2023-08-12 15:26
669浏览我相信，无论是什么样的家长，当他们知道自家10岁的孩子有偷东西的行为时，是十分努力的，不管他偷得是自家东西，还是别人家的东西。因此如何教育孩子，在这个时候就显得尤为重要了，接下来我们就来看一下吧！
10岁孩子偷东西怎么教育
1、沟通很重要
当家长们发现孩子有偷东西的行为的时候，要静下心来和孩子沟通，而不是像审犯人似的审孩子，有的家长甚至采用粗暴的方式来让孩子承认错误，都是不可取的，应该采用温和的谈话方式和孩子交流，让孩子知道错误，从而让孩子自觉的改正。
2、让孩子归还物品和钱
如果孩子的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去。因为这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果，如果孩子是从家里拿了钱，估计一下他到底拿走了多少钱，并向他说清楚这些钱必须偿还，比如孩子可以通过帮忙做家务来还钱，让他知道赚钱的辛苦。
3、教育为主
一个10岁的孩子犯错，家长应该以教育为主，要做好榜样，俗话说言从身教，上梁不正下梁歪。因此，家长平时多注意孩子的动向，需要文具家长可以买给孩子，如果他多次要求得不到，他就会通过他自己的办法去得到，偷东西固然不对，孩子的需求家长也不要忽视了。
4、进行深层次的沟通
家长要和孩子进行深层次的沟通，告诉他有需要一定要告诉家长，不能私自拿。让他保证下次不再做这种事情，并且自己说出再犯怎么处理。以后如果再犯，严格执行。同时，家长也要思考一下平时对于孩子的要求是否经常拒绝，如果经常拒绝孩子，孩子要求得不到合理满足，也会萌生私自拿的想法。
5、培养孩子的敬畏心及对金钱的态度
10岁孩子出现这个问题，及时改正还来得及。家长一定要了解真实用途，同时观察孩子是否结交不良恶习的朋友和伙伴等。当家长发现问题后，不要破口大骂或痛打，先了解所有过程后，再做进一步处理，情绪激动，只会让自己失去理性。同样，如无一点反应或表态，会让孩子误解无所谓。因此中间这个度的把握非常重要。
10岁孩子偷东西的原因
1、孩子想引起父母的关注
有的孩子，生活在一个很冷漠，很没有爱的家庭，他感受不到家的温暖，他想要的爱一直没有得到满足。于是，他可能会用偷这个行为来吸取父母的关注，即使父母只是斥责他，但也意味着他从另一种层面被父母看见。而有的孩子，因为父母的某些行为对父母很愤怒，很生气，他会想要用偷来激怒父母，因此对于原因家长一定要去了解，这样才能采取有效的措施。
2、通过钱来交朋友
有的孩子不擅长人际交往，不会正常交友，因此会想到用钱交友这个办法，通过给同学们发钱，或者给小伙伴们买东西的方式“笼络人心”，维持友情。但因为自尊等问题，孩子可能会对父母羞于启齿，因此也会通过偷钱行为满足的交友需求，因此家长要注意孩子是否存在这样的问题。
父母应该冷静地与孩子进行沟通，了解孩子的想法和动机，以便更好地引导孩子。其次，父母应该让孩子认识到偷窃会带来不良的后果，包括道德上的谴责和法律上的惩罚。
9岁孩子偷东西怎么教育
1、切忌拿羞辱当教育
当9岁小孩出现偷东西的行为时，有部分家长会用打骂方式的来让孩子长记性。但这不是最适合的方法，家长对孩子的打骂，只会导致让孩子对家长失去信任，更不当众的去责骂羞辱他们，这样孩子的自尊心也会受到伤害。
2、帮助孩子树立物权意识
父母要告诉孩子，每个人都有保护自己物品的权利，别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想给别人玩，也有不给别人玩的权利，任何人没有权利要求他非要给别人玩。
如果孩子偷拿了别人东西，父母可以试着让孩子感受一下，自己心爱的物品不见了的伤心难过情绪，以此来诱发孩子内心的愧疚感，激发他的同情心，也能更加有效地矫正孩子的偷东西的行为。
3、鼓励孩子承担责任
父母在第一次发现孩子有这样的行为时，就要严格要求孩子，让他把拿了的东西自己主动拿归还，并向别人道歉，如果是贵重的物品，父母也要承担起赔偿的责任，以身作则地让孩子明白自己要为自己的行为负责。
在孩子的教育工作中，父母也要给予孩子更多的关爱，在能力范围之内尽量地去满足孩子的正常需求，这样才能让孩子感受到自己是受重视的，自己的情感是可以得以满足的，那么在这种心理建设之下，孩子就不会存在偷东西的心理。
9岁孩子偷东西不管教的后果
1、侥幸心理加重
孩子经常性的偷东西会造成孩子的价值观发生偏差，孩子在得手多次后，会滋生侥幸心理，认为不拿白不拿，拿了也不会被发现，久而久之，更加跃跃欲试。
2、学会撒谎
孩子的偷盗行为常常会伴随着撒谎行为的产生，孩子会用谎言来掩盖自己偷东西的事实，通过“据理力争”和“不在场证明”来为自己辩解，孩子的撒谎能力会在无形中得到培养。
3、价值观发生偏差
不管孩子有怎样的理由，偷东西的行为终究是不对的。孩子偷东西的习惯一旦养成，孩子的价值观会发生偏差，这对孩子的未来是非常不利的。孩子很可能在长大以后变得自私，为了想要的利益不择手段。
9岁孩子偷东西的原因有哪些
1、父母过度限制孩子
有的父母可能过分强调，自己赚钱如何如何不容易，孩子花的钱都是自己辛苦赚的，钱该怎么花都应该由父母做主。父母的这种行为会让孩子感到压抑，感到被控制，而激发了孩子的反抗心理，孩子会为了证明自己的自主能力，而偷偷地拿父母的钱去花，来满足自己的权利欲，这样的行为是不可取的。
2、父母的陪伴不多
有的父母可能由于生存压力大，日常工作比较忙，而对孩子缺少陪伴与关爱，和孩子在一起的时候，也没有好脸色，孩子就会比较缺乏安全感，内心的需求得不到满足，处于非常饥渴的一种状态。孩子可能就会特别希望有所归属，期待拥有某样能够给他带来温暖的东西，比如柔软的毛绒玩具或者可爱的布娃娃等等，所以孩子自己在没有的情况下，会产生偷东西的念头。
以教育为主。一个十岁的小孩犯错应该以教育为主，家长要做好榜样，言从身教，上梁不正下梁歪。家长平时多注意孩子的动向，需要文具家长可以买给孩子，如果他多次要求得不到，他就会通过他自己的办法去得到，偷东西固然不对，孩子的需求家长也不要忽视了。
10岁小孩偷了别人东西被抓住了，家长要及时做到以下几点:
家长在现场不能打骂小孩，马上处理好事情后，立刻把孩子带离现场。
到家后，教育引导孩子，让孩子明白偷东西的严重性和可耻性，一定要让孩子明白偶尔犯错没关系，只要不再犯了，还是个好孩子。
带上孩子去失主家，让孩子承认错误，取得失主谅解。特别强调:失主原谅的话语，対孩子以后的生活非常重要。
你应该跟他说明说谎和偷东西的坏处，给她说这是不好的，这样你的同学朋友都会不喜欢你的，要慢慢教育，小孩不懂事，还有，小孩偷钱，可能是缺少零花钱，在学校周围同学都有吃的，有钱买，自己却没有，就羡慕嫉妒。
真的得使用惩戒教育！教育要严厉！毕竟这个行为很严重的！在成人的世界里是不可容忍的犯罪！现在的小孩都是害怕外人而对熟悉的亲人比较肆无忌惮，建议找小孩不认识的自己的亲戚好友，联合演一出偷钱被发现然后严厉批评！
孩子不能偷拿人家的东西，现在偷人家的东西，如果被人家发现的话，被人家打一顿是小的，万一严重的话，以后不能让你上学了，朋友们都不和你玩了，你跟他说从小偷针长大偷心。一个人就要从小不能有这些坏习惯如果他实在不听的话，就打一顿吧，孩子不能惯。
当家长发现孩子有这种行为习惯的时候，要及时制止，但必须要注意方式方法去引导，不能一味的打骂，要晓之以理，动之以情，明确并且肯定的告知不能拿别人东西的道理。并且要静下心来和孩子沟通，而不是像审犯人似的审孩子，有的家长甚至采用粗暴的方式来让孩子承认错误，都是不可取的，应该采用温和的谈话方式和孩子交流，让孩子知道错误，从而让孩子自觉的改正。
家长要适当的给孩子零花钱，让他有管理和支配零花钱的习惯，并且要建立规矩，奖罚分明。
10岁是孩子成长的关键点，孩子们在这个年龄段也会出现各种各样的问题，其中最常见的就是偷东西的行为。孩子出现偷东西的行为后，害怕受到爸爸妈妈的批评，于是就会说谎骗父母。面对这种情况。家长该怎么办呢？
10岁的孩子偷东西又说谎该怎么办
1、不要轻易给孩子贴标签。给孩子定义，并不能解决任何问题。相反，我们也给孩子贴上了道德的标签，即，你是坏的，是我们所不能接受的。这样只会让孩子对自己不接纳，将自己视为不受人爱的人。既然如此，我们就不应轻易给孩子贴上这样的标签。
2、家长需要对孩子进行正确的引导和教育。10岁的孩子偷东西又说谎，首先要让孩子了解说谎和偷窃的危害，在引导10岁孩子时，家长要尽量避免使用惩罚的方式，而是要通过引导孩子自己思考的方式来达到教育的目的。可以给孩子制定一些规矩和奖励机制，让孩子知道哪些是对的，哪些是错的。
3、如果10岁的孩子偷钱撒谎屡教不改，家长要给孩子适当的惩罚，例如：写保证书、做家务等等。由于家长的妥协，导致孩子觉得自己做的事情并不是很严重，家长要给孩子适当的惩罚，让孩子知道自己做错了事情。
4、家长要认真反思自己的教育方式，并做出适当的改变。一方面家长要耐心倾听孩子的要求，而且要尽快满足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家长也要用摆事实讲道理的方式说服孩子。
另一方面家长不能用打骂的方式解决孩子犯错的问题，而是要心平气和地跟孩子进行沟通，让孩子明白错误的原因，并帮助孩子寻找改正的方法，这样做才能避免孩子再次犯错。
10岁的孩子叛逆该怎么办
1、不要打骂孩子。很多家长在孩子不听话的时候，会打骂孩子。这个时候孩子会产生恐惧，因为恐惧才会屈服家长的要求。这样虽然见效快，但是“治标不治本，而且还有副作用”。建议家长可以和孩子严肃地谈话，这比打骂孩子，更能启发孩子的良知，让孩子思考自己错误行为，让孩子真正地改变自己的行为。
2、注意和孩子说话时的口气。在孩子叛逆期的初始阶段，家长一定要注意自己说话的口气，要和孩子在同一个水平上说话，不要命令孩子，强制孩子，要和商量的语气和孩子说话。这不是要家长去迁就孩子，只是让家长特别照顾到孩子的自尊心。
3、不要再说大道理。叛逆期的孩子不喜欢大道理，家长总是觉得孩子懂得哪些大道理，但是做起来却并不是那么回事。所以家长先不用讲道理的方式教育孩子，要学会从细节方面，给孩子做出榜样，让孩子尽量跟着自己学习。
4、给孩子树立榜样。家长在孩子面前要做到以身作则，给孩子树立良好的榜样，只要家长能做到言传身教，就能达到更好的教育效果。比如：家长要求孩子早睡早起，那么，家长也要避免熬夜和睡懒觉，哪怕是周末和节假日，也要做到生活有规律，这样做就能引导孩子形成良好的作息习惯。
孩子到了叛逆期以后，就会出现各种各样的问题，比如偷东西。这也是比较考验家长处理事情的能力，同时又能检验家长的教育方法是否正确。当家长发现叛逆期的孩子偷东西以后，千万不要轻举妄动，更不要打骂孩子，要静下心来，和孩子好好沟通。
叛逆期的孩子偷东西怎么教育
1、了解孩子偷东西的原因
叛逆期的孩子偷东西，家长要正确引导，要了解孩子的这么做的原因后，再有针对性地进行教育，让孩子了解金钱。孩子偷东西是非常不好的行为，但是在孩子的世界里，只想得到那样东西，至于是不是用钱买的，似乎还没有那么重要。
所以在发现叛逆期的孩子偷东西的时候，要告诉孩子，任何一种东西都是需要用钱去买来的，别人也得来不易。但同时告诉孩子，偷东西是可耻的，让孩子有正确的荣辱观。
2、让孩子归还物品和钱
如果孩子的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。如果孩子是从家里拿了钱，估计一下他到底拿走了多少钱，并向他说清楚这些钱必须偿还，孩子可以通过帮忙做家务来还钱。
3、帮助孩子树立物权意识
为了防止孩子随意偷别人的东西，家长一定要合理满足购物消费的需要，这就需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划花钱。同时，父母应该告诉他们的孩子，每个人都有权利保护自己的东西，别人的东西只有在主人同意的情况下才能拿走。包括他们自己的玩具，如果他们不想给别人玩，他们也有不给别人玩的权利。
4、要以身作则
教育孩子过程中，家长也要注意不要贪小便宜。如在超市里拿小零食吃之类的。孩子会模仿的。一定要告诉孩子不是自己的东西，不能拿。喜欢要告诉对方，在对方同意的情况下才能拿。在超市也是一样，要先付款才能吃或者拿回家。偷拿的东西最好和孩子一起还回去，还要给对方道歉。
叛逆期的孩子怎么教育
1、转变教育观念
有些父母总喜欢站在道德制高点上，教育孩子认为我说的就是对的，孩子必须听我的说，却不知这样的教育方式会给孩子带来抵触心理，从而影响教育效果。要知道孩子们更希望父母把他当做大人平等的进行交谈，以减少父母与孩子之间的隔阂，当然在教育中，我们追求的也不应该是一味的填鸭式教学，应该注重身行力践，给孩子树立一个榜样。
2、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
3、多和孩子沟通
当孩子有反常的迹象时，我们要尽快与其沟通，这样也会拉近我们与孩子心与心的距离。当然不同的沟通方式也会有不同的效果，因此我们要注意交流的方式，同时我们还要学会换位思考，这样也就不会片面的看待孩子的行为了。
很多家长都认为，10岁的孩子是最难管教的，这是因为10岁的孩子已经出现了自我意识，并且也有了自己的消费能力。如果父母没有看到孩子的变化，只是一味的觉得孩子还小，要钱没有用的话，那么孩子就会通过偷家里钱，来满足自己的消费欲望。发生了这样的事情后，家长怎么教育呢？
10岁孩子偷家里钱怎么教育
1、父母要严肃对待孩子的偷钱行为。但是不能太过严厉，更不能斥责、打骂、羞辱自己的孩子。这么做容易造成双方的情绪失控，不利于问题的解决，孩子面服心不服，还会让教育的效果大打折扣。父母应该让孩子感觉到这件事情的严重性，但是不要给他太大的心理压力，良好的沟通方式让孩子更容易接受父母的感受和建议。
2、给孩子合理的零花钱去支使。有的父母基本上不给孩子零花钱，这样也是不正确的。每周可以适当给孩子一定的零花钱，然后和孩子做一个简单约定，比如这些零花钱都怎么花了、每花一次都要记账等等，这样孩子就不会乱花钱，也不会偷拿父母的钱了。
3、给孩子树立偷钱的羞耻感。当孩子发生偷钱行为时，父母往往觉得不可思议，觉得孩子“道德败坏”。但跟父母态度截然不同的是，有些孩子觉得拿家里的钱并不是偷，在他们的意识里，只有未经允许拿别人家的东西才算偷，拿自己家的东西不叫偷。所以不会有偷钱的羞耻感，也不会意识到这件事的重要性。
所以，家长要让孩子意识到：未告知他人而私自拿不属于自己的东西都叫偷，即便是家里的钱也是这样。要让孩子知道，这是偷窃行为，让孩子为自己的行为感到羞耻。
10岁孩子偷拿家里钱的原因
1、有满足孩子的欲望
有些家长在孩子小的时候，总是孩子要什么，家长就满足什么。当孩子到10岁时就不再满足孩子，这种落差感，让孩子的“欲望”没有得到满足，于是就开始偷拿家里钱，来满足自己所谓的欲望。
2、通过钱来交朋友
有的孩子不擅长人际交往，不会正常交友，因此会想到用钱交友这个办法，通过给同学们发钱，或者给小伙伴们买东西的方式“笼络人心”，维持友情。但因为自尊等问题，孩子可能会对父母羞于启齿，因此也会通过偷钱行为满足的交友需求。
10岁孩子的教育方法
1、多陪伴在孩子的身边
在叛逆期里，10岁孩子往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加他感兴趣的活动，如综艺晚会，足球赛，爬山、旅游等，在活动中与他多交流内心的感受。
2、站在孩子的角度看问题
父母要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做当父母的角色，让他体验一下做父母的难处，角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是父母与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。不妨试试和孩子轮流做家长，让孩子体验一把做家长的感觉，负责整个家庭某一段时间的日常事务。
8岁的孩子心智不成熟，需要家长细心教导改善，面对8岁的孩子偷东西，要明确的告知这个行为是属于不正确的做法，以及这样做的严重后果。
并且在日常生活中要给孩子做一个好的榜样，同时创造一个温馨的家庭环境，从根本上去改善孩子的不良行为。下面，本篇文章就详细的方法告诉各位家长8岁的孩子偷东西怎么教育！
8岁的孩子偷东西怎么教育
首先，不用“偷”这个字眼
不建议使用“偷”来定义8岁孩子的行为。这点很重要，因为根据心理学，孩子很容易受到身上各种标签的影响，而导致行为偏差。
许多父母在孩子有不良行为的时候，都会直接用上一些“偷、抢、骗”等字眼，结果孩子真的觉得自己行为恶劣，是天性使然，所以变得越来越糟糕了。
其次，保持理性的态度。
面对8岁的孩子偷东西不要勃然大怒，也不用长篇大论的教育孩子，只是温和的让他意识到行为的不妥，适可而止。
有教育专家说过：儿童的父母如果能停止说教，他们的问题能减少一半。如果父母能再少点发脾气，那个孩子身上的问题几乎会消失不见。
可见，家长的态度对于孩子有更深的意义，能让他们意识到自己的问题并改正具有重要的作用。
再次，用行动给孩子做示范
家长们要带着孩子一起改正错误，这点也会起到教育示范作用。因为每个孩子都有犯错的时候，我们做家长的有责任带他们一起纠正，给他们示范如何改正。
在这个过程中，建议和孩子一起把东西还回去，让孩子感受到家庭的温暖，给予他改正的力量和勇气。最后和小孩说会给他买一个，也在告诉他自己想要什么东西，就要靠努力奋斗得来。
可以说，这一次纠正错误的行为是完美的，对于孩子来说教育意义重大。
最后，家长要对此既往不咎
这一点很重要，事情过去之后，一定不能再揪住不放，也不去告诉其他人。这给予了孩子很大的尊重，保护了孩子的颜面，让他们有改正的余地。
现实中有的孩子不小心犯了一点错，却被父母大肆宣扬，甚至在亲朋好友面前大声批评，让孩子丢尽了脸，有的破罐子破摔，从此故意做坏，踏上不归路。
在家怎样教育孩子
1、给孩子信心，做他强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是如果孩子很劲力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，作为父母不应该一味的责备，更不应该放弃。
2、教育好孩子要遵守规定。家有家法，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的习惯。因此加强纪律观念，就显得格外必要。在家要教育你的孩子，让他（或她）明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够让自己进步。
3、为了孩子及时和老师联系沟通。学校的老师除了教学之外，还要教育学生以及批改作业，剩余时间与各位家长的联系不可能很频繁。在教育孩子的问题上，作为父母首先要了解自己的子女，在此要和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。
家庭教育的重要性
1、家庭的教育会影响孩子以后的品性，我们常常可以在小孩口中听到“我妈妈是这么说的”，或是“我爸爸说了，不能怎么怎么样”这样的话语，并且孩子会一直按照父母说的去做，最后养成习惯。
2、父母不注重孩子的教育的话，很容易从小孩叛逆，行为恶劣，长大后无法无天。
3、良好的家庭教育会让孩子以后更容易在社会打拼，毕竟现在社会对素质品性的要求一直在提高。
7岁的孩子因为没有所有权的意识，导致孩子经常不问自取，久而久之，就形成了偷东西的习惯，家长要合理的引导孩子，要给孩子树立物品所有权的意识。让孩子知道偷东西是不好的行为，给孩子一个好的行为意识，让孩子明白什么可以做，什么不可以做。
7岁孩子偷东西怎么教育
1、建立所有权观念
对于因为年龄较小，而没有形成所有权概念的孩子，在7岁孩子随便拿了别人东西时，父母需要重复告诉孩子，这件事情是不对的。同样的，如果有别的孩子，拿了自己孩子的东西时，家长也不能因为觉得东西不值钱，就让他人随意拿走，这种双重标准，会让孩子无法形成正确的所有权概念。
2、让孩子知道这样做的后果
当他们知道这种做法是错误的之后，你就可以告诉他们偷东西的后果了。告诉他们偷东西会伤害到别人的感受，同时也会破坏他们自己，和其他人之间的联系。当他们偷他们的兄弟姐妹，或者是父母的东西的时候，他们都会失去家人的信任。当他们偷他们的朋友的东西的时候，他们之间的友谊，就会处于危险之中，让孩子明白偷东西的后果。
3、监督执行
一旦发现7岁孩子有偷窃行为，要对孩子进行及时教育，以说服规劝为主，并在日常小事上进行监督，以防再次发生偷窃行为。日常的关注，是为了帮助父母更好的发现，孩子身上的问题，既能帮助到父母认识到孩子，也有利于孩子形成自觉的心理，正所谓有了道德的准绳，才能更帮助孩子形成正确的行为习惯。
7岁孩子偷东西的原因
1、家长溺爱
一些7岁孩子是由于家里人过分宠爱，还有一些由于家教过于严厉，两种方式都有可能促使孩子出现“偷窃行为”。作为家长，宠爱自己的孩子没有错，但是对于孩子的一些行为，还是要加以管教。一些父母对于孩子的任何要求都无条件满足，孩子还没有判断是非的标准。在家的时候想拿什么就拿什么，有时候想要什么东西，在外面的时候，就产生了偷东西的行为。
2、模仿周围的人
7岁孩子的模仿能力很强，当看到身边的人有偷窃的行为时，并不知道这种行为的对与错，自己也会跟着学。并且，现在7岁孩子所接触的东西也比较广泛，平时观看的一些影片中，充斥着暴力以及各种不良行为，孩子的判断能力具有局限性，在观看之后，也可能会引发模仿行为。
3、寻求冒险刺激
有少部分7岁孩子偷拿别人的东西只是寻求冒险。他们觉得自己拿了别人的东西，只有自己知道，别人并没有发现，这是一件非常神秘又刺激的事。偷拿虽然不是好事，但是父母也大可不必对此惊慌失措，认为自己的7岁孩子是个小偷。只要分析孩子具体心理原因进行合理的引导，要让孩子明白这种行为是不正确的。
青春期的孩子，因为家长的疏忽，很容易产生一些很不好的行为习惯，家长要及时的引导自己的孩子，不要让孩子形成习惯。面对孩子偷东西的行为，要冷静下来，不要在大庭广众之下说自己的孩子，要在回家后，跟孩子好好沟通，让孩子明白自己的行为是很不好的，以后不可以这样做。
青春期孩子偷东西怎么教育
1、冷静下来
面对孩子占有不属于自己的东西的行为，很多父母的做法都很简单粗暴，逮着孩子就是一顿揍，这样不留情面的打骂，给孩子留下深刻的阴影，比起孩子的行为本身，父母的过激的反应才最可怕。此时，父母一定要控制住自己的脾气，保证自己心平气和，鼓励孩子把事情的经过，和内心的真实想法说出来，了解事情的本末才有利于问题的解决，不要对孩子乱发脾气。
2、了解孩子偷东西的原因
其实有的时候孩子之所以偷东西，并不是出于一些不良的目的，可能要引起父母的注意，或者自己的压力很大，利用“偷”东西来发泄自身的压力。也有的时候因为孩子囊中羞涩，但是对于某种东西十分的喜爱，因此私下才会悄悄的偷过来自己用。当发现孩子偷东西之后，父母一定要了解孩子偷东西的动机，这样才好引导孩子。
3、不要当众责骂孩子
青春期的孩子如果真的“偷东西”，也不要当众大声地责骂孩子。家长觉得孩子做错事情感到羞愧、没面子，但孩子也是有自尊心的。孩子犯了错是不对，但是保护孩子的自尊心更重要。可以在适当地时候对孩子进行教育和引导，而不是通过“大声宣告”的方式让孩子感到羞愧，这样做只会让孩子受到伤害。
4、宽容很重要
发现青春期的孩子偷东西以后，不要抓到孩子就是一顿毒打。现在已经是新世纪了，暴力解决不了问题。发现孩子偷东西的时候，第一次不要去揭发他们，他们其实心里也有点害怕。这个时候你只要结合，他第一次偷东西忐忑的心理，给他讲故事，告诉他偷东西是不好的。第一次如果当场揭发孩子，或者在公共场合，把这件事说出来以后，孩子会留下一辈子的阴影。
青春期孩子偷东西的原因
1、心理需求没有满足
孩子可能在家里的时候，问父母要过一些东西，父母并没有满足自己的要求，孩子对于这些物品的需求，心理没有得到满足，孩子只能拿学校里其他孩子的东西，来填补内心这种满足感。所以家长要正确教导孩子，正确地引导孩子，释放这种心理，及时观察到这种心理，并且及时帮助孩子调整，适当满足孩子的要求。
2、家长不好的示范
可能在孩子眼中，就是学习了父母的某些行为，然后在自己的行为中体现了出来，不过可能是“另类体现”罢了。有些家长在平时爱占小便宜，给孩子不好的示范，孩子有样学样，就会形成不好的行为习惯。所以家长要注意自己的行为规范，不要把孩子的行为品行带偏，不利于孩子健康成长。