2023-08-13 14:17
1525浏览有很多家长说，自己家的孩子非常喜欢跟大人抬杠，几乎每一件事都要发表一下自己的看法。孩子喜欢抬杠，不一定是喜欢和家长对着干，也有可能是孩子对事情不是很清楚，所以通过抬杠来理解问题。即使是这样，家长在平常也要注重孩子的教育。
孩子喜欢抬杠怎样教育
1、及时、正面回答孩子的质疑。孩子总是会不停地问问题，不停地对父母的教育表示有疑惑或者不满意，因而他们也会一直提出“质疑”，也就是我们所说的“抬杠”。那么这个时候，父母就要正面、及时回答孩子的质疑，满足孩子的好奇心与探索心理。
这个时候父母要做的，就是正面回答孩子的问题，并且针对这个问题，以简单易懂的语言，跟孩子探讨，可以深入探讨孩子的个体，询问孩子自己的想法。通过这样的想法引导进行其他问题的思考。不但解决了自己的问题，还能思考更多的事情。
2、教育孩子切忌唠叨。父母对孩子的不当言行，有责任作必要的提醒、忠告，乃至严肃的批评，但必须言简意赅，切忌一味重复，喋喋不休。还要重视不言之教，运用行动、榜样等引导孩子发展自我教育的能力。每个孩子都渴望得到成人的理解，家长应学会经常听听孩子的意见，努力理解他们的感受。
3、给孩子创造机会。既然孩子喜欢抬杠，那么我们就可以在家里多创造一些机会，让他平时有很多的机会去抬杠，这样等家长真的给他一些要求的时候，他就不会跟家长抬杠了。比如可以设计一些有趣的话题，讨论一下网络游戏到底是有利还是有害、讨论一下短视频都讲了什么样的内容等等。
父母要真诚地去倾听孩子辩解的理由，并且加以具体分析。不要凭主观臆断或一面之词而下结论。要充分让孩子申辩，培养他们敢想、敢说的能力，这能使他们既明事理，又练口才。
4、父母应该注意孩子平时最坚持的事情。他们经常问一些问题，关于他们更感兴趣的方面和事情。这样，家长也可以多与自己联系，这样在回答孩子的问题时，就能让孩子明白。孩子们的疑虑掩盖了他们自己的想法。家长可以深入了解孩子的潜能，通过孩子的想法挖掘孩子的潜能。
孩子喜欢抬杠的原因
1、以自我为中心
我们经常看到有些孩子和父母一言不合就开杠，孩子的表情中透露出高傲与不屑，仿佛他就是整个宇宙中心，任何事情，父母都应该听命于他，如果父母与他的想法不一致，达不到他的要求时，他就会撒泼打滚，任意妄为，直到父母同意，孩子在与他人合作时，也会表现出必须以自我为中心，听不得他人的意见。
2、希望家长能以身作则，而不是只能州官点灯不许百姓放火
这个场景在家庭中很常见。大人明明在一刻不停的看手机，却不许孩子看。当家长要求孩子的时候，自然是非常不服气的，其实，家长在这样的行为之下来教育孩子是很没有底气的，也是自找的让孩子来顶嘴。孩子会觉得不公平，他顶嘴是一种反抗，希望父母能以身作则。
其实，孩子在成长过程中出现顶嘴行为是非常正常的，因为孩子慢慢长大后，他们会有自己的想法和观念，而这些想法往往与家长的想法是不一致的，这时就会出现一定的矛盾，从而与家长顶嘴。因此这个时候，家长只要耐心来，找出原因，对孩子进行引导即可！
喜欢顶嘴的孩子怎样教育
1、找出原因
家长如果发现孩子在某段时间内特别喜欢和自己顶嘴，那么家长首先要做的事找出孩子喜欢顶嘴的原因，因为不同原因所针对的教育方式是不一样的。但一般情况下来说，大部分孩子之所以会喜欢和家长犟嘴，可能是因为想要引起大人的关注，也有可能只是想表明自己已经长大了。当然也有可能是其他因素所导致的，所以家长必须要找出具体的原因。
2、批评教育孩子切忌唠叨
父母对孩子的不当言行，有责任作必要的提醒、忠告，乃至严肃的批评，但必须言简意赅，切忌一味重复，喋喋不休。同时，家长还要重视不言之教，运用行动、榜样等引导孩子发展自我教育的能力，避免一味的唠叨，不要求孩子立刻听从家长所说的每一句话，而是给他们适当留有思考及情绪准备的时间，以防引发孩子的“逆反心理”和对抗情绪。
3、家长要做好言传身教
作为家长，我们要重视给孩子进行言传身教，用自身的行动和榜样引导孩子。切忌唠叨，要言简意赅，不可一味重复，喋喋不休，而是要耐心倾听并营造辩论氛围，真诚地去倾听孩子辩解的理由，并且加以具体分析。切记，不要凭主观臆断或一面之词而下结论，要充分让孩子申辩，培养他们敢想、敢说的能力，这能使他们既明事理，又练口才。
4、教孩子准确的表达方式
孩子之所以喜欢和家长顶嘴，并非是不听话或者闹脾气，很多时候只是有了自己的想法，对我们家长有了不同的意见，但他们并不会很好的表达，因此才会用顶嘴的方式来抗议。因此，平时家长应该学会倾听孩子的心声，并且引导孩子表达自己真实想法，而不是一味的通过顶嘴来发泄自己的负面情绪。
5、对孩子多一点耐心
家长在教育孩子的时候一定要多一点耐心，学会与孩子好好交流，跟孩子交朋友，并且学会适当的控制自己的情绪。只有这样，才能让孩子遇到事情冷静处理，好的沟通才能更好地走进孩子的世界，亲子关系才会变得更加和谐。
孩子顶嘴家长的原因
1、家长的宠溺
现在的社会中，独生子女太多了，这对于想要孩子的家庭来说，孩子就成了掌上明珠，家长对孩子的宠溺程度也没有了底线，不管孩子想要什么，家长一定会给孩子弄过来，如果家长没有满足孩子的要求，那么孩子就会一直撒泼哭闹，这时他们就会出现顶嘴行为。
2、是孩子自我意识萌芽的表现
在孩子成长过程中，也是其自我意识逐渐增强的过程，他们会越来越渴望感受到自我力量，期待能自己做主。但是父母若总是时时事事插手、干涉孩子的生活，就容易引发对抗。而顶嘴，是孩子争夺话语权的一种方式，也是孩子想拥有更多自主的表现。
其实叛逆期只是孩子的一个成长阶段，家长不必过于惊慌失措，只需做好平时的教育工作，拉进与孩子之间的亲子关系，多做孩子的思想工作即可，只要做好了这些方面，孩子叛逆的情况自然迎刃而解。那么孩子叛逆期怎样教育？
孩子叛逆期怎样教育
1、找出原因
面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。
2、多了解孩子
多了解孩子近期关注的事物以及喜好，有时也可以与他们一起探讨这些新鲜事物。有时孩子不想与父母交流是觉得与父母有代沟。他们觉得父母与自己年龄间隔太大，喜欢的东西差距也大，坐在一起说不上话，因此也失去了交流的欲望。
3、拒绝比较
少拿别家孩子跟自家孩子作对比。每个孩子都有自身的优缺点，不能因为别家孩子的某个优点，而让家长忽视自家孩子的闪光处。反正像我自己从小就很烦父母以隔壁家孩子作为我的标杆，让我去达成他们心中的目标，这会让孩子觉得父母并不爱自己，只是想让自己成为他们炫耀的资本，从而引发叛逆心理，跟父母对着干。
孩子叛逆期的主要表现
在家庭中表现出的叛逆行为
不服从父母的管教，故意与父母的指教背道而驰。表现出感情冷漠的叛逆行为，不愿意与父母交流沟通，并且对父母的沟通表现的不耐烦。
在学校的叛逆主要表现为以下几个方面：
1、不尊重老师和同学
叛逆期的孩子在学校会极其反叛，尤其是对于老师的管教出现抵抗。这种行为不仅破坏学校的学习氛围，而且还对其他同学的学习产生不好的影响。甚至出现欺负同学，收保护费，校园暴力等不良的行为。
2、不遵守校规，开始厌学
表现为不想在学校学习，甚至出现逃学行为。并且不遵守学校的规章制度，产生影响教师的教学和同学的学习等行为。
孩子叛逆期怎样教育，好的教育是从沟通开始的，家长首先做到和孩子有效沟通，找出孩子叛逆的原因，然后才能针对性地解决孩子的叛逆问题。
应该和孩子好好谈一谈，使他认识到高三的重要性。高三叛逆期的孩子应该怎样教育，和孩子平等的对话，尊重孩子的意见。不要太过唠叨，不要引起孩子的反感。
高三叛逆期的孩子应该怎样教育
1、冷静对待
在孩子经历叛逆期的时候，家长一定要保持冷静心态来对待这件事情。对孩子一定要多观察，多多的体谅孩子，要知道拳脚是解决不了任何问题的，要文明，要改革，要有修养有文化的掌握现代的教育理念，这样才能做一个好的父母。才能陪孩子走过，青春这一段的毕竟路程。
2、适时的组织家庭活动
如果一个家庭经常的组织家庭活动，这样孩子就不会把过多的时间放在游戏上，就会参与家庭，也会让孩子的注意力转移，比如家庭大扫除，家庭聚会，家庭沙龙等等。这样孩子和大人都能感受家庭中浓郁的氛围，就会增进彼此的感情。
3、给孩子空间和自由
尝试主动与孩子沟通。处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。
4、多商量
高三孩子处于未成年人到成年人的过度期。这时候的男孩阅历尚浅，心智也不成熟，正值青春萌动期。其心理特点是想独立摆脱大人“管教”的叛逆情绪。
针对此生理特征，家长老师既要严格要求，也要考虑孩子的心理承受能力。掌握好教育的温度与尺度。既要耐心教导，又不能过于唠叨。既要关心爱护他们，又不能过分溺爱。同时要充分尊重孩子的人格。与之交谈用商量讨论的方式。
5、和孩子做朋友
首先是冷静，心平气和作为家长，这个时候和高三男孩儿相较于相处，一定要站在孩子的立场上考虑孩子的思想首先要和孩子交朋友，要尊重他们平常的生活中又和他们谈心，像朋友一样，不要用命令的口气，不要拿出大家长的风范来，那样孩子会更加的逆反叛逆。
高三叛逆期的孩子应该怎样教育，放下控制与强迫，跟孩子平等相待。要学会控制自己的情绪，才能适应高中时代的叛逆期。
现如今，很多父母在孩子成长的过程中会发现孩子变得越发叛逆，而且和自己越来越疏远，其实，每个孩子在成长的过程中都会出现各种各样的问题，尤其是在青春期的时候，会表现得特别不听话，让人束手无策。那么，叛逆期的孩子怎样教育？
叛逆期的孩子怎样教育
1、尊重信任
青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
2、多和孩子沟通
大部分青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子独立自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。
3、保证孩子心情舒畅
要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。
4、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
5、给孩子选择的权利，而不是强迫孩子
很多父母跟孩子说不到三句话就开始“炸毛”了，然后开始发脾气，其实有时候孩子是需要哄的，如果父母能给他们一个台阶下，让他们觉得自己被尊重了，很快就会消气了。
叛逆期的孩子怎样教育，青春期也是亲子关系的一场危机，但是有危就有机，抓住危险后面的机遇，帮助孩子成长为一个在思想上和心理上都健全的人，这才是每个父母应该做的。
遇到爱惹事的孩子，急躁解决不了任何的问题，家长可以通过讲故事的方式去引导孩子，从故事中正向强化孩子的行为，让孩子逐渐变得懂事。
在学校经常惹事的孩子怎样教育
孩子在学校当中惹事了，爸爸妈妈首先要做的就是让孩子意识到自己的错误，而且要与孩子一起承担相应的责任。
爸爸妈妈可以先问一问自己的孩子犯了什么样的错误，如果孩子解释清楚了的话，那么爸爸妈妈就应该用理性的思想来看待这样的问题，要明确的判断出孩子在这件事情当中到底犯了怎样的错误。
如果情节非常严重的话，爸爸妈妈还需要带着孩子一起承担相应的责任，并且让孩子知道犯了错以后就是要承担责任的。只有这样小孩子今后在做其他事情的时候才会理智的思考一番，才会想一想自己如果做了是不是要承担相应的后果。
小孩在学校惹事，不外乎就是和别的孩子打架了，最大可能是把别的孩子打哭了，那么家长就需要通过班主任第一时间联系对方孩子的家长，向对方家长表示道歉，同时家长要勇于承担责任，承担对方孩子所有相关的医药费，以表达家长道歉的诚意。
父母不应该只是责骂，更不要打，而是要和孩子交朋友，多鼓励和表扬，帮助他们树立一个自己可以通过努力实现的目标。在大家的帮助下，相信问题同学也能变得更好。
孩子在学校经常惹事是怎么回事
1、渴望获得关注
在家里，孩子是家庭关注的中心，表达会被倾听，需求会被满足。可到了学校，这一情况却发生了巨大的变化。班级中孩子众多，老师无法将关注和精力分配到每个孩子身上。部分孩子会通过不遵守规则的方式来获取更多的关注。
2、缺乏关爱
一些孩子之所以变得调皮叛逆，就是因为他们在平日的时候没有得到父母的关爱，他们想通过一种极端的方式来表达自己内心的渴求，所以，他们才会不得已这么做的。
当孩子每次强烈的需要父母的关爱时，他们就可以做出这样的做法来让父母去了解到自己，所以说，有的时候父母也应当去主动了解孩子才是。
3、情绪不稳定
情绪不稳定的孩子可能更容易发脾气或引发冲突。这可能是由于内心的不满或焦虑情绪所致。孩子可能因自卑感过强而试图通过冲突来证明自己，或是为了遮掩自身的不安全感。
孩子上课不认真听讲，调皮，不爱学习，家长怎么教育
1、告诉孩子认真听讲的方法
当孩子不好好听课，导致课后作业完成困难时，很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效，反而还会让孩子陷入迷茫当中。
这是因为你要好好听讲这句话是大方面的概括，孩子听到后依然在课上不知道如何去听讲，而孩子听课不认真也恰恰是不知道如何去“听”，所以才会造成听课效率低下的情况。
这个时候想要提高孩子的听课效率，那么家长就一定要告诉孩子听课的方法，比如“听到上课铃声之后就要安静下来，不要交头接耳，也不要和同学说悄悄话，认真去听老师说的每一句话、每一知识点”，通过细节方面的计划和方法让孩子明白什么是认真听讲。
2、帮助孩子找到学习兴趣
让孩子找到自己感兴趣的学科或者学习方式，比如阅读、绘画、数学等。这样可以让孩子更加主动地学习，提高学习积极性。
3、训练孩子的专注能力
孩子不认真听课好动是孩子的专注力比较差，而专注力是每个孩子都有的注意力能力。每个孩子专注力时间各有不同，孩子专注力差，那么他们上课的时候，就很容易出现不听课上课玩的情况。
因此，针对这个情况，家长通过训练孩子的专注力就能帮助他们解决上课不专心的问题。
4、营造有利于集中注意力的家庭学习环境
让孩子保持良好的注意力习惯，不仅是高级训练，周围的环境也很重要。孩子的课桌上只能放书本和其他相应的学习用品，不能放玩具、食物，也不能放电视、电话等声音。
家长也尽量不要在孩子学习的时候进出，不要大声喧哗。此外，室内光也是一个容易被忽视的环节，柔和适中的光线可以帮助孩子集中注意力。
孩子说谎的原因是多方面的，可能是想引起父母的关注，也可能是想逃避某种惩罚，或者其他的一些原因，父母要了解背后的真相，做好正确的引导。
14岁孩子说谎该怎样教育最好
1、沟通问题
父母在了解到孩子撒谎的原因之后，我们与孩子共情沟通，尽可能营造宽松、民主的家庭氛围，信任他，有事听听他的意见，争取做他信得过的朋友。
在家里，不妨抽时间陪他打一场游戏，然后再约他第二天出门去踢一场足球，也许他会乐意。只有陪孩子玩玩，才能进入孩子的世界，才能有话题。
2、让孩子认识到撒谎的危害
家长需要告诉孩子，撒谎不仅仅是违背道德原则，而且会让周围的人失去信任，损害孩子的社交关系。当孩子认识到撒谎的危害时，他们会更加珍视诚实、真实这一品质。
3、教育孩子明辨是非的能力
父母在家里要制定好规则，让孩子知道什么事情能够做，什么事情不能做，这样孩子在心里就有了一个标准，自然就不会去犯错了。
4、强化孩子的自我意识
孩子撒谎的原因之一是自我意识不强，他们缺少自我控制能力。因此，家长需要帮助孩子强化自我意识，让他们明白诚实的品质对自己和周围人的重要性，从而逐渐形成自我控制能力。
5、父母以身作则
孩子的天性是模仿，他们主要是模仿父母，所以父母要注意在孩子面前的言行，给孩子做一个好榜样。如果父母在外面说话做事情没有诚信，怎么能够要求孩子诚实呢?
14岁的孩子说谎一般都有哪些原因？父母要学会辨别
第一，怕老师或者父母打骂。有些父母每逢孩子做错事情，都会打骂孩子，因为孩子害怕打骂所以说谎了。
第二，逃避现实。有时小孩子因为不愿意做某事便会有头疼，肚子疼，各种谎言去欺骗老师或者父母，这种反应往往得到了父母和老师的同情。于是他每当遇到不想做的事，就会去说谎去推诿。
第三，好面子。一件事儿本来不是某个孩子做的，但有些孩子想得到奖赏面子光彩，于是他说了谎。
长期撒谎会对孩子的成长带来哪些危害
1，担惊受怕，影响日常生活，既然选择了说谎，就需要时刻记着自己说过的谎言，如果不慎泄露，结果肯定难以承受。长期存在，会引起性格扭曲。
2，丧失信誉，社交无能，不论是谁，都不愿和一个言而无信的人相处，因为辨别不清其言谈举止的真与假，给人一种不靠谱的形象，最终导致社交上的匮乏。
3，责任感缺失，说谎本身有很大一部分的原因，是为了隐瞒事实真相，掩饰自己的过错，从而躲避惩罚。当反反复复成为一种惯性行为，这对于责任感的形成是完全不利的。
现在孩子的学习压力其实也不小，在他还不懂得教育的重要性时，在学习过程中，难免会产生一些小情绪，比如感觉学习无聊，想偷懒等。
每当这时，需要家长懂得有效和孩子沟通，接纳孩子的负面情绪，先理解孩子的感受，才能给孩子排除干扰，让孩子乐于和家长合作，乐于快速进入学习状态。
比如孩子说“我不想学习”，或者“我觉得学习很无聊”时，家长先不要着急否定孩子的情绪，马上忙着纠正说，“不，你必须学习”，“学习怎么可能无聊呢”等话语。
因为父母这么做，孩子会觉得你不理解他，产生更强烈的负面情绪，之后无论你怎么要求他去学习，他可能都不想去了。
也有家长在这样的情况下，甚至会气急败坏批评甚至责骂孩子，命令孩子马上去学习，“你怎么这么懒”，“赶紧去写作业”，强迫他学习。这样的做法，即使孩子一时屈服，也无法从内心喜欢上学习。
每当孩子对学习产生不好的情绪时，或者当你让孩子去学习，孩子很抵触时，不妨跟孩子谈谈心，帮孩子说出他的心里话，“是啊，要是不用学习就好了”，“学习有时确实有点无聊”……
等孩子的负面情绪找到出口后，整理好情绪后，说不定就愿意回去学习了。
对于大人来说，若做事没有具体目标，就会失去方向。而对于孩子来说，学习若没有目标，也同样不会有动力。
若孩子的学习目标模糊，可以带孩子多接触社会，开阔眼界，帮他找到可以与学习挂钩的具体目标，比如可以带孩子去参观好的学校，或鼓励孩子以各行各业出色的人为榜样。
发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
不同的孩子不喜欢写作业，还是会有不同原因的，有的因为是贪玩而不喜欢写作业的，或者是对学习没有兴趣，所以不喜欢写作业的。再或者是学习态度端正，但是作业太难，所以就不喜欢写作业。家长要通过观察了解孩子是因为什么不写作业，对症下药，顺利解决孩子不写作业的问题。
9岁孩子不写作业要怎样教育
1.与孩子制定规则
家长可以限制孩子的学习时间，小学生每天通常需要1小时的作业，周末稍多。提前和孩子讨论作业时间和休息时间，然后遵守规则。这会给孩子一种紧迫感，提高他们的注意力，最终提高他们的学习效率。
2.保持良好的环境
平日里孩子的课桌尽量不要放他喜欢的非学习用品，以免分散注意力。既然有了规定，家长不用陪也可以不用监督。但是家里不要有太多的噪音，比如打麻将、看肥皂剧等，给孩子提供一个相对安静的学习环境。
3.帮助孩子树立目标
对于大人来说，若做事没有具体目标，就会失去方向。而对于孩子来说，学习若没有目标，也同样不会有动力。若孩子的学习目标模糊，可以带孩子多接触社会，开阔眼界，帮他找到可以与学习挂钩的具体目标，比如可以带孩子去参观好的学校，或鼓励孩子以各行各业出色的人为榜样。
4.帮助孩子克服消极心理
很多时候孩子对写作业产生抵触的情绪，常常是因为他们无法胜任，觉得自己没有能力完成好作业，所以对作业产生了逃避的心理。在这样的情况下，家长应该积极地帮助孩子克服消极的心理，为孩子建立写作业的自信心。
5.适当的让孩子吃苦
如果家长心平气和的劝说，还是无法转变孩子写作业的想法，那家长不如适当的让孩子吃点苦头，让他们明白成年人赚钱的辛苦。相信在孩子吃了苦头之后，也就能明白学习的重要性了。
9岁孩子不写作业要怎样教育？正如德国哲学家雅斯贝尔斯所说，教育是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。孩子不写作业，家长不要责骂孩子。教育靠的是父母有智慧的感化和潜移默化的影响，而不是暴力和威逼，孩子不会在家长的责备下爱上学习的。
九岁的孩子不喜欢家长的管教，表现得也会比较叛逆，这就说明他们已经开始了叛逆期。家长在面对这个阶段的孩子时，不要对他们有过多的说教，可以和他们互相交流，听听他们的想法，必要的时候给与引导。
九岁孩子叛逆怎样教育
1、多倾听，少说教
当孩子有独立的愿望，家长应该多观察孩子的行为，倾听孩子们的声音，家长的倾听中孩子会认为自己是被尊重的，切记少唠叨。家长应把握机会时机交流，不能硬碰硬，我们应该学会欣赏自己的孩子，肯定鼓励孩子的进步和努力。
2、引导孩子从小树立崇高的理想
九岁的孩子正是启蒙关键时候，孩子对很多事情都充满了好奇，强烈的想要探索整个世界，家长可以在这个时期引导孩子从小树立崇高的理想。有了理想的孩子对自己的人生路线会更加清晰，他会把自己的很多时间和精力都放在有意义的事情上。即使他以后再次叛逆的时候，他在理想的灯塔下，也不会做出很过分的叛逆行为。
3、管教不能太严
叛逆期的孩子最讨厌的就是家长什么都要过问什么都要插手，他们这个阶段最讨厌被人看着。那么家长在这个时候的教育就一定要宽松，千万不能过分教育以免孩子对你产生抵触心理。如果叛逆期的孩子有了这种抵触心理，那么就更难教育了。
4、培养孩子的好习惯
让孩子养成一个好的生活习惯，从早睡早起开始。很多家长说，叫孩子起床特别困难，每次都会发生“激烈”的吵闹，既然如此，那就让他早睡，保持充足的睡眠时间后，相信起床也不会那么困难。
除此外，学习计划也要安排起来，小学阶段特别重要，是养成学习习惯的重要时刻。家长可以结合孩子当下的情况，为他定制相应的学习规则，尤其是时间方面的观念，放学后的作业和学习规划，一定要落到实处，让孩子感受到学习的快乐。
5、不要凭自己的想法额外布置作业给孩子做
学校里，老师们已根据需要布置作业给孩子做了，九岁的孩子能够很快速地完成，就说明他们的听课效率高，已很好地掌握了当天的知识。这时候，如果家长再额外地布置作业给孩子做，容易引起孩子的反感，从而以后做作业的时候，就会采取磨洋工的方法来逃避那些额外的作业。
这样不仅会让孩子反感你的行为，更讨厌学习，还会影响了你的亲子关系，是得不偿失的事。要知道欲速则不达，不能强迫孩子学习，更别对孩子学习逼得太紧，孩子会焦躁，不耐烦，潜意识里产生反抗情绪。
九岁孩子叛逆的表现
1、脾气执拗，总是会和家长对着干
因为小时候的叛逆期没有处理好，家长没有意识到这个严重性，就会根据自己的想法教育九岁的孩子，让孩子养成了跟我们对着干的行为，只要是不顺从他，他就会跟我们对着干。
2、不喜欢被约束
孩子跟我们一样，也是社会人，他们希望得到平等对待，希望受到应有的尊重。他们现在所处的环境，比我们小的时候压力大很多，比如升学、人际关系等方面的压力。其实不只是孩子不喜欢被约束，我们大人同样是这样的，所以当家长不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。
对叛逆期的孩子一定要多一些包容，尽量沟通，相信自己教育长大的孩子是一个讲道理的孩子。九岁孩子叛逆怎样教育，一定要认真倾听孩子的想法，学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，才能找到更加适合孩子的教育方法。
九岁孩子叛逆怎样教育
1、心理疏导
9岁的孩子这个年纪刚好是从儿童到少年的过渡阶段，已经开始逐渐形成自我意识，但还处于比较懵懂的阶段，这个时候父母作为他最亲近的人就要对他进行正确的心理疏导，要有足够的耐心去和他沟通交流，多倾听孩子内心的想法，注意改变教育孩子的方式不能太粗暴。使孩子慢慢的从叛逆中解脱出来。
2、根据孩子情况处理
叛逆期阶段，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况： 如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。
3、不要打骂
对于九岁的孩子来说，还是很小的年龄了，他不听话，还是很正常的，毕竟这样年龄的孩子，对于大人的话，不一定会听得完全明白，道理也不一定会全懂，不服父母的管教，也是正常的，这样的孩子，父母要好好的和孩子沟通，不能打，也不能随便就骂，时间久了，孩子就会好起来的。
4、经常沟通
家长就要发现孩子的成长过程的变化，要经常和孩子沟通，一起出去玩，一起参加活动，告诉孩子正确的世界观和人生观，培养教育孩子尊敬老师长辈，分辨是非曲直。慢慢的孩子会去掉逆反的现象，成为一个懂事健康的孩子。
5、耐心管教
9岁的孩子将要进入青春叛逆期了，单纯的说教或打骂只会造成逆反心理，越说越打骂越不服气。这时候就要改变方法，多亲近他、多陪伴他，带他玩，在玩中进行引导、教育，告诉他什么是对的，什么是错的，错了的后果是什么。只要有一点进步就要给予表扬。常说孩子是夸大的，不是骂大的，就是这个意思。
九岁孩子叛逆怎样教育，积极学会和掌握与孩子沟通的方法，最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，家长不要与孩子对立，尽量与孩子站在一起，要让孩子懂得自己的想法。