2023-08-06 14:39
1297浏览初中时期的孩子正值青春期，孩子的身体和心理都开始向成熟过渡。性意识逐渐萌发，对异性产生好奇、吸引，容易“早恋”。很多家长遇到孩子处对象的问题，就急于棒打鸳鸯，想尽快把问题解决，可是这样做的结果却不尽如意。
初中生处对象家长怎么处理
1、家长要尊重学生的隐私，让学生产生信任
学生一旦有了早恋的行为，就会有了自己的隐私，这个时候就会对家长格外的防备，怕被家长知道，这个时候的家长就要做的是，尊重学生的行为。
尊重学生的隐私，不偷看，不监视学生的一举一动，这样的行为就会让学生更加信任家长，就会主动和家长进行沟通，就会诉说自己在感情上的烦恼。
2、淡化概念
用“早恋”给初中生的感情扣帽子是最可怕的。在这个时期，有的学生“恋爱”的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责，只会扩大与孩子之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。
明智的做法是对初中生表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，不予以界定。
3、晓之以理软着陆
软着陆，就是要让孩子自己认识到不对，自觉自愿地改正。家长发现孩子早恋后，要根据孩子的性格特点，找准契机，动之以情，晓之以理，帮之以心，让他们自己领悟父母的关爱之心，真诚之情，从内心深处去改正过错。
要相信：绝大多数青春期孩子是通情达理的，他们能权衡利弊，牢牢地把握住自己。另外，讲道理时，最好讲一些有关青春期的知识，让他们能从科学的角度来认识自己生理和心理特点。
4、提前表明“底线”
“我知道你在早恋，但我希望你能够保护好自己。”与孩子提前制定好恋爱的“底线”很重要：学习成绩不能受到影响，因为好的爱情是让人变得更好，而不是变得更糟。
也决不能偷尝禁果。因为一旦越界，彼此无论是情感、身体还是人生，都会受到极大的伤害。把底线明明白白讲清楚，让孩子的“恋爱”发生在阳光下。
5、发生“早恋”现象易导不易堵
有些父母发现孩子早恋就采取“换座位”、“换班”或“转学”的办法来结束男女孩子之间的接触，这是极端错误的。
因为孩子喜欢的“那个对象”并不重要，重要的是孩子内心需要找到一种“恋爱”的感觉。即使你给他（她）换了一个环境，早恋的孩子还得继续早恋，而且会越发不可收拾。
初中生处对象的原因
1、对优秀异性的爱慕
每个班里都有个别格外优秀的异性，他们不仅学习成绩好，样貌也十分精致，而且人缘很好，多才多艺。这样优秀的人总是会引来班里众多异性的好感，会有很多人给他们写情书，所以他们早恋的可能性就很大。
2、寻求精神慰藉
大部分进入到早恋的初中生，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌，为了寻求一丝的安慰。比如考试考砸以后，拿着成绩单瑟瑟发抖不敢回家签名的你，此时就很需要一个体贴的同龄人来安慰。
当异性有所关怀的行为时，就会使他们乱了方阵，在精神上得到了慰藉的他们，会产生强烈的依赖性，从而陷入到早恋的漩涡中，无法自拔。
初中生的早恋问题，一直都是家长最为头疼的，尤其是发现自家孩子早恋却不知道如何处理，才能帮助孩子正确引导的家长。因此针对这个问题，我们来看一下初中生谈恋爱家长怎么处理？
初中生谈恋爱家长怎么处理
1、家长首先要摆正心态
很多家长，得知孩子和异性交往，就惊慌失措，风雨来临，感觉必须大动干戈，把孩子的事情闹得沸沸扬扬。可是，孩子的问题，你拿放大镜去看，他就真的变成大问题了，你若掠水无痕地处理，它往往就消失了。
因此，家长要认识到，你了解的不一定代表孩子早恋，有些只是正常交往。即使是早恋，其实也是正常的，每个人进入青春期后，都会对异性产生好奇和美好的想象，既想靠近，又可能故意疏远，所以家长一定要摆正观念。
2、处理你自己的情绪
没有家长愿意看到孩子“早恋”，你由此产生的负面情绪反应非常正常。但是，因为你是成年人了，因此管理你的情绪是你应该做到的了，在你自己没处理好情绪之前，不要和孩子讨论这个问题。面对早恋，家长最好的处理方法就是不能太独断的强烈反对，应该以朋友的身份和孩子沟通，要了解孩子真正的感情世界。
解决问题要首先把沟通做好，最为亲近的沟通方式心平气和的与孩子就这一问题聊聊，进而才能发现问题，解决问题。而如果您原来采用的教育方式多是强压式的，孩子不愿意，或从心理上畏惧将这件事情说给您听，那么您也不用着急，毕竟这是过去的不良沟通方式造成的，现在慢慢进行转变，相信孩子。
3、正确引导
不管你们的沟通结果如何，也不管他有没有萌发早恋的种子，家长都要再次给予孩子正确的引导。帮助他们树立正确的恋爱价值观，树立正确的恋爱价值观是每个孩子进入青春期后，无论父母还是老师都应当做的。
青春期的孩子在思想上还处于半成熟与成熟之间，对许多事物的认识不够全面，处理问题有欠妥当，所以这个时候就需要父母正确引导。所谓的正确引导，并不是说告诉孩子早恋是错误的、不允许早恋等等，而是要给孩子分析早恋时机的不合宜。
初中生早恋的危害
1、影响学习导致成绩下降
对于初中生早恋的危害部分家长可能了解不多，而影响学习导致成绩下降就是早恋最惨痛的代价。初中时期的孩子本应该将精力投入到学习中去，而早恋的出现则会让瓜分掉孩子的大半精力，心情也会因为感情问题发生较大的变化，由此可见初中学生早恋的坏处是很大的，所以在此建议家长们能重视孩子早恋并给予正确的开道。
2、影响正常社交
早恋的初中学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常找一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相假，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。
我相信无论是什么样的家长，在面临已经进入初中阶段的孩子，出现网恋行为时，一定是十分上火且头疼的。因为这个年龄段的孩子，他们已经不再是什么都听家长的时候，因此，这个时候家长的引导对于孩子是十分重要的！
初中生网恋家长怎么处理
1、家长要冷静
在发现初中生孩子网恋时，做家长的一定要保持冷静、不急不躁。要明白，初中生正处在受荷尔蒙支配的青春期，这个年龄段的孩子，对异性感兴趣实在是再正常不过了，家长们完全不必感到惊慌。要肯定，网恋恰恰说明自己的孩子是正常的，不但不能对其指责，还要适时的夸赞下他的社交能力，以此来降低他对父母干预的防范和排斥，为下一步的引导做准备。
2、不能过于急躁，强制阻止
在发现孩子网恋之后，家长一定不能过于急躁，强制阻止，这样只会激起青少年的逆反心理。家长要在良好的家庭氛围中和孩子平等交流，在孩子说话的时候认真倾听，不要打断。同时，还可以教给孩子一些“恋爱经验”，结合自己的亲身经历，暗示孩子盲目虚拟的恋爱是不会有结果的。这样的说教不会空洞无趣，孩子更容易理解和接受。
3、给予孩子适当的尊重
家长在跟孩子的相处过程中不要总是一副居高临下的样子，要学会尊重孩子，让孩子感受到平等交流的快乐。如果你总是以家长的身份自居，哪怕孩子知道你说的是对的，孩子依然不会听你的话。只有适当放低自己的姿态，才不会引起孩子的抵抗和逆反。
4、正确引导孩子，使之走出网络误区
家长要引导青春期孩子正确使用网络，对已经对网络过于依赖的青春期孩子要积极引导，以便用适当的方法对他进行积极的心理干预，让他尽早走出“网恋”的误区。由于网恋对于青春期孩子来说是充满神秘感的，所以他难免舍陷入其中，甚至不能自拔，这个时候，家长有必要亲自给青春期孩子讲解它的危害，告诉孩子它对学业、对人生的严重影响。
初中生网恋的原因
1、给予孩子适当的关爱
大多数孩子沉溺于网恋最根本的原因，其实就是自己被冷落了。很多家长只顾着挣钱，一心想着给孩子提供更好的家庭条件，却忽视了对孩子的关注。因此，平日里家长一定多一些对孩子精神上的关心，而不是把目光永远停留在学习成绩之上。
2、好奇心过重
初中学生的好奇心尤为强烈，他们有一个本能的愿望就是探索新事物。网络世界是一个新的世界和一个虚拟世界。这种新的爱情形式本身就更神秘更有吸引力，加上各种媒体对于网恋的报道，反而引起中学生对于其的探索，从而产生了早恋行为。
3、经常互相倾诉烦恼
相信有很多的学生，他们在学校的时候压力都是非常大的，因为学习方面还有老师方面，所以就会遇到很多的困难和烦恼。这个时候如果我们在网上认识了一个同龄人，而且和自己有着相同的遭遇，相信一定会告诉他很多的事情吧，而且也会互相的倾诉烦恼，两个人也会互相的安慰，时间长了慢慢的就会产生感情了，这也是初中学生网恋的原因之一。
现在的孩子基本上都是人手一部手机，当孩子沉迷手机的问题比较严重时，家长就会收走孩子的手机，这个时候一些孩子可能会偷偷的去购买手机玩，那么，对于这种情况家长们该怎么办呢？
初中生偷买手机家长怎么处理
1、当家长发现孩子偷偷买手机时，首先要保持冷静，不要过于激动或责备。然后，与孩子坐下来进行诚实而开放的对话，了解他们为什么这样做。以及问清楚孩子购买手机的钱是怎么来的。
2、家长应该与孩子进行沟通，让孩子明白偷偷买手机的行为是不正确的，同时也要听取孩子的想法和意见，了解孩子的需求和心理状态。家长在跟孩子沟通的时候切记不能指责孩子。
3、既然孩子是自己偷偷买的，倒不如你光明正大的许可，并和他谈条件进行约束。在平时上学期间手机要上交到你那，到休息或者放假的时候可以给他使用。既满足了孩子的欲望，又不打击孩子，还能够掌控孩子才是最好的选择。
4、家长是孩子的第一任老师，你们的言行是孩子的模范。所以家长在平时的时候一定要注意自己的言行，不要总是手机不离手，这样会给孩子一种坏的影响。因此，想要改变孩子的这种行为，首先要改变父母的生活习惯，放下手机，多与孩子交流。
初中生孩子沉迷玩手机怎么办
1、初中孩子沉迷手机了，家长们也不要太着急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散初中孩子的注意力，譬如给孩子安排一些兴趣班，学习画画舞蹈等课外兴趣，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样初中孩子玩手机等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
2、家长不能够让孩子学习使命过于沉重，然后总是得不到很好的休息，而是要让孩子学会劳逸结合。尤其是学习比较累的时候，带孩子出去玩一玩，陪同孩子，和朋友聊天，或者带孩子看看电影，听听音乐，让孩子能有非常好的休息。
3、家长还可以对孩子玩手机的时间、手机里的内容进行管控，比如限制孩子一天只能玩三个小时的手机，超过这个时间手机自动锁屏，无法打开。同时，禁止孩子打开一些容易上瘾的软件和网页，像游戏、小说等应用，如果孩子一个人在家上网课，只允许孩子打开网课应用，其他软件都无法打开，这样保障了孩子不会退出网课去玩其他应用。
4、许多孩子看几个同学或许朋友在玩手机，就好奇想试试，结果就一发不可收拾，这就是周围的环境影响，如果身边的同学都在学习，那么孩子一个人玩手机也不会有意思，所以要给孩子一个良好的环境，不能前功尽弃。
5、做家长的我们要多抽出时间陪孩子。孩子玩游戏有一大部分原因便是没人陪他玩。自己在家无聊，学习又很枯燥，他们只有在游戏中才能感受到快乐。因此，家长对孩子的陪伴是非常重要的。
初中生孩子沉迷玩手机会造成哪些危害
易助长奢侈浪费、攀比之风。中学生使用手机，因受攀比和追求潮流的思想驱使，把价格和经济负担能力放在次要位置。不少学生会以手机档次来区分身份，造成部分学生心理失衡，可能引发不好的后果。
有些学生还会在自习课甚至是上课时间玩手机，这样分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间，导致学生不能跟上学习进度。
手机引发的安全问题突出。有的学校发生因学生上课玩智能手机，老师就当场把手机没收了，学生就采取极端行为，造成严重且无法挽回的后果。
初中生正处于心理的过渡期，这一时期的孩子情绪波动比较大，再加上他们没有很好的情绪管理能力，所以经常会因为一点小事就大发脾气。当孩子发脾气时，家长千万不能以暴制暴，而是应该有耐心的引导孩子。
初中生发脾气时家长怎么处理
1、教育孩子正确表达情感
当初中生发脾气时，要学会用语言来表达自己的愤怒和不满，而不是通过暴躁的行为来发泄。家长可以教孩子一些沟通技巧，如冷静下来再说话、用“我”字开头的句子表达自己的感受等。同时，家长要以身作则，自己也要注意控制情绪，不要因为一时的火气而对孩子发火。
2、建立积极的沟通渠道
良好的沟通是解决问题的关键，与孩子建立积极的沟通渠道非常重要。鼓励他们与你分享他们的感受和烦恼，倾听他们的观点，并尽量理解他们的立场。同时，也要教导他们尊重他人的意见和感受，以建立良好的互动和理解。通过积极的沟通，我们可以更好地解决冲突，减少发脾气的次数。
3、培养情绪管理能力
家长可以帮助孩子学会认识和表达自己的情感。他们可以鼓励孩子用言语或写作等方式来表达内心感受，并倾听他们的想法和意见。在日常生活中给予孩子一定程度上决策权利，并训练他们合理处理冲突和压力。例如，在购物时让他们参与决策过程，在学习中鼓励他们寻找解决问题的方法。
4、培养良好的性格特质
家长应该帮助孩子培养良好的性格特质，比如坚韧、自信、善良等，这些特质将有助于孩子更好地应对挑战和压力。家庭环境也可能对孩子的性格和行为产生影响，家长应该营造一个温馨、和谐的家庭氛围，减少不必要的压力和矛盾。
初中生喜欢发脾气的原因
1、自身性格因素。在日常生活中，有部分女孩性格比较孤僻、内向，通常不容易交到朋友，同时还比较容易被人误解，所以在日常生活中会出现叛逆或者经常发脾气的现象。父母需要抽出来一些时间，多多陪伴，可以进行一些户外活动，能够有效缓解。
2、教育方式不对。首先可能和父母的教养方式有关，如果平时没有正确的引导孩子，可能导致孩子出现以自我为中心，如果不能满足需求，会出现脾气暴躁易怒。
初中生叛逆期怎样教育
1、学会倾听
青春期的孩子开始独立了，有自己的主见和思想，家长们最好多沟通，如果沟通起了冲突，家长学会闭嘴，控制好自己的情绪，找个适当的时机重新交流与沟通。在相互交流中，要多倾听孩子的想法，做一个倾听者，要让孩子感受到被尊重以及被爱，这样才会缓和亲子关系。
2、了解孩子的朋友和社交圈
社交圈对初中生的成长和叛逆期至关重要，家长应该努力了解她们的朋友和社交活动，确保她们与积极的同伴交往，避免不良的影响。同时，家长也可以鼓励她们邀请朋友来家里，促进亲子关系和友谊的发展。
当家长得知，自家初中孩子在学校打架的时候，第一时间要做的是去关心孩子，是否有受伤，而不是去问责或一味的批评训斥，这样只会对他们造成伤害。毕竟他们已经是初中生了，这时候他们更需要的是家长的关心和重视，这样才有利家长进一步的教育处理！
初中生在学校打架家长怎么教育处理
1、务必要冷静，心态要平和
当家长得知，自家初中生在学校打架的时候，应该明白，同在屋檐下的一家人之间都难免有摩擦。来自不同地方、不同家庭的未成年的中学生在日常相处时产生矛盾更是极其正常的现象。
因此，家长没有必要把中学生打架这样的事情当作洪水猛兽，没有必要咬牙切齿、恨之入骨，学生打架肯定是过于情绪化的表现。如果家长也没有控制好自己的情绪，暴跳如雷，那么就更不能正确处理和解决学生的问题。所以，有一个平和的心态，保持冷静是家长妥善处理学生打架事件的前提。
2、不要急着批评孩子，先询问原因
遇到初中生在学校打架的这件事，父母不要急着批评他们，先控制好自己的情绪。询问孩子他为什么要打架，父母要根据他们打架的这件事的性质来判断，如何教育孩子。
比如：本次打架的事情，其实只是中学生之间的打闹，父母就不要把事情放大了，正常的处理就好了。但如果这次打架很严重的话，父母就要了解清楚到底是谁错了，自己的小孩错了，就要他勇于承认错误。如果是别人家小孩犯错了，父母也要敢于做子女坚强的后盾。
3、引导孩子正确处理问题
如果是自家初中生的问题，家长应明确指出他们的不对之处，并进行教育，还应该让他们向对方赔礼道歉，指导他们道歉时应注意的礼貌用语。
也可以给孩子一些独立的空间，让他们单独冷静冷静，仔细想一想自己的行为。假如分析原因后是对方的不对，家长也应指导孩子学会正确处理问题的方法。
4、以预防为主
家长平时可以结合一些常见的校园暴力现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，一定要引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教他们一些自我保护的方法，让他们平时有心理准备，遇事能从容处理。
初中生的学习方法有哪些
1、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，初中生在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间，自然提高效率。
2、学会做笔记
笔记部分简要记录重点，提纲部分提炼重点关键词，总结部分总结自己的问题和思考内容。记录笔记的目的是思考和总结，进一步理解知识、拓宽知识，进行自我吸收和消化，这也是笔记中最精髓的一步。复习时用纸盖住右侧的笔记栏，根据左侧线索栏中的知识框架，填充详细内容，然后揭开纸，检查答案是否正确。
很多家长一提到孩子早恋的问题就非常头疼，而他们的处理方式往往是粗暴的制止。对于青春期的初中孩子来说，家长强烈的制止反而会使他们更加的坚定自己的恋爱行为，所以，这种方式对孩子的效果并不好。那么，针对孩子搞对象的问题，我们应该怎么办呢？
初中孩子搞对象家长应该怎么处理
1、给孩子树立正确的恋爱观
如果孩子真的因为搞对象而影响了成绩，那么，作为家长就要采取一定的措施了。但这个措施并不是指粗暴教育或是批评、打骂，而是沟通，要为初中的孩子树立正确的恋爱观，不要以牺牲以后的前途来作为早恋的代价。
2、引导孩子全面的认识早恋
搞对象的孩子内心非常固执，家长越是对孩子说早恋不好，孩子越是觉得早恋好，所以，家长要全面的向孩子进行讲解早恋的好与不好。
比如：恭喜你孩子，你已经长大了，早恋我们并不反对，相反我们很高兴，这是你成长的证明，其次我要告诉你，虽然我们不反对你早恋，但是，我们希望你可以认识它，去了解它，两个人共同进步，而不是让早恋影响到你。
3、引导孩子学会平衡感情和学习
青春期的孩子除了面临着升学考试的压力外，也是增长知识与能力的黄金时期，如果孩子一味地陷入对异性的情感而无法自拔，将会影响到学习和未来的发展。所以，家长应该学会引导初中的孩子把对爱情的向往转化为学习的动力。
4、激发孩子好好学习的动力
很多家长对于初中孩子搞对象，最担心的就是影响学习了，殊不知，好的早恋能够成为孩子好好学习的动力。当你爱的人比你优秀的时候，你得努力让自己变得跟她一样优秀，甚至比她更优秀，你才能配得上她，不会拖她后腿。
当你爱的人没有你优秀的时候，你需要变得更优秀，才有能力可以好好照顾她，给她一个无所顾忌的未来。让你爱的人成为你好好学习、变得优秀的动力。
初中孩子搞对象的原因
1、来自同伴的影响
同伴关系在青春期孩子中间占据着非常重要的地位，此时的孩子会出现心理的闭锁性，他们喜欢将自己的内心世界封闭起来，不向成人透露，他们担心大人不能完全理解自己，对成人产生了不满和不信任感。与此同时，诸多的苦恼又使他们渴望与别人交流、沟通，并得到理解，这样的愿望促使他们很愿意向同龄朋友推心置腹并建立友谊。
如果他们的朋友中有人在和异性交往，为了向朋友看齐或者出于一种攀比心理，有些孩子也会进行效仿。还有的孩子是受到了同学的暗示，本来是正常的同学间的交往，如果身边的同学不停地告诉他：“你们两个看起来很般配哦！”这些话对他们有推波助澜的作用，容易让他们产生符合同伴暗示的行为。
2、成长过程的生理需要
随着年龄的增长，初中孩子的生理和心理也在发生着变化，也更加需要得到除了父母之外的其他人对自己的肯定、赞许和认同。这是人的自然属性，没有规则可循，没有道理可讲，没有性别限制，它的存在没有错，这是每个成年人也都经历过的。
初中的孩子正处于青春期，家长一定要正确对待孩子在青春期出现的一系列问题，并且要给他们正确的引导。如果孩子在这个时候出现了处对象的情况，家长一定要让自己保持冷静，要知道这种情况是很正常的，可以通过交谈，引导他们树立正确的恋爱观。
初中孩子处对象家长该怎么办
1、旁敲侧击
家长要装糊涂，用旁敲侧击的方法，讲青春期的特点，早恋的原因，处对象的害处！让孩子知道，爱情是美好的，每个人都有追求与被追求的权利，这是人生必经的过程，但是，处对象的害处一定要说，心智不成熟、影响学习，虚度光阴，荒废学业！使孩子减轻负担，卸下包袱！
2、正确引导
早恋的心路历程是孩子成长所必须经历的，如果家长简单粗暴的制止，会给孩子的心理造成严重的伤害，影响孩子健康成长，这样也许对初中生学业的负面影响更大。家长应该正确引导，适当鼓励，让孩子能够勇敢、正确的面对自己内心的情感，才能更加勇敢、正确的走好自己接下来的路。
3、敞开心扉，细声交谈
学生在中学时代进入青春期，对异性产生好感，是非常正常的心理表现。家长发现孩子处对象后，要镇定，可以与孩子进行交谈，敞开心扉细声交流，听孩子讲述产生好感的原因，分析是不是自身做的不太到位，忽略了对孩子的关心和理解。
例如，可以对其说：孩子，你这么快就有了喜欢的男孩了，我很欣慰，证明你的心智在慢慢成熟，同时我也感到很难过，说明我对你的关心和理解还不够，是不是因为最近的学习压力很大，让你对那个男孩产生好感。
4、帮助孩子树立正确的恋爱观
家长要帮助孩子树立起正确的爱情观，爱情不是单方，而是双方共同付出的，爱情更不是爱慕异性的结合，而是对对方的关心，帮助，鼓励，如果对方不喜欢自己，就不要说出来，埋藏在心里，并不失风度。只有这样，才能让孩子正确认识爱情，更能让孩子建立健康的爱情观。
初中孩子的教育方法
1、心理上让孩子感受到家长的理解、信任、尊重
孩子进入初中后，与家长的关系疏远了，这正是孩子走向成熟的开始。作为家长，应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感，不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣。
只有这样，才能使孩子受到鼓舞，缩小家长与少年子女的心理距离。其实每个家长，都希望自己的孩子可以越来越听话，越来越懂事，让家长少操一些心。
2、培养孩子养成良好习惯
初中阶段的学生需要在预习、听课、笔记、复习、作业等多个学习环节形成一套行之有效的学习方法，养成提前预习课文、专注读书听课、积极思考发言、独立钻研问题、自我验收作业等良好学习习惯，家长要对孩子课前课后的学习情况进行监督。家长也要注重培养孩子的观察能力，鼓励孩子学会独立对学习材料进行判断、推理、分析等综合思维能力。
3、学会进入孩子的内心世界寻求答案
想要真正的去了解初中孩子的内心世界，最好的方法就是沟通，深入孩子的内心去沟通，是最能了解孩子内心真实想法的一个方法。切记，家长在沟通时，不要以家长的身份去压制孩子，而是与孩子在一个平等的地位上，引导孩子说出内心的不满。家长不要去打断孩子，要学会倾听，多跟孩子进行深层次的沟通，很多问题，沟通都是可以解决的。
很多家长会发现，孩子刚刚进入初中，就出现了处对象的行为，这是让家长非常担心的。其实，孩子在青春期出现这种现象是很正常的，家长不要过于害怕，这个时候，你应该做的就是给孩子正确的引导。那么，我们应该怎样去正确引导孩子呢？
初中女生处对象家长怎么办
1、家长要规范自己的言行，给孩子以积极的影响
夫妻之间感情的融洽程度往往会影响孩子感情的发展和今后的婚恋观。所以，在家庭里面夫妻之间要做到感情和谐，在日常生活中，要表现出对对方的真诚关心与人格的尊重。在孩子面前不要说带有性别歧视的话，诸如“女人头发长见识短”、“男人都特别坏，没有好东西”之类。
2、帮助初中生转移情感
可以引导初中女生把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去，多关心国家大事，多参加集体活动，多谈一些文学名着、哲理文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。
3、理智应对早恋现象
当家长发现孩子谈恋爱了，首先要控制自己的情绪，因为不理智的行为往往受情绪影响。其次通过与孩子的交谈，了解孩子目前感情进行到哪一阶段，并让孩子说说内心感受。
最后给孩子上一堂关于“爱”的课，通过与孩子分析利弊告诉孩子爱不是互相伤害，影响彼此学习，爱是互相携持共同进步。并让孩子明白处对象对青春期孩子的危害。
4、多一些包容和耐心
一定要对这件事情多一些包容和耐心，不能孩子一出现谈恋爱的问题就大吵大闹、抨击孩子、否定孩子，与孩子的关系异常紧张，这个时候可能会将孩子推向另一面，让孩子无法听进家长的意见和建议，也无法让家长再次对孩子施加影响，就比较危险。
家长要做的是要好好的倾听孩子的声音，让孩子学会表达，与孩子积极的沟通、交流，才能让孩子变得勇敢，变得善于表达，变得容易相信家长，才能一起想办法解决处对象的问题。
5、认同但不赞同
家长要给孩子传达一种观念，那就是这个年龄段对异性产生好感是正常的，不是误入歧途。但是要明确的向她们指出，这个年龄段应该好好学习，恋爱这件事应该往后放一放，家长应该表示出反对的意见。
初中女生处对象的原因
1、外界环境影响
虚荣、好奇、爱面子，认为别人有异性朋友，在这种虚荣心、好奇心的驱使下也会找异性谈恋爱，模仿大人，认为自己长大了，来赢得别人的关注。
如女孩子到了十五岁还没有异性的朋友，她就觉得是不是没人要了，或者是身边有很多处对象的现象，会让她们随大流，慢慢尝试与异性发展为恋爱关系。
2、想证明自己不比别人差
这个阶段的学生党们叛逆心理还是很强的，有时候觉得自己有女朋友了，就是比别人强，要不然为什么我有女朋友，而你却是一个单身狗呢？初中女生都是有一种初生牛犊不怕虎的精神，步入中学，她们会感觉到自己长大了。
所以谈恋爱就成为了最好的选择了。所以有时候初中女生们处对象，仅仅只是想证明“我不比别人差”而已，根本就不是为了什么“所谓的爱情”，这跟爱情真的没什么关系。