子在积累生活素材的过程中，对事物的分辨能力也起着重要的作用，写作时也不再是简单的就事论事。
孩子不喜欢写作文的原因
1、孩子没有掌握写作的方法
虽然老师也会教给孩子一些方法，但很多方法本身，孩子是很难理解的。比如，老师让孩子“用生动形象的语言进行描写”。可是，什么样的语言是生动形象的呢？没有示范和亲身体会，孩子是很难懂的。
又比如，我们都知道，写作文要围绕一个中心主题来，不要写偏了。但孩子理解什么是主题吗？怎样才算是围绕主题不写偏呢？如果缺少父母和老师细致耐心的，引导孩子写作的具体方法，孩子很难跨越这么高的台阶。
2、孩子的积累素材太少
巧妇难为无米之炊，再厉害的厨师没有食材也无法做出一顿饭来。同样的，没有素材孩子一样写出一篇作文。现在的孩子写作文常常遇到无话可写的情况，这就是积累的作文素材太少的原因。素材的孩子写作的基础，素材太少孩子自然写不出来，写不出孩子就越来越不想写甚至产生抵触心理。
3、缺乏写作自信
一些孩子总是潜意识地觉得自己写不好作文。一次又一次低分作文，只会带来家长的谩骂，没有鼓励。久而久之，孩子越来越讨厌写作文，心理越来越排斥。
还有些家长可能会要求孩子背诵好词好句和作文模板，如果不是真的理解词语和句子的含义，学会灵活运用，生搬硬套的作文也很难变得出色，最终可能导致孩子对写作越来越没信心。
一般我们都会认为孩子不喜欢说话性格都比较内向，这样的性格在未来的人际交往和社交中可能存在不利之处。所以，为了孩子能有一个更好的未来和发展，大多数家长都会引导孩子喜欢表达，外向的性格。那么，面对这样的问题，我们要如何引导呢？
孩子不喜欢说话怎么办
1、多让孩子多和同龄人玩耍。
小孩子天真烂漫，想象力丰富。有时候大人很难理解小孩子的想法，不明白他们怎么会有那么多过于稀奇古怪的念头。所以小孩子的某些行为在大人看来有些单纯幼稚。小孩子长时间的和不同于他们年龄层的人一起玩，情感上无法达到共鸣，小孩子会变得越来越沉默，越来越不爱与人交流。而时常和同龄人一起玩，更能玩到一块去。受到同龄人的感染，孩子也会变得越来越自信，越来越开朗。
2、我们需要经常鼓励赞美小孩。
孩子在说话时，大人要认真地应对。孩子在这个时期所掌握的语言并不多，使用起来难免错误百出。当孩子说话不完全时，要注意观看其态度或表情，认真解读孩子的意图。孩子的情绪容易受大人的态度影响，所以不能打击孩子说话的信心。
3、激起孩子的说话欲望。
家长们抓住任何机会和孩子不停地说话，用孩子能够听得懂的语言，这是让孩子开口说话最简单有效的办法。在交流的时候，父母要看着孩子们说话；如果小朋友用他零碎的语言加上肢体动作回答，家长要及时给他鼓励，不要急于纠正他的语病，这样会打击他的自信。
孩子不喜欢说话有什么坏处
1、不喜欢说话会影响孩子成长。
孩子性格孤僻，长期的不与人沟通交流会影响到他的生活，不利于他和别的小伙伴建立友谊。等宝宝上了幼儿园也不容易引起老师关爱，同学帮助，他的性格会变得内向，越发沉默寡言。
2、理解能力差，学习困难。
语言能力发育迟缓的孩子，阅读理解和写作能力较差。同样的老师、相同的上课时间、完全一致的学习内容，却难以取得与同龄孩子同等的学习效果。阅读能力的减弱，让孩子在理解力上低了一大截，写作能力也很欠缺，学习成绩自然很难提高。
3、自信心降低，负面情绪累积。
有个学会的数据显示，在完成某件事情时，不喜欢说话的孩子遭遇失败的几率是正常儿童的17倍。在重重打击之下，这些孩子的自信心会慢慢降低，负面情绪会逐渐累加。随着时间的发酵，这些负面情绪甚至会促使一些孩子产生极端的性格，从而使他们彻底成为社会中的“破产者”。
当初中孩子不喜欢老师的时候，家长不要一味的训斥孩子，也不要在他们面前贬低老师，说老师的不好，这样很容易加深他们的思想问题。因此，这个时候，家长要学会倾听和接纳孩子的负面情绪，帮助他们进行疏解，为他们做正确的纠正。
初中孩子不喜欢老师怎么办
1、家长要学会倾听
当初中孩子不喜欢老师的时候，家长必须要学会倾听，要听孩子把整个事情说清楚。他都没有说清楚，你怎么能理解他的感受？更重要的是他在说的过程中，家长要不断的去认可你的孩子，不断的去站在孩子的角度说，你要让孩子觉得你跟他是一伙的，这个孩子的气才会消。而且家长在倾听的过程中，孩子把问题讲清楚了，实际上怎么解决或者到底有多大的事儿，他不就已经没有感觉那么严重了，因为现在他讲这个事儿，并不是发生事情的现场。
2、正确看待
即使初中孩子不喜欢老师，父母不要带着有色眼镜去看老师，更不能偏袒自己的孩子。站在客观的角度去分析问题，给孩子做好正面积极的引导。若孩子只是一时的不喜欢，那家长的态度，就会造成他的思想混乱。因此，家长要及时了解原因，弄清楚事情原委特别重要，问问孩子，是不喜欢某位老师，还是所有的老师都不喜欢。前者，有可能是老师的原因，而后者多半都是孩子自身的问题。
3、做好沟通
家长要和孩子沟通好，做好孩子和班主任之间的桥梁，让孩子更多地发现班主任的好，从而喜欢班主任。“亲其师信其道”，喜欢班主任是有益于孩子在学校的学习和成长，因此，家长一定要耐心做好孩子的工作。“人非圣贤孰能无过”，老师也可能会有孩子认为不够“好”的地方，学会去接纳，也可以和班主任沟通，消除误会。
初中孩子不喜欢老师的原因
1、老师要求比较严格
作为班主任，对班里的学生要求相对严格，就像在家一样，孩子自然喜欢对自己管束宽松的家长，而不喜欢管自己多的家长。对孩子们要求比较多，也比较严格，不能违反纪律等等，束缚着孩子们，不愿意被束缚是孩子们的天性，越是要求严格他们越是不喜欢，心里越抗拒，自然也就不会喜欢了。
2、心胸狭窄，不良个性
有的孩子习惯了只想听表扬，而听不得一点批评意见，他们很难从自身去找原因，而是对老师心存怨恨，产生强烈不满情绪，导致师生关系逐渐恶化，严重影响孩子的学习兴趣及学习成绩。所以，孩子不喜欢某个老师，慢慢会对某门功课兴趣下降，进而某科成绩滑坡导致偏科，这个疙瘩不解开，就会影响孩子在校的学习和生活质量，甚至造成阴影。
3、逆反心理
孩子的逆反心理严重，通过发泄对老师的不满来反抗家庭。孩子的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答孩子的问题。孩子的需要得不到满足，对父母的反抗经过多次尝试发现作用甚微，何况自己又要依赖父母生活，不能对专制的父母进行反抗，于是他们不满的情绪就转移到老师身上，一股脑发泄给老师。