2023-08-18 09:35
724浏览家庭是孩子接受教育的第一个场所，而父母是孩子的第一任老师。对于孩子来说，教廷教育有着十分重要的作用，也决定着孩子会养成什么样的性格、习惯。好的家庭教育方法会使孩子受益一生，下面我们就一起来看看最有效的家庭教育方法有哪些。
五种最有效的家庭教育方法
1、交谈。指的是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。
2、给孩子更多的表扬和鼓励。父母对于孩子一定不要吝啬表扬和鼓励。当孩子取得一次成功时父母要及时做出表扬，可以是口头上的也可以是物质上的，父母的表扬可以增加孩子的自信心。另外当孩子在做某些有挑战的事情时，父母也要不断鼓励他，鼓励他敢于战胜困难，父母的鼓励有助于孩子独立性格的培养。
3、多用引导，少用训斥。如今的孩子，自尊心都很强，训斥很可能会伤及孩子的自尊心。其实，你越尊重孩子，孩子的自尊心就会越强，而孩子会更加注意通过注重自己的言行来回应你的尊重。对于原则性的错误，其实家长们也可以通过平等、正式且严肃的方式与孩子谈话，告知其危害，并可以协商制定惩罚措施。
4、奖惩有度。当孩子犯错时，许多家长可能会选择大发雷霆或粗暴的对待。比如说谎话，偷懒，贪玩游戏等，孩子存在一些行为时，家长需要从思想上多去引导。以孩子犯错的真实想法为出发点，哪些是故意的、哪些是长期养成的，客观的判断好，在去有分寸的教诲。对于奖励也是同样，不让孩子感到为了什么而去做正确的事，而是出于一种自觉的好习惯。
5、鼓励孩子多运动。运动让孩子喜欢自己，并从中发现乐趣与成就感。陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳等，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
正确的家庭教育方法
1、尊重、平等对待孩子的行为。父母告诉孩子要怎么做，只是告诉孩子结果与答案，孩子并没有从中学会如何进行思考。所以，父母可以在没有危险和不牵扯原则性的问题上，把孩子往正确的思维上引导，给他充分自由的思考空间，只有这样才能帮孩子建立起完美的人格来。
2、赞扬和赏识。多给孩子赞扬和赏识，但表扬孩子时要有的放矢，言之有物，他给你看他刚做完的某个东西，你不要简单说句很好，而是说：“我很喜欢你在文章中论述这个观点的方法，这样说很发人深省。”等等。他感觉就不一样，下次会更努力，以博得你的肯定。
3、父母要无条件地爱孩子，有条件地满足孩子。无条件是指时时刻刻给予孩子关怀和温暖。有条件是指要帮助孩子树立正确的人生观和价值观，养成良好的学习习惯，对生命充满感恩，对生活充满热情，切忌拿物质来诱导孩子达到某种目的。
孩子所有的想法、行为、语言都是通过模仿来的，等到孩子进入叛逆期会凸显出现，有些不好的在孩子没进入叛逆期可能会压制在内心，一旦进入叛逆期会爆发。所以前期家长的榜样一定要做好，确保孩子在一个良好的环境氛围成长。
多用欣赏的眼光看孩子
对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。
给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖
对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。
不断试验管教方式
父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
家长要懂得恩威并施
当孩子进入叛逆期，这个阶段的孩子一个显著的特点是：有自己的自主意识。就是有自己的想法，并且强烈想按着自己的想法去行动。
由于孩子的背景知识的缺失，有很多的想法可能不切实际，或者是错误，这个时候家长必须指正，但是孩子肯定不会听的，这个很正常这个时候家长要懂得恩威并施了，让孩子向正确的方向发展。注意：如果孩子的想法是错误但是不伤大雅，家长也不需要强烈要求孩子按着你的意愿去做，让孩子摔一跤，吃点亏不是坏事。
教育孩子的方法有很多，每个父母教育孩子的方法也有所不同。但是家庭是孩子第一个接受教育的场所，良好的家庭教育可以让孩子受益终生。所以父母在教育孩子的时候，首先要给孩子做一个好的榜样，注重言传身教。
良好的家庭教育方式和方法
一、多和孩子交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。
二、多引导少训斥。其实家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，父母不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
三、表扬、奖励的方式。表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有，对年纪小的孩子，必要的物质奖励也是很好的教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等，但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早地染上铜臭气。
四、放弃完美主义，父母要学会放手让孩子去做一些事情。我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。
五、树立榜样。身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。榜样是以别人的好思想、好行为，来影响和教育子女的重要方式。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
良好的家庭教育方式对孩子的重要性
一、教会孩子学会心理调适，确保身心健康
家庭教育包括孩子学习、生活、心理等各个方面，一个优秀的学生至少要具备完善的人格、强健的体魄、丰富的知识、娴熟的技能和创新的思维。其中首当其冲的就是要有完善的人格。在人格养成中，心理健康教育是一个不可或缺的重要组成部分。而家庭教育对于孩子身心健康尤为重要，和睦的家庭、心平气和的交流环境等，有利于确保孩子身心健康。
二、孩子懂得感恩
拥有良好家庭教育的孩子，懂得感恩自己的父母，给予了自己生命和良好的生活环境；懂得感恩自己的老师，传授自己知识，为自己答疑解惑。心怀感恩之心，孩子会更加善待自己周围的人，更加愿意用爱和世界共处。
孩子进入初三以后，马上就要进行中考了，此时孩子的学习压力是比较大的，家长在教育孩子的时候，要注意帮助孩子缓解他们面临的压力，不要只关注孩子的学习成绩，也要多关心他们的生活，多照顾孩子。
教育初三孩子最简单最有效的方法
1、给他们进行形势分析
眼看要中考了，你打算怎么办，假如说考不上高中，你是要在一个陌生的环境中重新复读，接受新同学们的小看和鄙视，或者是独自一个人辍学去打工。那种情况你愿意接受吗？这是最典型的的形势分析，让初三孩子感受到压力。
2、不问成绩
在一些家长的眼中，成绩的好坏是衡量孩子成才与否的唯一标准。孩子成绩好，将来大有前途；成绩不好，就意味着孩子未来的人生注定失败。如果你再把成绩看得比什么都重，那么面临的结果则可能会让你更加失望，甚至绝望。
所以，家长要多给孩子一些关爱和支持，包括言语与肢体的支持，比如说“孩子，不要太累”，“孩子，无论如何，家长都爱你”，比如多抱抱孩子，让他觉得家长的爱就在身边。
3、培养孩子自己对学习的关注
大多时候，家长对初三孩子学习的焦虑来源于无能为力，长期以来，家长对孩子的学习充满焦虑，而孩子却没有养成自己对学习的担心，学习这件事情，说到底应该是孩子自己的事情。
在初一的时候，我们可以辅导孩子的作业，但到了初三，就无能为力了。此时，特别是做妈妈的，就会感觉到以前能抓到手中的东西现在却抓不住了，常常会焦虑，就容易和孩子在沟通上出问题。所以，首先应该培养的就是孩子自己对学习的关注，家长应该明确，是孩子在学习，不是我们。
4、悉心照顾孩子的生活
在备战中考阶段，孩子的学习任务相当繁重，还要参加体能训练，为体育考试作准备，所以，孩子的体力和脑力消耗非常大。此外，初三阶段的出勤率特别重要，只有做到尽量不缺课，认真上好每一堂复习课，才能按部就班地进行全面复习，所以，家长要悉心照顾孩子的生活，确保孩子的健康状况良好。
初三孩子叛逆期怎么教育
1、不要一味谈学习
在与青春期的孩子交流的时候，家长如果总是一味地开口便是成绩、学习，会给孩子造成压力，让孩子怀疑家长的交流动机。可以尝试找一个轻松的话题，待孩子情绪稳定下来，打开话匣子再谈正事。
2、转变自己的教养角色，做孩子成长的陪伴者
中学阶段的亲子关系，家长最需要做的是角色转变，从处于控制地位的教育者转变为处于辅助地位的陪伴者。家长明白了这一点，就能够从家庭教育的困惑中走出来，不再控制初三的孩子，不再强迫孩子按照自己的设计和期望成长。以孩子为主，相信孩子有自我成长的能力，用放松的态度陪伴孩子成长，减少自己的焦虑和无力感。
3、给孩子平等的发言权
孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。
当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。
4、少命令多询问
家长的要求会随着孩子年龄的增长而失去作用，这也是导致家长心理不平衡的原因，所以才会说：这孩子越大越不听了，一点都不像小时候，这是挺令人哭笑不得的一句话。
与其去命令，不如多询问，询问的目的是为了解初三孩子的想法和需求，这样才会更有针对性。当然，也不要把询问变成唠叨，孩子不想说的时候，就闭上嘴。
孩子在成长的过程中，出现早恋的现象是很正常的事情，所以家长要做好相关的引导才行。有的家长就是因为对于小孩谈恋爱的事情使用了不正确的教育方式，使得亲子矛盾加剧。所以下面这些教育孩子早恋最简单最有效的方法，希望各位家长能多了解一下。
教育孩子早恋最简单最有效的方法
孩子进入青春期后，受生理和心理发展的影响，异性相吸就成了必然。但是由于青春期正好处于初高中阶段，学业任务相对比较重，如果小孩有早恋行为，则很容易影响到他们在学习方面的精力。绝大多数家长都会首先想到这里，往往怕字当头，可真正想着手解决问题时，又不知道该如何下手，那不妨使用换位理解法。
换位理解法对家长是很大的考验，父母必须要设身处地站在孩子的视角看早恋，如果你是他们这般年纪，要如何面对已经青春萌动的小孩呢？
如果你有心仪的对象，每天总是想看到他（她），或者能独处说情话，而对方也和你有一样的想法。当家长真正换位理解孩子时，便能读懂他们内心的真正感受，从而不会用无情的阻止和批评来面对正在谈恋爱的小孩。
当然，上面只限于家长单方面去换位理解孩子，当父母能从观念上接受他们已经谈恋爱的事实，接下来就要找机会和他们当面沟通交流了。
想了解孩子的基本情况，沟通是不二法门也是最佳捷径。在沟通过程中，家长千万不要揣着父母的架子去跟他们交谈，要以朋友的身份跟他们交谈，这样孩子也更容易跟你吐露心声。
比如以朋友的身份跟孩子交谈，家长完全可以八卦的问他类似有没有喜欢的人、暗恋的人这样的问题，即使他们回答的有所顾忌，咱们也能从他的只言片语中挖掘出想要的信息。
早恋的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法，但有些事情他们并没有这样的能力，他们只是凭借着自己心里的想法就行动了，丝毫没有考虑到后果，那么父母应该教授一些相关的知识。父母要让他们知道早恋的后果是什么，不可以逼迫威胁，这样坚绝不可取。
孩子早恋的危害有哪些
1、严重影响学习，毁坏思想
在青春期这样的年纪，学习应该是最主要的一个目标。这个时期的孩子们充满了青春和活力，正是精力充沛思维活跃的时期，应该是对学习最有帮助的时候。但是如果一旦陷入恋爱的风波，会让他们的思维走偏，在上课的时候特别容易走神，这就会大大地降低学习的效率。
2、涣散意志，影响风气
在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例、积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。
家庭教育对孩子的影响是十分重要的，尤其是因为近几年的网课原因，大多数都是在家里进行学习，这个时候，家庭教育的问题就会显现出来，比如错误的方法会使孩子更加的逆反。因此针对这个问题，我们来看一下家庭教育孩子的正确方法有哪些？
家庭教育孩子的正确方法
1、家长应采取平常的态度对待孩子
家长要学会忍耐、平等、谅解、爱护、关心孩子，对孩子的缺点、错误能恰如其分地批评指正，提高孩子的认识，改正缺点。如果家庭教育的安排能使孩子受到鼓励，学会自我思考，这样就培养了孩子对别人坦诚、友好、自尊、自立、大方、热情、能接受批评，经受压力，关心他人，有独立处事的品质和能力。
2、要极度耐心，不要急于求成
任何事情处于萌芽状态，都需要耐心地扶植和爱护，按照事物发展的客观规律去促进事物的发展。拔苗助长，急于求成，效果适得其反。如果父母急于求成想代替孩子做，或不断催促孩子快做，结果只能引起孩子哭闹和反抗。
父母不应该责备孩子，更不应禁止他们，要看到这是孩子在探索，在学习，在了解自己的能力。如果一味打击他们的探索活动，他的求知欲就会泯灭，并且使他们怀疑自己的能力，扼杀正在萌发的自信心，而这正是将来学习活动的最大障碍。
3、提高学习兴趣
提高孩子的学习兴趣，对克服学习上的困难也有重要意义。有浓郁学习兴趣的孩子能自觉学习，由学习兴趣产生克服困难的决心的动力。要使学生明白，一个人在前进的路上会碰到许多困难和挫折，失败是成功之母，有志气的人不会被困难吓倒，应以坚强的意志，拼搏的精神战胜困难。
4、家庭教育应奖惩分明
表扬鼓励是家庭教育的重要方法，应以精神奖励为主，物质奖励为辅，防止孩子贪图物质的满足和享受，促使孩子在思想行为上不断进步。给予物质奖赏不要事先许诺，事先许诺多了，会使孩子讨价还价，养成斤斤计较的庸俗习气，以至完全失去物质奖赏的积极意义。许诺多了，家长遵守还可以，但是家长由于工作忙活是其他原因，没有遵守诺言，久而久之就会让孩子对您产生不信任感。
5、别错过孩子发展的关键期
人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。如果在发展关键期对孩子施以正确的家庭教育，他学习起来既快又好，往往能够收到事半功倍的效果。但一旦错过关键期，学习就需要花费几倍的努力才能弥补，甚至将永远无法弥补，因此作为家长，我们切记不能错过孩子发展的关键期。
家庭教育孩子的误区
1、孩子不令自己满意时贬损他、责罚他。其实孩子不能让父母满意的时候已经很内疚，如果这个时候父母再责骂他，就会让又愧疚变成反感再到破罐子破摔。再不然就是暂时隐忍不发作却埋下了逆反的引子，随时可能爆发。
2、让孩子实现自己未竟的梦想。很多家长认为，孩子替自己实现梦想天经地义，我没上大学，他就应该考上大学，这样我心里才会平衡。殊不知，孩子是独立的个体，不是替父母实现梦想的工具，他有权利做他自己。让孩子实现自己未竟的梦想，是爱得扭曲，只会给孩子造成伤害。
一般来说，家庭教育给孩子带来的影响甚至比学校的教育更为深刻，因此如果家长想要好好的培养孩子，就要掌握正确的家庭教育方法，帮助孩子积极的成长，避免孩子走弯路。针对这个问题，我们来看一下家庭教育的方法有哪些吧？
家庭教育的方法有哪些
1、学会赏识孩子
“好孩子是夸出来的”，赏识能增强孩子的信心，让孩子不断取得进步。例如：家长可以引导孩子学会观察，培养创造精神，不可简单地用“对错”、“像不像”等成人固定的思维模式，去限制他们或盲目否定。而是应敏感地捕捉孩子创造思维的“闪光点”，并加以科学引导，为孩子创设一种宽松、自由、民主的氛围，让他们能够自由思索，大胆想象，主动选择，自主决定。
2、帮助孩子理解和掌握正确的交往方式
孩子正处于青春期，有自己的思想，对于许多事情有了自己的想法和观点，可以与父母一起商量。如果可以的话，家长可以借助一些书籍，或者自己喜欢的动画片来为孩子介绍这些知识。同时，作为父母我们还可以在书本上，给孩子灌输一些正确的做法或观念，让孩子学会分享，学会对别人的帮助，学会用正确的方式与他人相处，这也是家庭教育方法。
3、营造一种良好的知识环境
孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等。家长在教育孩子的时候，要尽量地包容他们的缺点，避免用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
4、鼓励增加与同伴的交往
眼瞅着在外总受欺负，而孩子又喜欢独处，一些父母干脆放任孩子在家呆着，无形间剥夺了孩子的社会交往机会。游戏其实是人进入社会的预演，孩子的性格在游戏中最能得到凸显与纠正。通过与同伴交往反馈，孩子可以自觉地模仿他人的人格特征，因此父母应有意识地，让孩子与勇敢的小伙伴们多接触，让他们在游戏中得到锻炼，这也是家庭教育方式的一种。
5、树立榜样
孩子的模仿能力超强。据不完全统计，一般在小学期间，父亲大都是孩子的偶像，在孩子的眼里就是“无所不能”的象征。因此作为家长，我们应该抓住孩子的特定时期，树立榜样，无疑是最为科学正确的。榜样的力量是无穷的，家长们应该充分利用榜样的力量，引导好孩子人生的第一段路程，树立正确的人生观和价值观。
家庭教育的误区
1、父母对孩子寄予过高的期望且追求完美。
由于父母不想让自己失望，就不断地给孩子施压。当孩子为了家长的期许不断迎合的时候，他就失去了自我，他的生命状态不再自在和流畅。他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”。这样“优秀”的孩子，一旦无法达到父母的期许，就会因而产生自卑和逆反心理。
2、孩子都有自尊心
有些父母一味求全责备或轻视孩子的点滴进步，在不经意中就伤害了孩子。自尊心是影响孩子健康成长的重要心理因素，尊重孩子不仅能促进其自信心、自尊心的发展，而且能促进其创新精神与自我行为控制。自尊心受到损害的孩子，在发展中必然会产生心理障碍，如自卑感和对抗心理等。
现今社会，我们常说的家庭教育是非常常见的，但是却也有很多家长他们缺少家庭教育的方法，导致在教育孩子的时候，出现失误造成孩子的逆反。因此针对这个问题，我们来看一下家庭教育的20种方法吧！
家庭教育的20种方法
1、对孩子进行适当的引导
随着孩子的成长，他们已经具备了一定的独立意识和自主意识，因此家长可以让孩子懂得给别人一定的尊重，尊重自己，但是父母不要过多的干涉，要给孩子更多的私人空间。对于孩子叛逆期的教育，要让孩子自己去做，不要干涉，在安全的范围内给孩子树立正确的三观，这才是正确的家庭教育方法。
2、放手磨炼孩子
相信我们身边总会听到很多这样的话，你还小，你做不好，就是这之类的话。因为在家长眼里，我们始终都是孩子，所以家长对孩子做的一切都不放心，但是这就是不对的做法。
因为如果一直这样，孩子就会在家长的保护下长大，会觉得自己什么事都做不好，会产生一种这样的心理，这时候就需要家长放手去磨炼孩子。只有我们放手磨炼孩子，对孩子有信心，相信孩子，孩子才会自己相信自己，才会觉得自己可以做好，这才是正确的家庭教育方法。
3、多用引导，少用训斥
如今的孩子，自尊心都很强，训斥很可能会伤及孩子的自尊心。其实，你越尊重孩子，孩子的自尊心就会越强，而孩子会更加注意通过注重自己的言行来回应你的尊重。因此对于原则性的错误，其实家长们也可以通过平等、正式且严肃的方式与孩子谈话，告知其危害，并可以协商制定惩罚措施，这才是正确的家庭教育方法。
4、树立榜样
身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长，他们是不会培养出好孩子的。因此，家长要知道不管自己的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响，所以，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
5、给予孩子足够的尊重
当孩子做事情出差错或者不够完满的时候，作为家长我们能接纳他，体谅他。比如孩子倒水倒不好，会打翻，或者动作很慢，这时我们要有足够的耐心，充分地体谅孩子。如果我们不体谅孩子，一看孩子做得不好，不如意，就上手替代，孩子就会觉得自己不行，渐渐失去信心，由此可见，给予孩子足够的尊重，才是正确的教育方法。
家庭教育的不当方法
1、别拿别人家的孩子来比较
父母要教育好孩子，首先就要了解孩子的年龄特征和个性特征。如孩子在幼儿期特别喜爱游戏和故事，父母这样做便能取得事半功倍的成效。有的孩子性格外向，活泼好动；有的则性格内向，偏于肠腆、安静。
家长不能千篇一律的去培养孩子，应该经常注意观察和研究自己孩子的个性特征，站在孩子的角度去观察其所思、所为及其心理需要，千万不要用“人家孩子怎么的”来衡量自己的孩子，因为每个孩子都有自己的个性特点。
2、盲目进行素质教育
在许多家长看来，素质教育就是让孩子什么都学、什么都会，所以不惜精力、财力送孩子上各种培训班。他们在选班的时候，往往又很少考虑孩子的兴趣、发展可能及趋向，甚至不注意孩子生理、心理的承受能力，最后导致孩子学习负担过重，失去学习兴趣。
孩子的教育是家长最为关心的，同时也是最让家长苦恼的。在孩子成长的过程中，可能会遇到各种各样的问题，那么也就需要家长正确的去引导孩子，教育孩子。但其实在教育孩子的过程中，也是有最简单最有效的方法的，下面我们就一起来看看。
教育孩子最简单最有效的方法
1、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再厉；退步时也尽量不要当面数落她，也不要拿自己的孩子和别人的孩子做对比。每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
2、耐心倾听
家长在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。但是这样根本解决不了问题。管教孩子，关键是要找出孩子犯错的原因，从源头下手，把原因除去。此时家长应先冷静下来，多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的。
3、学会宽容
由于孩子年幼无知，所以他们犯错误是再正常不过的事了。当孩子犯了错误后，父母不应该立即批评和指责，而应以一个宽容的态度去告诉他们为什么错了，以及如何做才是正确的。另外，父母的宽容在一定程度上能让孩子内心感到自责，待下次面对同样的事情时他也就知道该如何去做了。
4、家长要成为孩子的朋友
教育孩子最简单最有效的方法，就是要经常与孩子沟通并一起参加一些活动。我们常陪孩子做运动，或给孩子推荐一些书，经常和她聊天，了解她的内心的想法，鼓励她去尝试一些自己不敢做的事。家长不能管得太多，很多时候我是放手让孩子独立处理一些事，如购物，或独自外出去找音乐老师或乒乓球教练。
教育孩子的错误做法
1、打扰孩子做事情
当孩子做事不熟练时，许多家长没有替着做，而是在一旁频繁打断：“停停停，你到底会不会做啊”“你这样做肯定会失败，得照着我的方法弄。”做家长的，无非是希望孩子能少走一些弯路、少出一些不必要的错误。可做事途中总被打断，既不利于孩子集中注意力，也不利于孩子完整地学习、掌握做事的要领。所以，建议家长提前教会孩子方法，并给他们一些试错的机会。
2、只关心孩子的成绩
如果父母只盯着孩子的成绩，和孩子交流只提及成绩，这种做法不仅不会促进孩子学习进步，反而无形中给了孩子太多压力，造成孩子情绪上及心理上的焦虑。孩子也会反感和父母说话，甚至反感学习，所以这种教育方式是无效的。
3、表扬过多
太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担，当达不到父母的期望时，孩子很容易产生挫折、内疚感。如父母总夸孩子“太聪明了”，当考试成绩不理想时，孩子就会产生深深的自责与沮丧，自尊心与自信心受到沉重的打击。