2023-08-25 10:42
769浏览10岁孩子正是养成人生观和价值观的关键时期，因此家长的正确引导与教育十分重要。如果家长的教育方式不对的话，很有可能影响孩子的一生。所以，家长首先要清楚10岁孩子的特点，然后有针对性的管教。
10岁孩子的特点
1、10岁孩子的情绪特点，而且表现为两极性，即有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风，有时愁眉苦脸，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子脸”来形容，父母在碰到这种情境时，千万要冷静，否则很容易发生冲突。
2、道德感强，不喜欢撒谎。从7岁道德感开始萌芽，8岁道德感逐步建立，到10岁时，孩子已经有了很强的道德观。这道德观的标准不但来源于父母师长的教诲，也来自于孩子自我内心的判断。他在乎诚实，在乎公平。他认为偷窃和说谎是很让人不屑的事情。
3、自控和自律意识开始两极分化。在学与玩两者之间，凡是家庭教育搞的好的，再看十岁儿童常表现为有相对较好的自控和自律意识。凡家长不重视家庭教育，且又用错误的观念、手段和方法在育儿的，常会让孩子在学与玩儿的选择方面，更倾向于想玩儿而不想学。
在家里时候，这个时候的儿童由于自我意识的增强，一旦父母缺乏威信，管教手段单一，家长会发现管教越来越不容易，甚至已经影响到孩子的正常生活和学习秩序，因此而发生的亲子矛盾冲突反而呈上升趋势。
10岁孩子怎么管教
1、以身作则
10岁的孩子模仿能力很强，良好的教育是以身作则，想要孩子成为什么样的人，自己就要先做好榜样。在平时家长要起到良好的模范作用，不要强行让孩子去做不喜欢的事情，需要做的事情自己要先以身作则。比如孩子在学习的时候，自己也要看书学习，而不是看电视。
2、要让孩子知道专时专用
有很多家长都会发现孩子在平时看书的时候，总是会表现出心不在焉的情况，经常一心二用，那么这时候就影响学习，学习的结果也是没有任何的效率，所以孩子学习的时候，家长就需要给孩子规定时间，要让孩子按要求完成作业。
3、多了解孩子
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解10岁孩子的特点，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
4、关心和爱抚孩子
多给他们一些微笑，多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候， 要允许他们犯错误，刚开始时也许做得并不好，但不要去指责他们，不要用成年人的标准去要求他们。
5、给孩子树立榜样
家长在孩子面前要做到以身作则，给孩子树立良好的榜样，只要家长能做到言传身教，就能达到更好的教育效果。比如：家长要求孩子早睡早起，那么，家长也要避免熬夜和睡懒觉，哪怕是周末和节假日，也要做到生活有规律，这样做就能引导孩子形成良好的作息习惯。
很多10岁的孩子脾气暴躁都是因父母对他们没有耐心，家长在这种情况下应该要改变自己对待孩子的方式，要让自己对孩子有更多的耐心。当孩子犯了错误时，家长不管多么生气都要压制住怒火，要多给孩子讲道理。如果说一上来就劈头盖脸的大骂，只会让孩子的脾气变得越来越暴躁。
通过沟通了解孩子内心世界，了解他们的需求，做孩子的朋友，用一些简单的人生道理讲给孩子听，让孩子知道那些行为是对的，什么样行为是错的。让孩子拥有一个清楚的头脑。教导孩子不是一天两天的事，好的行为习惯是在不断积累下养成的。
孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。
10岁小孩模仿能力较强，若家长在小孩面前经常发脾气，小孩也会脾气暴躁。此种情况下，父母应注意树立榜样、营造良好的家庭氛围，夫妻双方遇到问题不要在小孩面前争吵，应心平气和地交流，让小孩明白人与人之间是要通过沟通交流来解决问题的。此外，在与小孩的日常相处中，家长应当尊重小孩的意愿，不要把自己的想法强加给小孩，并且一定要言而有信，这样有助于小孩情绪稳定，减少通过发脾气来表达意愿或达到目的的情况发生。
再小的孩子也是一个独立的个体，更何况孩子已经十岁，所以家长不能把自己的意愿强加给他们。十岁的孩子已经有自己的喜怒哀乐，家长不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果说长时间如此，孩子会变得越来越叛逆，脾气自然也会越来越暴躁。
不少家长都觉得十岁的孩子还很小，有些事可以骗骗他们，没必要说到做到。事实上这么大的孩子什么都懂，如果说家长抱着这样的想法，那么不仅会让孩子的脾气变得暴躁，而且孩子以后可能也会骗家长。因此家长不管什么时候都得言出必行，答应孩子的事情一定要做到。
十岁的孩子正处于叛逆期，不听话脾气大是自然现象，家长应该耐心的和孩子交流，特别是遇到叛逆期的孩子，更不能刺激他幼小的心灵，跟他心交心的谈话，要让他和自己成为好朋友，做父母的必须加倍的疼爱自己的孩子，当然不能溺爱，多跟他沟通交流，让孩子度过叛逆期就好啦。
在孩子叛逆期的初期，家长一定要注意自己的语气，说话要和孩子处于同一水平，不要命令孩子，强迫孩子，用平和的语气和孩子说话。协商的语气。这不是父母要迁就孩子，而是父母要特别照顾孩子的自尊心。
10岁的孩子叛逆是正常的生理现象。不要太担心。父母永远不应该将自己的孩子与其他人的孩子进行比较。这样会伤害孩子的自尊，又不会侵犯孩子的隐私。多与孩子交流。在交流时，我们必须尊重儿童的隐私。
10岁的孩子正处于发展的过渡期，容易表现出叛逆的行为和情绪，这是正常表现，但是会让家长们感到特别的头疼，那么，对于10岁的叛逆期孩子，我们该怎么教育最合适呢？
10岁孩子叛逆期怎么管教最合适
1、倾听孩子的心声：让孩子感到自己的声音被听到、被尊重是很重要的。当孩子表达自己的意见时，要耐心听和理解他们的想法。
2、建立良好的沟通：保持与孩子之间的沟通，倾听他们的想法和感受。鼓励他们表达自己的观点，但也要设立一定的规则，让他们了解何时需要遵循父母和长辈的意见。
3、引导而非强制：尽量引导孩子而非强制执行。通过讲道理、引导思考等方式，让孩子自己意识到行为的对错。在适当的时候，给予孩子自主权和选择权，让他们学会为自己的行为负责。
4、尊重孩子的选择：尽管你可能不同意孩子的想法或行为，但要尽可能尊重他们的选择，让他们知道你相信他们能够做出正确的决定。
5、给予关爱和支持：在孩子遇到困难和挑战时，给予关爱和支持。让他们感受到家庭和父母的温暖，有助于培养他们的安全感和归属感。
6、保持耐心：教育叛逆期的孩子需要耐心和时间。家长和教育者要调整自己的期望，给予孩子足够的时间和空间去成长和适应。
10岁孩子叛逆期会有哪些表现
1.抗权威：孩子可能会对父母或其他成年人的指令和规定产生抵触情绪，不愿意接受他们的管教。
2.挑战规则：孩子可能会故意违反家庭、学校的规则，以表达自己的不满和抗议。
3.情绪波动：孩子可能会出现情绪波动较大、易怒等情绪问题。
4.与同龄人关系紧张：孩子可能会与同龄人产生矛盾和冲突，导致人际关系紧张。
5.自我中心：孩子可能会变得更加关注自己的需求和感受，忽视他人的感受和需要。
10岁孩子该怎么教育
1、耐心的引导。家长是孩子的启蒙老师，在教育中，家长才是孩子的班主任，现在很多的年轻父母在教育孩子方面显得十分不耐烦，孩子不愿意，孩子喜欢，说两句不听，就没有耐心继续引导下去，这就放纵了孩子。
2、适当的鼓励。孩子都是喜欢受表扬的，对孩子的批评，尽量不要出现“蠢”、“笨”等刺激性的字眼，对于孩子做得好的地方，应该不吝啬的表扬，多给孩子自信。
3、细心的关注。作为父母，我们应该细心的关注孩子的成长，多留意孩子的举动，观察孩子喜欢做什么，不喜欢做什么，有针对性的培养孩子的兴趣爱好，不要将父母自己的爱好强加给孩子。
4、和孩子们做朋友。很多父母都把自己摆在高高在上的位置上，自己的主张，所作所为即使本身是错的，在孩子那里也一定是对的。不能这样，父母应该和孩子们做朋友，他们做错了，父母勇于指出他们的错误；父母做错了，也要让他们大胆的指出来，而做父母的也一定要改正错误。
5、尊重孩子的成长规律。每个孩子都有自己的成长节奏和特点，家长应尊重孩子的个性，给予他们适当的引导和支持。避免过度期望和压力，让孩子在轻松愉快的氛围中成长。
10岁孩子的自主意识增强，往往会有一些叛逆的举动，家长要用言传身教的方式管教孩子，并为孩子解决学习上的困难，只有这样才能更好地与孩子沟通，帮助孩子顺利度过叛逆期。
10岁孩子叛逆期时，家长首先要有爱心，要有耐心，要持接纳的态度，正确疏导，既不能强压也不能纵容。
不让他们经历磨难，不挖苦，不羞辱，不屈辱，而要乘机引导，培养良好的兴趣，树立正确的观念，走进孩子的心中，陪他们顺利度过叛逆期。
对于叛逆的孩子也要学会尊重他，不能说家长抱着什么都得听我的这种态度，这样完全剥夺孩子自由空间，一定要尊重孩子的想法，鼓励孩子去走自己的路。
家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了应尽量给予表扬。
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
10岁叛逆期的孩子应该采取相对宽松的教育方式进行管理。做父母的这时候，应该多跟老师沟通，充分了解他们在学校的情况，以朋友的相处的方式，与孩子沟通交流。并协同老师，一起帮孩子度过困难期。
“好孩子是夸出来的”，赏识能增强孩子的信心，让孩子不断取得进步。例如：家长配合教师引导孩子学会观察，培养创造精神，不可简单地用“对错”、“像不像”等成人固定的思维模式去限制他们或盲目否定，应敏感地捕捉孩子创造思维的“闪光点”，并加以科学引导，为孩子创设一种宽松、自由、民主的氛围，让他们能够自由思索，大胆想象，主动选择，自主决定。
10岁的孩子进入叛逆期之后，很容易跟自己的父母产生矛盾。对于这类现象，家长要学会适应，孩子在成长过中，难免会有逆反的心理。家长此时应该做的就是理解孩子，不要跟自己的孩子硬来。要多关心自己的孩子，让孩子明白什么是孩子应该做的，什么是不应该做的，让孩子有一个好的行为意识，不要做让父母的担心的事情。
10岁女孩子叛逆期怎么管教最合适
1、帮助女孩尽快独立
尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的‘独立意识，以便于给予女孩更有效的指导，这样孩子才会信任自己的父母。
2、言传身教
逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长在遇到孩子的变化时，要了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。正所谓言传身教，10岁孩子就像是一面镜子。家长粗暴，10岁孩子就会粗暴，接着就是永无止境的以暴制暴，所以家长一定要做好榜样的力量。
3、换位思考
10岁女孩子一般都会比较乖巧听话的，当你发现她突然不愿意听你的唠叨了，比较渴望独立了，那么说明她有逆反心理了。家长这时候需要理解自己的孩子，当她做错事情的时候，需要体谅她而不是打骂她。父母都是过来人，知道孩子会出现叛逆，所以你需要给孩子多一些耐心和信心，相信孩子能够处理好各种问题的，给孩子一定的空间。
10岁女孩子叛逆期家长怎么沟通
1、关心孩子
随着孩子慢慢地长大，逐渐有了自己独立的思想，她们时不时地将自己的思想，试探性地表露出来，却又遭到大人的忽视甚至否定，给孩子内心造成了一定程度的伤害，导致她们把自己封闭起来，并执拗地按着自己的想法行事，在大人眼中就成了叛逆。所以问题的根源，就是我们大人跟孩子沟通不够，不知道她们需要什么，想干什么，所以家长一定要及时关注自己的孩子。
2、倾听心声
学会放手。面对叛逆的孩子你总是跟她说教，是没有任何作用的，反而会让她变得更加叛逆。父母要多倾听女儿的心声，注重她的个人感受，尊重她的想法。孩子感受到了来自父母的尊重的话那么也会对父母敞开心扉的，当我们真正了解孩子内心的想法的时候，才能够给她更多的意见和引导，这样孩子才会理解自己的父母。
10岁男孩正处于儿童成长的关键时期，他们开始进入青春期前的身体和心理变化，因此他们的心理特点和沟通方式需要特别注意。
10岁孩子的心理特点包括认知和辨别能力提高，秩序感下降，拖延现象加剧，情绪丰富但表达能力下降，成就感重要，行动力显著增强。
10岁男孩对周围的事物充满好奇，喜欢探索新事物，因此在与他们沟通时，可以通过提出问题和引导他们探索的方式来激发他们的兴趣和好奇心。
10岁男孩开始意识到自己的存在和身份，开始建立自我认同感和自尊心。在与他们沟通时，可以通过肯定他们的成就和优点，鼓励他们表达自己的想法和感受，从而增强他们的自信心和自尊心。
10岁男孩自己是特别希望能够独立，但是实际上可能很多方面还比较的幼稚，所以要理解孩子的这种发育阶段。对于叛逆的孩子也要学会尊重他，不能说家长抱着我是家长什么都得听我的这种态度，这样完全剥夺孩子自由空间，一定要尊重孩子的想法，鼓励孩子去走自己的路。
10岁孩子的社交能力逐渐提升，他们开始更加善于与他人沟通和交流，也更加注重与同龄人的关系。他们可能会更加喜欢与同龄人一起玩耍、学习和分享，同时也更加注重自己在社交中的地位和角色。
10岁孩子的自我控制力逐渐提升，他们开始能够更好地控制自己的行为和情绪。他们可能会更加注重自己的行为规范和道德修养，也更加注重自己的学习和表现。家长可以引导孩子树立正确的价值观和道德观，培养他们的自我控制力和责任感。
如果十岁孩子在青春期前期，受到家庭的不良引导，或者受到周围同龄孩子的影响，可能会使得十岁孩子出现叛逆的心理。此时孩子的心理属于两极分化的阶段，有时可表现出比较明显的叛逆行为，如不愿听家长的要求和建议，建议家长要进行积极的沟通，并且给予正确的教育。
自我意识增强表面看是儿童按照自己的意愿和想法去看人做事，但是从心理活动的动机来看，往往是察言观色或随风而动。
就如在课堂上凡是爱经常违反纪律的同学，其同桌或周围的同学极易被影响和带动，这种架秧子起哄现象，不仅让个别带头起哄的儿童自我感觉很良好，更为关键的是通过获得心理上的优势，可以随意破坏规则或违反纪律。
而老师又拿他们没有办法。他们一旦自我意识发展方向有偏差，很快就会成为问题学生或问题儿童。
10岁对于孩子来说是一个快速成长的阶段，因此在这个阶段家长要格外注意孩子的变化，如果发现孩子有什么做的不对的地方，或者是出现了叛逆的情绪，要采用正确的方法及时引导。接下来，我们就一起看一看10岁孩子的心理特点和教育方法。
10岁孩子的心理特点
1、开始从被动学习主体向主动的学习主体转变
10岁孩子处在儿童的后期阶段，孩子开始从被动学习主体向主动的学习主体转变。心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的能力还是极其有限的，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开始。
如果经过正确的引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合能力得到快速的提高，在学习的旅途中，将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。
2、自制性和冲动性的矛盾
叛逆期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强。力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。
3、自我意识增强，胆子更大。
自我意识增强表面看是儿童按照自己的意愿和想法去看人做事，但是从心理活动的动机来看，往往是察言观色或随风而动。
就如在课堂上凡是爱经常违反纪律的同学，其同桌或周围的同学极易被影响和带动。这种起哄现象，不仅让个别带头起哄的儿童自我感觉很良好，更为关键的是通过获得心理上的优势，可以随意破坏规则或违反纪律，而老师又拿他们没有办法。
4、情绪波动较大
十岁女孩儿的情绪波动变化较以前会有明显的加剧，这并不难理解，因为孩子有心事了，但又不愿意说出来。如果家长仍然按以往的管教观念和方法进行，很容易让孩子感觉没有说知心话的人。所以，家长必须要做好心理准备，学习十岁女孩子的心理特点，了解孩子的内心需求，合理加以满足和教育引导。
10岁孩子的教育方法
1、耐心说明事理
有些家长习惯于向孩子发布“禁令”，这种简单的教育方式通常不太奏效，反而会诱发孩子的好奇心和探究欲，故意违一次禁试试。比如：有的家长规定孩子玩游戏机不得超过一小时。这一规定本身并无不当之处，但若家长只是一禁了事，并不向孩子解释具体的理由，那么结果往往会适得其反，孩子会故意连续玩上两三个小时不罢手。
2、学会换位思考
每个家长也是从孩子阶段经历过来的，但是由于时代不同，所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异，没有现在的孩子表现的那么明显。因此，家长要学会换位思考，多站在孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。
3、以身作则
10岁孩子模仿能力很强，良好的教育是以身作则，想要孩子成为什么样的人，自己就要先做好榜样。在平时家长要起到良好的模范作用，不要强行让孩子去做不喜欢的事情，需要做的事情自己要先以身作则。比如孩子在学习的时候，自己也要看书学习，而不是看电视。
很多孩子到了10岁进入叛逆期，就会出现各种现象，爱发脾气，爱翻东西，顶嘴这些情况经常发生，让家长非常头疼，但是对孩子又没办法，那么孩子10岁叛逆期怎么管教最合适呢？
孩子10岁叛逆期怎么管教最合适
1、从心理方面去改变引导教育孩子，孩子到了青春期，心理方面发生了翻天覆地的变化，很多时候，叛逆的孩子都是因为缺少父母的关心、鼓励、安慰、尊重、包容、理解，只要父母做到这些，孩子的心理问题自然也就得到了解决，如果父母做不到，那孩子依旧还是那个叛逆少年。
2、10岁的孩子平时表现得特别叛逆。叛逆说明孩子有了自己独立的认知世界人、事、物和关系的成长特点。所以说叛逆并不是很坏的事物，需要特别的关注，只要你能看到孩子背后的真实需求，真心的关注，给予孩子无条件的爱，那么孩子就会在成长的路上健康，快乐。
3、让孩子听我们的话还要建立在信任的基础上，就是在日常生活中建立起父母和孩子良好的亲子关系，让孩子愿意听从父母的意见，良好的亲子关系才有家长实施教育的可能，当然如果要暴力或者强制高压孩子也是无奈的，但是那样对孩子的成长非常不利。
孩子10岁叛逆期的表现
1、孩子们经常莫名其妙地不听话。如果你说你的，我就做我的。如果大人安排孩子做某件事，孩子会马上说不，或者不管父母怎么说，都要按照自己的方式去做。
2、情绪不稳定，波动起伏大，敏感、敢于顶撞和对抗父母。沉迷手机、网络游戏，厌学。厌学是叛逆孩子的一个典型特征，不想读书，不想回家。
3、随着孩子慢慢长大，他们和父母顶嘴的次数也越来越多。我们不妨想想成年人为啥会吵架，还不是因为意见不合，孩子和父母顶嘴也是如此。
智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法，当意见和父母不一致，又想表达自己的想法时，往往会被父母误认为是顶嘴。其实，顶嘴是孩子大脑发育、语言发育超前的一种表现。
叛逆期的孩子不喜欢听家长的唠叨，还会经常出现和家长顶嘴的情况，这些表现都是让家长们很头疼的。面对10岁孩子的这些行为，家长要积极的引导孩子，给他们树立一个好的榜样，并且还要注意不要伤害他们的自尊心。
孩子10岁叛逆期该如何管教
1、给孩子树立榜样
根据心理学家的研究理论，10岁的孩子产生可逆性思维，在孩子心里，所有的规则都要大家共同遵守，家长对自己的要求，家长自己也要做到，只有这样，孩子才会按照家长的要求去做。因此，家长应该在孩子面前树立榜样，为孩子树立良好的榜样。
比如，家长要求孩子早睡早起，就应该避免熬夜和睡懒觉，即使在周末和节假日也不例外，这样才能引导孩子形成良好的作息习惯。如果家长要求孩子专心做作业，就不要在陪孩子学习时一直摆弄手机，而是要认真研读孩子的教材，关注孩子的作业，让孩子更高效地完成作业。
2、顺应孩子的心性
如果10岁的孩子出现了与家长步调不一致的情况，家长的做法肯定是强制的把孩子拽回来，这种强制性就是扼杀孩子的心性。每一个孩子从一开始都是白纸，作画的并不是家长，而是孩子自己来绘制自己的蓝图。家长是要引导孩子，但前提是要尊重孩子的想法。
3、积极引导孩子
这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失败。所以，家长在教育10岁的孩子时要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，并给出合理的建议。如果孩子不听家长的话陷入了困境，家长不能落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的方法教育孩子。
首先，家长要给予孩子走出困境的勇气，帮助孩子重拾自信，这样才能提升孩子的抗挫折能力，并与家长形成战友般的情谊；其次，家长要帮助孩子分析原因，给孩子出谋划策，引导孩子尽快摆脱困境，并从中吸取教训，这样做才能教会孩子解决问题的方法和策略。
4、不要拿孩子做比较
切忌不要总是在10岁的孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来孩子的逆反心理，要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。
5、注意和孩子说话时的口气
在10岁孩子叛逆期的初始阶段，家长一定要注意自己说话的口气，要和孩子在同一个水平上说话，不要命令孩子，强制孩子，要和商量的语气和孩子说话。这不是要家长去迁就孩子，只是让家长特别照顾到孩子的自尊心。
孩子10岁叛逆期的表现
1、顶嘴
随着孩子慢慢长大，他们和家长顶嘴的次数也越来越多，我们不妨想想成年人为啥会吵架，还不是因为意见不合，孩子和家长顶嘴也是如此。智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法，当意见和家长不一致，又想表达自己的想法时，往往会被家长误认为是顶嘴。
2、家长说什么在他眼里都成了唠叨
叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。
10岁的孩子对于什么事情都有了自己的看法，他们不再像小孩子一样，什么都听从父母的意见。处于叛逆期的他们常常有着一种批判的态度，有时候对于父母的管教也很有意见，他们经常和父母顶嘴，有时候还会骂父母，这样的孩子怎么管教呢？
10岁孩子骂父母怎么管教
1、父母要改变自己的教育方式
父母在和10岁孩子相处时，千万不要和孩子硬碰硬。父母首先要改变自己的教育方式，在孩子做的好的地方及时给予孩子鼓励。孩子做错了千万不要打击孩子，要宽容孩子的错误。只有做一个善于改变，善于学习的家长，对孩子的叛逆行为做到心中有数，接纳孩子的不完美。如果家长不及时调整自己的教育方式，不为孩子的成长提供助力，孩子可能在叛逆的道路上越走越远。
2、要及时纠正孩子骂人的不良行为
孩子动手打人时会观察大人的反应，如果妈妈表现出很惊讶，像是和他在做游戏的样子，这个时候，你说不能打妈妈，他会认为我可以继续和妈妈游戏，很有趣。如果非常愤怒，甚至会狠狠地打他几巴掌，那孩子会认为大人是发泄情绪的一种方式，因为惧怕妈妈，会停手，但他遇到相同的情形时孩子还会动手。
3、让孩子学会控制情绪
平时没事的时候，要让孩子学会遇到事情控制情绪，不要急躁。平时父母对待孩子的时候，也要有耐心的进行教导，不然孩子可能就会学习到，父母的一些不良习惯，从而出现打骂父母的坏习惯。
4、要跟孩子将心比心，不要随意“践踏”孩子的尊严
很多父母认为被孩子骂，是一种很尴尬的情况，那父母们有没有将心比心，比较一下你平时打骂孩子的时候，给了他尊严了吗？你在同学、老师、朋友、家人面前打他的时候，也让他的颜面扫地了。所以，建议家长们一定要给孩子留足充足的尊严，要打要骂回家两个人解决，对孩子的管教要适当，别过分严格。
5、给孩子营造一个好的环境
面对孩子的说脏话，首先父母要注意言行，孩子和父母在一起的时间多，孩子会模仿，那么父母的言行就会影响到孩子的语言，会让孩子间接的学习到一些不太好的话语。这就需要父母尽量给孩子，营造一个好的语言环境。
10岁孩子怎么管教
1、让孩子学会独立、自主
尊重孩子的各种需要以及兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想情感，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，提高社会适应能力。
2、倾听孩子的心声
在和10岁孩子进行交流的过程中，父母要改变用强迫、指责等消极方式对待孩子，要肯花时间、有耐性，做个有修养的听众，“用心”倾听孩子的心声，用心走进孩子的世界，积极发现孩子的优点，然后对孩子的优点进行发自内心的赞扬。了解关怀接纳孩子，孩子就会很乐意和父母在一起。
3、要让孩子知道专时专用
有很多家长，都会发现孩子在平时看书的时候，总是会表现出心不在焉的情况，经常一心二用，那么这时候就影响学习，学习的结果也是没有任何的效率，所以孩子学习的时候，家长就需要给孩子规定时间，要让孩子按要求完成作业。