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中学生厌学的原因及应对策略

中学生厌学的原因及应对策略

2023-03-04 09:49468浏览

有些父母从小对孩子就是比较宠的状态,总是怕孩子受苦受累,什么事情都替他安排好。他们在小时候没有经历过困难和挫折,导致孩子进入中学以后,面对学习上的困难就会选择逃避,出现厌学的情绪,这对孩子来说是非常不利的。

中学生厌学的原因

1、父母情绪的影响

父母的焦虑,责备的语气,都能影响中学生的情绪,学习的积极性由于现在家庭大部分都是独生子女,父母对孩子的要求比较高,都希望自己的孩子能够考上重点学校。所以父母会因为孩子的学习情况感到焦虑,然后经常对孩子唠叨和督促,导致孩子压力过大,时间一长,就会对学习丧失积极性。

2、因怕苦怕累而厌学

因为害怕痛苦和厌倦学习,孩子们害怕痛苦不是天生的,而是父母后天的培养,父母认为孩子很小,应该享受快乐的童年,孩子想做什么,不想做什么不能做,父母不限制孩子,认为这种方式可以让孩子快乐,这是错误的。

孩子们的学前学习和生活是为上学打下基础,看似无拘无束的童年,实际上为基地生活埋下了隐患。从原来的轻松快乐到现在的严肃紧张,孩子们当然受不了。

3、朋友关系或是师生之间不太好

大家都了解假如有一个学生校园内遭受暴力行为,不论是人体上的损害或是心理状态上的损害,都都是会造成中学生不愿去学校的厌学情绪,这也是一种“逃避心理”。

4、父母对孩子学习的目标定位不正确

父母对孩子学习的目的定向有偏差,将学习知识的目的定在将来而不是今天,比如父母常对孩子说:“你不好好学习,将来就找不到工作。”这样,孩子就体验不到获取知识本身的快乐,而只注重别人对自己的评价。孩子对知识本身不感兴趣,自然将学习看作是苦差,也就会出现厌学的想法了。

中学生厌学的应对策略

1、精心呵护孩子的好奇心

给孩子自由思考的空间和时间。父母如果经常给孩子下达一些强制性的智力作业任务,那么孩子会感到总是在一种有压力的环境之中,他们便会将思考问题看作是一种额外的负担,久而久之,他们的好奇心和学习的兴趣就会消失殆尽。因此,对于强制性的智力作业,要少些再少些。

2、调整学习的方法与思维

中学生产生厌学的情绪可能是自己的努力得不到该有的成绩,中学的课本知识与以往相比,不能够单纯地死记硬背,对于文科可能还有些效果,但对理科来说,可就是大相径庭了,毕竟理科讲究的是思维理解,也就是逻辑问题。

中学生在学习的时候,不要按照以往的方式,而是要根据不同的科目来做适当的调整,要懂得独立思考,不懂就问,不要把问题存积过久,否则也只能加重厌学的情绪,及时解决任何问题,无论对于学习还是对于生活以及工作,都有很好的帮助。

3、让孩子了解学习的本质

对孩子进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。很多时候,孩子并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。

这样,成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对学习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避学习。

4、及时开导

初中正是孩子接受知识的良好时期,这段时间也是孩子打基础的关键时期,所以,如果孩子有不想上学的现象,父母一定要及时开导孩子,帮助中学生树立正确的学习观念,跟他们讲清学习的重要性。面对孩子的厌学,父母首先要做的就应该是理解,在此基础上,父母再对孩子进行开导,端正孩子的学习心态。

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