2023-08-30 10:05
971浏览现如今，独生子女越来越多，很多孩子从一出生，就被家里面的长辈捧在手心里面，对孩子尤为宠爱。慢慢的，孩子就养成了不好的习惯，比如遇到什么不满意的事情，就喜欢骂人。这样的孩子是很不礼貌的，当别人听见孩子骂人时，就会跟孩子的家教联想到一起，所以家长要及时教育孩子。
孩子喜欢骂人该怎么教育
1、引导学习正确的表达方式
父母要让孩子明白一个道理，说脏话的小孩子不是好孩子。明确的表示自己严格的态度，正面教育，告诉孩子正确的表达方式。比如，平日里告诉他什么话是不能讲的，有什么坏处，如果有情绪可以告诉父母生气的原因和事件等等。引导孩子学会用文明用语表达自己的想法，树立基本的是非观念。
2、优化孩子的语言环境
有时候，父母会无意说出自己带脏话的口头禅，正好被正在学习说话的孩子听到。或者，孩子在学校里与同学的相处中，听到同学说脏话，恰好又去模仿。这时候父母不能坐视不理，应该去教导孩子，并且让孩子远离这样的环境。的语言环境应该从家庭开始，父母让孩子在学校里远离不好的环境，但也要让家庭变成一好个好的语言环境。
3、立规矩
都说无规矩不成方圆，特别是在孩子习惯养成之前就要订立。违反了就加以适当的惩罚措施，让孩子学会遵守规则，也学会管理自己的言行。比如在日常的沟通交流中，如果有哪个家人说出脏字，就惩罚他扫地一周，一次比一次加重惩罚，当然这也是起到相互监督的作用，父母犯错，和孩子一样同等地接受惩罚，做到平等、尊重。
4、父母应该以身作则
生活中有很多父母着急了就会爆粗口，说脏话，这些举动会影响到小孩子，因为小孩子没有是非观念，会经常模仿大人，因此一些不好的举动也是因为大人引起，所以父母应该以身作则，做个文明人。
孩子喜欢骂人的原因
1、表达情绪
孩子学会了骂人之后，他感受到骂人很有“力量”，可以支配自己的语言情绪。然后当孩子处于愤怒等消极的情绪时，因为表达能力有限，可用词语匮乏，就会借助脏话的方式来宣泄情绪，这也是孩子直接的表达情绪方式，也是孩子的天性。
2、获得他人关注
孩子的心理环境都是比较脆弱的，是需要大量的安全感来支撑的。如果家长因为疏忽，或是其他原因而暂时的没有给予孩子足够的安全感，那么孩子就可能会主动地索取安全感。
不过，大多时候，家长可能会因为忙而无暇关注孩子的安全感索取行为，这就会让孩子产生危机感，就更加迫切地需要家长给予安全感，常规的办法行不通，那么孩子就可能通过喜欢骂人这种方式，来引起家长的关注。
3、跟他人发生矛盾时情绪激动导致。
有些孩子因为和别人发生冲突而骂人，受到欺负时会通过骂人来发泄不满。这时，父母必须坚决禁止他们，可以告诉孩子，骂人是不好的行为。即使被别人骂，也不应该二话不说骂回来。
骂人是一种很不好的行为，但是我们经常会听到一些孩子说不文明的语言，尤其是孩子到了青春期叛逆期以后，他们更是经常骂人，通过这种方式来彰显自己的个性。每一个家长都希望自己的孩子能够懂文明讲礼仪，所以孩子经常骂人的话，家长一定要及时教育。
孩子经常骂人该怎么教育
1、引导孩子正确的表达方式。家长要让小孩明白一个道理，那就是经常骂人的孩子不是好孩子。然后要明确的表示自己严格的态度，正面教育，告诉孩子正确的表达方式，比如，平日里告诉他什么话是不能讲的，有什么坏处。如果有情绪可以告诉父母生气的原因和事件等等。
2、立好规矩。无规矩不成方圆，在培养孩子习惯时，这一点更为重要。要想孩子改掉孩子说脏话的不良习惯，家长一定要给孩子定下规矩，并配以合理的惩罚措施，让孩子在遵守规则的同时，学会管理自己的言行。
比如家长可以在家庭日常交流中彼此监督，如有家庭成员口出脏字，就惩罚他洗一周的碗。父母和孩子以平等的身份互相监督，有利于孩子在监督大人的过程中，逐渐学会约束自己。
3、适当的奖惩教育。家长在对孩子的行为进行引导和纠正后，如果孩子仍然没有改变的话，这时家长就可以适度的进行一些惩罚。让孩子明白自己错误的语言表达方式，会遭受到惩罚，进而使得孩子的行为有所收敛。同时当孩子克服了语言误区，不在骂人时，家长也要予以奖励，鼓励孩子继续保持。
4、给孩子提供一个文明礼貌的环境。自己在孩子面前要注意言行举止自不必说，除此之外，对于生活在孩子周边的人也要留意，还有对于孩子观看的影视节目，也要进行筛选，很多电影中含有暴力的片段，以及粗俗的言谈，这些都尽量避免让孩子看到。另外，听到孩子说脏话不要反应过度。
孩子经常骂人的原因
1、为了引起他人注意。孩子在说这句脏话的时候，能引起周围人的哄然大笑或者板起脸来训斥他，那么孩子肯定会认为自己说的话很好玩、很有趣或者能引起别人的注意，因此就会出现“越不让他说，他却说得厉害”的情况。
2、表达情绪。有的小孩学会了骂人之后，他感受到脏话很有“力量”，可以支配自己的语言情绪。然后当孩子处于愤怒等消极的情绪时，因为表达能力有限，可用词语匮乏，就会经常骂人来宣泄情绪，这也是孩子直接的表达情绪方式，也是孩子的天性。
3、模仿同龄的伙伴。除了在家里呆的时间之外，孩子一天呆的最多的时间就是学校，所以如果孩子身边的伙伴在孩子面前说了脏话之后，孩子可能也就学会了，因为这种日益相处的情况，孩子就会很容易被身边的人影响到。
4、受到家庭环境的影响。当大人彼此指责辱骂的时候，小孩会把这一切看在眼里。慢慢的受到家庭环境影响，孩子也学会了经常骂人，用这种方式来解决问题。父母不注意自己的言行，对于孩子来说就是一种错误的示范，孩子对父母的模仿是无时无刻的。
孩子进入小学，因为家长的过度溺爱，导致孩子形成了以自我为中心的意识，认为自己是最重要的，自己的一切都应该被满足。如果父母不能满足自己的需求，会跟自己的父母发脾气，不听父母的话，家长在教育孩子的时候，一定不要溺爱孩子，会让孩子形成很不好的行为习惯的。
小孩子喜欢顶嘴该怎么教育
1、学会倾听
喜欢对孩子讲道理的家长，想要说服孩子听自己的，不懂得站在孩子的角度来考虑事情，听听他的感受和想法。很多时候，大人和孩子对事物的立场和看法，是有很大区别的，家长要善于倾听，鼓励孩子表达，这种民主的方式，不仅有利于亲子关系的和谐，更容易培养出独立、优秀的孩子，孩子才会愿意听父母的话。
2、不要比较
许多父母在小孩犯错时，总是喜欢拿别人的孩子，和自己的孩子进行比较，边比较还会边说：你看看别人家的孩子如何的听话？如何的爱学习，再看看你！这种行为真的会打击孩子的自信心和自尊心。如果处于叛逆期的孩子会更加的抵触，更加不服父母，跟父母顶嘴，教育起来也会更加的困难。
3、勤与孩子沟通
“视其所以，观其所由，察其所安”。只有通过与孩子的沟通，我们才能真正知道，孩子们内心一些真实的想法，才可以制定出相应的对策，对孩子进行一些心理疏导和正确的引导。比如孩子要某个玩具，但是家里有很多同类型玩具，你就让他说出跟家里的有什么不一样，或者为什么想要这个玩具，了解孩子的想法。
孩子顶嘴的原因
1、孩子的好奇心
孩子顶嘴不听话，就是对爸妈所“指示”的方向不服从，有违抗之意。他为什么要这样表现呢？通常是因为好奇心使然吧。尤其对小孩来说，那么多新奇的东西摆在眼前，不去亲身经验实在是件很难过的事。但是，偏偏在尝试的过程里，又不免会不小心触犯了家长的禁忌，因此而又被冠上了“不听话顶嘴”的标签。
2、在孩子面前没有树立威信
做父母的在与孩子，建立亲密关系的时候，平时可以嘻嘻哈哈的，但是到了孩子犯错的时候，要树立自己的威信。在孩子犯错的时候，要严肃起来，让孩子知道犯错了。平时父母对孩子要讲诚信，不能出尔反尔，给孩子树立一个好的榜样。
3、平时给孩子的陪伴太少了
如果做爸爸妈妈的平时给孩子的陪伴很少，孩子就对爸爸妈妈每次的管教很抵触，甚至对爸爸妈妈的管教，认为是对自己作对。甚至孩子心理都会有点不服气，你们平时不陪我，到了管教我的时候这么上心，每次和孩子说话都像是在指教一样，孩子就会产生顶嘴，不听话的念头。
很多孩子在生活的过程中，因为没有受到很好的教育，导致孩子形成了不好的行为习惯，比如有的孩子经常偷钱，家长不知道怎么制止自己的孩子。面对这类问题，家长要合理的引导孩子，告诉孩子偷钱是不好的行为，要让孩子明白自己可以做什么，不可以做什么，要有一个好的行为标准。
小孩子喜欢偷钱应该怎么教育他
1、警告孩子
当孩子出现第一次“偷”钱行为时，家长虽然慌张，但是不要马上给孩子打上“偷”的标签，不要责怪孩子，而是应该先弄清楚孩子“偷”钱的原因，然后告诉孩子告诉孩子他错在了哪里。了解完原因后，家长应告诉孩子，无论是哪种原因，偷东西都是不对的，绝对不能再有第二次，警告孩子，加深孩子的印象。
2、不要打骂孩子
像是打骂孩子，对孩子摆出强硬的态度，或者干脆在心理上孤立孩子等做法，都是很不可取的，不管孩子出现任何事情，沟通才是最好的解决方式，只有通过沟通，家长才会明白孩子偷这种行为的真正原因，孩子才会理解家长的真正想法，并认识到自己的错误，让孩子及时改正。
3、不要伤害孩子的自尊心
一旦发现孩子偷窃，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。事后切勿翻旧账，反复追究，随意转述。事情已经过去，就不要反复提起，也不要发现孩子又拿了什么东西，就说孩子是偷的，这样很容易伤害孩子的自尊心。
4、了解原因
孩子大多是因为自己花钱的欲望，得不到满足才去”偷“钱的，基于此，父母不妨重新审视孩子的零花钱是否合理，如果可以的话，可以适当增加零花钱。如果零花钱分配上比较合适，那么父母们可以回想一下，自己平时的购物是不是大手大脚的，让孩子跟着养成了不好的消费习惯，如果是，那就需要父母和孩子一起树立正确的消费观，正确看待孩子的行为。
小孩子喜欢偷钱的原因
1、父母对孩子关心不够
如果孩子经常受到老师、家长的批评，在同学间存在感也比较低，这样的情况孩子的生活，经常处于被忽视的状态。那他可能通过偷钱或者，其他过激的行为吸引父母的注意，或者通过分享钱、物来获得同学的尊重和好感，家长要多关心自己的孩子，给孩子足够的爱。
2、父母对孩子的物质控制过严
很多父母认为对孩子谈钱是很市侩的事情，所以很少让孩子接触钱。同时在孩子遇到喜欢的东西时，父母也会比较严格，父母对孩子物质生活控制的比较严格，导致孩子遇到喜欢的东西或者零食，得到不到满足时，就会自己想办法得到，于是就很容易出现偷钱的行为，家长要适当的给孩子一些零花钱，让孩子满足自己。
孩子拿钱给同学花，家长要了解背后的原因，看孩子是主动给同学花，还是被强迫的，然后再根绝对应的情况找出解决办法。
孩子拿钱给同学花该怎么教育
1、与孩子进行坦诚的沟通
与其仅仅告诉孩子“不要再给同学买东西”，不如坐下来耐心地询问孩子的想法和感受。通过倾听，家长可以更好地理解她的处境和内心需求，同时也能让孩子感受到我们的支持和关爱。
2、培养孩子良好的金钱管理意识
向孩子解释家庭经济状况，让孩子明白每一笔花费都是有限的，需要合理规划。可以和孩子一起制定一个每周或每月的零花钱预算，教导孩子理性消费，并在有限的预算内选择性地帮助同学或购买小礼物。通过这种方式，孩子可以学会权衡利弊。
3、鼓励孩子购买有教育意义的东西
这样不仅可以让孩子花钱更有价值，同时也可以让孩子获得更多的知识和经验。比如购买一些科普书籍、经典文学作品，或者参加一些精神文化活动等等。
4、让孩子知道家里的收支情况
很多父母在自己的消费上比较节省，但在孩子身上花费却很大。家长应该让孩子了解家庭的收支情况，让他们知道父母在节省和限制某些方面的金钱支出，培养孩子正确的金钱观念。
同时，家长也要让孩子拥有正确的支配金钱的权力，不过度攀比，对合理需求适当满足，但不应过于宠溺。家长要让孩子明白节省的重要性，即使有钱也不能乱花。可以给孩子适当的零花钱，让他们学会有计划地支配金钱。
孩子拿钱给同学花的原因都有哪些
1、孩子想取悦别人
有的孩子把东西送给别人，是因为他想以这种方式，去获得别人的好感。他希望别人因为收了他的东西后，会喜欢他，和他做好朋友。这类型的孩子，心底多多少少都有点自卑感。
2、孩子想向别人炫耀
有的孩子虚荣心比较强，喜欢被人簇拥的感觉，所以有时候他会拿自己的东西去向别的小朋友炫耀。为了让别人更喜欢他，他还会把东西送给别人。
3、孩子遭到强迫
孩子可能遭到了欺负，被同学强逼着拿钱，还不能告诉家长。
生活中，我们该如何培养孩子正确的金钱观
第一，作为父母，我们要以身作则。在平时就要养成节约存钱的好习惯，为孩子们做一个好榜样。
第二，让孩子体验钱是怎么来的。可以领孩子们到自己工作的地方看一看，让孩子们知道家长赚钱的不容易。也可以用做家务的方式，让孩子自己赚一些零花钱，但要让孩子知道一做家务是大家共同的责任。
第三，让孩子学会管理金钱。在孩子上幼儿园以后，就可以给孩子们申请一个自己的银行账户，把每年的压岁钱放入到这个账户当中，这里一部分的钱可以让孩子自己支配，比如买玩具等。
第四，让孩子了解金钱的局限性。让孩子知道金钱不是万能的，有些东西是金钱换不来的，比如情感和品质。
当孩子出现作业题目不会写或者是贪玩没有时间写作业的时候，通常会出现抄写作业的现象，家长应该分清楚孩子抄写作业的具体原因，做出相对应的措施。
孩子用作业帮抄作业该怎么教育
1、向孩子了解抄作业的原因
家长发现孩子有抄作业的问题以后，不能只顾着批评孩子或把孩子痛打一顿，而是要静下心来跟孩子沟通，了解孩子抄作业的原因。
有的孩子可能是太懒惰、不愿意写作业而主动抄同学的作业，有的孩子可能是因为没有听懂上课内容、不会写作业而不得不抄同学的作业。所以，家长要心平气和地跟孩子了解抄作业的真实原因，进而采取不同的应对措施。
2、跟孩子说明写作业的重要性
对于不愿意写作业的孩子，家长要告诉孩子写作业的重要性。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，新学的内容非常容易被遗忘，只有及时复习巩固这些内容，才能将遗忘率降到最低。
写作业不仅能及时巩固当天所学内容，还能及时地对自己学习中存在的问题进行查漏补缺。如果孩子总是抄作业，考试之前就要花双倍的精力进行复习巩固，不仅学得非常累，复习效果也会大打折扣。
3、让孩子有充分的时间完成作业
有一些孩子是因为来不及完成作业，才匆忙找同学抄一下的。这时候家长应该从如何安排时间入手，教孩子合理统筹安排自己的时间，劳逸结合，不要玩得忘记了写作业。如果实在因为某些情况来不及，也不要抄袭，可以让孩子向老师主动承认错误。
4、教孩子寻找帮助
如果是因为孩子对某些知识的掌握还不够好，家长应该侧重于帮助孩子查漏补缺。并且建议孩子大胆提问，或者请教老师和同学。家长应该及时制止孩子抄袭，并告诉孩子抄袭不是一个好办法，只有彻底掌握该掌握的知识才能左右迷源。
孩子为什么会出现抄写作业的行为
(1)贪玩忘了作业。爱玩是孩子的天性，可是也有一些孩子因为太贪玩，忘了作业或没记住作业项目。为了掩人耳目，到了学校，马上展开抄袭行动。
(2)作业量超出了承受范围。孩子们数学都不差，在作业量和玩耍时间之间，永远计算得清清楚楚。这样一来，抄袭作业就成了一条捷径。
(3)懒得思考。有的孩子不爱动脑筋，觉得抄袭别人的作业很“省心”，于是就有些犯懒，开始抄袭。
(4)根本就搞不懂这些题目怎么写。有些孩子并非愿意抄袭作业，而是写家庭作业的时候实在是困难重重。又不敢问老师、父母和同学，生怕被嘲笑，因此就开始抄袭。
家长该怎么培养孩子良好的写作业习惯？这几个方法也许会帮到您
第一，做作业前和孩子再次明确作业的内容、提醒在作业中要注意的问题（如计算题必须列竖式、注意进退位等等）、并且明确作业时间，这样有助于学生养成“及时完成作业”的习惯。
第二，要定期分析作业中的错题、找原因、然后布置类似题目，如果遇到反复出错的地方，要带着孩子做几遍，这样能培养“及时纠正与分析错题”的习惯。
第三，每天做作业的时间、完成每项作业的时间，尽量固定（如19点到21点写作业，语文40分钟、数学30分等）这样有助于形成“合理分配作业时间”的习惯。
第四，孩子做作业遇到问题，总是习惯性地求助于家长，这时先不要马上告诉答案，可以先给出一些提示，诱导他自己说出、或者思考，这样能培养“独立完成作业”的习惯。
第五，做完作业后，孩子往往急于休息，或者做自己的事情，此时提醒下（比如花5分钟检查下作业，如果被妈妈查出错题就不许看动画片等等）培养“写完作业、自觉检查”的习惯。
第六，在孩子写作业的时候，家长要让孩子保持正确的坐姿，注意不要离课本作业太近，预防近视。
对于不听话的孩子，家长在教育的时候，应该与家中长辈统一战线，避免在教育孩子的时候，出现一个教育，一个哄的现象，这样的两级反转，会导致孩子的观念混乱，无法正视自己的问题，所以这是我们家长需要注意且避免发生的。
对于不听话的孩子应该怎么教育
1、统一教育
对于不听话的孩子，父母要统一战线。由于父母工作繁忙，多数由爷爷奶奶代为照顾孩子。而老一辈的共同点多数都会宠惯孩子，令孩子平时稍有不称心的，就不听话，闹脾气。
当遇到孩子不听话的时候，现在普遍出现一种局面，就是父母管教，爷爷奶奶护着。当遇到这种局面时家长们必须要有共识，要大家一致。如果长期下来，孩子不听话时，总是有人护着，他们就会不懂是非观念，更加变本加厉。相反，在没有护着的情况下，孩子容易冷静下来，这时家长可以好好的跟孩子谈一下，了解其原因，而慢慢给予开导教育。
2、控制自己的情绪
很多家长在面对不听话的孩子时，非常容易动怒，对孩子说一些批评的话，甚是还会动手打孩子，但是这样做对孩子的管教没有一点用，反而容易让孩子养成叛逆的心理，跟家长对着干。
由此可见，这样的教育是十分不可取的。其实在教育孩子的时候，家长要先控制住自己的情绪，保持温和的脾气，孩子才能听进去家长说的话，其次要判断孩子的行为到底有没有错，不要因为自己的一时大意错怪了他们，会让孩子内心很失落。
3、言传身教，家长做好榜样
那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹，就是因为不懂得。假如说，家长们做好榜样，言传身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜样，用自己的实际行动影响孩子。说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净，变得听话起来。
孩子叛逆不听话的原因
1、家长太严厉
严师出高徒，这种教育方式深入民心，当孩子做错事情时，很多家长会通过体罚的方式教育，根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处，甚至会挖苦或讽刺他人，从而让孩子出现叛逆心理。
2、家长的忽视让孩子失望
有的家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。
在这种环境下成长的孩子，他们往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小，使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。
3、反复唠叨，引起厌烦
有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种马拉松式的说教环境中，就会产生心理障碍。有的时候，他们即使明知道家长说得有理，也不乐意听。
耐心的给孩子讲清道理，要有耐心帮助孩子。对于不听话的孩子应该怎么教育，要言传身教，首先你自己要做的事情要比较端正。孩子就会跟你学的。不能使用粗暴的语言来教育孩子。
对于不听话的孩子应该怎么教育
1、冷静处理
当面对孩子不听话的情况，别轻易生气，你应该从这几个方面开始改变：面对孩子不听话、犯错，重点是让孩子明白自己哪里不对，应该怎么做。情绪的发泄只能满足自己一时之快，对于解决根本问题没有积极的作用。有时反而会让孩子混淆重点，只关注到大人的情绪而非自己的行为。
2、多夸奖孩子
多多称赞孩子，夸奖孩子身上的优点。家长有时间要多陪伴着孩子，一起做游戏、看动画片，在陪伴中体会什么是真善美，让孩子在爱的家庭中快乐成长。
当孩子做错事情的时候，批评时要讲究语气、家长注意说话的艺术和态度。
3、突出教育和训导
孩子犯错，不只是大人引导的偏差，还有他们认知上的偏差，以及身心不适等等。家长一定要找出孩子行为不当的原因，从源头去解决问题。生人难，育人更不易，尤其在儿童2~6周岁时，正确的引导和行为的养成可以影响他们一生，这就是古人说的三岁见小、七岁见老。大人需要拿出耐性才可以，不要轻易打骂。
4、家长要学习
要想教育好孩子，父母首先要学习。孩子不听话，问题不一定都在孩子身上，父母也要反思自己，不要一味地抱怨孩子，别人家的孩子听话，那是人家父母做得优秀。作为父母，一定不要有“我是为你好”、“父母都是对的”等这些观点，不能高高在上，讽刺、挖苦、强迫、命令性的语言少说或者不说。
5、认真的和孩子交谈
当父母责骂孩子时，经常感到愤怒和疲倦。孩子们不仅身体上受苦，心理上也害怕，而且会被压抑。因此，孩子很难接受父母长篇大论的教育并反思自己。更别谈改正自己的缺点和错误了。父母应该认真地和他们的孩子交谈，让他们明白应该停止他们错误的行为，这比单纯的责骂和惩罚孩子更能让孩子思考和反思自己的行为。
对于不听话的孩子应该怎么教育，针对性的教育与引导、千万不要打骂孩子。家长要从多关怀，关心做起耐心加关怀，找出原因去解决问题。
孩子的脾气跟性格一样都是从小养成的，只要家长在孩子小的时候，好好引导他们，就能够收获一个性格外向，脾气温和的孩子，但是如果不好好引导的话，孩子的性格和脾气自然也会变得不好。那么孩子脾气不好我做家长的该怎么教育？
孩子脾气不好我做家长的该怎么教育
1、思考孩子发脾气的原因
孩子发脾气时，父母不要被气得冲昏了头脑，要足够理智，保持冷静，找出孩子生气的原因，及时帮他们解开心结，适当讲一些道理，说不定孩子会更容易接受。
2、疏导孩子转移注意力
虽然跟孩子进行了沟通，但是孩子还是难以释放情绪，靠发脾气解决问题是不可取的，家长要教孩子转移注意力，比如带他们出去散心、跑步，爬山，在山顶上吼几句，通过其它途径宣泄不良情绪。
3、换位思考，体谅孩子
孩子年龄还小，自制力跟成年人是没法比的，所以控制不好情绪，只能用发脾气来宣泄不满。这个时候家长要多体谅孩子，换位思考，少一点责怪，多一些理解。
4、当孩子发脾气时，父母不能暴躁
在孩子面前，家长要管控好脾气，不要被孩子气疯失去了理智。用威胁、训斥的口气教育孩子，只会起到反作用，孩子在耳濡目染下也会成为一个暴脾气。
5、反馈情绪
孩子发脾气时告诉他们，宣泄情绪没有错，但这种出格的行为是非常不健康的，要让孩子学会反馈情绪，可以通过与他们沟通交流的方式把心理的不开心表达出来。
孩子脾气不好的原因
1、受父母影响
如果父母的脾气本来就不好，宝宝也不会好到哪里去。此外，父母教育态度不一，一个管教一个袒护，这会使觉得宝宝有了“靠山”，也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象。对于这种情况，就只能要求父母首先从自身做起了。
2、感到恐惧或受到伤害
无论儿童还是成年人，大部分愤怒来源于恐惧。当一个人感觉受到威胁，无论是人身安全受到威胁还是价值观受到威胁，都会本能地感到恐惧，继而转化为脾气，宣泄出来。
孩子脾气不好我做家长的该怎么教育，家长首先要安抚孩子的情绪，好好与孩子沟通，找到孩子发脾气的原因，然后才能对症下药，解决问题。
父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要，正确教育孩子的方法则是其中关键。
身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。 要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
为孩子创造一个独立自主的生活环境，培养孩子健康的生活学习习惯。同时也要告知家长：家长之间有矛盾经常争吵，也是很不正常不健康的环境。破碎家庭、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。
我们要用正面的健康的方式来安慰疏导孩子，不可采取疏于管教或溺爱或过分严厉等极端措施，更不能个人情绪而迁怒于子女。
好多父母急于求成，“望子成龙”的心情迫切，把自己所有的希望都寄托在孩子身上。给孩子安排好多作业，安排好多课外辅导班，安排好多兴趣爱好班，让孩子累的喘不过气来，哪还有精力掌握这些知识。
父母殊不知自己作为成年人都没做到，怎么能一个劲儿的要求孩子呢？“过犹不及，物极必反”这样的道理大家都懂，更希望父母能在安排孩子学习的时候掌握好分寸，恰到好处让孩子快乐高效学习。
每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。