对于一年级学生写作业特别慢的问题,家长在引导之前,不要对他们一味批评或者教训,也不要立马要求他们进行改正,这样只会造成孩子出现只求速度不求质量的问题。因此这个时候,家长不妨先去分析一下孩子学习慢的具体原因,然后根据这些原因再做具体的引导呢!
一年级学生写作业特别慢怎么办
1、找原因
解决问题,得先知道原因。因此,家长该先了解下一年级学生写作业特别慢的原因,是作业量太大,还是说孩子自身的某些原因,作业量太多,可以试着和孩子商量如何分配一下时间。有时候,孩子过度的追求,书面作业的干净度。会写了擦,来来回回,其实也耽误很多时间,那么这个时候,家长也可以适度的提醒一下。
2、奖惩制度
对于一年级学生写作业特别慢的问题,家长可以制定一些奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间,如果一年级学生写作业总是跑神,到规定时间没有完成,那么就惩罚他们打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。如果他们在规定时间内完成了作业任务,那么就答应孩子一件事,可以当天实现,也可以让他们把这个愿望先保存着,在未来的某一天实现。
一年级的孩子不喜欢写作业是比较常见的现象,因为他们这个年龄最大的兴趣就是玩耍,所以,当放学回家后,第一时间就是想要出去玩。对于这种情况,家长在教育孩子的时候,要提高孩子对于学习方面的兴趣,增加他们的时间观念。
一年级学生不爱写作业怎么办
1、提供对解决问题有利的选择
在面对孩子磨蹭不爱写作业的事情上,可以给孩子提供选择的机会,给孩子选择权,能让他对事情有一种把控感。但是要注意家长提供的是那种对解决问题有利的选择,而不是惩罚或者是让孩子喜欢的选择。
正确的做法是,像考试做选择题那样,给孩子提供多种选择,问问孩子想尝试哪一项,然后让他们自己选出解决方案。例如,你是想现在写作业,还是吃完饭后再写作业。重要的是,要提前和孩子讲清楚,孩子要将诚信,做了选择就一定要做到,不然,下次家长答应他的事,也可以不用做到。
2、辅导孩子提高学习能力
一年级的孩子不爱写作业是很普遍的事情,不少家长都为此感到头疼,对于这种问题,家长们也无需过度担忧,我们可以跟孩子的老师沟通,了解孩子不爱写作业的原因,再进行引导。
一年级的孩子不爱写作业怎么办
1、每个孩子都有最适合他们学习方式的学习偏好和风格。有些孩子有一种占主导地位的学习方式,而另一些孩子则喜欢使用混合的学习方式。因此,面对一年级的孩子不爱写作业的问题,家长可以通过了解孩子,发现他喜欢的学习方式,可以使用技巧来提高他的学习速度和质量。
2、孩子一年级不爱写作业,家长可以先培养孩子的学习兴趣,如果他做对一道题,记得奖励他。慢慢的他有兴趣,就会主动的去完成自己份类的事,对学习也变得主动了,只有他自己感兴趣的事情才会做的非常快。
3、对于一年级小朋友不愿意写作业的问题,如果孩子觉得内容太难,这时需要家长耐心辅导。另一方面,如果孩子经常觉得功课难做,很可能是其在学校上课不专心,家长要和老师沟通了解孩子在学校的表现,家校合作帮助孩子形成良好的学习习惯。
4、多对孩子做肯定的评价。要用鼓励的方式,不管是在孩子面前,还是在他的同学面前,还是在任何人面前,你都要说:我的孩子写作业很快,我的孩子学习力很好,我的孩子很热爱学习……总之,家长要给孩子正向的语言引导。
一年级的孩子根本就不知道作业为何物,所以说他们不主动写作业,这种情况的确存在,但是对于大多数一年级的孩子,他们是能够主动写作业了,所以我们要反思自己。
由于各方面的原因,一年级的孩子回家之后,很少有孩子能够主动的向家长汇报自己的作业,通常是家长问到作业是什么,但是很多孩子又往往不知道作业是什么。
所以说家长应当留意学校通信群或者微信群里面的一些信息,拿到这些信息之后,根据孩子的情况抓紧开始完成作业,让孩子树立一种观念,就是回家之后就是要写作业,写完作业才能吃饭,看电视,玩游戏。
为什么孩子不愿意做作业?是因为孩子没有意识到自己的成长,心理上情感上行为上仍处在幼儿阶段,换句话说,孩子没有意识地自己已经“长大了”,还将自己看成是幼儿园的“小朋友”。
因此,家长要对孩子进行关于“成长”的教育,让孩子尽快地转变角色,从“幼儿”转换为“儿童”。其实,这种转换教育,应该在孩子即将上小学的时候提前进行。如果之前没有进行这方面的教育,就应该赶紧弥补。
对孩子进行“角色转换”的教育,是一件很有“讲究”的事情,需要耐心引导,而不是说一番大道理,要让孩子感受到他已经不再是过去那幼儿园里的那个无忧无虑的“小朋友”了,上小学,就意味着他长大了,长大了,就要有“长大了”的“样子”。幼儿园的所有小朋友,都会长大,都要从幼儿园到小学,到初中,到高中,再到大学,有志气的孩子,大学毕业以后,还会进一步读研究生,读博士,成为对社会更有价值的人才。
我觉得写作业磨蹭这个问题可以通过一定的方法来解决。你可以给孩子制定一个计划,比如放学后,玩耍、吃饭、写作业等先后顺序是怎么样的,现在小学生放学都比较早,放学后完全可以把作业写完了再吃饭,然后在预习,看看自己喜欢的书。
一年级的孩子,还没有时间观念,也还没有意识到学习的重要性。这个时期的孩子一般都需要家长协助才能走上正确的学习轨道。
一年级孩子的一大特点就是方学会写作业比较磨蹭,这是很普遍的现象。另外包括像走神啊、粗心啊等问题也是很常见的。
一年级的孩子正好是好习惯养成的最佳时期,一定要抓住这个黄金段位。孩子的习惯从一点一滴慢慢的要求,就这样一定会有改善的。
我家孩子也是一样的,后来我读了些心理学的书籍。明白孩子的磨蹭是因为他没有准备好,需要一个过渡的时间。我们越催促,反而越糟糕。孩子刚上学的时候,没有能够适应快节奏的小学生活,不明白做作业的意义,更没有时间观念。
我后来采取的办法有:
一年级孩子(学生)不愿写作业,一定要及时纠正,如果纠正不了严重影响学成。
人的一生智力开发一二年级是关键,如果荒了再无办法补救,首先培养良好的书写习惯,从少到多进行训练,写作业时要专心,不可看电视或手机。家长要倍伴,养成写作业习惯后便可放手。
孩子刚上一年级,正是打好基础,培养良好学习习惯的时候。如果孩子写作业不认真,那么父母首先得找找原因:孩子注意力不集中,容易受周围的环境影响;作业太枯燥,孩子很难长时间坚持写作业;一年级作业要求家长读题,有时作业有难度,这些都会分散孩子的注意力;孩子还没有认识到写作业的重要性,认为没有写作业的必要……
父母只有找到孩子不认真写作业的原因,才能对症处理:
父母要跟孩子讲清楚,让孩子明白,上了一年级后,作业是必须完成的,不可以逃避;写作业是对学习过的知识的复习与巩固,对我们掌握学过的知识很有帮助。
为了让孩子专心学习,那么孩子学习的书桌上与学习无关的用品都要整理收纳好,尽量不要在孩子周围走动、接打电话、聊天、看电视要注意音量等,减少吸引孩子注意力的因素,让孩子的注意力集中在作业上。
一年级孩子(学生)不愿写作业,一定要及时纠正,如果纠正不了严重影响学成。人的一生智力开发一二年级是关键,如果荒了再无办法补救。
首先培养良好的书写习惯,从少到多进行训练,写作业时要专心,不可看电视或手机。家长要倍伴,养成写作业习惯后便可放手。放学回家第一要务首先完成课后作业,不要让孩子出去乱跑,写完作业便可以活动一下。尽量控制出去乱跑不写作业。
一年级的孩子根本就不知道作业为何物,所以说他们不主动写作业,这种情况的确存在,但是对于大多数一年级的孩子,他们是能够主动写作业了,所以我们要反思自己。
由于各方面的原因,一年级的孩子回家之后,很少有孩子能够主动的向家长汇报自己的作业,通常是家长问到作业是什么,但是很多孩子又往往不知道作业是什么。
所以说家长应当留意学校通信群或者微信群里面的一些信息,拿到这些信息之后,根据孩子的情况抓紧开始完成作业,让孩子树立一种观念,就是回家之后就是要写作业,写完作业才能吃饭,看电视,玩游戏。
这种观念树立时间长了之后,孩子自然而然的就知道了没有写完作业之前,诸如看电视玩游戏这些事情是不可以的,所以孩子就能够变的主动学习主动完成作业,其实这也不是主动,只是为了孩子自己能够有自己的时间去玩游戏看电视等等。