2023-08-22 14:48
504浏览很多孩子受到周围环境的影响，对周围的异性产生了好感，这种现象是很正常的，孩子不要过于恐慌，要正视自己的变化，可以寻求父母的帮助，跟自己的父母说一些自己的心里想法。让父母帮助孩子解决问题，这样孩子才不会有陷入早恋的行为，即使孩子早恋了，家长也不要非打即骂，要给孩子尊重，让孩子明白现阶段，孩子是要以学习为重的。
孩子恋爱了父母如何教育
1、要给孩子讲清后果
这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的，所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象，最后是适得其反，家长要冷静下来，要跟孩子讲道理，说明白早恋的危害。
2、保持心态
家长要摆好心态，千万不能有极端想法。孩子早恋是正常现象，如果这段早恋没有出现太严重的后果，反而对他们将来的恋爱是个“早练”，日后孩子恋爱时会更加地顺利。父母要尊重孩子，孩子处在青春期，都有强烈的自尊心，所以父母面对早恋，千万不要拳脚相加，讲一大串大道理。父母要尽早静下心来，心平气和地与孩子沟通，要理解孩子。
3、信赖孩子
家长应该信赖孩子，以朋友的身份，平等的地位与孩子谈心，帮助孩子处理情感波动的问题，是可以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的。可以告诉孩子，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”，因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，要以学习为重。
4、鼓励孩子交朋友
孩子与异性交朋友时，我们不要大惊小怪，要与孩子讨论交往中应该怎样，不应该怎样。让孩子明白为什么这样做，讲明道理，告诉孩子大大方方、光明正大的与异性同学交往，喜欢一个人与爱一个人并不是一回事，爱需要承担爱的责任与义务；喜欢一个人只是想和他在一起，讨论问题、一块学习等等，并不需要承担责任与义务，要让孩子明白，他们现在应该做什么，不应该做什么。
孩子谈恋爱的危害有哪些
1、严重影响学习，毁坏思想
在青春期这样的年纪，学习应该是最主要的一个目标。这个时期的孩子们充满了青春和活力，正是精力充沛思维活跃的时期，应该是对学习最有帮助的时候。但是如果一旦陷入早恋的风波，会让孩子的思维走偏，在上课的时候特别容易走神，这就会大大地降低学习的效率，让孩子分散学习的精力，导致孩子成绩下降。
2、心理易受挫
大家都知道，早恋的结局一般都是无疾而终的。因为之所以叫早恋，就是因为大家都在不成熟的年龄，做出不成熟的决定，这样的决定到头来肯定是不正确的。并且青春期的孩子内心十分的敏感，如果在不和平的争吵中分手，就很容易对孩子的心灵造成打击，所以家长要及时关注自己的孩子，不要让孩子过早的进入到早恋的队伍中。
孩子在初中阶段对异性产生好感，出现恋爱的情况是很正常的心理表现，家长再发现以后，首先要保持冷静，不要指责或是打骂孩子，这样只会加重孩子的叛逆情绪，适得其反。家长可以试着放下身份，跟孩子友好交流，在交流的过程中引导孩子。
初中孩子恋爱了父母如何教育
第一、学会跟孩子沟通
初中孩子恋爱了，家长在沟通的时候应该站在孩子的角度去思考问题，试着去了解孩子的内心，反思自己在对待孩子的感情上是否缺少了什么，才让孩子去从别处寻求这样一种安慰。而不是一味地表达自己的愤怒与反对，这样反而会让孩子逃避与父母的沟通和交流。
第二、要给孩子讲清后果
这个时期的初中生还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事，但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。
第三、丰富孩子的生活
初中的学习是枯燥的，早恋是新奇的，很多孩子接触早恋，其实是因为想寻找一点新鲜感。这时，作为家长可以想着办法去丰富孩子的生活。多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门旅游，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让你和孩子有更多的接触时间，同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。
第四、给予更多关爱
很多初中孩子出现恋爱的情况，其实是因为缺少家长的关怀，父母给予的关爱并不到位。这里的“关爱”不只是满足孩子的日常开销，物质需求，更是孩子在成长过程中不可缺少的精神支持。尝试与孩子靠得再近一点，有条件的带他们去看看外面的世界，增长他们的见识，充实他们的生活及内心世界。
初中孩子恋爱的原因
一、心理因素。青春期的孩子们心理发育尚未成熟，对自己的感情和需求认识不清，容易受到异性的影响。此外，青春期的孩子渴望得到关注和认可，早恋成为了他们展示自我的一种方式。
二、叛逆心作祟。有一部分孩子，只要是父母和老师的话，就会全部反对，她的反对，只是为了得到家长的关注，获得老师的另眼相看，然而这些叛逆的行为都将她推向了感情的漩涡。
三、同学之间的一种模仿。看着周围的朋友都谈了恋爱，自己也会模仿他们，看到异性的时候虽然没有特别多的喜欢，但是这种心理暗示会让自己误以为这就是爱情，从而开始的自己的恋爱。
初中生青春期叛逆怎么办
1、和孩子平等的沟通
当孩子进入青春期，家长就应该摒弃以往的教育方法，不再指挥孩子做事，而是放下身段和孩子做朋友，学会和孩子平等的沟通。青春期的孩子自我意识产生了成长，凡事都是渴望自己来主导的，这时家长过多的干涉孩子势必会导致孩子的逆反心理。所以家长还是要既做孩子的导师又做孩子的朋友，既包容孩子的错误，又理解孩子的情绪。
2、尊重与支持
青春期是一个个体追求独立和自我认同的关键时期，父母和监护人应尊重孩子的决定和选择，即使她们的选择可能与你的期望不同。支持孩子追求自己的兴趣和热情，并为她们提供必要的指导和资源。让她们知道，无论她们做什么，你都会在她们身边支持。
当家长发现，孩子在进入高三阶段后，存在谈恋爱的问题时，一定要冷静自己的情绪，以平常心对待孩子的问题，切不可因为生气对孩子进行打骂或者暴力教育，这样会使孩子的问题更加严重。因此这个时候，家长要做好孩子的疏导工作，尽可能减少对孩子的影响！
高三的孩子谈恋爱当父母的如何教育
1、平常心对待
当家长发现，高三孩子谈恋爱的时候，一定要平心静气，以平常心对待，不要表现得大惊小怪，更不要因此而对孩子大发雷霆，一旦亲子关系破裂，便很难修复，也难以进一步开展思想教育工作。因为高三的孩子早已步入青春期，对异性产生好感是最正常不过的事情。
因此作为家长，我们在这个时候，要把孩子当作朋友聊天一样和他们沟通，主动谈谈孩子喜欢的人，对方的爱好、家庭、理想等等。但需要注意的是，不是以审问的方式，而是以平等交流的方式，出于关心和好奇的目的，这样才有利于打开孩子的心扉。
2、给予孩子足够的尊重
家长对高三孩子的谈恋爱问题，可以将大方向和大原则规定得死一点，比如要求孩子在和异性同学相处的过程中，要对对方、对自己负责任，不要做伤害对方和自己的事，不要影响自己的学习和前途。至于具体细节方面，比如孩子和异性朋友打电话、见面等，就给予他充分的信任，让他自己处理。
3、给予孩子适当的指导
其实，大部分家长都希望孩子生活在类似真空的理想状态，不能有七情六欲，但这不符合规律。孩子虽小，也是完整的人，忽视孩子情感的家长不是好家长，因此，较好的方式是指导孩子应对恋爱中的问题，同孩子讨论合适的行为规范。比如可以谈恋爱，但要有底线，告诉孩子在不同状况下的行为规范，比限制孩子体验恋爱的感觉行之有效。
高三孩子如何备考
1、深化对“双基”掌握和运用，激活教材知识
高三学生在复习的时候，要形成有效的知识体系网络，复习过程尽量以知识体系为主，把同一知识体系及相关知识结合起来复习。努力做到知识系统化。在知识梳理的过程中，要注意提取和归纳重要的学习思想和方法，站在学习思想和方法的高度上来认识问题，从而提高解决问题的能力。
2、高三要合理规划时间
高考是一场时间赛跑，很多学生往往会觉得复习时间重要，从而压缩正常的休息时间，延长复习时间。但这样反而会让考生感到疲惫，从而影响复习效率。要知道，高考复习最重要的效率，考生需要合理规划时间，提高时间利用效率，在有限的时间内实现最大化的复习效果。因此，高三学生要学会给自己制定复习计划，分配好每天的复习任务，从而有条理有针对性地进行复习，提高复习效率。
3、不要学无规律
高三的复习是非常有规律的，也以为着高三的生活必须要遵循学习的规律，学生应该结合自己的实际，找到适合自己的生活规律去复习，相信复习效率一定会有很大的提升。有规律的学习包括建立高三复习的生物钟，制定遵循各科复习规律的学习计划等等，培养一个良好的生物钟，能够使学生身心都长期处于最佳状态，使得复习的时候能够精力充沛，大大提高复习质量。
很多孩子在生活中，因为青春期心理的变化，导致孩子产生了好感，走向了早恋的道路。在面对这类问题的时候，家长要了解孩早恋的原因，是因为压力的，还是孩子缺爱或者是其他的原因造成的，家长要了解清楚之后，才能制定相应的对策来处理，家长要正视早恋，这是青春期孩子的正常现象，不要过多的责怪孩子。
男孩子恋爱了父母如何教育
1、多陪伴孩子
有很多男孩子因为在家庭中，感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导，让孩子理性看待早恋。
2、尊重孩子隐私
很多家长面对男孩子早恋时，会跟踪或偷看孩子日记，或看孩子的手机聊天记录。这种不良的行为，会让孩子更加叛逆，孩子是一个独立个体，应该有独立的空间，家长要给予一定的尊重。另外要和孩子多沟通，知道孩子早恋后不能提出反对，需表明自己的态度，告诉他们早恋并不可怕，可怕的是交到坏朋友，同时教会孩子如何正确保护自己，让孩子有防护意识。
3、深入沟通
父母在发现子女谈恋爱之后，就应该和子女畅谈一次，把自己心里的想法告诉给子女，要为子女分析恋爱的利弊，让子女对自己的感情生活有一个正确的选择，这才是理所应当的事情。当父母能够做到这一件事情的时候，就能够让子女对感情生活，有一个非常清晰的认识，同时能够分清楚恋爱的好坏，给孩子树立一个好的恋爱观。
4、教会子女承担责任
谈恋爱并不是一件简单的事情，这是需要承担起一定的责任来的，但是很多男孩子因为年龄很小，这个时候无法承担责任，这个时候是需要父母的教诲的，才能够让他们拥有幸福。因此父母在日常生活中，就应该给子女灌输“承担责任”的理念，让子女在感情世界里，必须要承担起一定的责任来，对感情有一个正确的认识。
男孩子恋爱的原因
1、满足好奇心
很多同学早恋，是因为好奇心。因为青春期是个体成长发育的鼎盛时期，这个时期啊，身体和生理机能都发生了急速变化，成为生长发育的高峰期，也就是第二加速期。这个时期同学们的身高、体重、肩宽，都会发生非常明显的变化。于是生理上的快速成熟，使少年儿童产生成人感。出于对异性的好奇和对恋爱的幻想，容易产生早恋。
2、叛逆心理
不想父母把自己当小孩儿，而以成人自居。为了表现自己的非凡，对生活中的很多事情都倾向于批判的态度。父母越阻拦反对，越是对着干。早恋的问题，也是这样的。早恋一般是很多家长，明令禁止严加提防的。但叛逆期的孩子，偏要试试与父母作对的感觉，所以这样的早恋就是与父母沟通出现问题的结果，家长要理性对待这类现象。
顶撞父母的孩子如何教育？孩子顶撞家长，我认为这是孩子一种反抗，这是孩子在不认同父母的管束方式。
回想一下我们在管教孩子的时候，是不是总是一副高高在上的姿态，直接要求孩子去做什么，不能有一点的不认同，孩子不可能无缘无故的去和父母顶嘴。
顶撞父母的孩子如何教育？可以从这几方面入手：
打骂要不得
当孩子顶撞父母的时候，家长一定不要用打骂来管教孩子，因为这时本来孩子已经有了很强的抵触情绪，再加上打骂，孩子可能会暂时的屈服于你，更不利于和孩子直接的沟通。所以，当发生顶撞时候，家长要心理默念“亲生的、亲生的”来平复自己的心情。
弄清孩子的想法
孩子顶撞父母一般都是不赞同不认同父母的某些做法，当心平气和的时候多问孩子是为什么要这样做，然后想办法正确的教育和引导。
彼此约定
适当的时候，可以和孩子商量出一套关于出现意见不同一时的处理方案，例如：孩子不认同父母的决定时可以说“不”，父母允许孩子有不同的意见，以及发表不同意见的权利，当孩子无故顶撞父母的时候需要承担一定的惩罚，这些约定对孩子和父母同样适用。
孩子顶撞父母确实让人生气，所以处理这样的问题，需要我们找出孩子背后的想法。
青春期的孩子心里比较脆弱和敏感，当发生了一些使他们心理受伤的情况时就会记在心里，久而久之，积攒的不满越来越多，就容易产生严重的叛逆行为，比如离家出走。因此，当孩子出现了这种行为，父母一定要注意观察孩子的心理状态，及时疏导他们的情绪。
如果孩子离家出走父母应该如何教育
1、不要总是强迫孩子
哪里有压迫哪里就有反抗，叛逆期的孩子离家出走是必然的，父母应该懂得强迫孩子学习效果并不好，填鸭式的教育更是效率很低。没有解决不了的问题，不要吝啬你的言语，要让孩子明白为什么，心甘情愿的去做，比强迫要好很多。
2、父母要了解自己的焦虑
当亲子关系变得剑拨弩张的时候，父母要有起码的觉醒，要认识到孩子已经长大了，过去的管理孩子、跟孩子打交道的经验已经不起作用了。父母需要学习如何倾听孩子，当然，这不是一件容易的事。
做到倾听叛逆期孩子的前提是倾听自己，有能力了解自己的焦虑，同时消化焦虑情绪。作为父母，更不能被这些情绪操控，或者希望有一个“省心”的孩子让自己不焦虑，从而给孩子太大的心理压力。
3、要建立和谐的家庭氛围
当孩子犯错的时候，父母要尽量保持心平气和的态度，不要动不动就责骂，不要经常拿孩子和别人家的孩子比，甚至以打的方式来教育孩子，更不要为了自己的面子，当着外人的面教训孩子。另外，父母要尊重孩子的朋友，不要干涉孩子一定要交什么朋友，和什么人相处等等。
4、改变教育方式
很多父母朋友已经习惯了给孩子施加压力，甚至有些父母会通过打骂等方式，强制性的逼迫孩子怎么做，而这些，也是导致很多孩子离家出走的原因。
所以当孩子离家出走的时候，我们应该学会反思自己，是不是因为自己的教育出现了问题，才导致孩子的离家。并且我们应该学会尊重孩子，多给予孩子一些肯定和鼓励。
5、少命令，多倾听
“快去收拾你的房间！”、“你赶紧写作业去！”青春叛逆期的孩子，他们的独立性与依赖性会进行转变，他们会有更多自己的想法，如果用命令式的语气与孩子说话，很容易激起孩子的逆反心理。我们可以多听听孩子的想法，尊重他们的想法和意见，如果产生了冲突，我们可以用讨论的方式表达，而不是命令的语气。
孩子离家出走的原因
1、家庭环境的压抑
每一个孩子都希望自己能够生活在和谐轻松的家庭氛围中，但未必每一位父母都能为孩子创造这样的条件。有的父母对孩子非常冷淡，平时对孩子的生活学习漠不关心，甚至会使用暴力，经常把自己的无名火发泄在孩子身上。
2、学校教育方法、教育内容、教育时间的不科学性如教学方法与兴趣不接轨，造成心理负担；教学内容繁多与青少年心理特点不接轨，造成压力；教学时间以多种形式延长，把孩子推向做题机器的机械疯狂模式。这些原因导致孩子产生了厌学的心理，从而出现了离家出走的行为。
先不要态度粗暴，克制自己的情绪，然后找出偷钱的原因。如果是家长平时过于苛刻零用钱，今后考虑适当放开。但是偷钱行为仍然要教育。通过讲道理的方式告诉孩子偷钱后果和严重性。
孩子偷拿钱父母如何正确教育
1、家长要冷静。家长要控制过激反应情绪，不要怒不可遏，连打带骂，更不要轻易把孩子推向负面的评价。
2、家长要了解孩子的动机。是孩子零用钱不够，是受人指使或胁迫，是物欲诱惑，还是有恶癖？冷静分析一下孩子为什么要偷钱，分析出真正原因才有利于解决因其他坏习惯和不良行为而产生的偷钱后果。
3、正确引导孩子的欲望。比如家长可以告诉孩子，“每个人都有自己喜欢的东西，我们如果想要，就要问别人能不能给我们，这才是有礼貌的孩子。我希望我们都能做到，好吗？”家长也可以通过观察了解孩子想要什么，并告诉他怎么样才能得到它。如果爸妈都置之不理，那孩子自然就想用“自己的方式”去获取。
4、培养孩子对金钱的管理能力。给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。这样当孩子看到别的小朋友花钱买自己喜欢的东西。
孩子偷钱是什么心理
1、父母对孩子的物质控制过严。很多父母认为对孩子谈钱是很市侩的事情，所以很少让孩子接触钱。同时在孩子遇到喜欢的东西时，父母也会比较严格，父母对孩子物质生活控制的比较严格，导致孩子遇到喜欢的东西或者零食，得到不到满足时，就会自己想办法得到，于是就很容易出现偷钱的行为。
2、找不到自身价值。如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣，找不到自己真正的价值是什么，就容易沉溺在一些不良的嗜好上，比如需要用金钱来维持的网络游戏，或者需要投币的游戏厅等。这种行为更加不能获得家长的同意，孩子们选择用偷钱的行为得到需要的金钱。
3、金钱观错误。可能之前，父母对孩子一直有求必应，所以他们养成了高涨的消费欲望。对于喜欢的东西，总想着让父母购买，毕竟之前没有被拒绝过。人的欲望都是无法填满的，最初孩子想要的是一根棒棒糖，但后来可能想要一筐玩具。父母若是此时拒绝，他们就会想着去偷拿钱财，好方便自己购买。
如何帮助孩子树立正确的金钱观
1、培养孩子的节约意识。小孩子对于生活中各种各样玩的、吃的抵抗力都很低，这时就需要家长在家培养孩子，从小不浪费粮食、不能浪费水、不能乱花钱等等，让孩子有“节约光荣、浪费可耻”的意识。
2、给孩子一定的钱，让孩子自己去购物。家长需要帮孩子分清什么是想要的，什么是需要的，然后给孩子有限的钱，让孩子自己去超市购买他自己想要买的东西，让孩子学会抉择。
3、父母要做好榜样。父母是孩子的第一任老师，当父母花钱大手大脚时，孩子就会有样学样的花钱，就会不知道节约，所以想要让孩子成为什么样的前提是父母要努力成为他们的榜样。
家长是孩子们的第一任老师，我们要正确去引导孩子的判断能力，你搂她们什么是正确的，什么是错误的，教育孩子有更好的发展趋向，告诫孩子不要走弯路，在家长正确引导下的孩子，他一定是最棒的，各方面他也是最优秀的！
父母如何正确教育孩子
1、以身作则，实现榜样的力量：孩子的模仿性很强，父母的言行举止很容易成为他们模仿的内容。因此，如果想让自己的孩子能够有好的学习环境，作为父母就应当以身示教，做好榜样的作用，不管是与人交流、跟人协作等，都要注意做好孩子的模范，在父母的正确做法长期影响到孩子后，孩子们自然就会学好了。
2、传递爱心，教导孩子关心别人：孩子的心思都是比较敏感和细腻的，他们能够从帮助他人的过程中，去学会关爱他人，并从中获得快乐，久而久之，很容易就养成喜欢帮助和关爱他人的好习惯。所以，父母可以在平日里鼓励孩子多参加一些慈善活动或者做一些义工活动等。即便孩子还比较小，对慈善的概念也不太了解，但是他们长期接触下来后，还是会对他们的性格养成等有很大的益处。
3、劳逸结合，不剥夺孩子玩乐的权利：很多父母都晓得劳逸结合的道理，但是一旦发现自己的孩子学习成绩稍有下滑之后，整日就是给孩子提各种要求，或者强制他们花费更多的时间去学习和复习，而剥夺掉他们的玩乐时间。其实孩子也需要一些随性的玩耍时间，这样对他们的健康有益，对学习也更有效率。希望每位家长都能够意识并真正做到这一点。
4、鼓励为主，少一些指责和惩罚：在这里给大伙讲一个很典型的例子，有个孩子在做四道加减法数学题时，对了三道，错了一道，父母在看到孩子错的那道题后，一直揪住这道错的题目不放，对此孩子很不解，问爸爸妈妈为什么只看到那错的题，而没看到自己做对的那道题呢？这样案例告诉我们，父母往往只容易记住孩子犯错的地方，多苛刻和指责，而少了一些鼓励。因此，希望天下的父母都能避免这样错误的教育观念。
5、用心聆听，真正感受孩子的内心世界：没有什么方法比这个更容易表达孩子对父母的关心和呵护了。如果父母能够当一个很好的倾听者，不仅是用耳朵听，而是进一步用心听，在孩子跟你诉说时能够停下手边正在忙的工作，孩子会感觉到你对他的重视和尊重，也会在以后的日子里经常和你分享一些小秘密小心事的。所以父母要学会经常倾听孩子的心声，认真去了解他们的真实世界，让孩子真切感受到父母的关爱。
父母教育孩子的原则
1、学会尊重。绝大多数父母都是爱孩子的，为孩子奉献也是本能。但你们有没有想过，如何关爱孩子才是真正为孩子好？我们认为的关爱是否伤害了孩子的心？有多少父母是打着爱的名义伤害孩子，要求孩子做这做那，经常否定孩子。
其实，孩子和我们一样，渴望获得平等的对待，不希望总被贴上标签。孩子希望得到父母的认可尊重，与父母平等相处。身为父母，我们可以教育与帮助孩子，但不要以爱的名义剥夺孩子努力成长的可能。
也许孩子会受伤，但这是成长的代价，相比受伤，孩子更需要的是父母的认可尊重。为人父母，请平等对待，尊重孩子的想法。
2、宽严相济。都说“严师出高徒”，家庭教育也是如此。父母作为孩子的终身老师，在管教孩子时离不开严厉，但要注意宽严相济。要知道，过度的严厉只会导致孩子软弱无能，长大后难成大器；而只懂得宽容孩子，孩子就会缺少敬畏之心，行为放肆，不懂规矩，不利于未来成长。
最好的教育应该是宽严相济，这才是家长对孩子的真正爱抚。正如一位儿童教育家所说：“家庭教育，该宽则宽、该严则严，宽严相济。”只有这样，父母才能在孩子面前树立起应有的威信。任何一个父母都要有严有慈，“望之严然而即之也温”，这样才能获得理想的教育效果。
3、言传身教。要知道，在孩子呱呱坠地，来到这个世界时，父母就已经是孩子最好的老师了。父母的言行举止是孩子无声的老师，对孩子有着强大的潜移默化的作用。孩子最初的行为习惯都是从父母那里学来的，因此父母要重视榜样对孩子的巨大影响。
要以身作则，时时、处处、事事都要严格要求自己，为孩子树立人生的好榜样。正如董卿所说：“你希望孩子成为什么样的人，你就去做一个什么样的人。”想要培养优秀的孩子，父母要首先做到优秀。
一对好父母抵得上一百位老师，好的榜样是一种力量。父母的言传身教，才是家庭教育中最好的教材。
父母教育孩子的错误方式
1、放任型管教。当孩子哭闹的时候，放任型家长会说，让他哭吧，小孩子哭一哭身体好，不要管他。而这种方式带来的结果就是，孩子非常的缺乏安全感。对孩子来说，他都已经躺在地上哭了，爸爸妈妈还是无动于衷，那以后孩子就不敢再去信任父母给自己的爱。
2、愧疚式教育。有些父母自认为没有给孩子提供更好的物质条件，于是心怀愧疚，便在其他方面对孩子百般宠溺。比如生活上所有的事情一切包办，从而失去了底线，导致孩子变得骄纵叛逆，而且还很容易将其养成不懂感恩的性格。
孩子小，好多事情需要父母帮忙，但是该让孩子自己学着做的一定要放手让孩子做，告诉孩子很多事都是父母暂时帮忙，等孩子学会了要自己干一些力所能及的事。这不仅是在告诉孩子这不是父母应该做的事，还是在培养孩子的生活能力。
就是因为这种事无巨细的付出，才会让孩子觉得一切事情都该父母做，享受惯了之后就没有这是自己的事情的意识。又因为父母从来不求回报，不对孩子提要求，孩子才会心安理得享受着，根本不考虑这是需要感谢父母的。
把孩子培养得自私自利，只顾自己，不仅在与人相处中不会讨人喜欢，人家还会觉得这孩子家教不好。长期以来的宠爱，把孩子也养成了只会享受索取，没有一点自理能力的自私巨婴，越是为了孩子着想，父母越是要学会改正自己的这些错误行为。
父母对孩子的付出时， 是出于什么样的心情：第一种心理：孩子是我自己做决定生的，我会为我的决定负责，我愿意为他付出，给他爱！这因为是我自己的决定，所以我的付出属于我自己的行为，孩子是否回报那是孩子的决定，我的付出不会成为还是是否付出回报的必然。另一种就是，我生你很不容易，养你更不容易，一把屎一把尿把你拉扯大，你还不听话，还不服从我，不懂得感恩我的付出。
第一种输出的是爱和付出的信息，因此孩子感受和学到的是爱和付出，容易内化成他的内心模式，自然也会对父母流露出爱和付出，这就是情感的流动。那么后一种信息输出的是：付出是辛苦的，渴望得到认可和回报。于是孩子也学到了付出是辛苦的事情，同时也没有得到真正的爱的满足，自然也回馈不出付出和爱，那么看起来就是不懂得感恩，彼此之间都是不满和匮乏，相互争夺爱的需要，自然情感就没办法流动起来！
父母们，把孩子力所能及的事情交给孩子自己去做吧，不要大包大揽，把所有孩子可以做的事情都帮孩子做好了，鼓励孩子用他们的劳动去获得得他们所需要的东西，告诉我们的孩子这世界没有什么事情是“理所当然”的，要懂得对所有为他付出，帮助过他的人说谢谢。同时，我们自己也要学会感恩，学会尊重我们的孩子，心平气和，与孩子好好说话，用真诚，尊重换孩子的尊重和感恩。