2023-08-13 16:56
1801浏览有些家长在教育孩子的时候，不太注重以身作则，言传身教，有的时候他们对孩子说话非常难听，可是当孩子反击回去的时候，他们却承受不了，觉得孩子说话太伤人。因此针对这个问题，我们就来分析一下吧！
孩子说话太伤人应该怎么教育
1、压制怒火
当孩子说出伤人之语时，家长免不了会发火，但是这时候发火并不能解决问题。家长的发火只会让孩子感到畏惧，但是并不知道自己做错了什么事情，引得父母发火。因此这个时候，作为家长我们要做的就是先忍下来怒火，这样才有思考的时间想出正确的处理方法。
2、遇到孩子说狠话时父母要冷静，避免以暴制暴
有的父母发现孩子在自己面前说脏话说狠话，这时候就非常生气，觉得太伤人了，很多情况下直接动手打孩子，这样很容易伤害孩子的自尊心，甚至导致亲子关系出现很大裂痕。
其实，很多时候孩子说狠话并没想象的那么糟糕，父母要做的事冷静下来，要认真听听孩子之所以说这些话的言外之意，从而从根源上了解他们说此话的动机。因为家长知道充分的了解之后，才能去理解孩子，有助于他们采取有效的措施。
3、理解孩子的情绪
家长应该明白，孩子的情绪并不是无缘无故的东西。他开心、他难过、他生气都是有原因的，家长需要做的是找出孩子心里不舒服的地方，给出相应的回应，不要让他觉得自己的感受被忽视了。
当家长解决了孩子的情绪问题之后，就应该引导孩子了，让他明白自己有什么不高兴的可以直接说出来，不应该用恶毒的话引起别人的注意，因为这会让别人觉得伤心，这里可以用换位思考的教育方法教导孩子。
4、教孩子道歉
当你做错事时，你不能假装它没有发生。勇敢地承认和道歉是成熟的标志。向他人真诚地道歉，让孩子为自己的行为付出“代价”。面对他们真诚的道歉，相信大部分人都会选择原谅。
准确的说，孩子伤害别人并没有那么可怕，只要能认清自己的错误，愿意改正，就有恢复的空间。但前提是家长在平时教育中要更加注重“德育”，提高孩子的修养，这样才会避免再次发生说话太伤人的情况。
孩子说话伤人的原因
1、觉得自己长大了
孩子冲着家长发脾气、恶语相撞的时候，都是在向家长表明，自己已经独立了。因此，家长也不用太过担心孩子的这种表现，这些具有“杀伤力”的话语，只是为了发泄情绪，并不会真的记恨爸爸妈妈。
2、过于骄傲自满
明明大家都是普通人，但是恶语伤人的孩子，却总是自我感觉良好，总觉得高人一等。不可否认，骄傲确实能让人自信，但同时也会让孩子迷失自己。总而言之，骄傲就是一把双刃剑，很可能让孩子变得目中无人。
比别人优秀是好事，只是“骄不燥，败不馁”，这才是成功的该有的态度。若是一味骄傲，只会让孩子止步不前，因为他永远不知道，别人都在偷偷得努力，然后超越他，从而落后一步。
对于说话不算话的孩子，家长刚开始教育的时候，一定不要特别重视，尤其是在他们年龄小的时候，觉得这都是小问题，长大就好了。其实这是非常片面的看法，对于孩子的问题，什么时候都不算小，接下来我们来分析一下吧！
孩子说话不算话该怎么教育
1、家长做好榜样
家长是孩子最好的老师，孩子在说出承诺以后家长一定要去引导孩子坚持下去。当孩子兑现了自己的承诺以后，家长不仅要有口头的赞扬，最重要的是可以适当的给孩子一些奖励，这样可以让孩子知道说话算话的后果是好的。
2、帮助孩子认识、理解承诺
家长想要孩子能做到自己的承诺，就需要让孩子理解什么是诺言。父母可以用孩子可以理解的简单的话语解释“承诺就是约定，答应了别人的事就一定要做到。”当然了，孩子的认知能力有限，同时也缺乏经验，家长可以借助一些场景来帮助孩子理解。
3、不要随意发脾气
当孩子改变主意，或者不但否定自己的话时。父母一定不能发脾气，如果孩子比较大的时候，可以让自己冷静地问孩子改变主意的原因，耐心地听孩子的说话，完全理解孩子的意图后，父母才能正确地判断和处理这样的问题。孩子的想法，有时候并不是父母认为的那样，容易造成父母的误解，所以充分沟通非常有必要。
有些年龄较小的孩子，可能还不能完整地表达自己，所以家长可以鼓励孩子表达自己的意图，以便了解孩子的思维，同时也可以提高孩子的心理沟通和情绪表达的能力，这一点对于孩子来说是非常有益的。
4、给孩子一定的选择决定权
任何人的人生都不希望被别人支配，即使是孩子也是如此。虽然我们和孩子约定好了时间，但当时间结束后，孩子并不一定愿意立即遵守约定，而这个时候，如果被父母强令禁止的话，更容易引起孩子的反感与叛逆心里。
因此这个是时候，家长与其太过强势逼迫孩子立即停止，不如给孩子，一定的选择决定权。当然，这个“一定的自由选择的权利”，并不是说让孩子自己决定继续玩，还是不玩了，而是让孩子自己决定如何结束。
孩子说话不算话的原因
1、父母的潜移默化
父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止会在不知不觉中被孩子潜移默化。所以，当父母守承诺，孩子也会懂得守信用。相反，如果父母总是言而无信，那么孩子也会说话不算话，因此作为父母，我们要注意平时给孩子树立正面的榜样，促使孩子好好成长。
2、不懂何为诚信，轻易许诺只为达成小目的
说话算数是诚信，对成人而言很重要，甚至是生存的基本。但孩子的世界观尚未建立起来，不懂得何为诚信，这是他们的认知所限。有的孩子，之所以口头上对家长的要求作出许诺，也不过是权宜之计，想达成自己暂时的小目的而已，因此出现说话不算话的情况，也是比较常见的。
对于不听话的孩子，家长在教育的时候，应该与家中长辈统一战线，避免在教育孩子的时候，出现一个教育，一个哄的现象，这样的两级反转，会导致孩子的观念混乱，无法正视自己的问题，所以这是我们家长需要注意且避免发生的。
对于不听话的孩子应该怎么教育
1、统一教育
对于不听话的孩子，父母要统一战线。由于父母工作繁忙，多数由爷爷奶奶代为照顾孩子。而老一辈的共同点多数都会宠惯孩子，令孩子平时稍有不称心的，就不听话，闹脾气。
当遇到孩子不听话的时候，现在普遍出现一种局面，就是父母管教，爷爷奶奶护着。当遇到这种局面时家长们必须要有共识，要大家一致。如果长期下来，孩子不听话时，总是有人护着，他们就会不懂是非观念，更加变本加厉。相反，在没有护着的情况下，孩子容易冷静下来，这时家长可以好好的跟孩子谈一下，了解其原因，而慢慢给予开导教育。
2、控制自己的情绪
很多家长在面对不听话的孩子时，非常容易动怒，对孩子说一些批评的话，甚是还会动手打孩子，但是这样做对孩子的管教没有一点用，反而容易让孩子养成叛逆的心理，跟家长对着干。
由此可见，这样的教育是十分不可取的。其实在教育孩子的时候，家长要先控制住自己的情绪，保持温和的脾气，孩子才能听进去家长说的话，其次要判断孩子的行为到底有没有错，不要因为自己的一时大意错怪了他们，会让孩子内心很失落。
3、言传身教，家长做好榜样
那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹，就是因为不懂得。假如说，家长们做好榜样，言传身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜样，用自己的实际行动影响孩子。说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净，变得听话起来。
孩子叛逆不听话的原因
1、家长太严厉
严师出高徒，这种教育方式深入民心，当孩子做错事情时，很多家长会通过体罚的方式教育，根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处，甚至会挖苦或讽刺他人，从而让孩子出现叛逆心理。
2、家长的忽视让孩子失望
有的家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。
在这种环境下成长的孩子，他们往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小，使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。
3、反复唠叨，引起厌烦
有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种马拉松式的说教环境中，就会产生心理障碍。有的时候，他们即使明知道家长说得有理，也不乐意听。
耐心的给孩子讲清道理，要有耐心帮助孩子。对于不听话的孩子应该怎么教育，要言传身教，首先你自己要做的事情要比较端正。孩子就会跟你学的。不能使用粗暴的语言来教育孩子。
对于不听话的孩子应该怎么教育
1、冷静处理
当面对孩子不听话的情况，别轻易生气，你应该从这几个方面开始改变：面对孩子不听话、犯错，重点是让孩子明白自己哪里不对，应该怎么做。情绪的发泄只能满足自己一时之快，对于解决根本问题没有积极的作用。有时反而会让孩子混淆重点，只关注到大人的情绪而非自己的行为。
2、多夸奖孩子
多多称赞孩子，夸奖孩子身上的优点。家长有时间要多陪伴着孩子，一起做游戏、看动画片，在陪伴中体会什么是真善美，让孩子在爱的家庭中快乐成长。
当孩子做错事情的时候，批评时要讲究语气、家长注意说话的艺术和态度。
3、突出教育和训导
孩子犯错，不只是大人引导的偏差，还有他们认知上的偏差，以及身心不适等等。家长一定要找出孩子行为不当的原因，从源头去解决问题。生人难，育人更不易，尤其在儿童2~6周岁时，正确的引导和行为的养成可以影响他们一生，这就是古人说的三岁见小、七岁见老。大人需要拿出耐性才可以，不要轻易打骂。
4、家长要学习
要想教育好孩子，父母首先要学习。孩子不听话，问题不一定都在孩子身上，父母也要反思自己，不要一味地抱怨孩子，别人家的孩子听话，那是人家父母做得优秀。作为父母，一定不要有“我是为你好”、“父母都是对的”等这些观点，不能高高在上，讽刺、挖苦、强迫、命令性的语言少说或者不说。
5、认真的和孩子交谈
当父母责骂孩子时，经常感到愤怒和疲倦。孩子们不仅身体上受苦，心理上也害怕，而且会被压抑。因此，孩子很难接受父母长篇大论的教育并反思自己。更别谈改正自己的缺点和错误了。父母应该认真地和他们的孩子交谈，让他们明白应该停止他们错误的行为，这比单纯的责骂和惩罚孩子更能让孩子思考和反思自己的行为。
对于不听话的孩子应该怎么教育，针对性的教育与引导、千万不要打骂孩子。家长要从多关怀，关心做起耐心加关怀，找出原因去解决问题。
对于初二的男孩子应该怎么教育？男孩子相比女孩子贪玩、调皮，多动，专注力也没有女孩子高，所以初中阶段很多男孩子的成绩都不太好，那么应该怎样教育男孩去对学习上点心呢？
第一点：孩子对学习认知能力的转变需要一个过程，要慢慢来，首先提一个简单的要求，学习的时候认认真真学，玩耍的时候痛痛快快玩，保证自己能考一个普通高中
如果一下子也不让玩，孩子肯定做不到，而是要引导孩子 在该学习的时间段认真学习，做到学校要在教室里专心听课，回到家要认认真真写完作业以后才去玩一会，初二是初中的一道分水岭，如果成绩太差那么多了初三问题一大堆时间不够用，很难考上高中。
第二点：千万不要让孩子沾染上游戏
智能手机的诱惑很多成人都难以抗拒，更何况是这些好奇心重，玩性大的孩子呢？所以家长要对孩子玩手机提前预防不能让孩子形成网瘾，很多初中生就是因为心思全在游戏之中而无心学习。这样的学曾多年来我遇到很多，正如下图这位初中生见了手机就像没命一样，拿起手机舍不得放下，成绩一塌糊涂
第三点：多陪伴孩子
了解孩子内心深处真实的想法很重要，打开孩子不务正业贪图玩耍的心结，让孩子明白要以学习和中考为己任！
家长不要以工作忙为借口而不陪孩子。那么就不会了解孩子内心的走向，只会采取强制措施非打即骂，以命令的口吻和孩子说话那么孩子就会在内心深处反感讨厌。
其次家长要把中考的重要性给孩子讲清楚，中考要对每一位初中生进行分流，成绩好的孩子上高中，成绩差的孩子去技校。一个初中生如果考不上高中，那么他就会失去上大学的理想。如果没有大学本科学历，那么你将如何与考上大学的同龄人去竞争工作岗位呢，以此来树立孩子对中考的责任感，唤醒孩子内心学习的动力，从被动变为主动
孩子的成长是一个漫长的过程，那么家长的教育也要与孩子的成长同步进行而不能间断，否则孩子的思想和行为就会出现偏差，就会慢慢脱离学习的轨道。
孩子的成长，是一个不断犯错，不断改善的过程。
唤醒孩子内心的责任心，了解孩子的能力、爱好，性格及其所特有的心态，这样，才能对孩子循循善诱，使他们能认清方向。犯错在所难免，重要的是犯了错之后如何面对。
当孩子发脾气时，我们首先要先站在孩子的角度上，接纳孩子的情绪，让孩子用自己的方式把情绪发泄完，自己不做任何干涉。
待到孩子情绪发泄得差不多时，再静下心来与孩子沟通、并说出孩子的感受、和行为背后的需求。
惩罚孩子是希望孩子接下来会变得更好，但是，惩罚需要注意孩子的对抗情绪，如果惩罚过轻会让孩子不足为戒，惩罚孩子需要达到一定的目的，不能轻描淡写。但是，惩罚不能过重，太重的话，不但起不到效果，还可能让孩子越来越叛变。
父母通过与孩子一起制定规则、遵守规则的方式来代替用“打骂恐吓”的方式管教孩子。这不仅是尊重孩子，也是在教会孩子在今后的人生中，与人相处时，学会沟通、协商、制定规则、守住自己的原则和底线。
当孩子犯错后，我们要及时注意到另外一个问题，撒谎；这个问题也是不容忽视的，对于这类问题要及时早点发现，并给与改正。这时我们要给孩子建立一个正确的价值观，告诉他犯错就要承认，这才是优秀的孩子。有时候承担责任才是一名优秀的人才的基础。就一般而言，当我们及时教育后，孩子是会及时改正的。
很多家长教训玩孩子之后，总是害怕孩子把自己的话当耳边风，有些话过度重复，会让孩子更加厌烦，会让孩子分不清主次，不知道家长说的哪一句话是好的。所以，家长在教导孩子的过程中一定不能过度唠叨！
人非圣贤，孰能无过，每个人都难免犯错，希望每个孩子犯错的时候，都能被家长加以引导，在错误里也能优秀的成长。
孩子追星家长应该怎么教育？追星其实谁都有，只是程度不一样，程度太重叫追星，而大多数只是喜欢。比如，老年人爱唱革命歌曲，中年人喜欢“四大天王”，年轻人爱好网红打赏。
针对孩子追星家长应该怎么教育，我建议这样操作：
1、弄清具体的追星原因。有的孩子是为了纯粹的赶时髦，盲目追星；有的孩子是被别人带动，被动的追星；有的孩子是身边没朋友，把追星当作一个伴；有的孩子是心理自闭，缺少理解。只有把原因先搞清楚，才能对症下药，才好进行下一步工作。
2、把孩子追的明星的故事全方位了解。孩子追星，可能只是看到现在那位明星光鲜的一面，并不了解明星成长的过程，存在片面性。父母就要彻底了解那位明星从小到现在的经历，把他励志的成长故事讲给孩子听，让孩子明白，明星的现在也是自己努力的奋斗得来的。从而让孩子树立正确的观念，合理的追星观。
3、多关爱孩子，多夸奖孩子，多做朋友似的交谈；少一些责怪谩骂，少一些急躁抱怨，少一些权威似的领导。让孩子觉得与你交谈很愉快，和你在一起很开心，并且很愿意接近你，你就绝对是成功的家长了！
孩子上课爱说话是不少家长都遇到的问题，要知道孩子上课时爱说话会影响孩子的学习效果，还会影响老师讲课的课堂纪律，因此孩子上课说话是一种不好的行为，作为家长我们要及时纠正孩子的这种行为，让孩子做一个遵守规则的好学生。
上课爱说话的孩子该怎么教育
1、与孩子进行谈话：我们可以与孩子进行开放、诚实的谈话，询问他们为什么在上课时爱说话。了解他们的动机和需求，可能有助于我们找到解决问题的方法，更好的去帮助孩子改正自己的行为。
2、给孩子设定清晰的规则：家长要与孩子明确沟通，在上课期间禁止说话或要求保持安静。解释给他们听，上课时需要专注听讲，以便学习更多知识，给孩子讲清楚上课讲话的影响。
3、激发孩子的学习兴趣和参与感：创造有趣且参与度高的课堂环境，让孩子对课程内容感到兴奋和投入。使用互动式教学方法、实践活动、小组讨论等方式，激发孩子的学习兴趣，减少他们分心和说话的冲动，让孩子全身心投入到课堂中去。
4、给孩子提供积极的奖励措施：我们可以建立一个奖励制度，鼓励孩子在上课时保持安静。例如，我们可以设置小奖励或表扬，在孩子坚持保持安静的情况下给予奖励，以增强他们的积极行为，增强孩子的规则感。
5、跟孩子的老师保持密切的联系：家长要与孩子的老师进行有效的沟通，多跟老师了解孩子在课堂上的表现和问题。可以寻求老师提供额外的支持，例如将孩子调整到前排或给予特别指导，以帮助孩子更好地专注于课堂上的学习。
孩子上课爱说话是怎么回事
1、孩子的注意力不集中
孩子上课爱说话可能是因为孩子的注意力容易分散，容易被课堂外的事物所吸引。当孩子的注意力不集中的时候就容易干与听课不相关的事情。
2、孩子可能是对课堂内容不感兴趣
孩子上课爱说话可能是觉得课堂内容枯燥无味，或者已经掌握了课堂上的知识，他们就可能会对课堂失去兴趣，转而去跟其他同学说话。
3、孩子的性格原因
每个孩子的性格都是不一样的，有的孩子性格安静，内向，自然也就不会在课堂上捣乱说话；而有的孩子天生性格外向，活泼好动，不愿意安静，可能就会喜欢在上课时说话。
如何让孩子懂得遵守规则
1、跟孩子一起建立明确的规则：我们可以与孩子一起制定明确的规则，包括家庭规则、行为准则和社交规则等。确保规则清晰易懂，并与孩子解释为什么需要遵守这些规则，让孩子从心里接受这些。
2、要有适度的惩罚：在孩子违反规则时，我们要给予适当的惩罚。并确保惩罚与违规行为相关，让孩子明白为什么需要接受惩罚。但不要过度惩罚，以免孩子产生负面情绪和抵触心理。这一点很重要。
3、家长要鼓励孩子的好行为：当孩子表现出好行为时，我们也要及时的给予他们肯定和鼓励，这样做可以让孩子明白什么是正确的行为，并增强孩子的自信心和积极性。
4、家长要为孩子树立榜样：作为家长，我们是孩子的第一个榜样。我们要通过展示良好的行为和遵守规矩给孩子树立起一个好的榜样，给孩子模仿。注意家长们要确保在家庭和公共场合都遵守规矩，为孩子树立正面的榜样。
孩子拿别人的东西，家长应该就是注意用正确的方法去引导，不要因为孩子拿了别人的东西而过分或严厉的责骂，这样会让孩子产生一种恐惧的心理。另外，也不要因为孩子喜欢或哭闹，就顺着孩子想拿就拿，这样会让孩子错误的认为想要的东西就可以随便拿走。
孩子拿别人的东西应该怎么教育
1、要教育孩子不能随便拿别人东西，要懂礼貌，拿别人的东西要经过其他小朋友的同意后才能拿走，并且要懂得及时归还，这种叫“借”。
2、如果孩子拿了别人的东西，又不敢承认，害怕父母责骂，这时候家长不要过分害怕孩子走弯路，进行严刑逼供，这样可能会适得其反，造成孩子出现撒谎。
3、如果孩子确实非常喜欢这种东西，而且对他对孩子的成长有帮助的话，可以告诉孩子：如果你喜欢什么东西，请告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈认为可以的话会给你买的，不能随便拿别人的东西。这样孩子就不会有一直是想要拿别人东西的欲望。
4、父母是孩子生活中的第一任老师，所以爸爸妈妈平时在生活中应该起表率作用。不要在孩子面前表现的很霸道，认为这个东西是我的，我就一定要拿走，以后孩子会跟着爸爸、妈妈学习，甚至会出现抢别人东西的可能。
5、如果孩子确实有犯错的地方，父母不要包庇孩子，应该让孩子自己敢于承认错误。
孩子为什么喜欢拿别人的东西
1、没有所有权的概念
小孩子的大脑认知里都是以自我为中心的，不存在你的和我的之分，因此当孩子看自己喜欢的东西时，第一反应就是会认为是自己的，做出的表现也是占为己有的行为。当然孩子自然也没有“所有权的概念”，他们在玩别人的玩具时像在玩儿自己的一样，自然拿了别人的东西也不会感到任何愧疚和不安。
2、报有侥幸心理
有的孩子在大人的教育下，明明知道偷别人的东西是不好的行为但仍还这么做，这样的孩子心里总会抱有一丝丝的不会被别人发觉的侥幸心理。例如，在和小伙伴一起玩积木的时候，孩子非常喜欢，自然就会认为偷拿几块，别人也不会发现，索性就拿几块回家。
3、和同龄人比勇敢
小孩子们在一起玩避免不了互相攀比，互相比试谁更勇敢，一般情况下，比勇敢的话题无法就是你敢去做这个么？你敢去做那个么？肯定避免不了关于“偷”的行为，有些孩子为了显示自己的胆子大，去做一些不当的行为。但在他们的认知里并不清楚自己的行为是不对的。反之，这是他们认为的勇敢。
4、模仿他人的行为
模式化的东西是最无生命力的。当孩子的身边有同伴进行这种偷窃这种行为的时候，孩子也会跟风，进行模仿。在他们的认知里并不知道这种行为到来的后果，更多的只是为了满足自己的好奇，进行模仿和尝试。
孩子拿别人的东西的后果
拿别人东西的孩子可能会面临一些后果。首先，他们的行为可能被视为偷窃，这是不道德和非法的行为。如果被抓住，他们可能会受到惩罚，比如被学校或家长惩罚。此外，这种行为也会对他们的声誉造成负面影响，可能会让他们失去朋友和家人的信任。
更重要的是，这种行为可能会对孩子的心理发展产生负面影响。他们可能会感到内疚、羞愧和孤独，这可能会影响他们的自尊心和自信心。如果这种行为得不到及时纠正，孩子可能会继续走上犯罪的道路，对他们的未来产生深远的影响。
家长如果想要有效纠正孩子说话没有礼貌的问题，就要先去正视他们的问题，发现他们问题的来源，这样才能做针对性的处理。在处理的过程中，家长要注意自己的方法和技巧，切不可强制命令他们改正，这样只会导致亲子关系破裂。
孩子说话没有礼貌怎么教育
1、要教育孩子问候他人
想要孩子说话没有礼貌的问题，家长就要教孩子学会称呼、问候很重要。对于比较常见的亲人，如外公、外婆、叔叔、阿姨等，孩子们都会叫。但不常见的客人，父母就应该教教孩子了。比如家长称姑辈的，孩子就称姑婆、姑公；称舅辈的，孩子就称为舅公、舅母等，要是等到与客人见面了才教孩子，孩子或许会觉得别扭而不肯开口。所以，家长最好预先和孩子“排练”一下，这样称呼起来就比较自然。
2、家长要正确处理
当孩子因为深陷情绪困扰而不自知的时候，他们只能通过一些“不礼貌的行为”来表达自己的情绪时，其实孩子是十分无辜和可怜的。因为家长对孩子的情绪教育缺失，导致“熊孩子”越来越多。
因此，孩子说脏话的当下家长可以将孩子带离现场，先处理好孩子的情绪，再进行“讲道理”的教育。我们都知道，当一个人正处于愤怒的状态时，是听不进任何道理的，不管道理是如何的正确和有道理。让孩子离开现场，可以帮助孩子从愤怒的情绪当中抽离，家长要让孩子明白，自己愤怒的情绪会被理解和接纳。
3、制定明确期望
想要让孩子变得有礼貌，我们可以设定明确的期望，这样也是可以让孩子有着一定的改变的。比如，家长可以在日常生活当中告诉孩子：“宝贝，以后对别人说话的时候要说请这个字，如果想要寻求他人的帮助，一定要说谢谢。”
家长一定要事先把这些事情全都告诉给孩子，然后让孩子按照我们所设定的期望去做。虽然说在一开始的时候孩子可能会觉得别扭，但是只要养成了这样的习惯，那么在接下来孩子就不会显得特别执拗，反而愿意用这样的交流方式与别人交流，那么懂礼貌的一面自然而然也就产生了。
孩子说话没有礼貌的原因
1、与生活环境有关
任何孩子一出生的时候都是思想单纯的，他的各种行为举动都是后天学习模仿他人形成的。所以孩子没有礼貌的表现一定脱离不开生活的环境。如果孩子长期生活在一个大家都不讲礼貌的环境中那么孩子也会成为没有礼貌的人。
2、交往太少，孩子对陌生人和群体不适应
现在很多父母忙于工作，没时间带孩子社交，孩子由于很少与同龄孩子玩耍，交往能力得不到锻炼。这时候孩子就处在陌生状态，周边的人和事都是陌生的。在情绪上，他们就容易产生消极心态，不愿和人打招呼，时间久了，会变成“怕”见到陌生人，“怕”在众人面前说话。